精選嚴格的作文400字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的嚴格的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴格的作文400字 篇1

　　我的寫字老師馬老師，是個退休教師。馬老師雖然退休了，但是她寫的字一點兒也沒有退步，還是像以前那樣飽滿、剛勁有力、有筆鋒，令我十分敬佩。

　　記得有一次，馬老師對我發火了，因為我寫的字退步了，筆劃沒有力氣，結構松散，像“還”、“退”、“題”這幾個半包圍結構的字都出現了里外分離的毛病。馬老師沖著我，瞪著雙眼，狠狠地吐出兩個字：“貼紙。”，意思是在本子上貼一張紙，重寫。我“刷”的一下，眼淚就不爭氣地流了出來，沒辦法，不寫不行啊，我邊寫邊哭，馬老師理也不理我，只聽見她對別的家長說：“寫字！就是要求嚴格，要做到這三個心：耐心、信心、決心。只要做到這三個心，就不會寫不好字，就沒有寫不好字的孩子。”

　　聽了老師的這番話，我突然明白過來，是啊，沒有三個心，哪來漂亮的字呢！我立刻耐下心來，認認真真地重寫了一張紙。當我把作業遞給老師看時，她這才滿意地微微點頭，給我打了個“★5＋”，還溫柔地說：“這才像話，還要加油，要把字寫成精品。”從那以后，我再也不敢馬虎了。

　　馬老師不光對我嚴格，對其他學生也是這樣。前幾天，我又去練字了，馬老師又在跟別人講道理了，說著說著打開我的練字本給他們看，并說：“看！這個姐姐字寫得這么好，就是這么一步一步過來的，一個筆畫寫不好都不行，一個字寫不好都要重寫。”聽得我臉紅紅的，但心里卻樂開了花。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。

嚴格的作文400字 篇2

　　父親在我眼里一直是慈祥的`，面帶笑容的，可以有一件事到現在還讓我記憶猶新，讓我有點討厭爸爸。

　　每到吃飯的時候，爸爸總是說我拿筷子的姿勢不對，我也覺得沒什么大不了的，一直沒改。

　　終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無名指和中指夾住下面一個筷子，爸爸說這樣很好用，但我一點也不覺得，反而覺得這樣更麻煩。

　　爸爸讓我觀察一下，周圍的人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發現他們都是按照爸爸說的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。

　　爸爸開始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無名指夾住下面的筷子。”按照爸爸說的，可是總是讓東西掉，我沒有灰心。爸爸又說：“只有上面那根筷子動。”然后爸爸演示給我，我試了一下，可以夾住5秒鐘了。

　　我練了兩天，終于練會了，我夾了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說：“用筷子是人的基本素養，又是對別人的尊重。”

　　爸爸，您的用意我明白了，我一定會回報您的。

嚴格的作文400字 篇3

　　我的爸爸，高高的個子，圓圓的頭，黑珍珠似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，嘴邊長了一些很短的胡須，說話的聲音響亮，走路邁著很大的步子，像一個軍人，抬頭挺胸的，顯得很威風。

　　爸爸非常疼愛我。我生病的時候，爸爸總是守在床頭一步也不離開，為我端水，喂藥，我做作業時遇到困難的時候，爸爸不厭其煩的教我，舉例子。但爸爸平時對我的要求非常嚴格。

　　一個星期天，我和爸爸媽媽到野外開野餐，我們決定步行。于是，我們就換上了好看的運動鞋，帶著食物和帳篷出發了。

　　郊區離我們的家有十幾里路，剛走了一半路，我的腳就開始疼了。我硬撐了一會兒，但最終我還是忍不住了。我脫下鞋子一看，呀！好大的包！我坐在地上，痛得直流眼淚。媽媽心疼地說；“孩子的腳都腫出個包了，還是坐出租車吧！”爸爸聽了嚴肅地說；“不行，說好了步行的，就應該堅持下去，不應該半途而廢呀？這是對身體的鍛煉，而且還是對意志的鍛煉。”爸爸說完就轉會身對我說；“來，爸爸幫你包扎一下，堅持到底就是最大的勝利！”爸爸說完，就從口袋里拿出藥水和繃帶，幫我包扎一下。我慢慢地穿上鞋子，腳底覺得涼爽多了。接著，我們又繼續走路了。

　　中午，我們到達了目的地，進行了開心而難忘的野餐。雖然我的腳非常得疼，但心里有一種說不出的滋味，因為我在爸爸嚴格的訓練下，戰勝了自己。

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