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【精選】創(chuàng)意作文400字25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的創(chuàng)意作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)意作文400字 1
我校一、二年級的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！
1月20日、21日，一、二年級的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評價記錄單，歡天喜地來實(shí)踐游園，參加語文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評價活動，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫一個漂亮的句號。
"快樂抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運(yùn)彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋，送出獎品，再讓小朋友開動腦筋，回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物，個個雙眼發(fā)亮，躍躍欲試。“未來小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開始說話，要求表達(dá)清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個就是我們以前的.看圖寫話吧！“快樂豐收園”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據(jù)背面的提示，背誦重點(diǎn)語段和古詩。你看，多有意思的考試啊！
語文游戲大家玩得不亦說乎，數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等。活動區(qū)域分為五大塊：知識園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動手摸一摸，擺一擺，說一說，連一連，無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容，有的還興奮地喊著：“這次考試太好玩了。”
我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。
創(chuàng)意作文400字 2
我們每天都在用杯子、鬧鐘、椅子、汽車……這些東西，也許我們已經(jīng)使用得非常熟練，有一種不耐煩的感覺，但是，如果在這些東西上加上創(chuàng)意，那么，他們就會搖身一變，變成藝術(shù)品，這樣，當(dāng)我們使用它們時，便會有一種新鮮感，還會愛不釋手呢！
今天，老師就為我們上了一課富有創(chuàng)意的課。可不，同學(xué)們的作品閃亮登場了。
“美女杯”使我們眼前一亮，一頭金光閃閃的黃發(fā)，腦門前還綁著一跟精致的麻花形帶子，富有現(xiàn)代少女的氣息。彎彎的兩道眉毛既像上八字又像兩道柳葉，一雙炯炯有神的丹鳳眼看著讓人心醉，高挺的鼻子下面一張朱紅色的嘴微微張開著，好像在向我們訴說著什么。如果每天能用這樣的杯子喝水，一定會感到神清氣爽的。
一只貓，拱起了身子好像隨時準(zhǔn)備待命去抓老鼠。一輛貓型的車，我想這輛車設(shè)計者的靈感應(yīng)該來自一部電影中的主角加非貓吧。一身的皮毛白紫相間，兩只耳朵壓得低低的.，仿佛聽到了什么可疑的聲音。眼睛閃著光芒，像兩顆黃寶石，胡須又細(xì)又長。一條尾巴翹得老高，高得都壓在了自己的身上。
空中花園是一個鬧鐘。為什么說它是空中花園呢？因?yàn)轸[鐘周圍飄著幾朵白云，在最頂端有幾朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。鬧鐘上面還有一根用掛在墻上的鐵絲，所以，這肯定是一個掛鐘。
有創(chuàng)意的藝術(shù)品需要我們仔細(xì)去欣賞，但如果我們能自己去動手做一做，那會更好。
創(chuàng)意作文400字 3
今天，我在一本書上看到了一個非常好的小發(fā)明，教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛，于是，我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。
我先去找來了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料。可是，這不是一件簡單的.事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來。可是，涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過了一會兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！
創(chuàng)意作文400字 4
下午我媽說她一個同事晚上要留在家里，讓我好好表現(xiàn)。小菜一碟。
轉(zhuǎn)眼間，我們開始就忙起來了。我媽媽負(fù)責(zé)打掃，我負(fù)責(zé)裝飾。我注意到茶幾白晃晃的，其實(shí)是空的。如果你把水果單獨(dú)放在一起，那就不是什么新鮮事了。我沉默了一會兒，這樣我就可以吃水果拼盤了。我把我的建議告訴了我媽，我媽說這個想法很有創(chuàng)意，我就動手了！
我把家里的水果都拿出來了，有小番茄，西瓜，香蕉，黃瓜，橘子，像開水果店一樣。我拿了一些小番茄，分成兩半，放在一個大盤子里。然后把黃瓜切成幾十塊，襯在小番茄下面。然后把半個西瓜里的肉挖出來變成一條船。然后把各種水果切成方塊，放到船上。我把一把手工做的小紙傘放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，圍起來。水果拼盤花了半個小時才終于從烤箱里出來。一艘大“船”打開了前方的道路，一艘小“香蕉船”緊隨其后，兩條船在碧波中蕩漾。
時間過得真快！我媽媽的同事來了。她是個漂亮的阿姨。阿姨進(jìn)屋第一件事就是水果拼盤。她夸口說這拼盤栩栩如生，大媽舍不得吃！
哈哈！我的.水果拼盤很棒！其實(shí)很多事情都要自己去做。做了才能感受到樂趣，做的才是最好的！
創(chuàng)意作文400字 5
星期天媽媽收到了許多快遞，把東西拿出來，就只剩下了空蕩蕩的紙箱，覺得十分浪費(fèi)，忽然在我的腦子里閃過了一個念頭，何不用這些紙箱來做一件機(jī)器人套裝呢？
于是，我把我們的想法告訴了媽媽，媽媽覺得我的想法很好，話剛說完，哥哥就手拿走了三個箱子，都不嫌累的慌。可問題是大的紙箱只有四個，被拿走了三個，我就只有一個了。
一個紙箱要做出一套服裝，簡直就是不可能完成的任務(wù)。我左思右想，可還是想不出一個好辦法，眼看哥哥就要做好了，我急中生智，想出了一個不太靠譜的辦法。那就是用紙箱的四個蓋來充當(dāng)手和腳。我把紙箱的蓋剪了下來，選了兩塊長一些的分別按在了兩只腿上。再用繩子把腿和紙箱綁在了一起，這樣簡易的.腳就做好了。
可是身體該怎么做呢？我絞盡腦汁，但怎么也想不出一個好辦法。這時阿姨對我說：“你為什么不把剩下的材料來做身體呢？”這道是一個好方法。我把箱子的一塊板給剪下來，這樣我就可套進(jìn)去了。經(jīng)過我的精確測量，剪出了手和臉的位子，這樣就大功告成了。
紙箱創(chuàng)意，真是個好點(diǎn)子！
創(chuàng)意作文400字 6
前天，我很晚從教室出來，路過老師的辦公室，看見里面燈還亮著，我心里暗想，這么遲了，老師怎么還辦公室做什么呢？我的好奇心驅(qū)使我我老師的辦公室走，想看個究竟。到了辦公室外面，我從窗外往里面看，看見老師正在批改作業(yè)，她面前作業(yè)本堆積如山，天啊！這要改到什么時候，我心里不禁發(fā)出感嘆！看的出來老師雙眼已經(jīng)很疲勞了，可要改完這些作業(yè)才能休息，老師真是太辛苦了。我心里暗想，如果有一個機(jī)器可以取代人工改作業(yè)，那該多好啊！為了尋找答案，我想了好久，終于想出了一個主意，我以后要設(shè)計一種改作業(yè)器，那就是一個類似印章形狀，可以識別作業(yè)的'對錯，可以根據(jù)對錯切換“打勾”和“打叉”的標(biāo)注，如果這道題對了，就印“打勾”，錯了就印”打叉”，自動識別切換。以后老師改作業(yè)就可以隨時叫同學(xué)幫忙，自己就不用那么辛苦了。
雖然，這個方法很不算非常簡潔，創(chuàng)意也有點(diǎn)天馬行空，但是我想隨著未來科技的發(fā)展，一定會實(shí)現(xiàn)。我要多學(xué)一些知識，將來努力能把這個發(fā)明想法變成現(xiàn)實(shí)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。這就是我的“新”創(chuàng)意，你們呢？趕緊動動你們的聰明的腦袋，想一想，動作做一做。
創(chuàng)意作文400字 7
花生豆兒大賽開始了，一號花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鮮香。吃到嘴里時，是你感覺到活在燃燒喉嚨。
最有創(chuàng)意的要屬二號花生豆兒了，這是個雜牌軍。是由魷魚、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道雖然怪怪的，但是與眾不同的是每顆花生豆兒的味道都別具一格。第一顆吃到嘴里時，猶如被滿天的棉花糖包圍著；第二顆炒的有些酸，仿佛在無限春風(fēng)的草原上，被風(fēng)吹卷在菜地上，那般味道如沐春風(fēng)，舒服，自由自在的感覺令我難以忘懷。
不過口感最好的還是三號花生豆兒。雖然它看起來樣子平平常常，但是口感卻不一樣。俗話說的好“人不可貌相”就連花生豆兒也不能貌相。這是著名改造大師楊洋的作品，吃它時感覺脆的.很，仿佛陷入一個糖果屋，到處彌散著香味，色香味俱全。四號花生豆兒分為兩種，一種淡白，一種深棕。那樣子似兩種糖豆。我覺得二號花生豆兒最好吃，雖然味道有些怪，但我喜歡這種怪異的味道，這些花生豆都是同學(xué)們的創(chuàng)意。
其實(shí)，只要勇于創(chuàng)新，干什么都有自己的風(fēng)格和妙處在里面。人也是這樣，奧古斯特·羅丹也是一個敢于創(chuàng)新的人，打破常規(guī)，使他聞名世界。只要我們敢于大膽嘗試，樂于探索，就會有新的收獲。
創(chuàng)意作文400字 8
人是會隨著時代而變化的，人的思想和頭腦也是會變化的。
那天晚上我做了一個這樣的夢。我正在睡覺，有人在我睡覺的時候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，該上學(xué)了。”是機(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的`鞋子送來了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會嘮叨這個嘮叨那個。過了一會兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準(zhǔn)備好的早餐送到桌子上說：“請吃吧。”。
啊！今天是晴天，陽光燦爛。汽車來接我們?nèi)W(xué)校。它既沒有噪音也沒有黑煙。到處都是樹，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字：“這次我有機(jī)會看到了草原，”
到了學(xué)校，我坐在座位上打開電腦。我們再也不用背那個沉重的書包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽著，我們班的正在用電腦問馬老師：“這三個將要和解的故事之間有什么聯(lián)系？”馬老師說：“第一個故事是第二個故事的發(fā)展，前兩個故事是最后一個故事的起因。”我無法形容馬老師回答得有多快。
放學(xué)后，回到家很無聊，就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫畫……很好玩。
我多么希望這個夢想早日實(shí)現(xiàn)！
創(chuàng)意作文400字 9
我們拿著各式各樣的水果走進(jìn)校園，別以為我們是貪吃鬼哦，我們是要舉行一次“創(chuàng)意水果拼盤”活動。
在老師的新年賀詞中，我們的活動開始了。
我先將橙子皮用小刀削下來，將它們放在盤邊，又將橙子瓣依次擺放在橙子皮上，做成花瓣狀，并在上面涂上了一層紅紅的果醬。然后在“花瓣”的周圍放了黃瓜片，當(dāng)作葉子。又在“花瓣”里面放了一圈紅彤彤的小柿子。最后，用牙簽將黃瓜片與小柿子串起來，放在最中間，當(dāng)作花蕊。就這樣，一朵“盛世牡丹”便做好了。看起來可真養(yǎng)眼！
我瞧了瞧其他組員，他們做的也不遜色。王振楠與趙廣明一起做了一只小船，船身是用綠油油的西瓜皮做的，上面穿著橘子瓣、葡萄、獼猴桃、蘋果片，看起來可真是誘人啊！
等三十個果盤全部做好之后，我們大家把它們都擺上了桌，真是五彩繽紛，創(chuàng)意無限啊！大家圍在桌子旁邊，“咔嚓”一聲，所有的笑臉和精美的水果拼盤都留在了相片中。
這次“慶元旦，創(chuàng)意水果拼盤”活動讓我們度過了在小學(xué)時期的.最后一個元旦。活動給我們帶來的不僅僅是快樂，還提高了我們對藝術(shù)的追求，增加了同學(xué)們彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
創(chuàng)意作文400字 10
昨天，老師讓我們每個同學(xué)帶來一些水果，我們很好奇，紛紛討論：老師要干什么？老師說：“明天，我們要分成四個小組，每組做一盤水果拼盤。現(xiàn)在我們要分組了……”我們一聽，心里十分激動，生怕和與自己性別不同的人在一組。老師開始念到我們組的隊員了：李嘉晨、平昌昊、汪充濤和代千翔。哇！太好啦，我們這一組的隊員全是帥哥，心終于放下來啦。
今天，我們高高興興的`拎著各種各樣的水果來到教室。
我們一看：哇！變化真大呀！教室煥然一新。以前我們的桌子都是橫著擺，可是，現(xiàn)在許多桌椅都是豎著擺的，而且老師還特意在幾張桌子上鋪上了保鮮膜。
開始做水果拼盤了，我們一組一個盤子，一把水果刀和一些牙簽。盤子做“地基”，刀子負(fù)責(zé)整形，牙簽充當(dāng)連接。
我們開工了，平昌昊上來拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盤子周邊。我們又向老師要了一半甜瓜，讓它趴在中間，看起來，有點(diǎn)像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圓片的周圍切出鋸齒形，又用刀尖在上面刻出笑臉的圖案，再用一根牙簽把他插在城堡上。汪允濤和代千翔剝好了幾瓣橘子放在城堡周圍，像一只只蕩漾的小船……一會兒，“快樂城堡”就建成成了。
今天，我們個個都是小創(chuàng)意家。
創(chuàng)意作文400字 11
上課的時候，我們的語文老師張老師走進(jìn)教室，手里拿著全班的聽寫本。教室里的.噪音立刻安靜了下來。看到張老師嚴(yán)肅的表情，我們都知道一定是考砸了。
張老師甜美的聲音再次傳入我的耳中：我先發(fā)今天的聽寫。等了快20分鐘，終于開始寫稿子了。老師順便報了排名：第五名：徐一飛96，王亞麗94，李欣怡90快看！徐一飛得了96分，笑起來像個胖娃娃。但是別提我分?jǐn)?shù)有多低。
耶！沒有，據(jù)報道分?jǐn)?shù)70多。為什么我的名字還不存在？你不會失敗吧？請不要！發(fā)生什么事了？60、50的都報了。我得0分嗎？就在我胡思亂想的時候，突然聽到張老師說：不報到請起立。我心想：這回肯定完了。他慢慢站了起來。你可以聽到張小姐激動的聲音說：這是最后四本默寫書，高99，王99，100很快我就聽到了我的名字，耶！我百分之百！我太開心了！
唉！張小姐，真是虛驚一場。你：我好慘。但是，只有你的風(fēng)格才能教好學(xué)生。張小姐，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的風(fēng)格。真金不怕火煉！
創(chuàng)意作文400字 12
我越來越多的好朋友開始近視，要配戴眼鏡，可夾鼻眼鏡太麻煩了，而隱形眼鏡又容易引發(fā)以干眼現(xiàn)象，所以，我打算設(shè)計一個智能眼鏡！它可以根據(jù)戴它的人此時眼球的'狀態(tài)，隨時調(diào)整度數(shù)， 并且在黑夜、戶外、塵土中。各個場景能感景能自動適應(yīng)環(huán)境。
當(dāng)人想把眼鏡隱形時，它能感應(yīng)到你的思想，立刻變成你想要的形狀和顏色，而且它還能防水、防燙外加防摔，功能樣樣俱全。如果它真的存在，那一定能大大提升我生活的便利性。
隨著年級的升高，我的書包越來越重，肩膀也開始不堪“重負(fù)”，這使我上下學(xué)的速度都慢了好多，所以我想設(shè)計一個電子書包，它形狀輕巧可以放進(jìn)口袋里，連接到手機(jī)，只要我們把明天上課需要的內(nèi)容都掃進(jìn)手機(jī)里并傳入到電子書包里，第二天到學(xué)校只要開機(jī)，眼前就會出現(xiàn)一張大屏幕，它能根據(jù)課程順序來轉(zhuǎn)換內(nèi)容，并能設(shè)置課間休息，勞逸結(jié)會，不僅減少了老師上課時的壓力，也讓我們的肩膀減少了負(fù)擔(dān)。
希望我想象的東西能陸續(xù)在生沽中出現(xiàn)！
創(chuàng)意作文400字 13
說起廚房，我們一定會想起這樣一個詞語：碗鍋瓢盆交響曲；我們一定會想起那誘人的菜香。怎么樣？可是，反過來想一下，也就會發(fā)現(xiàn)，廚房同時也是血腥的屠宰場，家庭垃圾的主要基地，充滿煙熏火燎的氣息、散發(fā)著嗆人的麻辣味、油煙、蒙蒙蒸氣……所以，廚房既制造美食、快樂，又制造麻煩。如何消除麻煩，盡享快樂呢？下面就聽聽我家的廚房小故事吧！
爸爸媽媽下班回家，本來就已疲憊不堪，但無奈還得下廚做飯。切切黃瓜，切切豬肉……可每次切完后，菜刀上種沾著瓜肉沫，中得用手拂一下，既麻煩又不安全。讓我們一家人都感到煩惱，該如何是好呢？一天爸爸回到家，興高采烈地對我說：“我又辦法了！”說這便拿著菜刀走出門去。我莫名其妙地跟上去。只見爸爸走到打刀老人家，讓老爺爺在菜刀切口上方打了幾排眼。結(jié)果爸爸回家一試，切完半個南瓜也沒沾上一點(diǎn)沫屑。嘿，奇了！我迫不及待地問爸爸：爸爸，這還真成了‘不沾刀’了！究竟是怎么回事？“嗯，這次我可要考考你了，道理很簡單，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，便等著你的答案喲！”我又氣又急，百思不得其解。但相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀察一定會知道其中的`奧妙的
創(chuàng)意作文400字 14
有一天寫完作業(yè)，看到文具盒里的文具創(chuàng)意不夠，就想創(chuàng)作更多創(chuàng)意的文具，于是拿出紙來畫。
我先畫了一支筆，畫了兩支筆，一支夏天用：筆上面有一個小風(fēng)扇，只要溫度高于規(guī)定溫度，小風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動，筆桿里有自動冷卻裝置。另一支筆是為書寫姿勢不正確的人設(shè)計的：如果你的姿勢不正確，它會通過聲音提醒你。超過五次后，筆就會停止出水。如果你握筆不正確，筆尖會收縮。
然后我畫了一塊橡皮。橡皮擦的四個角有不同的功能。第一個角比較尖，專門用來擦小地方。第二個角是彎的，專門用來擦更大的面積。白色無毒無害的液體會從第三個角落流出，可以擦掉鋼筆寫的.字。第四個角可以把第一個和第二個角磨掉的頭皮屑粘出來，然后吸收再利用，起到環(huán)保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色為主，所以看起來也不是很花哨。
最后我畫一把尺子，可以畫出無限的直線和波浪線。畫無限直線的原理是：尺子和滑塊中間有一個長方形的孔。首先用尺子畫線，然后按住尺子，移動滑塊，然后按住滑塊，移動尺子，然后畫線。這樣就可以畫出一條無限長的直線，尺子很容易清理。
這是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具！
創(chuàng)意作文400字 15
哼！我是最厲害的！因?yàn)榫渥游膊坎豢扇鄙傥遥銈兌急炔贿^我。句號姐姐自信滿滿地說。
不對，我應(yīng)該是最重要的！因?yàn)槲淖忠岢鰡栴}都得找我。我是不可缺少的角色！問號驕傲地說。
感嘆號爸爸也來湊熱鬧：大白天的，吵什么呢！你們都不厲害，我才是語氣之王，文字想強(qiáng)烈地說話都要靠我。
不對！不對！逗號小妹不服氣：你們都在句子結(jié)尾，沒有我給文章?lián)Q氣，小作者就喘不過氣兒了，而且我是給文章?lián)Q氣，而你們只是句子的.結(jié)尾！總句號哥哥你說，對嗎？
嗯，我覺得逗號小妹說得對，因?yàn)槲覀兛偩涮栃枰禾杹頁Q氣呀！總起句哥哥說道。
它們從晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公聽得不耐煩了：你們別吵了！沒有你們，我就不生動了，我真得不能缺少你們，一個都不行！
真的嗎？真的，你們互相道個歉吧！
對……對不起。不好意思。沒關(guān)系。抱歉。沒事。……從此，它們相處得很和睦，再也沒有吵過架。
這個故事告訴我們：作為一個團(tuán)體，更重要的是團(tuán)結(jié)，這樣遇到任何困難的事都能做好。
創(chuàng)意作文400字 16
剛看到一個新聞事件，是關(guān)于首都某小區(qū)里做核酸檢測的小插曲的。
原來是小區(qū)里有個小同學(xué)，在做檢測的時候，看到地上的一米線已經(jīng)很模糊，工作人員不停地讓喊話讓大家分散些，很是辛苦。
于是他就和父母商量，準(zhǔn)備用自己的零花錢打印一些印有古詩詞的封線貼條，貼在地上，這樣既明顯，而且大家可以在排隊的過程中背誦古詩。
他的想法受到父母的肯定，同時經(jīng)過工作人員的同意，于是他們小區(qū)的排隊線上，就有一張張與眾不同的線標(biāo)。
不得不說，這個小同學(xué)不僅心地善良，而且還特別地有創(chuàng)意。
同樣只是一條條劃線標(biāo)，他卻可以把這些和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
要知道有時候排隊的時間很長，有些人會很煩躁，這個時候如果看看地上的'古詩文，想想小同學(xué)的良苦用心，應(yīng)該也會被激勵，被感動吧。
這樣的一個小舉動，也可以看出他是一個特別喜歡動腦筋的人，而且也有一對很開明的父母，會支持他。
生活中其實(shí)每個人都會有各種各樣的小創(chuàng)意，就看你是不是會付出實(shí)踐去做了。
創(chuàng)意作文400字 17
聽課了，大家的老師張老師手上拿著班里的默寫本走入了課室。班里的'喧鬧聲馬上瞬間靜了出來，看到了張老師那嚴(yán)肅認(rèn)真的小表情，我們大家就知道：一定考砸了。
MISS張動聽的響聲又傳進(jìn)了我的耳朵里面：我先發(fā)一下今日的默寫本。等了類似20十多分鐘，總算剛開始發(fā)默寫本了，教師順帶報了一下成績：第五名：許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90瞧！許記憶菲考了96，笑得像個胖娃娃。但是，我的成績別說有多低了。
呀！不太好，成績報導(dǎo)70幾了，如何都還沒自己的名字？不容易是不過關(guān)吧吧？千萬別！是怎么回事？60幾50幾的都報完后，我是不是0分呀？正當(dāng)性我心煩意亂時，忽然聽到張老師說：沒新生報道的請站起。我在內(nèi)心想：此次一定沒救。便漸漸地站了起來。MISS張先生興奮地說，這最終是四本默寫本，高林彥99、王正肖99、徐疑100年前聽說過自己的名字我是一百分！太高興了！
唉！簡直虛驚一場，MISS張，你：害的我很慘呀。但是，也唯有你那樣的設(shè)計風(fēng)格才可以教出優(yōu)秀生，MISS張，繼續(xù)保持你的設(shè)計風(fēng)格，真金不怕火！
創(chuàng)意作文400字 18
今天的體驗(yàn)活動課上，同學(xué)們都玩出了新花樣。特別是王夢潔同學(xué)的“火柴變形我創(chuàng)意”，更是讓同學(xué)們大開眼界。
只見她不緊不慢地拿出一盒火柴，先數(shù)出5根，然后把每根火柴從中間對折，擺成一朵花的形狀。看到這兒，同學(xué)們都?xì)g呼：“這我也會！”于是大家的桌上迅速地開出了朵朵小花。這時王夢潔同學(xué)發(fā)話了：“剛才只是毛毛雨，精彩的還在后頭呢！”“還有更精彩的？”同學(xué)們半信半疑。
“誰有水彩筆？借我用一下。”晨華急忙遞過一支水彩筆。只見王夢潔把講臺前面的半盆水捧了過來，然后用水彩筆的筆桿蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。
奇跡出現(xiàn)了，火柴棒慢慢動起來了，“火柴花”竟然開放了！是王夢潔用筆桿觸碰的吧？沒有，筆桿離“火柴花”遠(yuǎn)著呢。那“火柴花”是怎么動起來的.呢？誰在幫助它移動的呢？太神奇了！教室里迅即又沸騰開了。
在大家百思不得其解的時候，老師揭曉了答案：火柴之所以會移動，是因?yàn)榛鸩癖徽蹟嗪螅畯恼蹟嗵幯杆贊B進(jìn)火柴棒里，使火柴棒發(fā)生了膨脹。怪不得“火柴花”在慢慢“開放”呢。
看來，生活中處處有學(xué)問，多觀察，勤思考，我們就能解決很多問題，學(xué)到很多知識。
創(chuàng)意作文400字 19
今年的中秋天，與往年大有不同，我?guī)ьI(lǐng)全家總動員做手工月餅。
先說爺爺吧，他不吃甜的，一吃就牙疼，所以我們就用五仁餡的，里面有芝麻、花生、核桃、杏仁，還有瓜子等，做出來后又香又酥，讓牙不好的爺爺吃起來一點(diǎn)都不費(fèi)事，爺爺說這是他吃過最合自己牙口和胃口的月餅了。
奶奶和爺爺正相反，她喜歡吃甜的，和弟弟一個口味，我就用棗泥和果脯當(dāng)餡，里面還放了一些弟弟常吃的糖豆，真是甜的`鉆心。奶奶和弟弟邊吃邊笑，那笑容和月餅一樣甜。
媽媽和我，最喜歡吃辣的，我就與我的辣條說拜拜，辣條攪碎了，拌了一些花生和辣醬，媽媽真是一個辣妹子，連吃好幾個也沒有被辣倒，我吃了一個就覺得不行了。
爸爸喜歡吃咸的，這好辦，我們用芝麻鹽和芝麻醬摻上面筋，沒想到做出來的還挺好吃，連市面上都沒有賣的。爸爸夸我是個好女兒，說自己可有口福了。
我們把桌椅擺在庭院里，上面擺上各種口味的月餅，全家人有滋有味吃著自己喜歡的月餅，一邊賞著天上那又大又圓又亮的“超大號月餅”。
創(chuàng)意作文400字 20
我在爸爸廠里發(fā)現(xiàn)裝鼓風(fēng)機(jī)，煙囪管的紙箱放在倉庫里，多得都成山了，周末寫完作業(yè)，我決定把這些紙箱變廢為寶！
我拿著紙箱去了車間，想著用它們給朋友和我各做一個頭盔。我把一個紙箱上面挖兩個小洞，然后加上一點(diǎn)小裝飾，一個簡單的頭盔就做好了！我興高采烈地拿給媽媽看了看，媽媽說我?guī)蠒翊箢^怪物一樣，我不相信。帶上我的.杰作，感覺有點(diǎn)看不清，走了幾圈整個頭又悶又熱，幾分鐘之后滿頭滿臉全是汗，像是剛剛洗了頭似的。哎！果然不怎么好！
我不甘心，于是，我從手機(jī)上找做頭盔的視頻，別人做的頭盔帶上后看起來又酷又舒服，看來，得把我的作品做點(diǎn)改進(jìn)！我把前面兩個眼睛改成了大窟窿，再把兩邊扎許多個孔，這樣改造后的新款頭盔又做好了，戴起來舒服多了！
傍晚的時候，我和朋友們一起做一輛大客車，先推來一個很長的手推車，再搬來一個大紙箱放在上面，里面能做二三個人，車頭有一個拉桿，前面拉拉桿的人就是這輛“車”的動力，其他人坐在車廂里面，帶上頭盔，效果非常好！
你們覺得我的紙箱創(chuàng)意好嗎？經(jīng)過一番挫折和折騰，我終于學(xué)會了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意！
創(chuàng)意作文400字 21
晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。由于疫情五月一日我和媽媽決定在家里做一份創(chuàng)意美食。
我們買來黃瓜、胡蘿卜、火腿腸等做創(chuàng)意美食所需的食材，媽媽把黃瓜去皮切成一小塊一小塊的小丁狀，火腿腸切成兩半，最后切成了一個個小方塊。食材切好后，媽媽拿來兩個雞蛋在碗邊輕輕一敲，“咔”放入碗里用筷子攪和有節(jié)奏似的發(fā)出“噠噠噠”聲音。
我在一旁也沒閑著我把胡蘿卜切成絲和幾個圓形然后把它修成一朵朵花形，把黃瓜切成絲。媽媽看到笑著說：“你的手很靈巧啊”！我很得意的回答道：“當(dāng)然，等會讓你看看我的.創(chuàng)意”。
媽媽把煤氣打開，在鍋里倒入了油，油熱后倒入了雞蛋，我看見雞蛋漲了起來，像一張圓圓的餅，然后媽媽用鍋鏟弄成了碎碎的蛋花，放入準(zhǔn)備好的米飯，翻炒了幾下，最后放入切好的火腿腸、黃瓜再一起翻炒。五顏六色，聞起來香香的讓人垂涎欲滴。
我把炒飯裝進(jìn)盤子里堆成厚厚一層用黃瓜和花形胡蘿卜擺出了兩朵花，種植在上面。然后用胡蘿卜絲和圓片在盤子里擺出了一個太陽，我給它取了個名字叫“春暖花開”。
我看著這份色、香、味俱全的創(chuàng)意美食，心里樂開了花，媽媽也對我豎起了大拇指。
創(chuàng)意作文400字 22
今年端午節(jié)，我參加了一項(xiàng)有趣的活動——學(xué)習(xí)制作鴨蛋網(wǎng)和創(chuàng)意粽子。上完芭蕾課，我和媽媽來到活動地點(diǎn)，那里已經(jīng)有不少小朋友了。老師在桌子上擺放好材料，等著教我們制作創(chuàng)意粽子和鴨蛋網(wǎng)了。
我選擇了制作創(chuàng)意粽子。首先是準(zhǔn)備材料，我用無紡布剪了兩個愛心、兩朵花、一個五角星和一只小鴨子；并在材料里選擇了一些珠子和小鈴鐺，準(zhǔn)備用來裝飾粽子。接著，我選擇了綠色和玫紅色的無紡布作為粽子殼，把它剪成能折成三個正方形的長條，再把花、珠子等裝飾材料縫在正方形的中心。裝飾完成后，可以開始縫粽子啦！媽媽幫我把正方形的邊按順序縫起來，最后留下一個口子，讓我把棉花塞進(jìn)去，讓粽子顯得飽滿起來，然后再把口子縫上。這樣，一個粽子就完成了。我把小鈴鐺縫在了粽子的每個角，搖一搖，粽子就叮叮鐺鐺響起來。媽媽又找來一些中國結(jié)，把它縫在粽子的'下角，再扎上一些小鈴鐺，垂在下方，又精致又有創(chuàng)意！我們還做了一個綠色的粽子，用珠子裝飾，也很漂亮。
活動的最后，老師讓大家拿著自己的作品在舞臺上展示，真是琳瑯滿目，創(chuàng)意無限。小朋友們看著自己精美的作品，都開心地笑了！
創(chuàng)意作文400字 23
真巧，今天，我們樓下的一個創(chuàng)意市集開張了。一經(jīng)老師批準(zhǔn)，我們就風(fēng)一般沖下了樓。
創(chuàng)意市集可真大——與寥寥幾人一對比，空曠得不行。
我不禁有點(diǎn)失望，這好冷清啊。商店不多，人也不多，要不是舞臺那兒有樂隊撐著，都不知道這會有多安靜。
雖說這是市集，可沒有我想象的那樣——熱鬧得連自己的聲音都聽不到的樣子。
商店中的人們要店主沒店主，要店員沒店員樣。
比如糖畫店，店主在那兒已經(jīng)快閑得睡著了，可偏偏就是沒有人過來。玩偶店冷清到連店長都無影無蹤，人間蒸發(fā)了一樣。最后是扇子鋪，一堆扇子，孤零零的，或躺或立在桌上，毫無存在感可言。
樂隊似乎想盡力活躍氣氛，吹薩克斯的人卯足了勁吹，彈吉他的也特別努力，敲鼓股的搖頭晃腦，仿佛沉浸在了高亢的音樂之中。
可樂隊的努力依然徒勞無功，市集里的.客人像是和店家說好了似的，人數(shù)永遠(yuǎn)只有十幾個：幾個人漫無目的地在那兒逛著，不斷走走停停，停停走走。只有幾個小孩子，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，手里抓著氣球，額頭貼了貼紙，在場地里東跑西竄。
恕我直言，這應(yīng)該是世界上人最少的市集了，哎。
創(chuàng)意作文400字 24
今天在一本書上看到一個非常好的小發(fā)明，教我們做一個木夾子。做這樣的木夾子就是拿一個普通的木夾子，涂上漂亮的顏色，然后在木夾子的一端放上一個卡通人物……我看到他們做的木夾子那么漂亮可愛，我就想我自己也能做這樣的木夾子。
首先，我找到了一些制作夾子的材料：顏料、木夾子、膠水、卡通人物……我按照書中描述的方法做了。第一步，畫木夾子。然而，這不是一件簡單的事情。我給剪輯上色了。因此，當(dāng)放入更多的`水時，涂上的顏色就會融化。我立刻在木夾子上涂了一點(diǎn)油漆。我好像給它蓋了被子，穿上了新衣服，真的很漂亮。中間很難套用。我想用手握住夾子，讓它傾斜。但是外面畫的顏色還沒干。我的手沾滿了油漆。我不得不放下夾子，等它干了再戴上。
在我等待的時候，我用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀。過了一會，等油漆干了，我又把夾子里面刷了一遍。然后，我把剛切下來的米老鼠粘上。
做完之后，看到剪輯很好看！我一看，覺得這個片段少了點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃亮的星星。我立刻拿起膠水，把星星粘在上面。
看著漂亮的剪輯，我不禁想到，只要我用我的聰明，動動我的手，我就能改變一切，讓我的生活越來越好！
創(chuàng)意作文400字 25
我想設(shè)計一個創(chuàng)意鬧鐘。我想讓它會飛，當(dāng)你睡懶覺的時候，它會飛來飛去，搞的你睡不著，只好起床。它這一招馬上換下一招，它飛了你不起來的話，你馬上會受到下一招的攻擊。它有些球球，如果你不起來，把球球放進(jìn)它的小孔的話，它就一會雞叫、一會鴨叫，貓叫、狗叫，甚至老虎叫。那人一定會說：“吵死了，誰 的尖叫啊！”這時，他就醒了。
它還會按時提醒你什么時間做什么事。假如你上學(xué)快遲到了，它會提醒你：“快遲到了！快遲到了！再不上學(xué)就遲到了！”這時，你就會連滾帶爬的去學(xué)校了。
它的背面是電視視屏，有個專門的開關(guān)。如果你去郊游，當(dāng)別人想看電視又沒有電視的.時候，你就可以享受了。
當(dāng)你出門時，就輸入你要帶的東西發(fā)給鬧鐘，它就會騷擾你，告訴你忘了什么東西。
前的鬧鐘太一言不發(fā)了，我的鬧鐘會講笑話，會讓你開懷大笑。
它的形象還沒跟大家講呢。頂部的外殼是綠色的，上面有小樹和小花，真像一個小山坡。《喜羊羊與灰太狼》大家肯定都看過，我的鬧鐘就是用慢羊羊的拐杖做了指針，喜羊羊在中間，美羊羊在左邊，沸羊羊在右邊，上面趴著懶洋洋，灰太狼和紅太狼在上面。
這鬧鐘好玩吧！以后一定能買著！是我設(shè)計的。
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