精選樂的作文400字（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的樂的作文400字，歡迎大家分享。

　　樂的作文400字 篇1

　　綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　我是一個普通的人，但是我覺得生活就是因為簡單才會更美好。

　　和別人一樣，我也想在父母的心中做一個好孩子，好寶貝。因此我什么都來嘗試，不管是做飯，是家務，是美術，是音樂，是學習，還有電腦，甚至是體育。總之不管什么我都努力做得很出色。

　　從我學會出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”，每當那時就是我最幸福，最快樂的時候了！

　　可是，爸爸總是在外地，回來的次數雖說不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來，我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時候我們只要做錯一點爸媽就說我們，著我到也是理解。可是我還是很難過。

　　在生活中，苦與樂是并存的，只要你總是保持笑容，歡樂來的就更多了。

　　樂的作文400字 篇2

　　讀書雖苦，樂在其中。

　　在人生的路途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的題目而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。

　　“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜。要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有成就，更不會領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算什么。當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？

　　樂的作文400字 篇3

　　在我的臥室里到處都貼滿了我畫的畫，有孫悟空、皮卡丘、波波鴿、雷電球……因為我喜歡神奇寶貝，所以神奇寶貝的畫比較多一些。每當我的朋友來我家玩的時候，我都帶他們去我的臥室欣賞我的畫作，他們總是不約而同地稱贊我。嘿！學畫畫的時候我可吃了不少苦頭呢！

　　我的姐姐畫畫很好，每次姐姐畫畫的時候，我就在魚缸后面，手里拿著鉛筆和畫本對著金魚“寫生”。

　　一開始很不順手，總是構畫不準，每當我把我的作品給我的姐姐看時，姐姐都笑著說：“哈哈哈！弟弟，你畫的怪物可真好看呀！”每次姐姐就嘲笑我，就這樣連續遭受“打擊”之后，我再也不敢給姐姐看我畫的畫了。

　　從此以后，我便開啟了“魔鬼式訓練”模式。

　　每天，我都會刻苦地練習畫畫，夏天時我因沒有開空調，額頭上滲出的汗珠密密麻麻的。冬天，我也不畏嚴寒，一邊打開窗戶，一邊觀察著外面的景色，并作畫，手指都被凍僵了。我畫畫的技巧越來越好了。

　　有一次，我正在畫皮卡丘。忽然手一抖，出現了一道黑印子，我一生氣，就扔下鉛筆，朝涼亭那邊走過去。

　　在涼亭那里看見一個七八個月的小孩子。他正在學走路，他的臉上布滿淚痕，跌倒了，又站起來，我想：這個小弟弟都堅持，我呢？

　　于是我又重新開始畫皮卡丘，花了幾天的時間終于畫好了。

　　現在畫畫成了我不可割舍的愛好。

　　樂的作文400字 篇4

　　古人說得好，“苦盡甘來”，苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可，學習也是如此，只有經受過苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個道理。

　　先說說我認為的苦吧，我認為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節英語，下午一節美術，周日呢，上午一節數奧，一節英語，下午呢還要上一節小記者培訓課，真可謂有苦說不出啊，甚至連寫作業的時間也只能靠擠出來的了，玩的時間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。

　　再說“樂”呢？那就是通過這些課外班所了解到的知識，在美術課上，我學會了用普通的鉛筆畫出整個世界，用鉛筆勾勒出一個個石膏，他們在我的紙上也更加顯現出素描的那份真實了，后來又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負有心人，我的繪畫水平越來越高，這不，今年又獲得了全國中小學生優秀美術書法攝影大賽特等獎。

　　通過在大橋的學習，豐富了我的詞匯量，使我的英語水平也提高了不少。連英語六級的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學習我增加了對英語的興趣，在學校里學英語就不會那么吃力了。

　　通過在小記者的培訓，我不但增加了自信心，還結識到了許多新朋友。

　　“苦”與“樂”就是這樣。他們是一對不可分離的好兄弟，同時我也離不開他們，“苦”與“樂”必將伴我學習，伴你成長。

　　樂的作文400字 篇5

　　今天,我和妹妹、媽媽一同高高興興地去游樂場。一路上,一陣陣涼悠悠的風兒吹在臉上,我們感覺很涼爽。我們一邊說著謎語,一邊說著笑話,興高采烈地往游樂場去。我和妹妹一會兒玩“小熊微微”的游戲,一會兒唱“皇母娘娘點秋香”的游戲,玩得不亦樂乎!

　　我們走著走著,就發現路邊有枯萎了的草尖上停有許多五光十色的蜻蜓,它們被陽光照射著,發出了耀眼的光芒,像一顆顆美麗的小星星。你看,有黑色、有橙色、有綠色、有黃色……啊,太美麗了,讓人眼花繚亂。馬路上的汽車來來往往,呼呼地奔向自己要去的地方;街上的行人陸陸續續,悠閑地散著步;腳下的河水水平如鏡,綠綠的,一切都是那么美好。路旁長滿了綠油油的青草,風兒吹過,青草都一根根晃動起來,最有趣的是狗尾巴草,它搭拉著“尾巴”,正在歡快地舞蹈;樹上的葉子不時地飄落下來,就像下起了稀稀落落的樹葉雨。我們隨身帶有一瓶泡泡水,我們一路吹著泡泡水,一路用手來追打彩色的泡泡。我們就這樣一路笑著,鬧著,非常得開心。

　　快到游樂場了,媽媽突然說:“等一下,我看我帶錢了沒有。”媽媽一說,忙拉開錢包,一看,“不好意思,我忘了帶錢。”“哎——”我和妹妹不約而同地叫起來,“你真是個冒失鬼!”

　　我們又只好走在家與游樂場的路上……

　　樂的作文400字 篇6

　　煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！

　　成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

　　光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。

　　語文真是一門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。

　　地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。

　　而煩惱中不是沒有快樂的。

　　快樂閑暇的周末，與同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，與熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。

　　煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！

　　樂的作文400字 篇7

　　七橋甕濕地公園里的兒童游樂場是我最喜歡的，在那里我們看到了許多游樂項目和普通游樂場都不一樣——普通蹺蹺板變成了3個人一起玩的彈跳器，我使勁地一跳，另外一個弟弟一個妹妹就像坐了彈跳機一樣快要飛起來了，還被逗得捧腹大笑。

　　想玩滑滑梯還得先攀巖，我自己一沖鋒就上去了，可是小寶寶就像小蝸牛一樣難爬了，我坐在上面，把手伸到下面，等他們離我不遠的時候就把幾個不會攀巖的小寶寶拽上來，叔叔阿姨還夸我是個懂禮貌的好孩子，我也很高興。還有個攀巖墻更高，連我爬不過去，更別提哪些小寶寶了。

　　游樂場里最好玩的就是各種轉圈的游樂項目了。一個酒杯似的器材斜放著，我一看就著了迷，一屁股坐了進去，媽媽推了我一把，我就滴溜溜地轉了起來，還正轉轉反轉轉，轉得不亦樂乎。還有一個站著轉的我非常害怕，但是我還是勇敢地爬了上去，戰戰兢兢的，就怕自己會摔下來。后來一個阿姨告訴我后背靠著鐵欄就不用怕了，我按照她說的做，兩手緊緊握住兩旁的扶手，媽媽輕輕地推我轉了一圈，我突然覺得一點兒也不可怕了。

　　后來我玩得非常開心，可是為了不堵車我4點鐘就出發回家了，下次再見哦！我最喜愛的游樂場！

　　樂的作文400字 篇8

　　星期五的下午，語文老師在黑板寫下了“我愛祖國”幾個大字，我們都奇怪地問：“這是搞班會還是什么？”老師說：“這并不是辦班會，而是讓你們制作一張小報。”“啊！這么難。”同學用驚呀的語氣說。“這其實并不難，大家只需要用自己的愛心和熱情表達就行了。”一會兒，老師講完了制作小報的要求。

　　我們小組制作小報的題目是：美麗的祖國”，我們有的同學摘抄和編寫贊美祖國的詩，有的同學抄名言名句，還有的同學拿起水彩筆用五顏六色來描繪我們偉大的祖國。不一會兒，我們的小報在我們小組同學的共同努力下制作成了，可是緊張的氣氛也隨之而來，因為老師講同學們制作的小報要參加評比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著，終于老師滿臉笑容地宣讀名次了。報我們小組是第一名時，我們一竹一蹦三尺，拍手鼓掌，別提有多高興。

　　回到家，我把這個消息告訴媽媽，媽媽表揚了我們小組，我心里美滋滋的。

　　樂的作文400字 篇9

　　大家看到這個題目有點奇怪吧！有人可能會問：“‘小孩樂’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個“小孩樂”吧。

　　“小孩樂”是一個玩具，同時也是一種文具。它的來歷非同一般，那是二年級下學期老師送我的禮物。當老師公布期中考試考第一名的同學先選禮物時，我榮幸地走到講臺前選禮物，我一看上面的獎品可真多啊！有各種小動物的橡皮和不同圖案的格尺，還有一只漂亮的鉛筆，我一眼就相中了這支鉛筆，于是，我拿著鉛筆開心地回到了座位上，還給它取了個名字叫“小孩樂”。

　　這個“小孩樂”非常惹人喜愛。它有一個圓圓的像西瓜皮一樣的頭，頭上長著兩只橘黃色的耳朵。當你晃動它的身體時，它張開了大嘴，嘴里又冒出一個小腦袋，睜開了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望，它大概想要好好看看這個美麗的世界吧！

　　怎么樣，我的“小孩樂”有趣吧？我要把它好好的珍藏起來，我想等多年以后，我再拿出這支鉛筆時，它能幫我喚起童年時的美好回憶。

　　樂的作文400字 篇10

　　星期五下午是綜合實踐活動課，老師教我們做“手抄小報”。

　　老師先教我們四人一小組合作，可是我們只有三人，因為小安生病了沒有來，所以我們只有三人一小組。我和小濤、小姜一組，老師還選了小濤當組長。組長和我們商量給小報取了一個好聽的名子叫我愛祖國。組長說：“我們來分工，小姜你來貼資料，小王你來畫畫，我來貼貼畫。”我們開始大干起來，不一會兒，小姜把資料貼好了，我的畫也畫好了，組長貼貼畫也貼好了。我們的手抄小報是這樣的：中間是我愛祖國，下面有五個福娃。福娃的下面是奧運五環，五環旁邊是一首詩，詩的內容是《憶江南》，作者白居易。“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。”旁邊是山海關和西沙群島的一些資料。

　　小報的內容真是豐富多彩啊！它不但增長我們的知識，還可以讓我們了解祖國的大江南北。

　　我愛我們的手抄小報。

　　樂的作文400字 篇11

　　書在我眼前，展現了一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生童話，李白氣勢磅礴的詩，蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結識了那么多的大學大師，也結識了田曉菲、江南等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起歡樂，一起悲傷。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書，讀好書，讀書樂。

　　我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。書，給我打開了知識的窗口，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情趣。請看我的妙詞佳語摘抄本，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花。每當寫作文時，那些美麗的花朵都會悄悄地幫我的忙，把我的作文好好地裝飾一番。

　　我愛書，書是我的好朋友！

　　樂的作文400字 篇12

　　這一天，晴空萬里。咦，公園的草地上怎么聚滿了人？原來他們都在放風箏啊。往天上一看，各種各樣、五顏六色的風箏翱翔在天空中。你瞧！“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠遠的天空，“小鹿”用它細長的有力的腿在蔚藍的天空中奔跑著，“小金魚”悠閑地游來游去……

　　看，那邊一個小男孩正拽著一只“三角風箏”，他邊跑邊笑，風箏飛得很高很高，小男孩高興得活蹦亂跳，他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容，他們一家看起來真幸福！

　　奇思、妙想和亮亮也來到公園放風箏。奇思拿著風箏線，而亮亮舉著風箏，他倆慢慢地跑著。忽然，一陣風吹來，奇思大喊一聲：“快放！”亮亮立刻松了手，把風箏往上一拋，奇思又扯著風箏跑了一會，只見風箏像脫了線的氣球，緩緩上升，越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風箏，跟隨著他們的腳步，歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。

　　樂的作文400字 篇13

　　臺風過后的一個星期天，天氣格外晴朗，我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮去摘彌猴桃。

　　一路上我雖然有點暈車，但一直想象著彌猴桃樹是怎么樣的？果子是長在哪里的？帶著這一個個的疑問我們到達了目的地。

　　下了車剛走進大門，農民伯伯就馬上拿了幾個剛摘來的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮，兩三口就吞了下去，呀，真是太甜了！大家拿起籃子興奮地跑進果園，我一抬頭就看見一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上，真是太誘人了。我挑了一顆最大的，伸手一掐就把它摘了下來，這時我才發現原來彌猴桃沒有那么多毛，一點兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進籃子里，一個小時后我們就摘了滿滿的兩籃子。最后，我們把一個個彌猴桃套上泡沫套，裝進包裝盒里，一共裝了七盒，姐姐和我的臉上都露出了滿意的笑容。

　　這個上午，我和姐姐雖然很累，但心里卻樂開了花。大家商量好，等到10月果子再次成熟時，我們一起再來。

　　樂的作文400字 篇14

　　今天，老師帶我們去城西小河摸蛤蜊。

　　來到那里，我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組，雄獅組在橋底下摸，蛟龍組在橋旁邊抓，猛虎組可在中段挖。

　　我被分在猛虎組里，我拼了命的挖，只見我旁邊水花四濺，許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個螞蟻大小的蛤蜊，好倒霉啊！

　　但是組里的其他人很給力，很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著就聽見老師說：“現在開始水上對壘——打水仗！”我馬上跑了起來，一不小心，把崔伊彤撞了個“四腳朝天”。后來我想了一個整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了，特別是崔伊彤，我拿著繩子的一端，使勁往后拽，她也使勁往后拽，我突然松手，她飛了起來，在水中打了一個滾。我們哈哈大笑！

　　今天真開心！

　　樂的作文400字 篇15

　　雙休日，陽光明媚。我在小區里學騎自行車。

　　我坐上自行車，自信滿滿地開始騎，誰知我的腳剛離地，只聽見“啪”的一聲，我摔了個大跟頭，剛巧旁邊一只小狗經過，它嚇了一大跳，竄到一邊，汪汪汪沖我直叫。這時，我倒忘了疼，傻呵呵地沖著它直樂！

　　不是我吹，學騎車難不倒我。不過一會兒，車子就聽我的使喚了。我目視前方，雙手穩穩地握著車把，雙腳上下交替著蹬著踏板，要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時，“啪”我又摔了一個跟頭。這時，我聽到了一陣笑聲，我抬頭一看，看見金穎在我前面哈哈大笑。

　　原來金穎在我不注意的時候把一塊大石頭放在我要騎自行車的路上。我下車追著金穎就是撓癢癢：“看你還弄不弄惡作劇。”金穎擺著一副投降的樣子，說：“不敢了，你饒了我吧。”我們倆都開心地笑了。

　　樂的作文400字 篇16

　　今天，晚飯后，爸爸便說“今天，我們去釣魚吧。”，我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　到了公園，我和爸爸拿出釣魚竿，在魚鉤上穿上我們為魚兒準備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚竿，甩向湖面，一開始，我乖乖地坐著，眼睛直勾勾地望著湖面，盼望著魚兒早早上鉤。

　　可是，過了好久，也沒見動靜，急性子的爸爸把魚竿提了又提，還是不見魚兒的影子。有些失望的我，干脆觀賞起西湖的風光，我這才發現西湖別樣的美，蔚藍的天空中，一朵朵穿著五彩衣的晚霞隨風起舞，湖邊一排排大樹拔地而起，他們手拉手，為人們遮風擋雨，湖面也像照相機，把這如詩如畫的景色拍了下來……正當我陶醉時，我手中的魚竿突然動了一下，驚喜萬分的我急忙收起魚竿，呀！一只大頭蝦正在我的魚竿上活蹦亂跳的，好象在說“小姐姐，放開我吧，讓我回家找媽媽。”看著它那可憐的樣子，我們還是把它放了。雖然，我們沒釣到魚，但我們還是釣出了一個好心情。

　　樂的作文400字 篇17

　　早晨，我發現媽媽為我買的新皮鞋已經很臟了，心想：這是個鍛煉的`好機會，就讓我來當一當小小擦鞋匠，嘗嘗擦皮鞋的滋味吧！說干就干。我拿出鞋油和鞋刷，學著媽媽的樣兒，先用抹布擦凈鞋面上的灰塵，再抹上鞋的灰塵，再抹上鞋油，然后用刷子從前到后，從左到右不停地擦起來。

　　我累得滿頭大汗，皮鞋終于光亮如新了。 媽媽看見了，說：“休息一下，擦擦汗吧！”我放下皮鞋，用手抹掉了臉上的汗珠。媽媽撲哧地笑出聲來：“皮鞋沒擦完，你倒成了黑臉貓了！”我一照鏡子，也哈哈大笑起來。一不做，二不休，我又用手在臉上亂抹一通，飛快地跑到媽媽身邊，捧起媽媽的臉親了個夠。“哈哈，媽媽也變成一只大黑臉貓啦！”這時，爸爸走過來故作驚訝地說：“呀，我們家怎么來了兩個非洲人？！”說完，全家人笑作一團。

　　樂的作文400字 篇18

　　做年糕寓意著年年高，是舟山春節的傳統習俗之一呢！

　　奶奶不知做過多少年糕，有的做成方塊狀，預示來年五谷豐登；有的做成圓餅狀，寓意團團圓圓；有的做成小動物，吸引孩子，圖個熱鬧。

　　我總是纏著奶奶，要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里，手把手地教，可是我總不愛按她的方法去做，做的小貓缺了一只耳朵，做的小狗沒了一條腿，奶奶也不管我，只要我高興，怎么做都行。

　　做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水，把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕嚕”燒開了，霧一樣的蒸汽冒出來，奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里，蓋好。幾根柴木燃完，年糕就蒸熟了。

　　最高興的就是嘗年糕了。我捧著早已準備好的盛著白糖的陶瓷碗，眼巴巴地跟在奶奶身后轉悠。一籠籠蒸好的年糕被倒在白布上，我迫不及待地拿起一塊，蘸一下糖，咬上一口，又香又甜，我不禁喊出來：“好香啊！”

　　這年糕是勤勞的味道，是豐收的味道，是幸福的味道，更是年的味道！

　　樂的作文400字 篇19

　　一邊開一邊撒網。沒過多久，幾條鯉魚鉆進了網里，嘿——自己送上門來，別想走！這幾條鯉魚在漁船上蹦來蹦去，仿佛在玩跳跳船呢！

　　這時，一位漁民坐下抽起煙來。“哇！”旁邊那個漁民喊了起來，“哈哈哈……”原來，有一條鳊魚跳到漁民的帽子里了，真是好笑！馬路上的人們也忙碌起來，他們有的拿起釘耙撈起了水草，有的從家里拿來了大水桶……人們汗流浹背，臉上笑開了花。

　　輪到祖父捕魚了，祖父拿起漁網向河里甩去。過了一會兒，祖父拼命拉漁網，卻怎么拉也拉不起來。“這一網肯定有大家伙！”祖父自言自語地說。大家都跑過來湊熱鬧，一起幫忙，一起使力，終于拉起來了。原來有條十幾斤重的大黑魚在網上，怪不得拉不起來呢，大家都笑了起來。

　　小爺爺可真是一位大力士，拎起兩桶魚就跑起來，其他的人有的挑，有的拎，都把捕到的魚送回了家。

　　家鄉每天都上演這樣的捕魚節目，你也很想看看吧！歡迎你來啊！

　　樂的作文400字 篇20

　　最近張老師“研究”出了搖搖樂，專門“對付”不舉手的同學，對于不舉手的同學來說就等于“搖搖悲”，老師只要有問題拿起搖搖樂搖一搖!抽到上面寫著誰的名字的紙條誰就回答問題對了坐下，錯了就站著聽講，答對一題才能坐下。簽子有紅、黃、藍、綠幾種顏色。

　　在數學課上老師讓我們回答問題這時搖搖樂“閃亮登場”我想會是我嗎?剎那間王老師抽中了我，我興奮的連話都說結巴了。語文課上那么多問題要抽那么久，可是我還是被落空了。看來抽到我的幾率太小了，希望能被多抽到。

　　搖搖樂，它好在不會的人被點起來會很羞，多次被人嘲笑，會讓我已們有超過別人的毅力。

　　就是我們有趣的搖搖樂，我很喜歡我們的搖搖樂，它可以用它的“法力”讓我們知道，上課不要開小差，做小動作。上課要跟著老師的思路走，不要讓自己陷入尷尬的境地，要好好學習。

　　樂的作文400字 篇21

　　一天課間，我和同學們在操場上玩的時候，忽然發現一些奇怪的石頭，于是我們津津有味地撿起來。不一會兒，我們就滿載而歸。

　　這些石頭真是姿態萬千：有的像機靈的猴子，有的像頑皮的河馬，有的像昂首挺胸的公雞，有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細觀察：它真像一頭駱駝正悠閑地跪著休息，眼睛瞇成一條線。我把石頭轉過來，奇跡出現了，這塊石頭像春節聯歡會上劉謙變魔術似的又成了一只可愛的獅子狗。看著這些會變的石頭，我和同學們心里美滋滋的。我們把這些形態各異的石頭擺放在教室的窗臺上。有了這些石頭的點綴，我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識英才。”我和同學們看到自己的勞動成果，真是樂開了花。

　　這次撿石頭，不僅讓我們覺得生活豐富多彩，其樂無窮；更讓我們悟到生活處處皆有美！

　　樂的作文400字 篇22

　　今天是五月一日，爸爸媽媽帶我去了上虞下管摘櫻桃。

　　上午爸爸開著車，我和媽媽坐在車里，一邊欣賞路邊美景，一邊感受春風拂面，經過一個多小時的行程，我們來到了櫻桃采摘基地。遠遠望去，綠油油的櫻桃林中紅星點點，真是誘人！我迫不及待地跑到了櫻桃樹下，一顆顆有紅又圓的櫻桃掛滿枝頭。我忙摘下一顆，塞進嘴里，哇，甜甜的，酸酸的，真好吃！這時，媽媽拿來了籃子，我們便挑著又大有紅的摘了起來。有些櫻桃還和我捉迷藏，它們像害羞的小姑娘，躲在樹葉后面不讓我摘呢！有些櫻桃長在樹枝上方，摘不到，我們就一起合作。爸爸把樹枝彎下來，媽媽踮著腳去摘，我幫媽媽遞籃子。哈哈，一家人多開心哪！很快，一籃子櫻桃就裝滿了，我們摘了一籃又一籃，一共摘了五籃，才下了山。

　　望著滿載而歸的櫻桃，我既興奮又期盼，期盼下一次的采摘活動早點到來。

　　樂的作文400字 篇23

　　千盼萬盼，終于過年了。今年我和爸爸媽媽一起回河北老家過春節。春節是中華民族傳統的節日。家里的大人張羅著買年貨、貼春聯、做年夜飯……

　　大年三十，吃完年夜飯后，全家人其樂融融地觀看春節聯歡晚會。我按捺不住內心的喜悅，時而看電視，時而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時而又緊緊盯著墻上的掛鐘，生怕錯過零點敲鐘的激動時刻。隨著鐘表“滴答”“滴答”……時間一分一秒地過去，終于盼到了新年鐘聲的響起。

　　聽家里人說，要放煙花。我興沖沖地跑到樓頂上。五彩繽紛的煙花在夜空中綻放。有的像花朵爭先恐后地綻放，有的像流星閃著耀眼的光芒，有的像閃光照明彈“轟”的一聲把天空照得亮堂堂的，有的像仙女“散花”一樣，可美啦！

　　看著繽紛的煙花，我心花怒放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過年啦！過年啦……”

　　樂的作文400字 篇24

　　暑假來臨了，天氣炎熱，知了在樹上不停地叫著，好象在說：“熱啊！熱啊！”我也很怕熱，所以整天幾乎足不出戶，呆在涼颼颼的家里，一邊嘆空調，一邊手捧著一本書，倒也輕松自在。

　　不知不覺，我兩個月竟也讀了幾本名著，漸漸喜歡上了讀書。我跟著曹雪芹走進了大觀園，認識了潑辣利害的王熙鳳，認識了多愁善感的林妹妹，認識了整天混在脂粉堆里的賈寶玉……我跟著羅貫中來到了東漢末年那個亂世出英雄的時代，認識了足智多謀的諸葛亮，認識了聰明但多疑的曹操，還有能禮賢下士的劉皇叔……我還跟著阿拉丁來到神秘的波斯古國，見到了神奇的神燈，領略到不同的民域風情……

　　我就像一只小蜜蜂，貪婪地吸吮著知識的蜂蜜；又像一條小魚兒，快樂地遨游在知識的海洋中，我嘗到了讀書的樂趣。我一定要多讀書，讀好書，相信我的作文一定會越來越好。

　　我將要升上六年級，我給自己定下一個約定，每逢周末我就叫媽媽帶我去圖書館看書，我的作文一定會提升的。

　　樂的作文400字 篇25

　　星期天，爺爺說帶我去郊外釣魚，我樂得一蹦三尺高。

　　來到草肥水綠的河邊，我們挑了一塊地，擺好凳子，取出工具，便開工了！我先在魚鉤上穿上蚯蚓，然后甩起魚竿，釣線便被遠遠地拋向河心，頓時，河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤，突然，水下有了動靜，只見釣線不斷往下沉，魚竿開始晃動起來，爺爺認定這一定是個大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚竿拖向岸邊，當爺爺拎起釣線時，一條十來斤重的大青魚展現在我們的眼前。它不甘“束手就擒”，拼命扭動身子，爺爺好不容易才從它口中取下魚鉤，把它請進了魚簍。

　　首戰告捷，這大大激發了我垂釣的興致，我認真地重復著穿蚯蚓、甩魚竿的工作，盡管好幾次都出現了水下有動靜的假象，但我一丁點兒沒有惱火，我絕不做三心二意的小花貓。今天，我真正嘗到了勞動帶來的快樂。

　　樂的作文400字 篇26

　　晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地。柳葉打著卷兒，小花低著頭，河水冒著熱氣。兩個弟弟都提議要去小河里抓魚，做好準備之后，奶奶就帶領我們前往家附近的一條小河里抓魚去了。

　　清澈見底的河水中，一大群黑色的小魚在水里快活地游來游去。拿起瓶子，我們便迫不及待地跳下水捉魚去了。我俯下身子，仔細地尋找著魚兒較多的地方。哈！找到了，數十只小魚正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進，輕輕地把瓶子往小魚的旁邊放。不料，它們受驚了，用力地甩動著尾巴，許多小水滴濺到了我的臉上，忙著擦臉的我竟忘了抓魚，回過神來，小魚已經所剩無幾。無奈之下，我只好和弟弟們一起合作抓魚。找到了小魚較多的地方時，兩個弟弟便像貓似的踮起腳，抬起手，屏住呼吸，生怕把小魚嚇跑。輕輕地放下瓶子，小魚們并沒有注意到我們。功夫不費有心人，終于幾條小魚鉆進了我們的圈套。我們都開心及了。

　　抓魚真是一件快樂的事！

　　樂的作文400字 篇27

　　一年一度的國慶節又到了，我和媽媽一起去外婆家玩。一路上人山人海，車水馬龍，路邊上掛滿了五星紅旗，在片片黃葉的映襯之下顯得更加鮮艷。到了外婆家，我一眼就看見了河邊有一群小魚，所以我就起了摸魚的念頭。

　　我先把袖口卷起來，然后再把手慢慢地浸入水中，輕輕地在水里摸呀摸呀……終于碰到一條小魚啦，就在我想捏住它的時候，狡猾的小魚身子一扭，輕輕一動就從我的手里逃走了。可我哪里會輕易放棄呢？繼續屏息凝神，在水里慢慢地移動著。約摸過了半個小時，終于又摸到了一條銀光閃閃的大魚，可是，那條大魚太重了，就在我將要抓住它的時候，它尾巴一甩，又從我手里淘到了河里。這時，我很生氣，決定跟它們比個高低。這次，我兩手攏成一個喇叭狀，目不轉睛的盯著一條大魚，等魚兒游到手邊時，兩手用力一合，哈哈，終于抓住這條大魚，我興奮不己。

　　哈哈，摸魚真是快樂呀！

　　樂的作文400字 篇28

　　大衛。李嘉圖曾經說過：學習是長在苦根上的甜美果實。我目前的學習過程是苦根我知道的知識是甜水果

　　苦根塊

　　初一第一學期開始，不知道老師是想給我們一個下馬威，還是我們無法從小學的作業量過渡到中學的作業量。總之，我幾乎跟不上進度。每天加班趕作業。小學寫完作業還有半小時看書；上初中后，我每天九點半做作業，早上六點起床。我是酷刑還不錯。尤其是數學變化太大，回家要半個小時化妝不好數學，自然學習的過程最苦。甜水果塊

　　放眼望去，最幸福的是什么？自然是完了，并且取得了一定的成績。的確，在難過的五個星期后，我取得了一些成績。第一，生物鐘被翻了，沒有以前那么糟糕了。而且數學比以前好多了，期中考試也拿到了年級86的好名次。所有這些都不是源于那個苦根是嗎？可能有人會說，不讀書就不用吃虧，不吃虧就拿不到讀書的甜頭，人生就沒味道了。所以，我的一生都將在這個苦樂參半的地方度過。

　　樂的作文400字 篇29

　　人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人說娛樂就是好玩，能玩就開心。但是我覺得太膚淺了。我說人生最難的是沒有夢想。

　　沒有夢想怎么辦？沒有夢想，就沒有目標，就沒有前進的動力。像機器人一樣，程序化的生活。你會因為沒有目標，早上起床，坐在床上看電視，而覺得寒暑假上學難嗎？過了一會兒，太陽升到了高空。沒有動力的生活是最無聊的，每天過得像個節目。沒有夢想，真的很苦。

　　最幸福的是找到自己的夢想，下定決心，有動力。因為不是生物鐘，但是一個夢，你會下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字，可能每天都看不到效果。但是堅持一周或者一個月，你會發現很大的變化。

　　回顧你之前的努力，你開心不僅僅是因為你的文字越來越好，還因為你完成了自己的夢想和目標，有了正能量的目標并實現了。你不也很開心嗎？

　　最苦最快樂，快樂生在最苦，所以還是不苦！

　　樂的作文400字 篇30

　　日，會西山滂沱大雨，一農，一書生，一豕，一犬，相聚于東亭。書生語農：“雨雖沛然，亦有景于桑林，胡不喜于其，以享天地自然之樂哉！”農擊掌而笑：善哉！遂率豕犬出而戲之。

　　忽東風驟至，蕉葉搖搖而欲墜，巨桃澹澹而欲拋，險坑隱隱而欲陷，山石曳曳而欲飛。且觀書生農相拍于水，豕狉狉而逐犬，犬猋猋而趕豕。農樂舒眉梢，書生喜懷心襟，旁人羨之，何斯不入此戲？倏南風遽至，蕉葉遂斷其莖，齊風飏飏，而蕩飄搖至書生頂，遠觀，似燕京進士也；巨桃卒拋其身，迅雷不及掩耳，豗至老農頭，農哇哇然，驚而窺四周，孰安膽欺吾老農？犬呼呼而行，遽丟險坑，游而游，宛落湯之雞也；豕后逐于犬，因山石驟擊，暈暈而酣睡矣，目咪咪而眠且觀景：書生大喜，老農哇哇然，犬吠，豕酣。

　　嗚呼！一戲竟景為癡人醉。行人偶觀而捧腹笑矣。遂作，以饗眾人樂。

　　樂的作文400字 篇31

　　一個星期六，老師帶著我們去桔園摘桔子。

　　在大巴行駛的過程中，我看見大路兩旁有山有水，一陣秋風吹來，大樹的葉子飄哇飄哇，落到了地上，像給大地鋪上了金色的地毯。

　　過了一會，我們到了桔園。只見滿山遍野的桔樹上面掛著一個個黃橙橙的桔子，就像小皮球一樣。這時聽到老師說：“我們要摘又大又軟的桔子，這樣的桔子比較甜。摘的時候要一只手握住樹枝，另一只手慢慢地轉動桔子，這樣桔子就掉了。”

　　話音剛落，立馬我就看到了一個好桔子。于是按照老師說的方法去做。果然，把桔子摘了下來，看著又大又黃的桔子，我開心極了，因為這是我自己的勞動成果。過了一會我又摘了許多。我心想，回家以后，我要給爸爸媽媽品嘗一下。

　　通過這次課外活動，我學會來了一個人做事情，體會到了勞動帶來的快樂，還學會了勇敢。下次一定還要多參加這樣的活動。

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