在考場作文400字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的在考場作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

在考場作文400字 篇1

　　今天，學校舉行了第一次月考。

　　我的考場是初二五班。走進教室，教室里亂糟糟的，很多初一的學生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位，以一個最舒服的坐姿，坐在那里，安然的看著那些沒找到座位的同學。

　　一會，老師拿著試卷子來了，我心里不由的緊張起來，而那些沒找到座位的同學仍站在那里不知所措，老師讓他們先隨便找個位置坐下。老師發考卷了，我拿到考卷，把名字寫好，便看了一下作文的主題，就開始做題目了，作了一會兒后，有一個老師拿著一張座位表，開始核對座位。一會兒后座位就對好了。接下來的一百多分鐘里，考場上只聽見沙沙的寫字聲。

　　隨著悅耳的鐘聲，我和我的試卷依依不舍的分開了。回到教室，就看見同學們在討論試卷上的題目：“這題選什么？這題怎么寫？”大概過了十多分鐘，同學便陸續回到了考場。

　　回到考場，教室中依然和第一次來的時候一個樣，吵吵鬧鬧的，只是這次同學都找到了自己的座位【當然啦，這次若在找不到座位就要被別人笑話了】老是走進教室后，教室里頓時鴉雀無聲。我本以為要發考卷了，可是沒想到老是如此和藹可親：“還沒考試呢，你們可以再講一會兒。”我頓時驚呆了。一會后，敲鐘了，發卷了。拿到卷子同學個個奮筆疾書。收了卷子我們任回到自己的教室，討論問題。

　　當然之后也是這樣，回考場，考試，回教室，討論問題、休息。

在考場作文400字 篇2

　　老師邁著輕盈的步伐走進考場，把一張張考卷發了下來。拿到卷子的同學迅速寫了起來，考場靜極了，只能聽見寫字的“沙沙”聲。

　　我拿到卷子，開始飛快地寫，很順利地將大部分題目做完了。然后，我就開始攻克難題。可是有一道題目太難了，它就像一只“攔路虎”，擋住了我前進的道路。看著看著，“攔路虎”仿佛開口說話了：“你能打敗我嗎？不可能！如果你知道答案，那就寫出來啊！不能吧！”說著，它用小指頭鄙視我。題目是：如果火星人的算式是1+1=王，那11+11=？

　　我一時答不出來，頓時覺得窩囊得很。所以，一個大膽的壞主意在我的腦海里油然而生，那就是——作弊！我的腦子里仿佛有兩個小人在打架，一個對我說：“不要作弊吧，作弊是可恥的。”另一個對我說：“沒關系，只是作一次弊。”為了領到父母的“獎學金”，我聽了第二個小人的話，傳了一張紙條給班長，上面寫著：最后一道題目怎么寫？請你吃一次炸雞腿。可是，班長像包公，鐵面無私，并沒有給我答案，而是給我了一句話：相信你能自己完成。“哼，臭班長！”我心里嘀咕著。

　　我只好自己寫，可腦子里一點辦法也沒有。我挖空心思，想著想著，突然想起：老爸不是教過我這道題嗎？所以，我把答案寫了上去。剛寫完，就到交卷時間了。我把卷子交了上去，就跑出去玩兒了。

　　成績出來了，我考了一百分，我高興得一蹦三尺高。因為我沒有作弊，一百分是我真正的水平！

在考場作文400字 篇3

　　這個暑假里，我又一次來到了這個恐怖的地方——溫州職業中專學校，參加在這里舉辦的中央音樂學院的鋼琴考級考試。還記得去年，我就是在這里考六級，沒通過，那給我幼小的心靈留下了一個恐怖的陰影，我甚至對學鋼琴失去了興趣。剛進候考教室不久，我就被志愿者帶到了那個試場門口。我心情非常復雜：緊張和害怕，但又有一縷縷的興奮從我心中緩緩流出，不知怎么的，也許是想到痛苦的日子今天可能就可以結束了吧！

　　坐在試場門口的椅子上，我不禁探頭往里望，只看了短短一眼，心中又冒出無限的恐懼。里邊，一個很黑很猙獰的男老師翹著二郎腿坐在鋼琴的一邊，脖子上還掛了條毛巾，他漫不經心地打下分數，還不時地往嘴里灌幾口茶。

　　那老師不會亂“吹黑哨”？不會吧，他怎么說也是專業的，我默默地安慰著自己。如果再考一次七級，我簡直痛不欲生啊！現在還是趕緊再復習一次吧。往書上的樂譜定睛一看，到處都是水印，搞得就像一塊塊花紋。我本能地看看自己的衣服，也早已被汗水浸濕。大概是之前過于緊張，忘了酷暑和熱浪。可現在，我恨不得拿塊冰放在嘴里，嚼兩下。

　　眼看前邊的同學一個個滿懷自信地進去，卻又垂頭喪氣地出來，我不由自主地打起了個寒戰。下一個就輪到我了，我閉上了眼睛，請求佛祖能保佑我這回考級通過，這也許是我此時此刻唯一能做的事了。

　　隨著一聲“進來”，我故作鎮定，邁步慢悠悠地走了進去……

在考場作文400字 篇4

　　臨近期末考試了，我在學校里專心聽講，在家里認真復習，我已經做好了充分的準備迎接考試。

　　盼星星，盼月亮，期末考試終于來臨了。我信心百倍地走進了考場。老師把試卷發到我們的手里，我馬上開始做起題來。同學們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優美動人的旋律在演奏著。寫著寫著，突然遇到了一道不會做的題，我冥思苦想，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，我還是沒有做出來。這時，老師的話在我耳邊回響：“遇到不會做的題，做個記號，先做會做的題，做完了，再回過頭來做這些不會的。”于是，我就做了個記號，繼續往后做。后面的題都很簡單，我三下五除二就搞定了。這時，我又回過頭來想這道難題。時間一分一秒地過去了，我用了一種有一種的方法，還是沒有做出來。我有些喪氣了，甚至有些不想做了。可一想到平時老師對我的關心，父母對我的鼓勵，我的勇氣又來了。我突然又想起老師教我的方法，果然，我做出來了。我長長的舒了一口氣。離交卷的時間還有十分鐘，我把卷子仔細地檢查了一遍，哈哈，全對！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時間到了，我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。

在考場作文400字 篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，李明同學迎來了長郡中學的畢業考試，一大清早，李明同學就來到了長郡中學的校園，看到這所雄偉的校園，李明的心中想“如果今天的畢業考試能夠考上，我就可以在這雄偉的，歷史悠久的'長郡中學中讀書了。”所以李明的心中抱著幾份勇氣和幾份信心，跨入了考場，看到這里教室中的環境也十分的好，就對長郡中學更加的向往了。

　　考場靜極了，只聽見寫字的聲音，李明開始答題了，他看到一些簡單的題的時候，他就做的很快，很快就把簡單的給做完了，當他看到那一道道的難題，比如說這樣一道題“創新學校六（一）班四十八名同學春游到公園劃船，如果每條小船必須左四個人，每條大船必須坐八個人。問他們有幾種選船方案？”看到這樣的一道題，可把李明給難倒了，他想了許久，但是還是沒有想出來，這時，他的眼前，浮現的一幅幅畫面，這些畫面就像電影一樣不停的在他的眼前浮現，他想起了這六年來，父母為他付出的心血，他想起了這六年來，老師為他付出的辛勤，想起了這六年來，父母對他的鼓勵……當他想到這些的時候，他的腦海中也出現了這道題的解決方法，他終于想出來了，他十分的高興，他高興的就快要跳起來了，那高興的勁，已經無法用言語來表達了。

　　當他從考場中出來的時候，他壓抑不住心中的那種激動的感情，他歡躍了起來。第二天，看榜的時候，他看到了自己的成績，他以一百八十五分的成績，考入了長郡中學。今天，他出現在長郡的課堂了！

在考場作文400字 篇6

　　考試了，考試了，我的心砰砰直跳著。啊！我——好緊張！

　　我靜靜地坐在考場，等待著那緊張的哨聲響起。教室里鴉雀無聲。我靜靜地環視著四周，寧靜的氣氛增添了更多的緊張。看看窗外，晶瑩如玉的雪花漫天飛舞，紛紛揚揚地飄落下來，刺骨的寒風呼嘯著。“冷”極了！“靜”極了！

　　離考試還有十分鐘！還有短暫的十分鐘啊！我的天啊！我的心跳得更加急促了！……

　　看看我的同學，各個精神抖擻，容光煥發。好像一個個南征北戰威嚴的戰士等待著又一場戰爭的打響。臉上絲毫沒有表現出緊張。反而心情十分舒暢呢！

　　看見同學們輕松的樣子，原本心已經提到嗓子眼的我頓時平靜了下來……

　　望著窗外——我默默地沉思著……默默地等待著那一鈴聲的打響……

　　……

　　“叮鈴鈴”——一聲清脆悅耳的鈴聲響起。戰爭要開始了。我接過那神圣的試卷——我從心里念叨著：別緊張，相信自己，我能行……我從容地拿起筆——一遍一遍地審題，一遍一遍地思考，一遍一遍地檢查，一步一步地走向成功……

　　……

　　“叮鈴鈴”——又一聲清脆悅耳的鈴聲響起，戰爭結束了。在這場戰爭中，每位同學都是勝利者！我——也勝利了！

在考場作文400字 篇7

　　一提到考場，許多人都望而生畏，因為考場出現總是伴隨著考試。而有些人認為考試考的就是試卷。其實不然，考場無處不在，只不過是它換了種方式出現，而考試也換了種考法。

　　比如：在學校，人群密集的地方看見了老人摔倒時，這是考場，而扶不扶老人就是這次的考試。

　　還比如：在醫院，在食堂，在所有需要排隊的地方，這里又是一間考場，考的就是在你看到別人加塞時，你是去效仿還是遵守規則？

　　考場也可以是在教室中，當你遇到分數極高的題目，但你不會做時，你是選擇誠信還是選擇“小偷小摸”？

　　考場也可以是在商場，當售貨員把錢找多了給你，你是將錢據為已有還是將錢歸還“失主”手中？

　　考場也可以是在老師上課時，當同學們在吵吵鬧鬧時，你是會大聲制止還是跟他們“同流全污”呢？

　　考場還可以是在人群密集的地方中，你看到有人圖謀不軌，你是“路見不平，拔刀相助”，還是裝作沒有看見，各人各掃屋前雪呢？

　　考場是你在看到你的好朋友沒寫完作業，卻在自己的作業欄打“√”，你是堅持誠信還是維護你們的友誼。

　　與其說人生是場畫卷，不如說是一個考場，而你人生中的所作所為就是對這個考場中的試卷的作答。

在考場作文400字 篇8

　　聲樂一直是我的強項，但是每逢考級時，我卻總是免不了產生緊張的心情。特別是今年的九級。

　　坐在那冰冷的等候椅上，雖然天氣熱得出奇，但我的手冰冷冰冷的，心里緊張極了，似乎都能感覺到它快速地跳著，好像一不小心就會跳出來。

　　里面，有人在歌唱，時而高，時而低，時而平靜，時而起伏，就像我的心情。腦子里一片空白，環顧四周，他們有的在復習，一遍遍地輕聲吟唱片；有的在玩游戲，仿佛接下來要進的不是考場，而是家門；有的雙眼呆呆的望著前方，面無表情，讓人猜測不到究竟在想些什么。里面走出的人，表情也各異，有的神采奕奕，有的愁眉苦臉，有的十分呆板，讓我不由得捂住了胸口——-里面“怦怦”地停不下來。又看看一旁為我伴奏的季老師，她正緊緊的盯著手機屏幕，看到我在看她，便說：“別怕，你完全可以得優秀。”這一說，我更緊張了，臉上火辣辣的。里面那人的歌已經快唱完了，我望著那扇破舊的門，心不由的浮了起來。

　　突然，伴隨著蟬鳴唱時的“沙沙”聲，考場的門，打開了……

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