自己感動自己的作文900字6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的自己感動自己的作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。
自己感動自己的作文900字 篇1
寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現，他們都問我寫了什么。
每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。
此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。
看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。
我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”
作文二：被自己感動
寂寞索然無味地泛黃，天空開始出現沉郁的灰色，聒噪的風肆無忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。
因為我是一滴雨珠。
這是來年的第一場春雨，我的夢卻在那片海。
小時，趴在云層上，聽老人們說，雨落進海里就永遠不會消失。長大后，心一直向往著那片海，從未動搖過。但是，此時，我卻不知如何是好……
我的身下是一片干涸的土地，樹木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰來救救我……
我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來：“你瘋了！你要奉獻給這片土地？”我不語，眼神黯淡無光。
不遠處，我的夢近在咫尺。
大地呼喚著，聲音凄涼。我開始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。
終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見蹤影。我該怎么辦？我開始彷徨，憂郁。
“救救我……”越來越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千萬不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過云層，真想下去。但我的夢呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長，一朵花更唯美地綻放。夢？就讓它永遠成為一個夢吧……
我毅然選擇了落下。“你會后悔的！”同伴徒勞地呼喊。
后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢很美好，但那只能欣然接受，并無意義。但我更想去奉獻，讓自己有存在的價值，此生無悔。
從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發現，我被自己所感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。我想，同伴應該永遠不會理解吧。
“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發現身下是一個嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。
“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……
“呵呵……”我也笑了，因為我被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。
此生無悔。
自己感動自己的作文900字 篇2
每到激動人心的時候，劉謙總會說：“這就是見證奇跡的時刻！”可誰又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數學只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學考滿90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門外。
評講試卷時，我看著刺眼的分數，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發呆，氣不打一處來，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對著我就是一頓說教。
耳邊，一直縈繞著那句“看來你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發了……
一定，要讓他們刮目相看。
之后四個星期，我像是著了魔般地學習。嶄新的筆記本上慢慢記著一道又一道錯題。一個月后，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數學，真是件不容易的事。面對著復雜難懂的數學題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點了，這道題目已經做了整整半小時，卻還是摸不著門路。果然，自己還是差得遠呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧。可是，老師發怒時口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底扎了根，有個聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚起笑容，忽然想通了什么，又開始與那些幾何題作斗爭……
短暫的忙碌后，又迎來了第二次測驗。雖然那些題目不會全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負的感覺。
第三天，分數出來了。NO.1：楊宇蘭，98分；NO.2：徐浩文，96分；NO.3：郭逸佳，94分……
知道我數學水品的同學直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。
拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”！沒有先前的分數那樣的刺眼，反而，還帶著一點小溫馨。不知怎么的，試卷上出現了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個帶著溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長開來。
一陣勁風吹過，吹亂了發，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實地告訴我：這不是夢。再一次，溫熱的液體緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動。
自己感動自己的作文900字 篇3
這是一個美麗的傍晚。太陽那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風吹拂著海邊的椰樹，發出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優美的合唱。誰也沒想到，這里危機四伏。
“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來。我是一只海龜，與同伴誕生在這個美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來，歡天喜地地與同伴一起奔向藍色的大海。
突然，天空中出現一群海鳥，向我們直撲下來。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。
我正在狂跑，一個堅硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠。我抬頭一看，看見同伴們被海鳥追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來。“啪”的一聲，我又被一只海鳥用堅硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想著，又滾下一個沙丘，沒想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來。“我不能死！我一定要活下去！”那個聲音又在大腦中叫喊起來，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進沙洞里。海鳥的利爪劃過沙面飛走了。我鉆出來又開始狂奔，誰知道海鳥殺了個回馬搶，一個俯沖把我夾在嘴上了！
我動彈不得。心想：完了！這個美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍湛藍的大海是我的家，我還沒到家就完了！我幾乎要放棄了，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥的舌頭，鳥痛叫一聲，我掉到了地上。我來不及高興，又開始亡命奔逃。
一路上，我遇到無數同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時又想到自己的未來。“我一定要活下去！”我在心里吶喊著，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！
接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來。回頭觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒有停頓。面對大鳥的攻擊，我選擇反抗，面對死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動！
吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學利用高考題里“小海龜被海鳥追殺”的一句話，充分展開想象，編寫了這個生動感人的故事。這是一種富有創意的方法，它既克服了沒有客觀材料寫不了記敘文的困難，也解決了編寫故事時完全憑空想象的困難。試想一下，運用這種方法，我們可以利用古詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫一篇大自然被嚴重污染，地球滿自蒼涼的，呼吁保護環境；我們可以續寫唐僧師徒四人取經回到西安后爭奪名利的故事，體現“修行還沒結束”的主題……
自己感動自己的作文900字 篇4
無數個日日夜夜，沉侵在自己的世界里，搜尋著那些三月的記憶，自己感動著自己。
這一生讓我感動的人和事很多，可我卻日日夜夜逃不出你的思緒，在你給予的感動里游蕩，在你給的記憶里一遍又一遍的找尋你給予的感動。有時真佩服自己那些日子為你靜下來的勇氣。網絡除了你就再也沒有任何人聯系。
一路走來，這一生除了身邊的愛人為我哭泣，為我感動，而在網絡卻是你一次次的眼淚，一首首令人流淚的詩文，一曲曲催人淚下的歌，讓我感動。你讓我無數次折磨著自己的靈魂，我多么想去觸摸你的心，多么想體會你給予眼淚的那些傷，這一生你感動了我，最后我自己卻在自己的世界里感動自己（離你遠遠的），然后想讓你再被感動。你對我如此好，為何我卻認為你給予我無盡的傷害？
離開的日子慢慢延長，我也慢慢能理解網絡的虛擬，有時候能理解你帶來的無數傷害，更多的是用何種心情去面對你帶給的謎團一樣的故事和心情，而我有時候也詫異面對謎一樣的你，對一般人來說，既然沒有謎底，只有避開，消失在茫茫網海，讓那份謎一樣的愛情鎖定，永遠定格，而我卻感動于自己，感動于你曾經給予的那些記憶，雖然不想揭謎底，但是依然用心，用情去感動自己，卻不想讓你觸摸我的心，自己在獨自的世界里完成那個一生未了的夢。
為了那個夢，在無數無助的日子里，我哭著，喊著，寫著，心碎了，卻又回到原地，一次次回味你痛徹心扉留下的眼淚和哭聲，留下的催人淚下的歌曲，因為我知道只能在原地用這樣的方式訴說著自己的那份不舍和眷戀，再保存那個你曾給予的感動。只有這樣才會滿足我那顆善良的心。
雖然我知道，那些情早已經在枯萎的玫瑰中哭泣，也知道我永遠不會再回去，我雖然感動你的付出，同時也感動自己保持沉默的勇氣，曾經那些撕心裂肺的吶喊，曾經那些淚流滿面的場景，卻在現在拋棄，只是沉默，一直沉默......守著那份自己的寧靜，只因為我再也不想揭開那謎底，我想永遠希望你是那個謎，自己一個人走下去，補全那個未了的夢。
我絕對相信有人對感情的真摯，至少自己是真摯的 ，相信你也偶爾一下是真摯的，或許我們有時候更多相信被自己感動，然后不能自拔.有時候并不是愛得刻苦銘心，愛得死去活來，但是真的投入了，真真切切感動了，流淚了。為那份癡情，迷戀，為那痛，那傷，那喜 ，那樂，那幸福，那激情，那感動付出了一生的真情， 想想原來自己曾渡過了那么豐富但短暫的美好時光，已經知足了。自己的曾經，也感動了那給予感動的靈魂，就這樣我們一路感動著，一直感動著，或許多年以后我們還一直為彼此感動著感動著.......
或許多年以后我們早忘記彼此的容顏，早忘記彼此的.年齡，卻會不約而同的把那份感動送上......
自己感動自己的作文900字 篇5
來到這個世界，不知大家會有什么樣的感受，然而我自己卻很不踏實。從一張白紙開始抒寫人生，從無知到有知，從懵懂到哲思，從無為到有為。正像散步一樣，雙腳在走，不一定要到哪里去。關鍵在于大地通過雙腳讓遠方感動了我，于是我走下去，用力走，最后流出了汗。生活對于我是不是一樣呢？是的，容易感動的事很多。
比如媽媽的吻，好甜好甜，像果子像奶名的呼喚。媽媽在渝東北山區從事水電工作，由于不經常在一起的緣故，在我記憶的畫廊里，竟然無法勾勒出一副媽媽清晰的畫面。今年開學時，黃花園路段交通擁擠，由于我是住校生，心急如焚的媽媽背著一個小山般的包，左手提著裝滿水果、牛奶以及生活用品的口袋，右手拖著一個沉甸甸的皮箱艱難的在人群中穿行，40多度的高溫，汗水似蚯蚓般在她的臉上爬行，我當時還不以為然，懶散的背著新書包跟在后面，一邊直嚷好熱呀，一邊調侃老媽像個忍者神龜……現在想來這份愛如真絲般細膩、如大海般深沉，心里很是慚愧。前不久是媽媽的生日，當我用零花錢買了一把譚木匠梳子送給媽媽，并給她梳頭，拔掉那幾根經不起歲月侵染的白發。媽媽笑了，眼眶濕了，給了我一個平凡而又偉大的吻，足以讓我一生回味。
比如風從你身后吹來，有稻草香等等好聞的氣息，我認為你很鮮艷，祝你成功！我有一個“死黨”，一個小學六年風雨兼程的同學——她叫博文，一個文靜善良的女孩。平時我們像兩塊口香糖一般黏在一起。記得有一次我的午飯錢不小心丟了，她看我急得團團轉，將她買來的飯菜端到我的面前，“慧康，吃吧，我不餓。”我們推讓著，最后一起分享了這份簡單的盒飯，吃在嘴里，感動在心里，我覺得這是世上最美味的一頓午餐。在小學畢業前的那天，天氣如同我剛認識她那天一樣晴朗。她送給了我一束勿忘我。我看著它，花枝輕盈，花穗如晶瑩的寶石，意味著我們的友誼長明不熄。時至今日，花落人去物非，只有感動的淚流下臉龐，“你好嗎？朋友。”我仿佛聽見她在山區的校園里對我說：“慧康，不要忘記我，好好學習喲，六年后咱們考同一個大學，還做同班同學……”
容易感動的事很多，有一點要記住，都很美好，只能美好！比如久雨初晴天空出現七彩虹，這一刻我仰望我企足，渴望像鴿哨一樣飛揚……
如今我身在巴蜀中學的校園，以“善為根，雅為骨，志為魂”感動自己，它像啟明燈般照我快樂前行。只有對生活充滿這般遐想后，才能修身齊家治國平天下。人可以平平常常，思想卻一定要是綠的，感情一定要是紅的，二者相撞，聲音一定會是響亮的。是么？愿你我以此共勉。感謝生活，時常感動自己。
自己感動自己的作文900字 篇6
生活就像一個平面鏡，你對它微笑，它也會對你微笑。人生亦是如此，當我們奮斗過、努力過，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”剛上初中時，我是一個數學差生。上課反應從來都是慢板拍，別人做半個小時的作業，而我做了兩個多小時；有時遇上思維短路，原本會做的題，也被弄得一知半解。望著同學們在課堂上心領神會，滿意地微笑的表情，在我看來，我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎？我真的就這樣結束我的數學生涯？不！丘吉爾這樣告訴我：“Never give up！”（永不放棄！）愛迪生也笑著向我展示他的名言：“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構成的。”
既然我無法擁有那百分之一，但我完全可以擁有剩余的百分之九十九！一團團勝利之火在心中愈燒愈旺，直至點燃了我全身的斗志。燈光下，我被一次次挫敗，又一次次爬起；筆鋒不時轉動，一種思路的探索往往要花費我幾天的苦苦驗證。功夫不負有心人，在我的毅力與堅定下，我收到了來自成績單上的一次次賀卡，我漸漸在成功。這時的我，追憶往昔，我被自己的毅力與堅強所感動。
“天行健，君子當自強不息。”小時候，我厭惡勞動，雖耳熟能詳“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的古訓，但心甚煩之。看見媽媽的勞動，我也不以為然。但小學時的一件事，卻使我改變了看法。一天，一位老師叫住了在走廊上的我，讓我去到一個垃圾箱。“my god！”（天哪！）看到這么大的一個箱子，里面裝滿了垃圾，我只覺得體溫驟然下降，手僵硬的不知如何去做。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。
算了，還是雙手拎著吧，這下可好了，箱子可沒那么好的脾氣，不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時間，在低年級的同學們一個個放大鏡般的眼睛的審視下，我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。
頓時，一陣熱流撲面而下。幸虧，及時趕來的班級同學幫我火速收場。從那以后，我懂得了，不要因為勞動疲憊、臟而不去做，它是一種生存的技能，是走上自立自強最簡單的一種途徑。自那時起，我不斷的鍛煉自己，在家時常做家務，在學校，為班級做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強道路的同時，也對自己勇于知錯就改的決心所感動。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”音樂會上，大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞，看到的是我優雅的身影，聽到的是美妙的樂音，殊不知我背后的心血。六歲學琴，3000多個日夜，幾百元，摞起來要和我一樣高的樂譜、書籍，幾萬元錢的學費……不正是一種對音樂的熱愛嗎？但這種熱愛被書寫成執著！
撿拾記憶的碎片，我被自己所感動。因為那一次次奮斗的歷程，構建成我成長的足跡，我被自己感動，我帶著感動出發！我在進行生命的快樂旅行！
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