想法的作文400字（通用37篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想法的作文400字（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想法的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶著我去植物園玩。在植物園里，我看見幾個小朋友開開心心地坐在綠茵茵的草坪上喝飲料，吃水果和點心，吃完喝完，隨手把飲料瓶、水果皮和包裝袋丟在草坪上。把美麗整潔的草坪弄得亂七八槽。
看到美麗的草坪被弄成這樣，我心里很難過。我想應該在草坪邊上立個牌子，上面寫上：請不要亂丟垃圾！還要在旁邊安一個垃圾箱，好讓游客們把垃圾丟到垃圾箱里去。
晚上，放學了，小明和小紅一起背著書包高高興興地回家去。突然，他們看見馬路中間有一枚沾滿泥土的一角錢的硬幣。小明彎下腰正準備去撿，小紅飛起一腳，把錢踢到路邊去了，說：“哼，一角錢有什么用？能買什么東西？還這么臟！你撿它做什么？”
小明沒有理會小紅，走到路邊撿起那枚硬幣，并掏出紙巾，小心地把硬幣上面的泥土擦拭干凈。小紅見了不解地問：“你把它擦那么干凈做什么？”小明認真地說：“這上面有國徽，我們要愛惜它。”
小紅聽了小明的話，不好意思地低下了頭。校園一角
我們學校的宿舍樓前有一個長方形的草坪，草坪中間有一個六角形的亭子。亭子上面蓋著藍色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撐著，遠遠望去，就像一把傘，古樸而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六邊形的五個面都用木頭長椅連著，在外面看，好像是亭子的欄桿，剩下的一面留著當出入口。課間或午休的時候，同學們可以坐在亭子里乘乘涼、看看書或是躺在長椅上小睡一會兒。
這個夜晚的美麗給我流下了最深的印象。
想法的作文 篇2
夜已逍遙，本該消逝的音符卻黯然浮動！高腳杯盛滿了紅酒，燭光下顯得那么的妖嬈！記憶如女子在杯中起舞，那么的美麗，也許那里才是它的舞臺！
酒杯上還有她的紅唇，為它的舞蹈添加了一份妖艷！此時的曲調不是《藍色多瑙河》也不是《致愛麗絲》！ 燭光透視著紅艷的酒杯，貝多芬的《月光曲》在杯中環繞！
也許音樂讓她迷醉，女孩忘我的在酒中漫舞！也許是酒光的照射，她的臉就像杯中酒一樣紅！像在心愛的人面前用舞蹈來表達自己的愛，臉上寫滿了羞澀與幸福！
不知是杯子的緣故，在女孩正要說出愛意時，杯子，碎了，音樂 消失！記憶就像紅酒一樣流逝！碎片變成了歷史，曾經得承諾如被蒸發的紅酒，消失的一點痕跡都沒有！
想在換一個杯子，在倒一杯紅酒，在彈一次《月光曲》！可是女孩在也不能跳的那么羞澀！因為沒有他的愛人！杯、沒有那么光亮；酒、沒有那么妖艷；曲、沒有那么柔情；女孩的臉上充滿了失落與哀傷！也許直到她的生命終結，她也跳不出那么美麗的舞蹈！
燭盡，失去燭光照耀的酒杯消失在黑暗中，誰還會想起那段記憶，碎片依舊躺在哪里，只是女孩已經不在…-
想法的作文 篇3
這就是拖很久以前的時候我們看的那些電視劇，玩兒的那些游戲其實都是先生了們內心的想法。
但是到最后那種生最大的差距對于我們的意義則完全不在一樣了，到最后變成了相愛相殺的那種環境，其實即便是付出了生命，也能夠看得明白吧？
如果從一開始不是因為那些責任和義務改變了他們的狀態是不是從一開始他們就應該在一起的，沒有那么多道德倫理的關系，他們可能會過的很幸福。
所以這個道理有向我們詮釋了一個道理，就是離開了誰都一樣過。
所以我們為周霆琛和佟毓婉的生活，而感覺非常的遺憾，但是這就是他們的命，沒有任何的改變的余地。
其實這些各種各樣的誤會，都是造成他們離別的最根本的原因，你就是因為平時什么都沒有說，所以到最后才有了各種各樣的也賣這樣的誤會，其實也是應該的，為什么平時不告訴她呢？
一直隱瞞下去，其實也不會有什么好的結局。
從一開始的時候我們就應該明白那些人對你的關心也許發自內心，也許只是表面的現象。
但是我們都知道到底是不是真的自己心里都有數。
想法的作文 篇4
在我們學校門口，不管刮風下雨，都有三個小商販，到處都沒有產品。有些賣辣的食物，有些賣煎餅，有些賣竹粽子。他們詭計多端。
放學后，學生們聚集到“小吃街”。她拿出一美元，指著給我放大。他拿出2元錢給我做了這個。學生們擠我，因為害怕小販不會為他們自己做這件事。買它的學生狼吞虎咽地吃了它。我也被這種“小小的興奮”所吸引，拼命擠進人群。一股刺鼻的煤煙氣味包圍了我，使我無法呼吸，并立即咳嗽。還有令人窒息的辛辣味道。它真的可以食用嗎？街對面的臭豆腐遠遠就聞到了它的臭味。看到我很長時間沒有選擇，小販說:“你到底要不要？走開，打擾我的事。看了這么久，聞了這么久，他們沒有買似乎有點遺憾。給我一串乾子！我邊吃邊回家。在路上，我可以看到亂扔的竹簽、涂有紅色油的塑料袋、帶吸管的塑料杯和同學扔的皺巴巴的紙。
看到這一切，我有一個想法，想對小商販說:“你只關心你自己的口袋，你不知道你破壞了我們學校美麗的環境，損害了我們的健康，甚至堵塞了交通。這真的很好嗎？你們三個非產品真的合格嗎？你有相關部門出具的健康證明嗎？
我建議學生們真的不想買它，他們愿意要求有關部門盡快把這些小販處理掉，給我們一個干凈整潔的學校。
想法的作文 篇5
到初三了。想法和以前真的好不一樣，不在那么天真，無知。
現在的社會是現實社會，你信任他或她，不一定他(她)就信任你，就真把你當朋友。人這一生有愛、有痛、有苦、有樂，有家人、有朋友、有愛人。你是否堅強的面對悲歡離合?你是否真心對待你身邊的每一個人?曾經，我相信上帝。相信他說的：當你關閉一扇窗的同時也將會為你開起一扇門。所以……當我失去了什么的時候。我會傻傻的等另一樣新事物的出現。但是卻什么也沒等到。因為我自己沒你離。怎么會掉餡餅呢?我等待過一次，兩次，到第三次我沒有傻傻的等。但我也不知道從什么方面去努力。就這樣郁悶、無知的度過了初二。
初三，漫長又飛快，人生將面臨第一個轉折點。如果在這個轉折點錯一步將步步錯。人生為什么要選擇呢?為什么要有轉折點呢?這些問題在我初二以前常想。但現在我不用想，因為我知道如果人生沒有選擇將不精彩。如果生死沒有轉折點將沒有前進的目標。那么人生將頹廢，將墮落，將沒有色彩。
每一個人都有好有壞。并不是每一個人都是十全十美的。也不是天生就壞。說到壞，其實每一個人們所說的壞人。他們本性都不壞，只是生活所逼。人有內向和外向。我，就屬于很外向的人，我不喜歡拘小節。我喜歡幻想不可能的事。我相信自己會有“執子之手、與子偕老”的承諾。會有“山無棱、天地合、才敢與君絕”的人生。其實這種種都是我幻想的。
想法的作文 篇6
前幾天，我們學校開了一場秋季運動會，這場比賽在一星期之前才說出來，那一星期能干什么事？即使每天都在練習，可是只有一星期，恐怕是心有余而力不足。這場比賽應該盡早發布，制定出來就發布，這才行。如果不盡快發布，那么每個班都發揮不了優秀的水平。還有，前天，我們學校舉辦了讀書節，學校讓我們把不想看的書到學校賣掉，然后買別人的書。難道你沒聽說過一個道理嗎？把一本書讀上一百遍，就會有一百遍的想法。學校讓我們把不喜歡的書賣掉。對不起，那本書我都喜歡，而且我還沒有把書讀上一百遍，我還不想買書。還有讓我更不能理解的，為什么要請新華書店的人到我們學校來賣書？老師說一人買三本，那我們初二1000人，那就是賣3000本書，難道3000本書還不夠嗎？可見.........而且讀書節開幕之前演小品，那小品演的真糟糕，不是小品不搞笑，而是聽不見聲音，學校的話筒只有兩個，一個患有重病，一個患有輕傷，說的說著就沒有聲音了，為什么學校不能事前都買幾個，張建平的資產一億有余，為什么不能都買幾個。總之，讓我傷透了心啊！！！！
想法的作文 篇7
學期到了，我有了新的想法。初一的生活與小學沒有多大的改變，就是多了一節晚自習，但是我不能抱著小學時的懶惰態度來學習初一的課程，我要以一個全新的.完美的態度來學習生物課.數學課.語文課.英語課.歷史課.地理課.美術課七門課。
我在小學上數學課，一直不記筆記，應此，我的數學4到5年級，一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。因此在新的一學期，我要發奮圖強，仔細聽課，認真記筆記，自覺背筆記。我在數學課上要下狠手，爭取中期考式數學得前10名。
我要在語文課.生物課.英語課.歷史課.地理課上工夫功夫，俗話說的好功夫不負有心人我要在課上仔細聽.仔細記.仔細寫.仔細做。王羲之寫字入三分，我上課聽講要用心入三分。
以前我對英語課恨之入骨[注: 形容痛恨到極點。]，一直不會讀，考試一直不及格，我娘叫我多讀多記，不是我不聽，我是根本聽不進去，后來我到網校補習，漸漸的我對英語課有了極大的興趣，最后我的了第2名。在初一我也要保持這個狀態，提高我的學習能力，愿我在新的一學期加油加油加加油!
加油哦！
想法的作文 篇8
今天下午一上課，我們老師就很生氣，因為我們兩個練習扣了很多分，我就又想了想。
不知道誰拿分，但肯定不是我的`。我自信我的兩個練習還是很認真的，但是我不太懂這個體系。
兩個練習，顧名思義，眼保健操和課保健操。開設“兩操”的目的是讓學生在學習后注意放松身體，但不知道為什么學校非要讓學生這么強制性的放松身體。學生們經常把這當成一項任務。
小學的時候見過很多次。核查人員來的時候，很多人總是裝出一本正經的樣子。檢查人員離開后，一邊玩一邊做作業，從樓梯上可以聽到他們的聲音。
初中后，雖然我們都很安靜，不說話了，但還是不認真。樂觀的看，至少說明我們班的同學都很老實，不會裝。我該慶幸嗎？
對這兩個練習要有認真的態度，不要老是把它們當成浪費時間，不要老是那么著急，太累。
想法的作文 篇9
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經是六年紀的我，像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子．恢復題……
度過了無聊的一個寒假，終于都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養自己的＂戰斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶．不過，還是比較開心的啦！
想法的作文 篇10
最后今天基本上都沒有自己的事情，除了早上的一節課，其他的時間自己也都是閑著的，沒有自己的課，因為上午基本上也都是考試，而且自己也昨天又把自己等到考完作文的這個名字的作文全文所以就沒有什么事情，去了一節課上，最后整個人都感覺不是很好。
現在的人就在樓梯。可以去說自己的文章，因為主要在房間里。我在考試，但是呢，在樓梯外面的話其實會有一些，因為畢竟廁所里都是在樓梯這邊會有異味。所以相對來說也是比較嫌棄，所以現在也是坐立不安。
而且現在自己說話的聲音會比較小一些，真的是不太適合去念文章，可是自己要是一直說在那里，不說出去的話，自己又會覺得真的太無聊了，想要回家。所以真的有時候無聊透了，也不知道這次應該去做些什么，這種感覺其實也不好說，就總覺得手頭里應該有一些事情去做，即便自己現在在學校，白天什么事情都沒有，干到睡午覺的話，還是會覺得很困，我覺得很累，就第一時間就是想要睡覺。
想法的作文 篇11
前幾天和媽媽一起看了一檔節目，節目里是講了一些在山區里留守兒童的生活。黑黑的他們，手也是臟臟的，還能看見他們指甲里還有土，他們沒有好的衣服穿，總是穿著破破的。媽媽說他們的爸爸媽媽幾乎都不在家，都在外面打工賺錢，他們要自己做家務，還要照顧弟弟妹妹。他們沒有一個像樣的書包，書只能裝在袋子里，可是那些書本卻被他們保護得很干凈。我很佩服他們，我年紀和他們差不多，可是他們比我懂事太多了。
如果我有時光機就好了，我要去到未來，為他們設計一款多功能書包。這款多功能書包就像我們的電話手表一樣戴在手上，上什么課只需要選擇科目再投影在桌面上就可以了。可以翻頁，可以做筆記。這款手表還可以和他們的爸爸媽媽隨時通話，這樣他們想爸爸媽媽了就可以隨時聽到他們的聲音了。雖然我還不懂的設計，但是我多希望他們能像我一樣過上好生活呀。
想法的作文 篇12
棕熊的腦袋中裝滿了好吃的鮭魚，科學家的腦袋中裝滿了異常的想像與發明，窮人的腦袋中裝滿了亮晶晶的金錢。每個人的腦袋中都有裝東西，你的腦袋中裝了什么呢？
我的腦袋中裝滿了我最喜歡做的事，我的腦袋中裝滿了天馬行空的想像，我的腦袋中裝滿了密密麻麻的知識。腦袋就像銀行一樣，永遠裝不滿，永遠裝不完。大腦給了我們許多福利，最有用的福利是“思考”和“想像”，因為，每天的工作、功課壓力會造成許多的壞處，但是只要懂得怎么思考，怎么想像的話，“成功”就不會跟你說再見了！
思考是你的衷心朋友，當你遇到困難時，它會幫你跟困難奮斗，找出解決的方法。想像是你的永遠家人，當你遇到不安或暴躁的心情時，它會和你一起跨越它。
腦袋，隨你用。用得好，未來就會向你招手，但，用不好，世界就會變得一片空白。
想法的作文 篇13
我是一個一般的人，卻有一顆奇怪的腦袋。為什么說我的腦袋很奇怪呢？因為它只要裝一點點不想裝的東西，就會像一顆裝滿水的水珠爆炸；但是只要裝它想裝的東西，它就像一個無底洞，永遠也都裝不完。你說，它是不是很奇怪呢？
這顆奇怪的腦袋不只奇特，還非常頑固，因為我叫它把不喜歡的東西給拿出來，它偏不拿；但是我想要叫它拿它喜歡的東西出來，它不用我叫，它早就已經拿好了，讓我覺得這顆腦袋真是沒路用……
不過，它雖然又奇怪又頑固，某些時刻，它卻非常好用。像是我在打電玩的時候，它就化身為一位電腦高手，這時我的腦袋就會像發電機一般，開始運轉，想出了許多的密技，打得敵人落荒而逃，真是令我又愛又恨！
事后再想想，我的腦袋也很厲害，不僅幫我想事情，還幫我思考，讓我真的佩服得五體投地，我真喜歡我的腦袋！
想法的作文 篇14
我經常會有奇思怪想。
比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見我就害怕（在學校里，男生常捉弄女生，我也常被捉弄。），還要報復那些經常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢，媽媽老是說這個不能買，那個不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢，還要讓自己的房間大一點，床變成2米的，再裝上一臺液晶電視，超軟沙發，不僅可以在房間里吃喝玩樂、看電視，最好再有個書房，里面放著兩臺手提電腦，一臺臺式電腦，再放一個超高、超大的書架，上面全部放滿了我愛讀的小說。
而且，我還幻想我會飛，上補習班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機一樣飛過去，甚至比飛機還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學見了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個飛人！”
我整天都有很多想法，不過，這些想法都很不現實。
想法的作文 篇15
等待比賽的間隙，我和他們站在一起。
他們問:“老師，你等會要去跑嗎？”“我不去跑，我跑步……”“哦哦！我們知道了，你有點胖了，跑不快。”其實，我想告訴你們，我瘦的時候也跑不快。
運動會最為壯觀，最為激烈的接力賽開賽前，我問孩子們:我是站在隊伍旁邊指導你們接棒呢？還是到賽道對面給你們照相?30個接力賽隊員異口同聲地說:“給我們照相！”那響度，堪比吶喊聲。
所以，我到賽道對面為他們拍照，眼睜睜看著隊員跑到別的班去，找不著北。不過，他們完全忘記了剛才的暈乎乎，而是覺得照片上的自己真的跑得很快。
晚上，兒子回到家，打開電腦看玩游戲。我走過去和他說話，他把游戲按了暫停，然后再回答我。“你沒必要搞這么隆重！”我笑道。
“我轉過來和你說話，就耽擱那幾秒鐘了。”好吧，我自作多情了。
想法的作文 篇16
每個人都有自己的煩惱，都會努力的想要解決它，我也不例外。
每次在小區打籃球時，總少不了和表哥切磋幾場單挑，一開始我還有九十幾分的信心，但好景不長，我的體能消耗的太快了，不到15分鐘我已經疲憊不堪，他卻趁我不注意時來一個漂亮的轉身，沒等我回過神來，勝利已經不再姓周了。
后來我少不了反思，并且約束自己，一個星期必須到籃球場打一場半小時上籃球課時也要聽老師的話好好訓練，把學到的戰術運用到比賽當中，果然功夫不負有心人，我的球技大有進步，我覺得已經可以跟表哥匹敵了。
再見到表哥時，他似乎長高了許多。我們像往常一樣單挑，不一會兒，我搶到籃球，我正準備投籃時，一個魔法師的長手蓋住了我的視線讓我心生出一絲恐懼，突然他用身體撞開了，他把球投進籃框，只留下目瞪口呆的我佇立在風中，對于身高，我也想出了許多辦法，還是沒有成功，我相信一定有一天，我會勝過我的表哥。
想法的作文 篇17
說到一件讓我得意的事，我就會想起我一人在家可怕的經歷。
那是星期四的晚上，我剛剛寫完作業，準備吃飯的時候，只聽到媽媽對我說：你現在都四年級了，應該可以一人在家，今天我們要出門辦事，你洗完澡就快睡覺吧。說完媽媽就怱忙走了。這時，我感覺隨時都會有陌生人來，于是我就像三天沒吃東西一樣的狼吞虎咽。
趕快上床這是我最果斷的決定。走向衛生間總覺得有影子跟著我，感覺身后冷嗖嗖的，我走快他也走快，我走慢他也走慢，怎么也甩不掉。這時，一陣陣貓的慘叫聲傳到了我的耳里，讓我的汗毛全都豎了起來，我害怕極了，立即迅速地打開了家里所有的燈為自己壯膽。洗澡了，我覺得水比以往大了很多，壓得我彎了腰活像一個老爺爺。馬馬虎虎的沖完澡，我快速地鉆到了被窩里，覺得非常的安全
起床了、起床了，媽媽的聲音出現在我的耳朵里這件事讓我明白了干什么事都有第一次，勇于嘗試，就能成功。
想法的作文 篇18
每個人都有持有觀點的權利，我有我們可以在生活中看到有些觀點是比較中肯的，有些觀點理性而客觀，有些觀點更傾向是極端性的觀點。
比如說我們看到有些人懷著報復社會的心理，可能通常呢，就會覺得這樣的人比較討厭。
可是有的時候又真的會產生一種步入世界毀滅來結束自己悲劇人生的想法。
比如說德國之翼某個駕駛員。再比如說現在打仗了，可能真的有人就希望過上那種照顧好自己的生活，那樣一來自己的悲劇也就可以結束了呀，哪怕自己是死在紅茶轟炸中也是一個值得同情與尊重的人，再也不是一件可悲的小人。
你是要很激動自己的想法，這么想就從正常的角度來說都是比較反感的，但是有的時候如果自己處于一輩子非常喜歡。之前的狀態是沒有工作要做的時候自己就會覺得有點焦慮，可是現在不是啊，現在是。
所以想的有一些極端的想法，也同樣是有其自身的溫床，這就像植物要生長有一定要特定的土壤是一樣的，或許那些滋生著極端想法的人，本身就經歷著與別人不同凡響的過去，才會有這樣的人吧。
想法的作文 篇19
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶著我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。
來到新的校園，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這么美麗的校園，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的校園就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報爸媽……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
想法的作文 篇20
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和爸媽對我的期望！
想法的作文 篇21
有一次，我把家里的舊望遠鏡拿出來玩。我一會兒把望遠鏡拆開，弄出來了許許多多七零八碎的小零件，一會兒又把望遠鏡裝好，裝得完好無損。在這拆拆裝裝的游戲中，我突然產生了一個奇怪的想法：把兩個鏡片用三個紙筒連在一起，會怎么樣呢？
說干就干，我先把望遠鏡的兩個鏡片拆下來，可是，到哪里去找紙筒呢？我知道媽媽喜歡收集紙筒，于是，我趕緊去向媽媽求救。媽媽很爽快地答應了我，并且給了我五個紙筒，說不合適再換。得到了紙筒，我選了三個一樣大的紙筒，把它們插在一起，然后把兩個鏡片分別放在兩頭。咦？怎么放不進去，原來紙筒太小了。我又向媽媽要了三個大的，一試，果然裝進去了。我再從一邊看東西，哇！怎么是倒著的！我正沉浸在一片奇思妙想之中，“當啷”一聲，把我從奇思妙想中拉了過來，一看地上，兩個鏡片都掉在了地上。我趕緊把它們撿起來，看看摔壞了沒有。看了一會兒，我明白了，原來沒有東西固定鏡片和紙筒。這很簡單，用透明膠就行了。粘完了，大功告成！
爸爸告訴我，倒鏡是根據凸透鏡的聚光原理做成的。
在生活中，我們也要留心觀察，認真探索，讓我們一起來做生活中的有心人！
想法的作文 篇22
“祖父!爺爺!我喊著擠壓群體，由于我發現，與我一起出去的祖父不見了。這可怎么辦呢?我將祖父丟失!
是我不好!只圖看熱鬧，沒看中祖父。他在這里城內陌生的城市，走丟了可該怎么辦呀?萬一萬一出車禍了呢?
我心急地在住宅小區周邊費盡周折，可便是看不到祖父的蹤跡。我還快急痛哭!那樣找真的是“海底撈針，可或是要找。“祖父，你在哪兒?爺爺!祖父!我大聲喊叫著跑來跑去。
我邊跑邊喊，趕到了社區居委會老年人俱樂部隊大門口，忽然聽見里邊傳來一聲:“好!啊，這不是祖父的響聲嗎?
我轉過頭部朝里邊一看，祖父正擠在老大家正中間呢!再細心一看，祖父在看人下象棋。“祖父!爺爺!我驚喜萬分地叫起來，“你到哪兒了?我四處約你。大家回家了去!我真是擔心再一次丟失祖父。
可爺爺像個小孩似的，賴著不愿回家了。我見祖父戀戀不舍的模樣，便同意再使他看一會兒。
之后，我明白了祖父的想法，便為祖父在社區居委會老年人俱樂部隊報了個名。
想法的作文 篇23
每到假期，小朋友們都很興奮。因為爸爸媽媽會帶著我們出去旅行，看看外面的世界。
景區里天很藍，草很綠，鳥語花香，顯得格外美麗，讓旅行的人兒心情舒暢。但卻總會有一些游客不講文明，在名勝古跡上亂刻亂畫，亂丟垃圾。這些不道德的行為，嚴重影響了我們祖國在國際上的形象，我們要引以為戒。
自古以來，中國素有禮儀之邦的美稱。所以我想同學們必須自覺、自律起來。我們要勿以善小而不為，勿以惡小而為之，一定不能亂丟垃圾，不在名勝古跡上亂畫。同時如果我們遇到這一類行為應當及時制止，樹立文明旅游的風氣。
我建議國家出臺一些相應的法律法規。不論是中國的或是外國的旅游愛好者，損壞名勝古跡的都應做出加倍的賠償，同時情節嚴重的還要承擔法律責任。這樣雙管齊下，我相信各個景區內不文明的現象肯定會逐漸消失。
人人都遵守規章制度，讓旅游景區變得更加原生態，綠水青才是金山銀山。有了綠樹，鮮花和小草，生活才會更美好。樹立道德意識，所以我們要從自身做起，我們的一小步，將是社會的一大步。
想法的作文 篇24
有些人，他的想法很宏偉；有些人，他的想法很好；有些人，他的想法很熱情。我也有一個想法，我的想法很小，但是充滿了溫暖。
隨著中國新年的臨近，這個家庭打算買一些新的裝飾品。我媽媽是一個熱愛音樂的人。當她聽到音樂時，她有時會靜靜地聽音樂，然后走開。有時她看起來很興奮，有時她哼哼幾句。我突然有了一個想法：給我媽媽買一個音樂盒！媽媽會喜歡音樂盒里的旋律。
在買音樂盒的路上，下著毛毛雨，雨落在屋檐上。“嘀，噠”清脆明亮，像一首美妙的歌。我加快腳步，來到商店。我仔細挑選了一個帶有旋轉木馬外觀的淡紫色音樂盒。隨著輕輕一揮手，旋轉木馬自動出現，并釋放出著名的鋼琴作品“給愛麗絲”。優雅浪漫的紫色，優美的曲調，讓人心曠神怡。我小心翼翼地拿起音樂盒，像抱著一個嬰兒一樣，匆忙地付了錢，然后走回家。
當我到家時，我媽媽還沒有回來。我一遍又一遍地擦拭旋轉的音樂盒，等待媽媽驚喜地回來。等了很久之后，走廊里傳來熟悉的腳步聲，媽媽回來了！我沖到書房，想著媽媽的驚喜。我滿意地笑了笑，我的想法實現了。
從那以后，當音樂盒旋轉時，它不僅發出優美的旋律，還發出強烈的感情。
想法的作文 篇25
我有一個想法，一個奇妙的想法：每個星期上一堂“急速熱氣球實踐課”。至于怎么上，請聽我“快快道來”。
首先，我們將帶上由自然老師指導做成的“急速熱氣球”。這個熱氣球可厲害啦！它是用我們扔下的廢紙拼成的，外面還用顏料涂了一層色彩，十分美觀！一個熱氣球可以坐上兩組同學，非常牢固！而且，它的速度很快，每分鐘行的路程等于孫悟空翻一個筋斗那么遠！
接著，我們便可以坐上“急速熱氣球”來到課文中出現過的地方。打個比方吧！最近，我學習了第13課：天游峰的掃路人。我們只要聽葉老師喊一聲：“阿里巴巴天游峰！”轉眼間，我們就來到了武夷山的天游峰。在這里，我們一邊實踐、體驗，一邊學習。我們可以與葉老師爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大；我們可以去與掃路人見見面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在掃路人的話語中找到自信，找到掃路人對天游峰的喜愛……這樣，會有力于我們對課文產生更加深刻的理解。有時，我們可以去一些遠一點的地方：去音樂之都維也納了解音樂；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看一看法老王的墓……
這個想法是不是很奇妙呀？那就與我一起坐上“急速熱氣球”吧！
想法的作文 篇26
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但是這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但是我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但是它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
想法的作文 篇27
這就是拖很久以前的時候我們看的那些電視劇，玩兒的那些游戲其實都是先生了們內心的想法。
但是到最后那種生最大的差距對于我們的意義則完全不在一樣了，到最后變成了相愛相殺的那種環境，其實即便是付出了生命，也能夠看得明白吧？
如果從一開始不是因為那些責任和義務改變了他們的狀態是不是從一開始他們就應該在一起的，沒有那么多道德倫理的關系，他們可能會過的很幸福。
所以這個道理有向我們詮釋了一個道理，就是離開了誰都一樣過。
所以我們為周霆琛和佟毓婉的生活，而感覺非常的遺憾，但是這就是他們的命，沒有任何的改變的余地。
其實這些各種各樣的誤會，都是造成他們離別的最根本的原因，你就是因為平時什么都沒有說，所以到最后才有了各種各樣的也賣這樣的誤會，其實也是應該的，為什么平時不告訴她呢？
一直隱瞞下去，其實也不會有什么好的結局。
從一開始的時候我們就應該明白那些人對你的關心也許發自內心，也許只是表面的現象。
但是我們都知道到底是不是真的自己心里都有數。
想法的作文 篇28
我是個愛幻想的人，腦子里不時地冒出稀奇古怪的想法——世界末日是怎樣的？為什么女的生孩子，而不是男的生孩子？......
當我讀了《出走的泰奧》時，我又有個奇怪的想法——我要不要離家出走？真的離家出走該帶些什么？往哪走？我覺得自己這個想法很傻，我的媽媽比書中泰奧的媽媽要好多了。或許，我只想得到自由。
書中的泰奧一路碰到很多好人。我不會那么幸運吧！萬一被壞人抓去怎么辦？到外面怎么住啊？我不可能像泰奧那樣，一連幾天都遇上好人。我越想越慌，越想越可怕。
可又想到：我不是有一萬多元積蓄嗎？可以找個旅館住。離家出走也許不會那么危險，我都這么大了，才不會被壞人抓。在外面，帶上我的積蓄，可以想干嘛就干嘛？還可以吃平時父母不讓吃的東西。我到哪兒去呢？哦，對了，我要周游世界。先去鄉村體驗農村生活，去北京看看長城、故宮、天安門，再遠赴外國：英國、德國、日本……游遍地球！
越想越興奮，離家出走的想法驅使著我，或許明天一放學，我要偷偷溜出去，可對這溫暖的家還是有些不舍。是走？還是留？......
這時，媽媽大叫：“發什么呆？快寫作業啊！”“哦……”我奇怪的想法也到此先打住。
想法的作文 篇29
自從看過《喜羊羊》后，我就有了奇怪的想法：如果我是一只羊......
這種想法我以前從沒有過，應該是太迷戀喜羊羊，才會有的吧！
如果我是一只羊，那么我每天都可以吃著青草，躺在草坪上曬太陽。可萬一狼來了怎么辦？也沒關系呀，跟狼斗呀！影片中喜羊羊不就這樣嗎？憑機智勇敢，與灰太狼龍爭虎斗，這樣不是很好嗎？非常的好玩。
每天放學回家時，我嘴里老是哼著那首主題歌：“別看我只是一只羊......”而且，我還想著自己一定要吃到全世界最嫩的草，喝到全世界最新鮮的青草汁，還要吃到青草糕點，多么享受啊！四處走走，累了躺在樹下睡覺。
有這個奇怪的想法后，我還去特地去田野里看過真正的羊，它們“咩咩”叫著，吃著草，漫步在草地上，非常悠閑，我也忍不住學著羊一樣“咩咩”地叫。我又仿佛是一只羊了，在田野里漫步。羊多好啊！不用做作業、不用思考難題，現在又被人們保護得這么好，也不用擔心“灰太狼”。
“如果我是一只羊......”這想法一直時不時出現在我腦海中，我總是想：如果我真是一只羊，那該多好呀！
想法的作文 篇30
狗的腦在想什么呢？豬的腦袋在想什么呢？蜘蛛的腦袋在想什么呢？大象的腦袋在想什么呢？老虎的腦袋在想什么呢？獅子的腦袋在想什么呢？它們的腦袋在想什么，我雖然不知道，但是一定很有趣。我的腦袋平常都是在想些考試的答案或是計劃等一下可以做的事情，我的腦袋如電腦一樣，如果我有疑問，答案一下子就涌出來。
我的腦袋平常都裝著滿滿的疑問，每個人的腦袋都不一樣，當然我的也不同，不同的地方在于每個人的腦里的感覺，問題、知識和見識都不同。我的腦里也有別人不知道的知識、秘密。我腦袋會在不同的時間，不同的地點，提出不同的疑問，我的腦袋會在不同情況帶給我不同的感覺。我睡醒時，我的腦會告訴我現在幾點了，遲到了沒；考試的時候，會告訴我趕快做答，不然會沒時間。
我的腦袋幫過我很多忙，我有許多經驗，我很慶幸我有腦袋；但是有些時候我也很不希望腦袋一直管我，讓我很生氣，我與我的腦袋發生過大大小小的事，我很慶幸我有腦袋。
我喜歡我的腦袋，我沒有要抱怨我的腦袋。
想法的作文 篇31
想像自己是一片天空，能看到全世界的美貌，也能看到每個人正在做什么。
我的腦袋里全都裝滿了幸福的回憶，也裝了許多密密麻麻的英語單字。大腦提供許多功能給我們使用，其中最常用到的那就是“動腦”。考試時，我的腦袋裝著一排又一排的文字；上課時，我的腦袋一片空白，白色的白。當我傷心時，我都腦袋都是熾熱的憤怒。當我生病時，我的腦袋神智不清，有如一只中風的小鳥。
我認為，想像能讓人生更豐富，我常想像我的腦袋是一臺過目不忘的機器，永遠都不會忘記。我的腦袋是一只懶惰蟲，常常都不想去思考問題該怎么解決，這道數學題該怎么算我的大腦和小腦只要一看到密密麻麻的數字就像一臺被轟炸過的機器，都不能啟動。
腦袋是我一生中的好朋友，有時在發生一發不可收拾的情況下，我會討厭她，因為她發下了錯誤的指示，但在做出對的選擇的時候，我會感謝她，因為她做出了正確的判斷，所以我更加喜歡她了！腦袋也是一位神奇的怪人，因為我們一生中也只有使用到腦袋的一點點而已。總之我還是最喜歡我的腦袋了！缺少了她，人生等于是空白的。
想法的作文 篇32
每個人對待某一件事情都有兩種不同的想法，一種是好的想法，一種是不好的想法。
而往往人們卻只會說好的想法，不好的想法卻總是藏在心里，然而當你說別人壞話時也是這樣，比如你跟她玩的很好，但是你確實不喜歡她，然后你只會表面的去夸她，然而心里卻不這樣想，當你和別人訴說她的時候，你會把你內心的想法說出來。
其實你表面是很在意別人的想法的，因為別人想對你是很重要的。你覺得得到了別人的認可，自己也會覺得自己很棒！但是你也不知道對方是說的是真是假。他有時候可能說的是，真心話或者是心里話。但是往往他都不會把這些話去說出來，他只會一味的去夸你，讓你感覺到自己。真的很棒，但是他在背地里卻說盡了你的壞話。然而那才是他的心里話。
如果想讓一個人說出心里的話那么會很難很難。你必須做一個他不討厭的人至少這樣他不會在背地里說盡了他的心里話，如果你有這樣一個好朋友在別人說你的壞話時，或者是別人的心里話時，她都會義無反顧的去反對那個人，那么請你不要讓那個女孩子輸。因為她說的也都是心里話。
想法的作文 篇33
小文，我們做人一定要明白是非，要明白什么是主動，什么是被動。
你媽媽說的是對的，但也不完全對，她的意思就是要你不要到處惹事，并沒有要你忍氣吞聲，我們是男子漢，該出手時就出手，不要畏畏縮縮。你要知道，你媽媽做什么都是為你好，經過此事之后千萬不要責怪你媽媽，也不要認為她是錯的就不聽她話了。
雖然這件事多多少少你媽媽有些錯，但大多是你的過，比如他為什么要打你？你為什么不告訴老師或者家長，這樣就可以提早解決這件事了，那個欺凌你的人也就不會再次欺凌你了。
我還想對那個欺凌小文的人說：“就算小文有什么地方惹到你了也不要打他，有什么事都好好商量，協調，盡量把大事化小小事化了。”相信你也受到家長和老師的教導了，希望你不要再向他人主動打架，除非迫不得已，你才能出手。
我還想對校長和家長說：“請您們好好教育孩子讓他們知道怎樣解決事情，明辨是非。”還有，希望校長能夠把校紀校規改的更嚴格，更有說服力，比如主動打架的就全校通知，然后給予嚴重的懲罰，讓學生們知道觸犯校紀校規的嚴重下場。
這就是我對此事的想法，希望你們能夠明辨是非，不主動打架。
想法的作文 篇34
“如果把節日的權利交給你，你會設立什么節日呢？”
老師的話音剛落，在我的腦海當中隨機即冒出一些千奇百怪的想法：五一勞動節，五二冒險節，五三睡覺節……
經過冥思苦想，我決定在五月四日這一天設立一個免費節。大家伙兒肯定會問我，你怎么想到社設立這個節日的呢？其實，這并非我頭腦一時發熱突發奇想，而是因為——
在一個大冬天里，飄著鵝毛大雪，我出去散步，看見了一位老奶奶，鼻子凍得通紅，還流著鼻涕。破破爛爛的衣服上到處都是補丁，手凍紫了。鞋子是一雙丟棄在垃圾桶里的破鞋子，非常可憐！我想還有許多的貧窮人民和這位老奶奶一樣，現在應該滿足一下他們的心愿了吧！
就在這一天內，全國大大小小的商店街鋪，全都免費營業，讓所有人都可以盡情的購物，就在這一天內，每個人都可以擁有自己想要的商品，就在這一天內，貧苦人民可以有被子蓋，有嶄新的衣服、褲子和鞋子穿……能夠度過一個快樂又美好的節日。
啊！我真希望免費節能快點來到我們的身邊！
想法的作文 篇35
為什么從古時候開始到現今都是重男輕女的呢？古時候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現今，生了女兒，就會說：“為什么會是個女兒呢？”我認為這是個錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經看見過這樣一篇作文，有一位小女孩因為要寫一篇旅游文章，對爸爸說：“爸爸我想去公園。”可是，卻被爸爸一口回絕了。過了一會兒，“我”家來了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓，爸爸毫不猶豫地說：“好，咱們走。”這就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶，價值連城。把女兒當成糞土，一文不值。這是，可能有人會對我說：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環一樣。”但是，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對你說：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個世界上不在少數，古代有，花木蘭、秋瑾；現代有劉胡蘭，江姐等。在改革開放的今天，我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說明，女人也能頂半邊天。”
我想讓大家改變這個想法，讓這個世界得到真正的男女平等！
想法的作文 篇36
最近我一直在想，我們班能不能每周來一次形式不同的小小的比賽呢？因為平時老師大多表揚的是成績優秀的同學，而大部分同學可能沒有展示自己才能的機會，而學習一般的同學也有很多的優點呢！
比如說我吧！雖然我學習成績一般，但是我唱歌好聽，如果來一次小小的歌唱比賽，說不定我還會贏得好成績呢！全班同學可能不是我的對手，都會對我羨慕嫉妒恨吧！
再比如說我同桌李雪爍吧！他總愛笑，上課笑，下課笑、甚至他跑步時也總愛做搞笑表情，如果不是在學校里，我一定會叫他“表情包大王”，因為他做的表情很有趣，總能讓人笑得前仰后翻，有一次，他搞笑的表情讓我笑得肚子都疼。如果舉辦表情包比賽或者笑哈哈比賽，我想他一定會得第一名的。
類似這樣的比賽好不好玩，有不有趣？如果舉行這樣的比賽，肯定會讓每位學生發現自己的特長，從而可以找到自信。我把這個想法告訴老師后，老師立馬答應，可以舉行這樣的比賽，準備過元旦節的時候舉行。
聽到這樣的好消息，同學們都立即行動起來，紛紛報名參加，有唱歌、跳舞、相聲、小品。好期待元旦的到來，看到每位同學的不同風采。
想法的作文 篇37
“銅鑼燒”是一種日本點心，是日本動畫片《哆啦 A 夢》中男主角最喜歡的事物，我愛看這部動畫片，于是，也想嘗嘗“銅鑼燒”到底是什么味道。
放學后我買了一個，當打開的一刻，一股香味撲鼻而來，那松松軟軟的外皮，人人見了一定有食欲。輕輕咬下一口，一股如同來到天堂一般的感覺 , 飄飄欲仙。再咬一口，露出了里邊的餡：肉松、豆沙、干奶酪……香甜可口，價錢也不貴，稱得上“物美價廉”。
我愛吃日本“銅鑼燒”， 更愛吃美國“肯德基”、英國“麥當勞”、法國“必勝客”。忽然，我腦袋瓜里冒出一個奇怪的問題：為什么這些外國人的美食都進入中國，而且是我最愛吃的？我好奇地問爸爸，爸爸說：“因為這些美食深受各國人民的喜愛，已經形成了一定的品牌，尤其是“肯德基”、“麥當勞”在世界各國都有餐飲連鎖店。……”我鎮住了，為什么很少聽說我國的美食在世界各國都有餐飲連鎖店哪？
那一頓“銅鑼燒”，讓我有了新的想法：長大當一名廚師，讓我國的餐飲業走進國際市場。那一晚，我還夢見全世界都在品嘗我的“水果球燒”……
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