開心的作文400字

時間：2022-10-15 17:24:27 400字我要投稿

【精選】開心的作文400字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】開心的作文400字四篇

開心的作文400字篇1

　　五一假期最令我開心的事就是去外婆的老家——石門岙去摘“紅廟”。

　　石門岙是大田一個偏僻的小山村，每當(dāng)“五一”前后，“紅廟”就是長遍了山里的每個角落。所謂的“紅廟”其實就是野草莓，“紅廟”只是當(dāng)?shù)氐莫毺亟蟹ā?jù)說，紅廟起初生長的地方有一座廟，它的周圍長滿了紅色的果子，它的藤蔓和紅色的果子將廟圍了一圈，映得紅彤彤的，“紅廟”因此得名。聽說在別的地方還叫它“貢公”，真是有趣的名字。

　　我喜歡紅廟，這種小野果子植株很矮，葉子也不多，果子小小的紅紅的可愛極了。上面還布滿了一粒粒珍珠般的晶瑩剔透的小果粒。遠看，只是一顆顆紅色的小不點，近看越看越有光澤，讓人口水不由得分泌。

　　我們到的地方紅廟長得很密集，層層疊疊，都不知道從哪里下手。紅廟果實很軟，沒有核，所以很容易被壓壞，我就很擔(dān)心自己的動作一大就會把紅廟弄壞。盡管是這樣，我還是歡喜得不得了，我喜歡輕輕一碰，它就從指間滑到我的掌心的感覺，也喜歡邊摘邊抓一大把塞進嘴里的感覺，多汁甜蜜。

　　我喜歡吃紅廟，根本不用咬，牙齒輕輕一碰它就會化做甜汁，根本不需要什么榨汁機，那個果汁蹦出的瞬間，舌頭上傳來的自然的甜意。

　　五一摘紅廟之旅，有著濃濃的情趣，我更喜歡小山村的自然風(fēng)光，一種閑適淳樸的風(fēng)貌。

開心的作文400字篇2

　　今天，我和爸爸一起去深圳野生動物園玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，好像一幅水墨畫，讓我如癡如醉。

　　動物園里的動物可有趣了，有玩皮可愛的`猴子，有威風(fēng)凜凜的大獅子，還有狡猾可惡的狐貍……最有意思的要算金絲猴了，它們一會兒從這棵樹一下子跳到了另一棵樹上，一會兒把它自己紅紅的屁股向我們展覽呢！還有大眼睛的眼鏡猴也非常可愛，瞧，它瞪著大眼睛，非常惹人喜愛，小小的手上拿著幾顆果子美美地吃著。動物園里還有一種奇怪的動物??豪豬。豪豬的模樣胖胖的，在地上慢慢地爬著，可是它身上長滿了像鋼針一樣的刺，掩蓋了它的五官，只露出了一張又扁又長的嘴巴。我向豪豬扔了一塊石頭，可還沒離它身子30厘米的時候，就被它又尖又長的刺給彈了回來。

　　下午，我們還去喂了小鳥。鳥的種類多得讓我們數(shù)也數(shù)不清，其中有孔雀、鴿子、百靈鳥、烏鴉……我撒下幾粒玉米，它們就爭先恐后地搶了起來。瞧，一只鴿子從后面擠了進來，沖到了食物旁，大口大口的吃了起來，它那吃相，你看了一定會捧腹大笑。而最后幾個，就只有眼睜睜地看著食物被別人搶走了，灰溜溜的走掉了。

　　深圳野生動物園既好玩又能讓我們學(xué)到許多知識。所以，你們有空時一定要去哪兒看看哦！

開心的作文400字篇3

　　我有個伙伴，她非常膽小。在她心里，好像上了一把重重的鎖，壓得她喘不過氣兒。

　　她常常一個人在書桌旁，坐在那兒靜靜地看書，在她的世界里。沒有那么一點兒的聲音，那是多么悲傷而又平靜；學(xué)校里舉行活動，她也是靜靜地一個人，在操場上走了不知多少圈，她是多么孤獨、寂寞；就連下課了，她也只坐在操場旁的小樹邊，靜靜地看著操場上同學(xué)們跑來跑去的身影，她是多么悲傷、平靜、孤獨而又寂默。

　　沒有人會理解她，她也不希望有人理解她，直到我和她一起的那天。

　　那一天，我們正上著體育課，同學(xué)們在操場上到處跑。我想去拿健身器材，正好遇到她，我不禁對她說：“嗨，一起來玩吧！”她看了看我，搖了搖頭。我的心里感到奇怪極了，為什么她不像我們一樣，在學(xué)校里自由玩耍，嬉笑？為什么不和我們一起玩，難難道她……不……不！她不會這樣的。我鼓起勇氣再一次去見她，對她說：“你有什么事嗎？怎么不和大家一起玩呢？”她小聲地說：“因為我膽子小，我覺得沒有人會和我一起玩，我在他們眼里是多么沒用！”我聽了，沉默了一會兒，對她說：“來吧，和我們一起玩，他們一定會接受你的！”她點了點頭，和我一起向同學(xué)們跑去。

　　現(xiàn)在，她心里的心鎖已經(jīng)被打開了，她現(xiàn)在不是以前那個她了，她變得開朗，自信了，那把心鎖在她心里永遠消失不見。

開心的作文400字篇4

　　早晨，我在院子里做操，這時ZRT來找我玩了。

　　我和她先玩了一會兒羽毛球，可是她總是發(fā)不好球，所以想連著打球?qū)λ齺碚f簡直比登天還難！見到朋友有困難，我怎么會見死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我終于找到病根，原來，她的拍子還沒揮過去就扔球，當(dāng)然打不到。于是，我把著她的手，說：“不要害怕，不要緊張”我這個“教師”在我的教學(xué)過程中也失敗過幾次，但那都是ZRT太緊張造成的。我告訴她，下手要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，終于，在我的指導(dǎo)下，她連著打幾個球已經(jīng)不算太難了。于是，“老師”和“學(xué)生”便展開了激烈的羽毛球大戰(zhàn)，不料，我一個長球，把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里，ZRT驚叫一聲“呀！”我跑去叫媽媽，說：“媽媽，我們把羽毛球打到上邊去了，你拿大掃帚幫我們把它掃下來吧。”媽媽說：“你們兩個小淘氣，等著看我的好戲吧。”我和“救兵”跑出門，“救兵”拿大掃帚一掃，那一掃猶如秋風(fēng)掃落葉，毫不費力地將它掃下來。下午在歡樂的海洋中悄悄過去了。

　　ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到門外，目送得很遠很遠

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