精選感激的作文400字8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感激的作文400字8篇，歡迎大家分享。

感激的作文400字 篇1

　　世界因幫助而有愛，也因為感激而美麗。令人感動的也許是幫助，但是最有可能的卻可能是感激。

　　在公共汽車上，我做了一件幫助別人的事情，然后又因為幫助而被感激的事情。一個小男孩提著一大堆東西上了車，卻發現車上并沒有座位了，他無奈，只好站在扶手旁。正巧我在他的身旁，我正躊躇不前，想著究竟要不要讓座。經過三思，我下了座位，打算讓給那位小男孩。沒想到一個大姐姐坐了上去，似乎是故意的。我站到她面前說：“姐姐，這個座位是我的，你不能做。”她說：“這個座位上有沒有你的名字，怎么證明是你的？”這個姐姐似乎不肯讓出座位。“那好，那姐姐能讓給他嗎？”我指了指那位一聲不吭的小男孩。她說：“我憑什么讓給他？這個座位，我坐定了。”說完再也不看我。我們的爭吵吸引的人們，他們議論紛紛。無非就是議論大姐姐的行為。最后大姐姐終于面紅耳赤離開了。我將座位讓給了小男孩。最后我快下車時，小男孩拉住了我。從袋子里拿出一包糖。小男孩示意我接住，他說：“謝謝你的。”我那時是多么激動。

　　幫助亦是讓人感動，但是幫助過后的感激，也會讓人熱淚盈眶。

感激的作文400字 篇2

　　“六一”節是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發人深思。

　　五月三十一日上午，學校為慶祝“六、一”兒童節的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節目里就有我要表演的節目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。

　　從排練現場出發，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐。看了一會，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。

　　淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們為了我們校園的環境衛生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。

　　“六一”節是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。

感激的作文400字 篇3

　　媽媽那深厚的愛讓我感到溫暖、媽媽你那質樸的愛使我不感到寂寞。

　　你教給我要熱心幫助別人，還有要心胸寬廣。

　　我的好媽媽，方臉盤，不過臉上總有抹不掉的微笑;她不愛穿漂亮的衣服、也不愛穿時髦的衣服，您只穿著不過再普通的衣服。媽媽臉上除了五官之外，就是抹不掉的微笑。

　　我感激媽媽是因為她讓我知道了要熱心幫助別人。一次，您陪我上街買零食，就在這時，跑來了一個小孩子。他大概沒有看到前面有一個小鐵柱子，在地上形成了一個大圓圈。那個小孩的腳正好穿了進去。小孩子直接就被這個小鐵柱絆倒了。媽媽二話沒說，抱起那個小孩就匆匆忙忙奔向醫院。等醫生檢查包扎完后，醫生說沒事了，媽媽這才放心了，給***媽打通了電話，讓***媽把他接走了。

　　還有一次，媽媽讓我知道了什么是心胸要寬廣。我上英語輔導班，我在那里蕩秋千。由于上面人滿了，楊維康讓我坐在他腿上，正當秋千蕩的快時，他把我推了下來。老師給媽媽打電話，媽媽帶了我去醫院，醫生說骨頭有點磨傷，得買一種藥，一百多呢!我對媽媽說：“他推我的，讓他賠錢。”沒想到，媽媽卻和氣地說：“一點錢的事，不要和別人計較了，對人要寬容，不要斤斤計較。”

　　媽媽你那諄諄教導，您那樸實無華，都是我感到自豪。這就是我的媽媽--我最感激的人!

感激的作文400字 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首“感恩的心”的時候，我都會想起許多我要感謝的人，有陌生的哥哥姐姐、叔叔阿姨，也有爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐……我有那么想要感激的人，可是，我最想感激的人不是親人而是一個陌生的哥哥。

　　事情是這樣的，在寒假的一個早晨我起床之后，正準被拿雞蛋來做早飯，拿完之后我正準備觀賞冰箱門馬上關上的時候我發現從冰箱門上飄下一張便利貼我一看:佳佳，你吃完早飯之后自己坐車去外婆家，注意安全!我匆匆吃完早飯背上小背包去了公交車站，我好不容易擠上了一輛，我把一個一元硬幣投進了投幣箱，我找來找去，糟糕，一個位置也沒有了，我低聲說道，哎！沒辦法，我只好抱住桿子，車子開動了，我隨著車子的搖晃，我一直在轉圈，轉的我頭昏眼花，這時一個比我大四五歲的一位大哥哥站了起來說：“小妹妹，你來坐我的位置吧！我馬上到了。”我說：“謝謝你，大哥哥，不用了。”大哥哥坐下了，可又站起來說：“我真的到站了，你就坐我的位置吧！”經過幾番糾纏，還是他勝利了，我坐在他的位置上，過了幾分鐘，我到站了，可他還是在車上，我這才意識到他撒了一個善意的謊言。

　　直到今天，我還沒有知道那位大哥哥的名字，還沒有感謝他呢？

感激的作文400字 篇5

　　“生活就像洋蔥，一片片剝開，讓我們淚流不止。”我喜歡一片片感激之情，它平凡，但它美麗。心存感激，我們的生活變得感人至深；心存感激，我們的生活變得如此美麗。

　　我感激母親帶給我那無微不至的關心照顧。于是，我懂得體諒母親的每一次失誤，我懂得為母親排解憂愁與煩惱，我懂得為母親分擔家務，我懂得為母親敲背捶腿……這些事雖平凡，但它們是我對母親誠心感激的證明。

　　我感激朋友帶給我歡笑，帶給我充滿幸福的每一天。于是，我懂得有快樂時與他們一起分享，我懂得認真傾聽他們的煩心事，我懂得幫助他們于困難之時，我懂得鼓勵他們于失敗之時，我懂得在他們抱歉之時給予微笑……這些事雖平凡，但它們是我對朋友真誠感激的證明。

　　我甚至感激在路上同行的陌生人，感激他們不讓我孤獨而行。于是，我懂得為他們讓路，懂得提醒他們在危險之時……這些事雖平凡，但它們是我對路人誠摯感激的證明。

　　感激欺騙過你的人吧，因為他增進了你的智慧。

　　感激傷害過你的人吧，因為他磨煉了你的心志。

　　感激中傷過你的人吧，因為他砥礪了你的人格。

　　感激斥責過你的人吧，因為他推動了你的進步。

　　感激鞭打過你的人吧，因為他激發了你的斗志。

　　感激遺棄過你的人吧，因為他教導了你的獨立。

　　更感激讓你痛定思痛的人吧，因為他證明了你的存在。

　　感激生活中得到的一切吧，因為那平凡的感激也是如此的美麗。

感激的作文400字 篇6

　　她是到現在為止最讓我感激的人。

　　她就是我現在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎訓練》之類的作業，平常的作業，只有每天一篇的隨筆，讓同學們發布在公眾號上。語文課上，一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末，復習也只是自己默寫或同桌聽寫，小組批改，而親自監督的也只是幾位速度比較慢的同學。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？

　　其實，讓我感激的地方，首先是她讓我們對學習態度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學們的隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學習的點，或語言，或思想，甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的聽書，每天的隨筆，每天的講書，“領頭雁”同學做的中考卷，無疑不讓我們的語文素養大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？

　　更何況還不止這些。其他六門學科，有時還包括音樂、信息、美術、體育等，她要么上課時在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過監控看著班中的一切。不論在家，在學校，學習的是哪一門學科，她對我們的要求都是十分嚴格。

　　臨近期末大考，作業有所增加，謝老師的做法就是讓我們在學校分擔一部分。作業發下來，馬上做，若是做不完的.話嘛只好請你在學校多留一會兒了。

　　種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗吧！相信老師的努力，我的感激肯定會在我們的提升中體現。

感激的作文400字 篇7

　　那封信，勾起了我無限的記憶。

　　那是一封存在我百寶盒的信，一封在我最落魄的時候老師寫給我的信。我在昨天整理房間的時候找到了，看著看著，記憶的閘門緩緩打開了。

　　那是二年級的時候，她與現在的我完全判若兩人，她內向不愛說話，是班上一個若有若無的女孩。那時的我其他成績一般，但數學極棒，情商不高，除了數學老師，其他老師都說我具有理科生的思維。我真的很喜歡數學，在班上一直坐在角落里，除了上數學課時，其它時間我都在睡覺或者看小說。李老師看在眼里，急在心里，但她并沒有放棄我。

　　一天，我在她的課上打盹，被她發現了，點了我的名字，說下課讓我去她的辦公室“喝茶”。我頓時坐立不安，下了課，我拖著緩慢如蝸牛一般的腳步進了辦公室，李老師讓我坐下，從抽屜里拿出了一封信遞給我，讓我回家再看，還打了個手勢示意我離開。回到家后，我顧不得換鞋，便打開了那封信，看著看著，我的心中涌起了一股暖流，那秀麗的字跡無比充滿了老師對我的關心，原來李老師很在意我。從此以后，我一反常態，不再內向，不再膽怯，不再懦弱，下課不在神游了，很快，其他的成績也上來了，大家都在夸我，但我知道都是那封信的功勞……

　　想到這里，我已淚流滿面，李老師的恩情，我永遠也不會忘，這段令我充滿感激的回憶，是我記憶匣子里的珍寶！

感激的作文400字 篇8

　　一陣清風吹過，打開窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飛翔，我知道了，六年的學習生活就將要結束了。我回憶六年小學生活的一切，感到十分充實。

　　我曾認為，老師是什么？只不過是一個普通的職業罷了，我不明白為什么這么多人偏偏贊美老師？我以為沒有什么好的。

　　一個周末，老師要求我們寫一篇關于老師的文章。我甚至不知道改怎么寫。上網，盡是些寫“謝謝老師”“不忘記老師”的話語，沒有一處能說服我。我只好寥寥草草寫了一篇作文。

　　媽媽拿起我的作文時，頭搖的跟撥浪鼓似的。就在媽媽的教育中，我明白了，明白了大家為什么要感謝自己的老師。老師是一個職業，但并不普通。他給予我們知識，天天為我們上課，講解，批改。也許你可能跟我一樣，認為老師這樣是理所當然的。其實老師完全可以對我們置之不理，讓我們的成績一落千丈。還記得那年六月夏天，我寫完了作業，在辦公室門口走來走去，看到辦公室里，老師手里的筆動個不停，批改著作業，不顧手臂酸脹，批改著作業，不顧大汗淋漓，批改著我們的我醒悟了，當初埋怨作業多，這下名白了。作業多，老師其實也累，而我是多么不體諒老師。

　　轉眼間，小學生涯即將結束了，我們將離開老師，向老師深深道一聲：“再見了，老師！”

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