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自信的力量作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的自信的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的力量作文1
風，吹亂了思緒，雨，打碎了記憶，惟有你那自信的力量震撼著我！
——題記
自信，是一種力量，在愛的深處蔓延。
自信，是一種激動，在內心深處繁殖。
自信，是一種希望，在內心深處擴散。
自信，我無它，則無法在人生的道路上邁下堅定的腳步，播下希望的種子，收獲成功的果實。
自信如同星辰，在無邊無際的夜幕鑲上希望的寶石；自信如同力量的源泉，為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵；自己的失誤，自己平常的不認真，老師那否定的目光，同學那無助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵著我。他們那希望的種子，愛的鼓勵，愛的熏陶，愛的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰場，馳騁沖鋒，百戰不殆。古之成大氣者，自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會的棄兒。
在這艱難的歷程中，有人說，要有過高的心理素質。
在這段艱苦的歷程中，有人說，要堅持不懈的努力，避免失敗早日到來。
在這段人生必經的道路中，我要說的是，只需帶上自信。
回望過去，是李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復來。”
展望未來，是趙翼的“江山代有人才出，各領風騷數百年。”
讓我們立足現在，帶上自信的力量邁過片片荊棘吧！
自信的力量作文2
今天，我又一次下樓，開始騎我的自行車了。
這是我第四次騎車。話雖這么說，可是我心里還是有一定程度的恐懼，準確地說，我是被摔怕的!自行車在我手里搖搖晃晃，不時地倒向一邊，害得我只得不時用腳點地才能保證一時半會兒不會摔跤。怪了，自行車在爸爸媽媽手里就是一只溫順的小綿羊，怎么到了我手里就變成了一個不聽話的立倒翁呢?我不甘心!
不甘心又有什么用呢?還是學不會。車子仍然左沖右撞，像個醉漢一樣，有一次還差點撞到別人汽車上。更可氣的是，車子不配合我就算了，居然罷工了---車鏈子在我倒車時“吱”地一聲脫了!我那個急啊…..!還好媽媽聞訊趕來幫我修好了。我坐在石墩上，沮喪極了。我為什么連二四自行車都騎不好呢?四樓小妹妹上二年級，人家連二六的自行車都會騎了，我居然連這么小的車都騎不好，難道我真的那么傻，真的什么事也干不好嗎?我信心崩潰了，懊惱地回到車旁。然而在上車的一瞬間，我突然想起《魔法小仙子》中牡丹仙子常念的咒語：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，這是彩虹的秘密。”對啊，我要相信自己啊!我也有很多閃光點，我也不比別人差!我在心里默念著這句喚醒我自信的咒語，再次跨上了車。
不知為什么，我內心深處突然有一股力量涌出來，越來越大，越來越大…..最后，這股力發量暴發出來，散發在我的四肢、血液里，我感到有一股力量在召喚我，在我內心悄悄地說了一句話：“你不比別人差，你能行的，要相信自己!”不知不覺中，我已經騎了大半圈路程，我反應過來時，車子已經繞著大樓跑了一圈!我開心地、大聲地念出了那句咒語：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，這是彩虹的秘密!”
這就是自信的力量，只要相信自己，沒有什么不能做到。當你心中充滿自信時，你會看見一株火紅的花在風中搖擺，呀，那就是牡丹花…
自信的力量作文3
一句話，可以溫暖人心，在心里播下力量的種子，不斷地指引著我們前進的方向。
一二年級時，我的成績一直都很好，老師們喜歡我，我也喜歡老師們。到了三年級的時候，我們開始學習英語了。我自以為自己一定能把英語學好了，讓英語老師也喜歡上我，而這一切卻遠遠超出我的意料。我努力的學習著英語，可是每次測驗下來總是一般般，不但英語老師不注意我了，其他老師也漸漸不管我了。我開始有點自卑了，每天都很沉默，上課心不在焉。
有一節英語上，老師教我們學習英語單詞“手指”。輪到我讀了，三次都沒讀對，老師生氣了，揪了揪我的臉，叫我再讀一遍，可是我怎么也讀不出來，鼻子一酸，眼淚就流下來了，老師就叫我這么站著，直到讀對了才坐下。那節課是我最傷心的一次，仿佛度日如年。
一轉眼一年就過去了，英語老師也換了一位。這位老師很幽默，我十分喜歡她。我努力的學著。后來，她慢慢地注意到我每天都很沉默，不像別的同學一樣活潑。
有一天，老師把我叫進辦公室，我想，我肯定什么地反給沒做好，老師要責罵我了。然而，老師卻用親切的聲音對我說：“我近期發現你一直都不喜歡說話，怎么了？”
在老師的引導下，我慢慢地將原來的事情說了出來。說完后，老師摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“你記著，人要有自信，自信就是自己要相信自己，只要有自信存在，做事才會成功。你要像小草一樣，它即使被人踩踏，第二天它還會再挺起來的。我們不要向后看，要往前想。老師相信你，下次測試你一定行！”
我看了看她，又看了看窗外，眼淚在眼眶中打轉，我竭力忍住沒有讓它們落下來。
過了幾天，英語真的測試了。果然不出老師所料，我成功了！
直到現在，“要有自信”這句話還在我的心里。它已經被我藏在了最深處，固若金湯，誰也別想把他奪走。
自信的力量作文4
上星期六下午《快樂大作文》開課了，在第一堂課上，我們舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。這場比賽驚心動魄、扣人心弦，在比賽中，面對比我強大的'對手，我不但沒有畏懼，而且還充滿自信，最終戰勝了對手。
比賽開始前，老師讓我們三個組的同學給自己組起一個名字，我們組11個同學，經過熱烈討論，我們想出了一個名字——“猛虎隊”，因為老虎是森林之王，我們隊一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊派誰呢？這時，金邑桓胸有成竹地對我說：“杜元貞，這個艱巨的任務就交給你了。”我心里“咯噔”一下，心想：對手這么強，我行嗎？同學們紛紛鼓勵我：“杜元貞，你一定能贏！”我想：雖然對手很強，但我一定能戰勝他，為我們隊爭得榮譽。
比賽開始了，李俊和我走上講臺，我們倆站在講桌的兩側，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著對方，這是教室里鴉雀無聲。“3、2、1。”隨著老師一聲令下，我把渾身的勁都使在了手上，但李俊氣勢逼人，他猛一使勁，立刻占了上風，這時，我們組的同學異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽見同學們的鼓勵，我立刻充滿了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰勝李俊！我一定行！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著迅速把李俊的手按到了桌面上。
我贏了！同學們歡呼雀躍。
經過今天的這場比賽，我認識了許多朋友，也獲得了許多真誠的友誼。更重要的是我認識到不管遇到什么困難，只要充滿自信，就一定能成功。
自信的力量作文5
自信是一種很奇妙的東西。
有這樣一個故事：有一個總覺得自我不討男孩子喜歡、并且有點自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的發夾，當她戴起來的時候，店里好幾個顧客都說漂亮，于是她十分興奮地買下那個發夾，并趕往學校了。
之后奇妙的事就發生了——許多平日不太跟她打招呼的同學，紛紛來跟她接近；男孩子們也來約她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子變得活潑、開朗多了。
這個女孩心想：“都是因為我戴了神奇的發夾吧。”隨即她想到店里還有許多其他樣式的發夾，應當也都買來試試，于是放學之后立刻跑回那個商店。豈知她才進店門，老板就笑嘻嘻地對她說：“我就明白你會回來拿你遺失的發夾。早上當我發現它掉在地上時，你已經一溜煙地跑去上學了，所以我只好暫時為你保管。”
這時她才發現自我的頭發上根本就沒有發夾。
這個故事給我帶來了很大的震撼：原先自信是一種氣質，是一種由內而外發自內心的助動力。
起初那女孩是因為戴上新買的發夾受到顧客的稱贊而在內心構成了這樣一種效應：原先自我戴上發夾還是很迷人的。在這樣一種效應下，她的行為舉止也自然而然地發生改變。她會抬頭、挺胸、加快走路的速度，說話時會正視對方的眼睛，在公眾場合更加愿意主動發表自我的觀點……
緊之后，就發生了上述事實。
而這就是自信的表現。繼而我又想到了自我：高中那年的運動會，是自信讓我超越自我，獲得跳高比賽第一名的好成績；大學的學生會招聘，是自信讓我擺脫恐懼，大膽地發表自我的看法，從而順利被錄取；考駕照時，是自信的力量讓我調整心態，從而順利過關……
其實，自信是一種機遇，既需要善于抓住身邊轉瞬即逝的“機遇”，也要學會自我創造“機遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開拓進取；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內心的恐懼，揚帆起航，到達成功的彼岸。
自信，是成功的第一秘訣！
自信的力量作文6
一個人有無數種情感，其中“自信”最為奇妙。“自信”本身雖沒有什么意義，卻能賦予擁有它的人無窮無盡的力量，這種力量，我叫它“自信的力量”，它并非來自肉體，而是存在于我們的靈魂深處的強大的力量。
自信，顧名思義，就是相信自己，當一個人能夠信任自己時他便會擁有自信的力量。然而，并非所有人都擁有自信，曾經的我也是一樣。
我在上小學三年級時，數學成績經常位于班級前列，可英語成績卻十分不理想，不及格更是常有的事，英語老師甚至放棄了我。無論我考的英語成績多低，老師都不會過問，其實更別說老師，連我自己都不曾相信我的英語成績能有所好轉。可就在那個學期，班里來了一位新老師，她對我們的成績和學習狀態都不了解，就進行了一次小小的聽寫，在她看過成績后，下課把我叫到辦公室談話。我忐忑不安地跟著老師來到辦公室，只見這位英語老師拿著我的聽寫單，問我：“這位同學，為什么你的成績這么低？是不會嗎？”我則很隨便地回答道：“老師，我的英語成績始終是這樣，怎么努力都沒有用，您還是別管我了。”聽了我這一番話，老師不但沒有生氣，反倒更柔和地對我說：“誰說的？我可不這么想，看看你的數學成績，說明你有多聰明呀！依我看，你這次英語月考能考過70分！”我被這番話驚呆了，直到放學我還在回味著老師的這句話。
從那以后，我發現我變了，在英語課時沒有了以前的無聊感，在背單詞時也有了前所未有的精神和效率。我的英語成績在不斷的飆升。真如老師說的那樣，在月考中，我真的考到了以前從未考過的分數——83分，并以此為契機，英語能力在不斷的提高、進步。
那位英語老師對我的信任，使我自己也信任自己了。從那之后，不僅僅是英語，無論我做什么都事情都充滿了自信。我也認識到了，自信的力量是如此龐大。請相信我，在這個世界上沒有什么無法克服的困難，相信自己的力量，就一定能克服所有的困難。
自信的力量作文7
自信是興趣的體現，自信是力量的源泉，自信是成功的源泉。因為自信，所以我成功了。
我從小就很膽小，路上遇到一只小狗就能嚇死幾億個細胞，晚上一個人睡都嚇得渾身發抖，身體蜷成一個“O”字形，晚上聽到路邊的青蛙叫，都嚇得嗷嗷大叫。可是有一次我卻變得自信、大膽最后竟成功了。
是去年冬天的一個晚上，我從姥姥家回來已經八點多了，因為爸爸和媽媽有事不能來接我，我只好自己走著回家。
一想到自己主頁露，我嚇得半死，我從小就膽小怕事，現在讓我一個人走夜路，這是要被嚇死的節奏呀！可是我又不得不一個人走著回家。
在漆黑的夜里走路，我還是第一次路上一個人也沒有只有月光與我作伴。由于心里害怕，我低著頭快步的走向前走著，忽然我想到了電影里敲棒老頭受害的情景，呀！那夜不也和今天這夜一樣黑嗎？壞人的身影和各種妖魔鬼怪在我腦海里閃過，我控制自己不要想這些可怕的東西，可腦子也不聽話，又想起了電影《驚魂》中的可怕景象……心“砰砰”直跳，直達哆嗦。
心里越怕越是出鬼，老天爺真給我派來了一只“鬼”我嚇得一屁股坐在地上，開始大哭起來，當我慢慢睜開眼一看，我開始嘲笑自己了，“哈哈哈哈”還是一只小狗啊！站了起來，擦了擦眼淚，一腳把狗給踢開了，討厭的狗，你知道你剛才嚇到我了嗎？又想起爸爸經常跟我說你是個男子漢要勇敢。想到這句話我心里什么也不怕了，快步地往家的方向走，一會兒我就回到了家。
通過這次走夜路是我變得自信了起來，也知道了信神、信鬼就是一種愚蠢可笑的表現，只要自信，就能無敵于天下。
自信的力量作文8
云空有包羅萬象的力量；深淵有海納百川的力量；風沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根，涼風掠過屋檐，傳來了聲聲清脆的聲音。教室內是激烈的競爭，“老師，我來！”聲音不絕于耳。我獨自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進不來，我出不去。
我望著黑板上那個問題，心下早已了然答案是什么。可不知是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時，我趕緊偏過頭，假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過逼真，還是本能的回避，我竟沒聽到老師的提問聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來。教室里突然鴉雀無聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說：“你的耳朵和臉好紅啊！”我抬頭看著老師想要說出我的答案“我，我，我認為應，應該……”還沒說完呢，因為這突如其來的結巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來，全班同學眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開眼時，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠方虛無的堅定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來。一番流利的敘述后，老師驚喜地說道“很好，就是要這么自信，答得不錯，請坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬分。面對老師的鼓勵和同學的掌聲，我才知道原來自信的力量這么強，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風沙還要強大，比滴水還要綿長的波瀾壯闊。
自信的力量作文9
自信是一片海，海上煙波飄渺中白帆點點，總有一艘船為你漂浮;自信是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對翅膀為你展開;自信是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個星座在將你守候，守候那美好的明天。只有自信，才能讓你成功。在那一次，我丟失了自信，但又找回了自信......
我的成績從小到大都保持著良好的成績，總在年級里排第一第二，而且，從來就沒有滑出前三名。但在五年級下冊期末考試前，我驕傲了起來，直到發成績單的那一刻，我就像從天堂掉到了地獄。班里就有五六個考得比我好的同學，那么在年級里呢？我不禁打了個寒顫，肯定排到第十幾名去了。從第一名，到第十幾名。我頓時失去了自信，覺得自己再也沒法考好了。
回去以后，我一直郁悶不已。寒假回到老家，看到預習的作業，更是無精打采。我每天都無所事事，對于作業都是敷衍對待。這樣過了幾天，我便堅持不住了，不斷地問自己：“你真的甘心這樣耗過一個暑假，一直考不過別人嗎？”我以前在假期里一直都要做預習作業，現在突然停下，并不因為沒有負擔感到高興，而是感到無聊、煩悶與對自己的失望。但是已經考得那么差，還能怎么辦呢？
我又看了看成績單，不禁嘆息起來。一陣風闖進我的房間，我決定去散散心。此時是冬天，雖然沒有雪，但寒風也能讓人瑟瑟發抖。田野里空蕩蕩的，正如我的心。此時，我的注意力轉到了幾根竹子上。風，雖然吹落了一大半的竹葉，但那枝干，卻仍挺立在那里。不禁心想，要是我能像這竹子一樣該多好，狂風掃過卻不倒下，明年再開出新葉。呵，拼搏，還是要的。我這樣想著，回到臥室。
我認真地開始預習，一個寒假下來，我基本把下學期知識點掌握完畢。開學后，我仍在努力著，終于，在期中考試，我以389分拿到年級第一。在六年級剩余的時間里，每一次大考，我都保持著第一名。那一次，我找回了自信！
自信的力量作文10
經過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就必須會找到自我的用武之地，有所成就！
說道自信，確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候，以往因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實回答，只可是媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是教師在黑板上寫的，我就一向堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。之后教師明白了這件事，來登門拜訪。經過教師的長篇大論，我最終猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自我那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學時上奧數班，有一天，教師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，，也弄不明白個之乎所以然來。可是之后還是有少數同學想出來一點門道，那里面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就，所以就有一部分同學跟我站在一齊，其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著教師公布答案，根本就不理他們。結果我勝利了！看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我明白了自信的自我是多么的與眾不一樣！
自信的力量作文11
我獨自坐在長椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒，那難受的窒息感不斷傳遍整個身心，我感覺我快要死了。
十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時此刻，我心中就像十五個吊桶打水―――七上八下。
終于，在我一不小心時，“啪”的彈破了一個音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺她的眉頭也皺了一下。由于過度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。
一曲終了。老師失望地對我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態，是不行的。”這話如同一個定時炸彈一樣在我耳邊炸開，我早已聽不清老師后面的話了，片刻之后，我麻木地走出了教室。
回過神來，我腦海里充滿了無數的“我不行的，我不行的。”
是什么時候開始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？
我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話也說不出。
我想，我就要這樣一直迷茫下去了。
突然，前方傳來了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見一個小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說道：“嘻嘻，我一定會畫得很好！”她媽媽無奈地說道：“你啊你！”
我望著這個場面，突然感覺很熟悉，這是為什么呢？
隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來，我當初也曾像那個小女孩一樣，自信地說道：“我能行的！”
我仿佛又回到了那個海洋，當我苦苦掙扎時，當我快絕望時，一雙稚嫩的小手伸進海中，將我拉了出來。我愕然一看，是她！是曾經的充滿自信的我！她向我笑著：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”
在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。
諳于苦難，笑對堅持！我重新自信！
自信的力量作文12
暑假里，我閱讀了《冒險小恐龍之我要做騎士英雄》這本書。書中有很多有趣的章節，但我最喜歡的章節還要屬《好戲開場了》和《游戲結束》。這兩個章節主要講述了膽小懦弱的埃貢愛爾福瑞特與強大無比的邦姆波洛謬比賽擊劍時發生的一系列扣人心弦的故事。
在書中，埃貢愛爾福瑞特是一個十分矮小瘦弱的騎士，他的盔甲也是銹跡斑斑的。邦姆波洛謬則完全不同，他是一個高大魁梧的騎士，黑色的盔甲看上去陰森森的，讓人毛骨悚然。當他們站在比賽場上時，所有人都認為埃貢愛爾福瑞特肯定會被削成爛泥，但結果卻出乎意料。
比賽過程中，面對如此強大的對手，埃貢愛爾福瑞特并沒有認輸，而是心中默念“我能行”，利用身體輕盈、行動敏捷等優勢圍繞著邦姆波洛謬快速轉圈。邦姆波洛謬被他轉得頭昏眼花，但是他很快就恢復了，并將埃貢愛爾福瑞特逼進了一個鼴鼠洞里。令人驚訝的是，洋洋得意的邦姆波洛謬居然一腳踩到了自己事先準備好陷害埃貢愛爾福瑞特的豬油上，腳下一滑，就摔了個四腳朝天。埃貢愛爾福瑞特迅速抓住機會，從洞里一躍而起，沖上前去擊敗了邦姆波洛謬。
讀了這個故事，我對埃貢愛爾福瑞特產生了深深的崇拜之情，雖然他看起來矮小瘦弱，但是他憑借自信和自身的優勢，最后戰勝了強大的對手。這個故事也讓我聯想到了自己，每次下圍棋時，如果遇到比我強的對手，我就會下意識地認為自己不行，很快就會認輸。這跟表面看似弱小，實則內心強大的埃貢愛爾福瑞特比起來，我實在是太慚愧了。接下來，我也要向埃貢愛爾福瑞特學習，像他一樣，做一個自信的人，做一個不輕易認輸的人，利用自信的力量下好人生這一盤棋。
自信的力量作文13
在我8歲時，爸爸向我推薦了一本書——《撐起生命的藍天——空難與我》。
當我讀完這本書后，書里面的情景不斷浮現在我的眼前，就好像剛發生的一樣。他是一個經歷災難的少年，也是一個充滿自信的少年，當他經歷種種災難后，又是一個成功的少年。
他是誰？他就是這本書的作者——王嘉鵬。
王嘉鵬是一位在1993年特大空難中的親歷者，這次空難造成他腰椎暴裂骨折并伴下肢截癱。這場惡夢在許多人的記憶中已經淡漠了，然而，對經歷過著這場惡夢的人而言，它卻是刻骨銘心的。
空難，成為王嘉鵬記憶中的一個黑色的海；空難，在一瞬間塞給了他一個裝滿苦難與考驗的人生。
面對災難他沒有退縮，更沒有氣餒。他直面人生，經過不懈努力，英語達到四級并學完初中所有課程；每天堅持鍛煉的王嘉鵬恢復很快，還可以行走；后來他報考了挪威紅十字會學校，又參加滑雪比賽獲得了兩枚金牌，并且受到挪威王后的兩次接見。這些榮譽對于一個健全的人來說，都要付出很大的努力，可是對于一個殘疾人來說是多么的艱辛啊。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，歷經種種磨難，收獲碩果累累，王嘉鵬一點點找回自己的勇氣，從風雨中走出，催生出王嘉鵬生命中最美的彩虹。
王嘉鵬種下了一顆金子般的種子，收獲了一片金燦燦的果實。對于曾經滄海的王嘉鵬來說，苦難已不是一種寶貴的財富，他以自己的親身經歷證實了生命的價值。
困難只能催毀人的肉體，卻無法摧毀人的意志，一個人只要不被自己打垮，任何力量也不能使它屈服。
從風雨中走出的王嘉鵬看到了雨后的彩虹，也看到他人生的道路。
我想，王嘉鵬靠著自己的力量和一顆信心走出苦難。我也應該向他學習，更何況，我有一個強大的祖國，在黨和國家的關懷下我一定會茁壯的成長起來。他不僅是我的榜樣，也是殘疾人心中的一顆恒星，我們會沿著他的足跡走下去。
自信的力量作文14
自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來說，之前我也是個不自信的孩子，但發生了一件事，使我徹底的發生了轉變。
小時候因為性格內向，怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三，決定讓我通過學習舞蹈，來樹立自信。當時盡管我才4歲，但老師的耐心輔導，舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴，讓我忘記了每天重復練習基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒想過要放棄，就這樣堅持了一年的時間，功夫不負有心人，我被老師選上參加文演。
不久就到了演出的那天，當時我緊張的手心出汗，四肢完全不聽使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶里打轉，幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔心，就當做像平時排練時一樣，大膽跳出來，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當底下的觀眾都是“白菜”！”聽完媽媽的話，我撲哧一聲笑了出來，緊張的情緒瞬間消失。上臺后，我憑著熟練的動作，以及刻苦練習打下的扎實的基本功，向觀眾展現了舞蹈優美的肢體語言，換來了觀眾熱烈的掌聲。
媽媽的鼓勵和觀眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的力量，從此，我不在懼怕陌生環境，并樹立了強大的自信心。現在的我，已經是小學六年級的學生了，認真刻苦的學習，取得了一次又一次優異的成績，同時也不斷增強了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！
我相信，未來成長的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！
自信的力量作文15
平時喜歡在小區的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來這個玩雙杠的正在被淘汰。看著大家一個個在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了!可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來，是叫我出去玩，那是個“老友”了，我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時，身體與手也在發生微妙的變化，動作嫻熟。她無數遍重復這些動作，并慢慢地將身體向后方移動，幾遍過后，無絲毫差錯!我都沒看清她是怎么一個動作從上面“呼”地一下穩穩地站在地上。
我頓時看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說：“你也試試新玩法唄!千萬別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會……朋友笑著對我說：“其實沒什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實動作并不復雜，千萬別讓自己把自己嚇倒呀!”她開始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動作什么時候快，什么時候慢……我開始慢慢練習，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進步，最后在朋友、鼓勵地眼神中完成了一整套動作。當我又一次完成動作穩穩地站在地上的時候，聽到了朋友歡呼的掌聲，我激動地熱淚盈眶!
是啊!同樣的年齡，同樣的性別，個頭也不差上下，一直以來，我為何不敢嘗試呢?通過這次雙杠實踐練習，讓我體會到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來美好的!
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