精選石頭的作文400字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的石頭的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石頭的作文400字 篇1
有一條小溪匆匆的流向大海。
一路上小溪唱著歌，它是多么自在啊！，花兒對它微笑，小鳥唱著動(dòng)聽的歌為它送行。沿途的風(fēng)景真美，它怎么看也看不夠，小溪完全被這一切陶醉了，更何況它還經(jīng)常聽到贊美“這條小溪的水可真清啊！”
小溪聽到人們的贊美，笑的可開心了，濺起一朵朵白色的浪花，河底的石頭靜靜地躺在那兒，看著這一切。小溪每得到一次贊美，就驕傲一分。有一天，石頭忍無可忍，對它說“可不要太驕傲了，大海可不像你這么狂妄！”小溪聽了，不禁勃然大怒“大海它算什么東西？哼，大海它算什么東西？土老帽兒一個(gè)！它哪像我這樣見多識廣、人們的贊美？你不配和我說話，你這個(gè)硬邦邦的東西！你一輩子就在一個(gè)地方，換了我，早就死了算了！”
石頭不再理會(huì)小溪，因?yàn)樗溃傆幸惶煨∠獣?huì)感到慚愧的，又過了很多天，小溪驕傲的流進(jìn)了大海，當(dāng)它向大海起一路的見聞、聽到的贊美時(shí)，大海靜靜的聽著，微笑的說，“這些我早就知道了”。
小溪恍然大悟，大海是千千萬萬個(gè)它這樣的小溪匯集成的。它慚愧極了，這時(shí)，它想起老石頭說的話，更加不好意思了。
不過，寬容的大海不和它計(jì)較，已把它看成是自己的一部分了。
石頭的作文400字 篇2
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石，別看它不起眼，但我卻非常喜歡它，因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品啊！
記得上周上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭，正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮，門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng)，這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎？我如獲至寶把它放進(jìn)我的書包中，高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求，先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設(shè)計(jì)的圖案，然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體，接下來就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來，一開始效果并不怎么 好，鵝卵石被我涂得面目全非，并且我的手、衣服上也沾滿了水粉，弄了個(gè)大花臉，回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ)，我吸取了教訓(xùn)，自上而下、從簡單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉，最后終于大功告成，一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡陋，但我的感覺和愛因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣，這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢？
石頭的作文400字 篇3
有的人喜歡寶塔石，有的人喜歡雨花石，還有的人喜歡鵝卵石，但是，我最喜歡的是我家的“永昌”石。
這塊石頭是爺爺在老家永昌河流域意外找到的，給它取名“永昌”石。
我家的石頭好像長方體，有燈泡那么大。石頭有的地方是藍(lán)色的，有的地方是白色的，有的地方是灰色的，有的地方是紅色的，還有的地方是深綠色的。從正面看像一處懸崖，從后面看像一款橡皮，從左面看像一塊黑板，從右面看像一堵墻，從上面看，像一塊多彩的玻璃，明亮且透紅。石頭的表面光滑而細(xì)膩，十分漂亮。
有一次，我問媽媽：“這塊石頭是怎么形成的？”媽媽說：“這塊石頭是經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)吹雨打和河水的沖刷形成的。”這時(shí)我心想：這塊石頭可真夠堅(jiān)硬而頑強(qiáng)啊！
久而久之，我和石頭有了深厚的感情。有一次我考試成績不太好，老師鼓勵(lì)我，同學(xué)譏諷我，我很難過，回到家，看到石頭，它好像在對我說：“不要灰心，只要努力，下次你一定會(huì)考好的。”它給了我勇氣和力量。
太喜歡這塊石頭了，我們像一對形影不離的好伙伴。
石頭的作文400字 篇4
我是一塊又黑又硬的石頭，我的'小主人是司馬光，他機(jī)智過人。他長大后是北宋時(shí)的丞相。我就住在他家的后花園里。我一直默默無聞，直到一件事發(fā)生改變了我，讓我成為了一塊大名鼎鼎的石頭。
那天早上風(fēng)和日麗，小主人司馬光帶了幾個(gè)好伙伴來后院躲貓貓。那時(shí)，我在和我的老伙計(jì)大水缸曬太陽呢！他們一個(gè)找，別的藏。司馬光一聲“開始”，伙伴們就紛紛藏了起來。小伙伴們有的藏在大樹后面，有的躲在樹上，有的在大柱子后面。但是，還有一個(gè)小伙伴不知道藏在什么地方好，他看假山上有一個(gè)很大的洞，就想躲在那里。于是他爬上了水缸，想再往上攀，沒走幾步就站不穩(wěn)了，結(jié)果，我還沒來得及阻止，他就掉進(jìn)了水缸里。水缸里水滿滿的。“救命啊——”，他在水缸里一沉一浮，拼命地掙扎。小伙伴們見了，有的嚇跑了，有的嚇哭了，有的急得直跺腳，有的回去找家長……只有司馬光很冷靜，鎮(zhèn)定地站在那里。眼看水缸里的小伙伴就要一命嗚呼了，司馬光靈機(jī)一動(dòng)，抱起了我，用盡全身的力氣向缸砸去。沒想到我的老伙計(jì)大水缸很理解，說：“砸吧，我不怕，救人要緊！”
終于水缸破了，我被摔得鼻青臉腫，可我也不后悔，因?yàn)椋页闪艘粔K鼎鼎大名的石頭。到了今天我的故事還在代代相傳。
石頭的作文400字 篇5
石頭，普通極了。在公路上，山路上，土壕下，水溝里……到處都會(huì)看到它。石頭實(shí)在太普通了。
但是，你有沒有注意到石頭的精神？
“我是一顆小小的石頭， 深深的埋在泥土之中，我愿鋪成一條五彩的路， 讓人們從我身上踩過。”人們愛用這樣的話來贊美那些勤勤懇懇為社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人，這難道不是對石頭的真實(shí)寫照嗎？
一塊石頭， 如果把它雕刻成一-個(gè)塑像，它會(huì)成為人欣賞的藝術(shù)品；如果把它作為建筑材料，它會(huì)使高樓大廈更堅(jiān)固；如果把它鋪在路上，它會(huì)助你在征途上前進(jìn)；如果是塊石灰石把它鍛燒成粉末，它還會(huì)用它那一身潔白，為人類美化環(huán)境……
石頭，在人們的心里是多么重要，又是多么普通！它一生勤勤懇懇，公而忘私，無論把它放在哪里，它總是那樣默默無聞，竭盡全力地為人類做出一定的貢獻(xiàn)。
在狂風(fēng)面前，它毅然不動(dòng)；在冰雪里，它堅(jiān)韌無比；在雷雨下，它還是那樣結(jié)實(shí)，一聲不吭……終于太陽出來了，萬縷柔光照射在它的身上，撫摸著它身上的傷痕，它又蘇醒過來了。為了祖國，為了人民，也為了自己的生命，它又頑強(qiáng)地挺起了腰，準(zhǔn)備去迎接新的狂風(fēng)暴雨。它就是這樣，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，迎接那一次次的考驗(yàn)。
石頭，我贊美你，我更贊美你那樸實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的性格，我贊美你那頑強(qiáng)的意志，我更贊美那些象石頭一樣為社會(huì)主義建設(shè)忘我工作的人。
石頭的作文400字 篇6
我是一個(gè)來自大山的石頭，山里空氣清新不管在哪，你都可以看見藍(lán)天白云的詩情畫面。
但是有一天，我被一個(gè)龐然大物——卡車給運(yùn)走了，路上又不小心掉了下來，被遺忘在一個(gè)城市的馬路旁。
傍晚時(shí)分，日落的殘陽也在慢慢消失。夕陽夕下，漸漸的月亮掛了起來，我不經(jīng)抬頭望著那一輪明月，不禁思念起山清水秀的故鄉(xiāng)。以前有爸爸媽媽的呵護(hù)，有朋友的陪伴，自由自在，無憂無慮，可現(xiàn)在，孤單一人，無人以伴，迷失了方向。忽然一個(gè)蓬頭亂發(fā)，臉臟兮兮的男孩把我拋向了空中。我飛在空中，肚子疼痛得好像要膨脹破了一樣，這人類真是殘忍，只顧自己，不顧別人。我真想回家啊，在那可以不受拘束。面對這個(gè)陌生的世界，我真是不知所措。我掉落在那綠油油的草坪，疼痛使我渾身無力，我望著明月，含著淚水，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”；“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”。明月啊明月，有情就應(yīng)該認(rèn)識我啊！為什么年年相見，都是在他鄉(xiāng)呢？”我緊閉雙眼，躺在那，默默睡著了。
潔白無瑕的明月掛在彩云間，它就像一個(gè)白玉盤，在黑云中穿梭，若隱若現(xiàn)。
我以后會(huì)去哪呢，是去其它地方，觀賞那兒的景，還是能回到山中，呼吸山的空氣？我不知道，那輪皎潔的明月依然懸掛在高高的天空。
石頭的作文400字 篇7
今天我們學(xué)校舉行一個(gè)活動(dòng)，就是撿石頭，我們聽到這個(gè)消息后，很驚訝，因?yàn)橛行┤藳]帶袋子。
我們很著急，有袋子的人早就撿石頭了，忽然，張行健說：“拿后面垃圾桶旁邊丟掉的牛奶盒子去撿。”我一看，牛奶盒子也都被拿光了！我垂頭喪氣的回到座位上，突然，我看到曹力有一個(gè)袋子，我就幫曹力撿石頭，我們沖出教室，跑到操場去撿石頭，我們光在小草坪里都能撿不少石頭，我想：我們應(yīng)該撿得最多吧，忽然，楊柳清說：“我們?nèi)ド厦鎿欤厦嬗泻枚嘈∈^呢！”說完，我跑向那兒，去撿石頭，一開始，王學(xué)文撿得最多，后來又是我撿得最多，我們就來比賽，看誰撿得最多，當(dāng)我們比得正開心時(shí)，有一個(gè)人對我們說：“這里不許撿，這石頭是有用的，”我們又回到操場上，繼續(xù)撿，當(dāng)我們都提不起袋子時(shí)，就回教室了，忽然，袋子破了個(gè)大洞，掉了一些石出來了，我們堵住袋子的洞，繼續(xù)前進(jìn)，一進(jìn)教室，一個(gè)人都沒有，我說：“剛才我看到毛老師向垃圾箱那兒走去了，”我們趕緊跑，終于追上了老師，我們把石頭倒在垃圾箱旁邊，這一天過的真快樂！
今天我雖然累，但是我很高興，這一天過得真快樂！
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