悶的作文400字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的悶的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悶的作文400字 篇1
我想，每個人都有個綽號，它可能會影響你的學習，影響你的一生，它可能會隨時隨地的出現(xiàn)在你的耳中。
綽號是一種非常以及極其不好不文明的東西，還是一種很郁悶的東西，它會使你難看，或者使你羞愧。而取綽號分2種：第一種是看外貌長相取綽號，如：這人嘴巴尖尖的，那就叫老鷹或狐貍。第二種看體形取綽號，比如是瘦，那就叫猴子。
我也被別人取過綽號，是在二年級的時候。因為我的體形逐漸偏胖，班級里的同學老是指指點點的，有的人直接叫我“小胖”，我有點想不通，難道一定要以瘦為標準嗎？到了5年級，班級里還有人在叫，什么“胖哥哥”“胖仔”“豬豬”，最后流傳到了“豬八戒”郁悶，我有這么肥嗎？我有這么色嗎？回到家里，我仰天長叫：“天哪，我什么時候才能夠回到所謂的‘凡間’啊”
綽號大全
“香腸嘴”金凱達：
想起這個綽號來，還不是我們同學取的，這個綽號可是體育老師御賜的哦。因為那節(jié)體育課是自修課，我們在跟老師聊天，而我們全班同學差不都都看不順他，我們就讓體育老師為他取個綽號，老師看他嘴巴很大，很長，就脫口而出“香腸嘴”
“母老虎”趙怡：
她可是班級里緋聞最多的一個，每次在說她緋聞的時候，他臉都漲的特別紅，都要去追別的男生，去打他們，我們看她那么雄，就不知不覺的叫他“母老虎”了。
悶的作文400字 篇2
今天，媽媽給我布置了一篇日記，說我必須完成，“沒問題！”我毫不猶豫的答應了。 我看時間還早，先放松放松吧！于是就把電視打開，精彩的節(jié)目深深的把我吸引住，看著看著一上午的時間像飛一樣的過去了。
吃完午飯，我拿起筆和紙準備寫，可是腦子里一片空白，于是我又看看鬧鐘，心想“還早呢！還早呢！”我先玩會兒玩具，又看會兒書。就這樣時間又不知不覺的溜走了。我又看了看鬧鐘“啊！不好！我的日記還一個字都沒寫呢！”我暗叫。于是我匆匆忙忙拿起筆，潦潦草草寫了幾句話，就趕緊把它藏在被子里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。
臨睡前，媽媽問我：“日記寫好了嗎？”“寫……好……了。”我吞吞吐吐的說到，“拿給我看看！”于是，我就從被窩里鉆出來拿日記給媽媽看，“你看，你看，這就是你今天的成果么！”媽媽勃然大怒，她說：“如果今天你寫不好的話，就別睡覺！”這時我已經很困了，于是又鉆進被窩，可是被心狠手辣的媽媽拉了起來，我冥思苦想，該寫點什么呢?突然我想到我何不把今天事寫下來，這不也算一篇日記嗎！于是我就拿起筆寫下了這篇日記.你說早寫晚寫不都得寫嗎？那還不如早寫！我要吸取這教訓，爭取下次早點寫完。
悶的作文400字 篇3
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，老師邁著步子離開了教室。往常，同學們總會嘻嘻哈哈地樂成一團，可是今天班里卻格外安靜。要問為什么，那還要從上節(jié)課間說起。
下課了，同學們正在做游戲，一陣陣笑聲不斷的從教室傳出。這時，廣播里傳來了體育老師那沉穩(wěn)的聲音：“請各班體育委員到體育室！”我們繼續(xù)玩游戲，體育委員孫浩快速地跑出教室。過了一會兒，只見孫浩耷拉著腦袋慢慢走進教室，同學們一下子靜下來。他走向講臺，幾秒鐘后，他開口了：“同學們，體育老師說周五要進行足球比賽，地點是管理班。請大家準備一下。”他說得很沉重。全班同學都愣住了，但沒一會兒，班里就炸開了。王子陽不服氣地說：“為什么總開展足球賽呀！這兩個月都舉行了3次了。”“是呀。”我也不滿地附和著， “為什么不開展籃球比賽呀！”“籃球比賽每年2次，足球比賽兩個月就 3次了，多不公平呀。”淘氣包張思源也叫了起來。全班都沸騰了，全年級都知道我們班不管男生女生，都對籃球感興趣。然而，我們的弱項就是足球啊！
一會兒，全班安靜下來，孫浩又一次走上講臺，大聲說：“好啦，咱班又不是沒有足球高手，像我、劉騰、楊子墨。以后沒事兒大家互相說說練練，不進決賽沒關系，當倒數第一也沒什么，咱們繼續(xù)練好籃球，等籃球比賽的時候，咱拿第一就行了。”說是這樣說，可是大家還是高興不起來，所以課下也就沒有了往日的笑聲。
這個課間真是沉悶的十分鐘哦！
悶的作文400字 篇4
人們都說：“星期天是快樂的，是幸福的，可以看電視，可以打游戲，可以做自己喜歡的所有事，想干什么就干什么。”可我卻不贊同，我覺得星期天是苦悶的，是繁忙的，這不它來了……
一大早，當我還在睡夢中時，耳邊就傳來了媽媽的大叫聲：“快起床！你看看這都幾點了，還不起床，聽，隔壁小帥都在讀英語了！”說著，媽媽走過來，掀起被子，把我拖了起來。我坐在床上，肉肉惺忪的睡眼，看看鬧鐘，唉，現(xiàn)在才早上七點啊！沒辦法，迫于媽媽的命令，我只好穿好衣服，匆匆吃完早飯，來到了書桌前，拿起鉛筆，開始做作業(yè)，先把語文和數學搞定了，再把英語完成了，就這樣星期天的上午便過去了。
終于熬到了吃午飯的時候了，我急匆匆地吃好了午飯，心想：這下我可以休息一下了吧！沒想到的是我剛放下筷子，媽媽的聲音又我的耳朵里響起，別浪費時間了！我剛想反駁，可看到媽媽那兇神惡煞的神情時，我只好作罷，乖乖地坐在琴凳上，打開琴蓋，“叮叮咚咚”地彈了起來。此時我的心里有一百個不情愿，下午一連三個小時都是這么度過的。
晚飯吃完后，我又看了課外書，直到晚上10點爸爸媽媽才讓我睡覺。
這就是我的星期天！一個苦悶的星期天！
悶的作文400字 篇5
周末，文邀請同學一起去湘江邊放風箏。
還沒放上天，就發(fā)現(xiàn)風箏線是亂糟糟的。在我和同學媽媽的共同努力下，好不容易才把風箏線整理好。
風箏上天了，一只巨大的'老鷹風箏飛上了陽光下的藍天，文和她的同學很高興，牽著風箏，奔跑著，同吹著她們頭發(fā)，看起來美極了。
“媽，風箏現(xiàn)在一定好高光的。在家都呆一個冬天，終于可以飛上天去玩了。”文望著在天空中高高地飛著風箏說
“嗯。”我點點頭。
過了一會兒，我突然意識到時間不早了。
“文，時間不早了，我們得在太陽下山之前去超市買點菜，然后回家做飯。”我有點不忍心地說。
“哦。”文嘆了口氣說，“又得回家去了啊！”
“你覺得有點不過癮吧？下個星期我們早點出來，多玩一會兒吧！”我安慰她說。
“我倒沒啥，反正每天都要出門上學的，上學路上可以看很多好看的、好玩的，風箏最郁悶了，好不容易才出來的……”文望著天上正悠閑地飄著的風箏說。
“哦，是的，它應該郁悶了。下周也帶它出來。”我只好答應，“如果天氣好的話。”
“嗯。”文答應了，開始慢慢地收回風箏的線，“風箏，我們回家吧，下周天氣好的話，我們再出來玩。”
可是，周末時候，文有要外出參加活動，不能帶風箏出去玩。臨出門前，她還跟風箏告別：“對不起，今天不能帶你出去玩了，不要太郁悶，等我回來跟你講有趣的故事！”
悶的作文400字 篇6
入夏了，天氣總是那么炎熱。整個世界仿佛一個火爐在燃燒當中。
樹梢，知了在呻吟。
坐在教室內，仰望窗外的實驗樓，我想了很多很多。
這個學期，在我的身邊有著不良的風氣。
本學期中旬的一個周二，因為是國防課，同學們有的自由活動，有的則是在教室里寫作業(yè)看書。在整節(jié)國防課結束之后，下午的第三節(jié)課也是自由活動課。放學了，我背起書包回家，隱約間，覺得書包輕了很多，但是我并沒有去注意。
第二天，來到學校。我找英語書的時候，卻發(fā)現(xiàn)英語書早沒有了蹤影，難道是和哪本書比翼雙飛了？緊接著，什么科學課本，英語活動手冊，音樂課本……全部消失了。這使我格外地驚奇，會到哪里去了呢？我在疑惑當中。
周四早上有一節(jié)體育課，我和同學在教室里玩耍。在多媒體電視的角落里，我發(fā)現(xiàn)有幾本書，便開始艱難地掏起來。一本，兩本，三本……一共十五本包括練習冊和課外書全部找出來了。
是誰的所作所為？這并非是一個簡單的惡作劇。我想，一定是有人從我的書包內將N本書拿書，再扔進角落里的。
究竟是誰，至今未得知。
前幾天，我把零散的幾十元人民幣放進書包里，就一個早上中午的時間，人民幣竟然也“蒸發(fā)”了。
大前天晚上，我將四枝新的藍色水筆放在筆袋里，一個早操時間，也許你就能猜到，恩，又消失不見了。
還有學校值周的本子……
究竟?和我有仇。
郁悶。
……
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