走路的作文400字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的走路的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
走路的作文400字 篇1
馴鹿帶著小鳥飛快地穿過茂密的森林，來到小溪邊，這里盛開著各種各樣的花，蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，載歌載舞的它們仿佛在迎接遠方的來客。
馴鹿蹦蹦跳跳地來到家門口，興高采烈地對爸爸說：“爸爸，快開門，家里來客人了。”爸爸笑瞇瞇打開門，馴鹿抖了抖金色的頭角，小鳥拍拍自己的翅膀激動地說：“老朋友，好久不見了，還認得我嗎？”“認得，認得，當然認得，你不就是過去我天天陪著那只小鳥嗎！”小鳥振動雙翅飛到老朋友的角上，金色的角比過去更長更粗更有力了，小鳥用嘴親親了老朋友的角，好像回到自己的家。
這時小鳥突然發現老朋友角有點特別，原來其中一只斷了。小鳥撫摸著老朋友的角，傷心地問：“這是怎么回事？”馴鹿爸爸憤怒地說：“有一次我去草原給孩子們找食物，一不小心走入獵人的包圍圈，當時一顆子彈射斷我的一只角，我忍著疼痛拼命地逃，幸好我跑得快，不然你就見不到我了。”小鳥說：“我認識森林醫院角科大夫麋鹿女士，看看她有沒有辦法來給你補補角？”“爸爸，你的角終于有救了！”馴鹿高興地說。經過麋鹿大夫精心手術，馴鹿爸爸的角終于恢復了。
然而小鳥并不高興，他告別了老朋友，回到家里，給人類編寫了一首歌：馴鹿，馴鹿，人類的朋友，它有一雙金色的頭角，是會走路的樹；動物是人類的朋友，人類與動物要和諧相處。
走路的作文400字 篇2
夜晚，一個美麗的學校里的學生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學校。忽然，有一個細小的聲音產生了：那些學生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說完，學校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說著：對呀，對呀。但是誰都沒去玩。因為它們知道：如果誰去玩了，讓校長知道了一定會把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長是教室。所以，學校里的桌子椅子有很多校長看著它們。雖然校長都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長醒來了，發現桌子椅子不見了，那后果就不堪設想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向學校的操場走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場走去，有些甚至跑到學校外面了！
第二天早上，學生一來到學校，就大驚失色。有的同學桌子還在椅子不見了，有的同學椅子還在，桌子不見了。還有的同學桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個同學桌子椅子都在。同學們各自去找各自的桌椅。有的同學在操場上找到了自己的椅子。有的同學在走廊上找到了自己的桌子。有些同學竟然在學校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
走路的作文400字 篇3
在森林里，住著一棟會走路的小房子，這座小房子就是我。
有一天，我決定去看看外面的世界。我走呀走呀，翻過了九十九座高山，穿過了九十九座峽谷，終于來到了一條清澈見底的小河邊，看到眼前的景象，我一下子就驚呆了！
我看見河對面居然是我的爺爺—-一棟老房子。一開始，我還以為自己看錯了呢！我揉一揉自己的眼睛，仔細一看，發現真的是我的爺爺——-老房子，他正在釣魚呢！我趕緊向河對面大喊：“爺爺！爺爺！”爺爺抬起頭來看到河對面居然是他的孫子——小房子，他趕緊游了過來。剛上岸，爺爺就擁抱住了我，我們激動地幾乎說不出話來。我大哭一場才恢復了說話的能力。接著，我給爺爺講述了我從瑞典到拉普萊的經歷。
我問爺爺：“自從我離開你，你在這段時間里過得怎么樣呀？”爺爺告訴我：“我過得很好。白天我就到河邊釣魚，晚上就回到森林里。不過每天都是過這樣的生活，時間久了，也感覺到很無趣，我想去外面的世界看看。”“好啊好啊！爺爺，你跟我一起回瑞典去吧！”我拉著爺爺說到：“瑞典是的風景秀麗的好地方！”爺爺點點頭：“好呀！”我們收拾趕緊收拾了一下，出發去瑞典。
我和爺爺跋山涉水，翻山越嶺，終于來到了位于地球南部的瑞典。爺爺看到這邊風光秀麗，不禁贊嘆：“真美啊！以后我們就定居在這邊吧！”
外面的世界無限美好，我們不能只滿足現在的狀態，要努力地去探索未知的生活，發現更美好的未來！
走路的作文400字 篇4
小鳥來到小馴鹿的家，就問："老朋友，你在家嗎？"馴鹿爸爸說："你是誰呀？""我是小鳥呀！"小鳥回答。馴鹿爸爸走出房間，看見小鳥來了，開心極了！
小鳥說："和你分別之后，我就飛往南方去過冬了，路上有好多有趣的東西呢！"馴鹿爸爸問："都有哪些東西呢？"
小鳥說："我看見了好多好多的白云，就搭了幾個云房子。有的像大樓房，有的像大禮堂。我還看見了軍事基地，里面有好多像烏龜一樣的東西，但是它們爬的比烏龜快多了，體型也比烏龜大。"小鳥說到這里，馴鹿爸爸忍不住插上一句："那不是烏龜，而是坦克。"
這時，太陽已經下山了，小鳥說："我要回家了，再見。"小馴鹿和馴鹿爸爸說："再見，小鳥。"
就這樣，小鳥開開心心地回家了。
走路的作文400字 篇5
小貓咪出生離現在已經有20多天的時間了。那一天，小貓咪竟然搖搖晃晃地開始走路了！
一搖一擺，不是還摔個跟頭，那小小的身影是誰呀？哦，原來是一只剛剛學習走路的小貓咪。小貓咪剛剛學習走路也要東爬西爬，到最后誰也找不到了。只有他的媽媽才會找到它。有一次，小貓咪正在慢慢的爬著，突然前方有一個“障礙物”。那個障礙物就是我的腳。他居然爬到我鞋子上來了，我甩也甩不掉，最后還是找大貓咪才把他搞定的。現在的小貓咪還不會叫，不，應該說是會叫也沒有聲音，像小麻雀一張一閉的嘴，在向媽媽要蟲子吃。
小貓咪學走路時不是還會鬧出一點笑話來。那一天，我正準備去拿本書來看，一轉身看見小貓咪正向我慢慢爬來，也許是看到我突然一轉身，立即往后退起來，但由于地上的瓷磚太滑，再加上小貓咪不怎么會走路，它的屁股一扭一扭的，很滑稽。更有趣的還在后面。媽媽正好走了進來。小貓咪跑的時候看的不是前面，而是看著我有沒有攻擊他。于是他就撞上了向我走來的媽媽。我的牙都快笑掉了，但媽媽還是沒搞懂這是怎么回事。
剛剛學習走路的小貓咪是不是很可愛呢？我希望這些小貓咪能夠快快的成長。
走路的作文400字 篇6
每個人都有不同的走路姿勢，下面我介紹一下我們全家走路的樣子吧！
弟弟是最調皮的一個，他走路時像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會向前踉蹌幾步，才能站穩。有時走著走著，兩條腿交錯到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的手不停的搖擺著，像剛出生的雛鳥兒撲扇著羽毛未滿的翅膀，迫不及待地想飛上藍天。有時他還會小跑起來，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個繃緊肚子的'小企鵝。
爸爸長得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前后晃著，好像在參加馬拉松競走似的。有時他還拿著手機，一邊走一邊看，另一只手不停地捶著腰，看一會兒再才走一步，慢吞吞的，像一個受了傷的老鷹。
媽媽走路的時候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩只胳膊舉在胸前，緊握著拳頭，兩條腿飛快地運動著，兩只眼睛緊緊盯著前方，仿佛有什么東西吸引著她似的。
姥爺走路的時候，走得不快也不慢，身體微微向后，雙手大幅度地搖擺，面無表情，就是手上拿著東西，也絲毫不會影響它的速度。如果他發現弟弟吃了什么不該吃的東西，會緊跑兩步，快速地沖過去，而且每次都能及時趕到。
姥姥走路時，一會兒快一會兒慢，每次都挺著胸膛，大肚子還往下垂著，一顫一顫的，兩條腿有節拍地邁著。逗弟弟的時候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來追她，不過大多時候，她走的還沒有弟弟“快”呢，一會就被追上了！
這就是我們全家人走路的樣子，是不是各有特點呢！
走路的作文400字 篇7
已經初夏了，家門前的花叢里長滿了小雞草，嫩嫩的，綠綠的，讓人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒飽滿的種子，好似一個個胖娃娃，可愛極了。 今天，我帶了一包小雞草種子來到學校。看到不少同學在用一張白紙吹聲音，可好聽了。我也想吹，又怕撕本子，怎么辦呢?突然，我想起口袋里那包小雞草種子，它可是用白紙包的!
我馬上倒掉小雞草種子，開始吹起白紙來。這時，我看到一種奇妙的現象：白紙上粘著的幾粒小雞草種子，竟像小蟲子似的，在紙上到處亂“爬”。開始我還以為是幾只小飛蟲不小心撞到紙上，可一停吹，“小蟲子’就好像被武林高手點了穴道，不動了。我張大嘴巴，簡直不敢相信自己的眼睛——小雞草種子會走路
我像發現了新大陸似的，一蹦三尺高，到初炫耀會走路的小雞草種子，班上馬上掀起了一股“小雞草種子熱”。
小雞草種子為什么會走路呢?我反復思考，反復試驗，終于發現：紙面會在聲波的振動下產生振動，很輕的小雞草種子就隨著紙面的振動而振動，看上去就像小雞草種子自己會走路一樣。同樣，聲音越大，小雞草種子就走得越快;聲音越小，就走得越慢。
我把發現告訴同學們，大家都稱我是“小魔術師”呢!
走路的作文400字 篇8
人生是什么，人生好比走路，走了這一步還有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，
魯迅先生曾說過：“其實地上沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我說：“其實地上本無路，只要去造路，總還是有的。”為什么，因為付出才有收獲。
我小時候曾經因為石子被絆倒過，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現在才體會到恐懼。人生這條路，是一望無邊的，充滿了憧憬與希望，風光與色彩，和絆倒你的石子，你預測不了未來，你看不見前面的路，所以需要自己創造路。
人生之路的創造公式是：時間+希望+面對。你不一定創造一個完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。
走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來越遠，已經看不見，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過去的路無法倒回，只留下快樂或心酸的回憶。當你跌倒，勇敢的爬起來，拍拍土，就想：“人生躲不過挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的這條路由我掌控，我會走路，我造了路，我有路。”
所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學習，有抱負理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來就有陽光。
“珍惜這條路，珍惜時間吧，把握每分每秒，堅信，不論什么，我都不會舍下這條路的，放心吧，生命。”
走路的作文400字 篇9
家離學校比較遠，小學一二年級都是爸爸媽媽開車送我上學。
現在我上三年級了，媽媽說：“你現在長大了，以后坐公共汽車上學。”坐公共汽車我不怕，二年級我就自己坐8路車回過家。可是媽媽又說：“你只坐一半就下車走到學校去。”我吃驚地問：“坐一半？為什么呀？”媽媽說：“第一，可以鍛煉身體，第二，可以磨練意志，第三，還可以為環保做貢獻，過一過低碳生活。”
就這樣，我每天都只坐一會兒公共汽車，然后下車走到學校。每當我到學校時，就會累得氣喘吁吁。
一天早上，我問爸爸：“今天能不能不走了呀？”爸爸說：“那怎么行，你們李老師也講過，每天要堅持步行鍛煉身體！”我說：“我走到學校，腳都酸了！”他說：“鍛煉身體最重要，今天我陪你走。”這天早上從民院上車后，我們又在婦幼保健院那兒下了車。
到學校還有三站路啊，走啊走，10分鐘過去了，20分鐘過去了……終于到了學校。來到教室，我想：“終于可以坐一會兒了！”但我還沒坐穩，老師又叫我們站隊升國旗，使得我又去站了十來分鐘，我的腿才得到休息。
我的腿都那么酸了，卻還不能坐，我真怕走路。但是如果不走，又鍛煉不成身體。我記得媽媽說的話：“少坐車，多步行，又環保，又健身。”走路有這么多好處，所以我一定要堅持每天走路上學。
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