呵護的作文400字（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的呵護的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
呵護的作文400字 篇1
在我心中她是最美的老師，白白的皮膚、月牙兒般的眉毛、大大的眼睛和一顆漂亮的美人痣，一看就知道是位和藹可親的老師，可她生氣起來，讓人心驚膽顫。她就是教我六年的班主任——田老師！她知識淵博，講起課來栩栩如生！讓我贊嘆不已！
去年，我成績急速往下滑，學習態度不好，是您一直在我身邊教育我，總是那么熱心的為我排憂解難，鼓勵我繼續前行，當我因失敗而灰心喪氣時，是您用慈祥的笑容給我支持和鼓勵，溫暖我那幼小的心靈，激勵我奮發向上。在您給我講出了一節節娓娓動聽的課時，告訴我們許多為人處事的道理，凈化著我那幼小的心靈，哺育著我健康成長！我還記得您在素質報告單上寫著：學習上豈有平坦大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？相信你會不斷進取，為自己開創出更美好的未來。
我深深地牢記在心中，一直不忘您的初心，您就仿佛是我的媽媽，一直教育著我，鼓勵著我！
田老師！您教育了我六年了，我們相處的時間只有六十來天了！不管我在天涯海角，您永遠都是我的啟蒙老師。田老師您像一座燈塔，照亮了我前進的道路；又像溫暖的陽光，呵護我茁壯成長；更是一位知識淵博的向導，指引我找到知識的寶藏。又好像李商隱、司馬光、魯迅說的：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干——李商隱；經師易遇，人師難遇——司馬光；希望是附麗于存在的，便有希望，有希望，便有光明——魯迅！
最后，田老師：我愛您！
呵護的作文400字 篇2
我原來住在一個出了名的環保小區，綠樹成蔭，百花盛開，河水清澈，宛如人間仙境，讓人心曠神怡，參觀者絡繹不絕。
可是好景不長。一次，我出門時，發現東邊正在蓋房子。一年多過去了，房子蓋好了，是一座工廠，天天冒黑煙，排廢水，排到了小河里。一些小飯店把剩湯和不用了的油一股腦兒倒在了樹根上，河邊的一排柳樹都死了。
環境在繼續惡化，終于有人跑到了居委會，請求關閉工廠，治理環境。可工廠給小區帶來了這么大的利潤，居委會哪里舍得關掉它。于是環境破壞日益嚴重，我們一家實在呆不下去了，就搬到了一個新小區。
我來的第一件事就是在草地、大樹、小河旁樹立標語，“呵護我們的小區”“不要踐踏草坪”希望這個小區不要重蹈覆轍。
果然，這個小區被管理的非常好。
一天，我在家看電視，聽到隆隆的聲音。我探出頭去一看，以前那個小區的那個煙囪塌了，八成是在拆工廠了。我高興的跳了起來。
以后，我一直住在那個小區。
讓我們拾起每一張紙屑，每一個空瓶。讓“呵護我們的家園”不再是一句空口號。
呵護的作文400字 篇3
小時候，奶奶對我特別好。
春天，雨紛紛，偶爾刮來陣陣涼風，萬物復蘇了，它們傳播新的生命。
家里的玫瑰花開了，奶奶摘下一朵，插在我的耳朵上，可我當時不理解這是什么意思，只懂得欣賞它的美而已，如今的我才知道奶奶想表達的意思是“我愛你！”
夏天，烈日炎炎，火紅的太陽仿佛能把地球給烤熟，整個地球被炎熱籠罩著，逃也逃不過。
奶奶看我整天滿身大漢，她十分心痛，奶奶把她最珍貴的手工品出售了，只為用賣的前帶我來到海邊，既完成了我的環海夢，也讓我解除了痛苦。
來到海邊，海灘上人山人海，人們穿著各色的衣裳，圍繞著大海，形成了一個天然的風景線。有的人在海灘上嬉戲，還有的人在撿貝殼。不會游泳的套著救生圈在水中吃力的有著，但他們臉上卻洋溢著幸福的笑容，會有的則像魚兒一樣在水中歡快地游著。
秋天，是一個豐收的季節，農民伯伯臉上流露出甜美的笑容，應為他們正收獲和自己曾經幸苦勞動的結果。
奶奶在秋天里給我買了許多水果，做重要的是那些水果都曾是我最喜歡吃的，也就是我的最愛。
奶奶還帶我去果園采果子，果園里的果實豐碩，最奪目的是那紅彤彤的紅富士，看見它就讓人情不自禁地流口水。但這不是奶奶的目的，她的目的是想讓我有一個豐富多彩的童年。
冬天，屋外寒風呼嘯，可家中溫暖而又舒適，應為有奶奶細心的關懷。
我愛我的奶奶！
呵護的作文400字 篇4
星期五我們開始了護蛋活動。晚上我用水彩筆在一個生雞蛋上畫上了彩色的條紋，老師說無論你到哪里都要帶上它，如果破碎了就算失敗。于是我用一個心形的海綿給蛋寶寶做了個房子，這樣蛋寶寶有了保護就不容易破碎了。晚上睡覺時我將它放在了我的床頭柜前又因為怕晚上睡著后我的手把它打碎于是又將它放在了書桌上。
第二天一早，我開始做作業了，我將蛋寶寶放在書桌上讓它和我一起學習，之后我還帶著蛋寶寶去了游泳館，我好擔心它被擠碎，因為我是騎自行車去的，在路上我還看看包里的蛋寶寶就怕把它擠碎了。終于安全到游泳館了我還拍照留念了，游完泳后我順利的將蛋寶寶安全的帶了回家。到了晚上我要去上羽毛球課了，我又將我的蛋寶寶帶去了羽毛球館也拍照留念了。最后下課回到了家，我的蛋寶寶依舊安全的睡在我給它做的房子里。睡覺前我看了同學們放在網上分享的照片時，我也將我的照片分享給了大家。
第三天我和家人去了濱江森林公園，可是走的時候將蛋寶寶忘在了家里。哎！我雖然提醒媽媽幫我拿可是我應該自己的事情自己做。
通過這件事情，我學到了以后要認真完成每一項任務。
呵護的作文400字 篇5
我的奶奶雖然已經去世七八年了，但她的一舉一動，一言一語，還浮現在我的心中使我終身難忘。
記得在小時候，大伯家的母狗生了許多小狗，我對小狗很好奇，就會到大伯家的柴房中玩小狗，奶奶就在門口為我看住母狗。有一天我又到柴房去玩小狗了，奶奶卻沒在門口為我看住母狗，我抱起小狗用手慢慢的撫摸著，小狗們很怕我似的，于是就向母狗發出‘求救信號’，母狗聽到了，就馬上跑了回來，朝著我拼命地叫，我立馬跑出柴房，拼命向前跑去，母狗窮追不舍，到了最后，我就越跑越慢，就在這時候，我看見在不遠處奶奶手中拿著一把掃把，我急忙跑到奶奶的后面，狗跑到了奶奶面前，奶奶用掃把狠狠地朝狗身上打去，可是，母狗一點也不服輸，朝奶奶撲了過來，奶奶來了個橫掃，把狗打在了地上，她牽著我的手，朝回家的方向走去，狗一下撲了過來，奶奶沒有防備，一口咬在了她的腳上。
大伯聽到了聲音，急忙從屋里跑了過來，看看臥在地上的奶奶，看看呆呆站在一旁的我，再看看身旁大叫的狗，大伯朝狗狠狠地打去，狗慘叫著跑遠了，大伯背上奶奶急忙向醫院跑去......
我還是呆呆地站在哪里，回想著奶奶與狗的打斗，兩行淚水潸然流下。
呵護的作文400字 篇6
人們常說愛是人的天性。我覺得，在動物界也存在著廣泛而無私的愛。
去年寒假時，我常蹲在魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗，而且性格溫文爾雅，相處十分和睦。可是有一天，最大的那對燕魚性情突變，把其他燕 魚都趕到缸邊的一個角落，然后專注地用嘴巴清理一片水草，直至一塵不染。它們是不是為魚寶寶準備的呢？我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠進水草，抖動著身體。不一會兒，從她的尾部射出一綹透明的“水晶液”，落在水草上。我拿放大鏡一看，竟是一粒粒晶瑩剔透的魚卵！再看那雄魚，它正在魚卵上方翻騰著，激動不安。
其它的魚紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝決“來訪”。可是有一條燕魚不知分寸，闖入了“禁區”。魚爸爸怒了，一口咬住了它的尾巴。搏斗中，一顆 魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了水草上。多么令人感動的愛的守護啊！那么勇敢，那么溫柔，我被深深地震撼了......
我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界。
呵護的作文400字 篇7
小草需要大樹的呵護，紅花需要綠草的呵護。當然友誼也需要呵護，有時友誼是他（她）在呵護，有時友誼是我們自己在呵護，它如清風從臉滑過。回頭望，原來那微不足惜，沒有注意都的動作，話語，讓友誼變得溫暖，從未消失。
回頭望，那是一次與朋友的約定，“風雨無阻，不見不散。”我們彼此回到家中。我們約定在車站見面，不料那天下起了傾盆大雨。我想，風雨無阻，她一定不會食言的吧。去到車站，我看了看時間，心想，她可能還沒到吧。我看著那傾盆大雨，下的真大呀。無意間我看到一位少年也正等待著一位朋友。車一輛輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片。正想，她會不會不來了？少年的朋友下車了，少年躥出去與朋友熱烈的擊掌問候，那份快樂是如此坦然無愧。她使我耐心的等待著朋友的出現。
許久，一個熟悉的身影出現在我面前——她來了，我迎上前擁抱著她，彼此問候著。我想，幸好我沒離開，要不她來了怎么辦啊？“對不起，知道了，這雨實在下得太大了。”朋友說。我笑：“但你還是來了呀！”“呵呵……”那笑聲仿佛在耳邊回蕩。
想起來，正是我在那里等待了幾十分鐘，我們之間的友誼得到了呵護，變得更堅固了呢！
呵護的作文400字 篇8
每晚，她總會坐在我枕邊，輕輕揉著我的頭發，口中在喃喃私語，很輕，很輕。見我已甜甜進入夢鄉，才替我掖好被子，用極其細微的聲音道了句“晚安”，然后躡手躡腳地走出房間。夜深了，耳邊模糊能聽到風在窗外狂嘯。“唉，被子又踢掉了……”不知何時，我醒了，耳邊便縈繞著這句話。借著窗外暗淡的月光，她摸索著拿起被子重又替我蓋上，冷如寒冰的手觸到我，一瞬間便又縮了回去。一夜這樣的動作不知要重復多少次。
“今天在學校表現怎么樣?昨天作業情況如何?”“嗯，挺好的!”我應道，那頭回應的是露著一對酒窩，眼睛里充溢著滿是喜悅光芒的一張幸福的臉。坐在車后，風淘氣地吹起她的頭發，拂過我的臉，已失去往昔的光澤，甚至還可隱約看到幾縷銀絲。透過反光鏡，她的臉變老了，眼角的魚尾紋已十分明顯，臉上也爬上了皺紋，這使她顯老了許多。
“這道題怎么錯了?”說罷，她操筆在紙上算著，眉頭時而緊鎖，時而舒展，如夏天的天氣，多變不定……
她，就是我的母親，一個平凡的人，一個無私的人，一個讓我依賴的人，但她更是一個永遠在最需要的時候，呵護我成長的人!
呵護的作文400字 篇9
我是在父母的呵護下成長的，但我對他們的感激之情很少，更多的是憤怒。而我自己也說不清為什么。 在一個星期天，我準備出門散散心，來到玄武湖，我不由自主地被那美麗的風景吸引了。
突然，我聽見了動聽的鳥鳴聲。我隨著聲音望去，看見一老人手拿著一個鳥籠，而鳥籠里有著一只美麗的百靈鳥，它長得很健壯，一看就知道是老人呵護的好。我為了聽得到更清晰的鳥鳴聲，便向老人的方向走去。可是聽著聽著，我聽到了一種憤怒，一種悲傷。從那鳴叫聲中，我也聽出了對自由的渴望。我有些不解地看向那只百靈鳥。心想：老人給了你這么舒適的條件，你干什么那么憤怒？或許它感受到了我的目光，便看向了我。就在這時，我也看到了它的眼神，那眼神中沒有一絲靈動，全都是憤怒，我一下子就被那眼神看的心中發虛。那百靈鳥又把目光轉向了天空中自由飛翔的鳥兒，我發現，它的眼神又變成了羨慕的眼神。就在這時，我心中的一根弦不由地顫動了一下。因為我明白了，明白我為什么對父母憤怒了。
?我抬起了頭，望著藍藍的天，眼中出現了一層霧，腦海中不斷閃現出父母對我的關心與呵護，但此刻的我，心中只有一個疑惑：“什么是呵護？”
呵護的作文400字 篇10
我是一棵樹，一棵在禿山上生長的樹。
老天太呵護我了，讓我生長在這一塊風水寶地。口渴了有山泉姐姐的照料：太陽哥哥也經常關愛我；就連土地公公也對我那么好！因此，我養成了依賴之心，不會自己生存。
我常常認為在森林里生長的兄弟的命運太悲慘了！那里雖然土壤肥沃，水分充足，但陽光稀少，而且太擁擠了他們，經常為了一縷陽光或一滴水而爭的你死我活，生活幾乎沒什么指望！
結果我的看法錯了！
誰知天有不測風云，人有旦夕禍福。上帝說變臉就變臉，幾天沒有下雨，太陽暴曬，我們沒水喝，又不知道在土壤吸取水分，急的不知所挫，最終倒下了。
是呀！現在的孩子就像那棵樹，在家長的呵護下養起依賴之心。家長不要孩子們做家物，自己照護自己，幫孩子做這做那。這些孩子就像溫室了的花朵，家長身上的寄生蟲。
以前報紙上有一個新聞：北大的學生不知道如何座公共汽車。這就是一個好例子，即使學習成績在好，但不只道怎么生活，照樣是個廢物。
家長寵孩子多少，相當于害孩子多少。
呵護的作文400字 篇11
生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記
雨水滋潤著花朵是一種呵護，它呵護著綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護著新生命的成長。父母把我們呵護著，老師把我們呵護著，就像我們的班主任，時時刻刻都在關愛著我們。
記得那是在一次運動會的時候，我們班在接力比賽時，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學們的，也是班主任的。在比賽時，有幾位同學由于身子向前傾斜得太多，險些摔倒在了地上。這時候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔心能否獲獎，而是在擔心同學們，生怕同學們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺到，假如同學一摔倒，班主任就馬上飛奔過去，要扶起他似的。好在同學們憑著自己的努力，終于闖過了難關。老師那緊鎖的眉頭也舒展開來了……
老師對我們的呵護，對我們的關愛，有時不一定是從言語上表達的，而是在于每一個動作，每一個表情，每一個眼神，只是我們沒有注意。老師的關愛是默默的，無私的。
呵護的作文400字 篇12
大家有沒有注意過我額頭右上角的傷呢！那一次是在很小的時候（忘了幾歲了）我因為頭碰到流了血（故事真實，那一瞬間我記得），那時我縫了針，留下了針印，也留下了一個永久的教訓。
那天，我正在沙發上玩得開心，我漸漸玩膩了，便絞盡腦汁想有什么新玩法。不知當時怎么地突發奇想，把枕頭搭在沙發與桌子上，想走過去。結果出我所料，這枕頭竟承受不了我的重量，掉了下去，這可弄了個四腳朝天，可壞事還在后頭呢，正當我摸摸我疼得最厲害的頭時，我見鮮血流了下去，頓時我被嚇得哇哇大哭起來，這一哭驚動了媽媽，只見媽媽疾歨走來看我頭出血了，連衣服也不換直接背著沉甸甸的我上了醫院，在路上，我問媽媽：“我會死嗎？”媽一邊撫摸著頭又一邊用紙巾擦我頭上的血邊說：“應龍，沒事的！”到了醫院，我見醫生雙手拿著銀光閃閃的針時，我又哭了，媽媽又拍了拍我的肩頭說：“都怪媽媽沒看好你，別哭了哦。”在媽媽的鼓勵下我一聲不吭地縫完針，為此媽媽買了個冰激凌！
在這次事中我深知，我以后不能調皮搗蛋，這不僅有幾率讓我受傷但父母比我們更痛！
呵護的作文400字 篇13
媽媽是我生活中的好幫手，是我不會做題的好老師，也是我快樂玩耍時的好伙伴，還是我生病時的好醫生。
五年級的一個晚上，我回到家，媽媽看這我紅彤彤的臉說：“兒子，是不是有點不舒服啊？”我說：“頭痛得厲害，也有點頭暈。”媽媽說我是不是發燒了，拿溫度計給我一量，果然不出媽媽所料，三十八度七。
媽媽趕緊讓我喝藥，喝了藥后我就去睡覺了。媽媽守護在我床邊，不停的量體溫，兩小時過去了，我的體溫還是沒降多少。媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子想的都是我。最后，媽媽決定用物理降溫法給我降溫：她先拿一個在冷水中泡過的毛巾放在我的頭上，然后從冰箱里取出一些冰塊放在我的肚子上，并光著我的上半身試圖給我降溫，接著媽媽又拿白酒擦我的身子，我才略感清爽。
這一夜我起來過很多次，每一次起來，第一眼看到的就是母親，母親每五分鐘給我量一次體溫，我看到母親那疲勞的臉上，布滿血絲的雙眼……慢慢的我感到自己輕松起來，不再是那么冷、那么燙了，終于在天快亮時，我的體溫降了下去。
我起床后發現自己不發燒了，于是去上學了，剛出門就聽見了媽媽的鼾聲，我甜甜地笑了！
呵護的作文400字 篇14
老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對花兒的呵護就是老師對我們愛的體現。
先說說我們的語文老師吧，她是我們的班主任，和我們相處的時間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們，而且對我們的課余生活都很關心。做早餐時帶我們整隊，活動時帶我們玩耍。語文老師就像是大家庭的媽媽，把豐富的知識都交給了我們，無私又公正。
數學老師是位帥氣勇敢的爸爸，他的課生動有趣。他教給我們的不僅僅是一個個公式，更多的是解決問題的方法。當我們取得優異的成績時，他給我們贊賞的目光。當我們粗心大意做錯題時，他的眼睛里閃爍著嚴厲的目光。數學老師的愛是催人奮進的。
英語老師是位年輕的媽媽，她的愛是細膩而博大的。她教給我們不同的語言，讓我們掌握母語的同時，汲取其他文化的精華。在我們出錯時，她總是耐心細致的給我們糾正，我們都非常喜歡她。
體育老師的愛是嚴厲的，他要求我們鍛煉身體。音樂老師的愛帶著音符，演奏出一首動聽的歌兒，讓人陶醉。美術老師的愛是用畫筆描繪出來的，朦朧而又清晰……
感謝您，老師，是您讓我們健康的成長。
呵護的作文400字 篇15
人生中少不了的是呵護，呵護中有親情，呵護中有溫暖，在人與人之間的呵護是又真情，有人呵護是友情的，被人呵護那是溫暖，有呵護之情就是呵護。
呵護生活中常見，有人不惜一切代價只是在呵護中感受溫暖，把人間溫暖的呵護要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災難的人，只是有價值的，人們常說人為什么要呵護，呵護是種溫暖，呵護要發自內心的，呵護要自我的呵護，才叫呵護。呵護里貯藏了種種親情，呵護生命，呵護中不可缺少，要呵護一個人，首先別人就要呵護你，在彼此呵護之下，有很多受到同感友情，有數也數不清的點點滴滴的歷經的歡樂與傷痛，呵護別人要從根本上呵護一個人，呵護中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護，呵護是用金錢買不了的，是無價之寶，僅有友情，僅有在你呵護了別人之后，別人也呵護你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達。我是在呵護中長大，我也要學會呵護別人，這是呵護中的友情。
人們要呵護，要學會呵護，僅有呵護是美麗的，人生中處處有呵護，但有一種呵護是人與人之間的彼此呵護，這不僅僅是一種呵護還是人生的旅程，我們都要呵護他人，在別人受傷時呵護。
呵護是多么寶貴，能夠激發、鼓勵、也能夠讓人歡樂。
呵護的作文400字 篇16
快到您的生日了，可是此時此刻您卻躺在醫院的病床上。女兒一直在牽掛著你，時時刻刻都祈禱著您的病能快點好起來。
這幾天晚上，我一直站在陽臺上望著天上的月亮，圓圓的月亮，就像您的臉，而我就像月亮旁邊那顆可愛的星星，一年四季在您的呵護下成長著。春天，萬物復蘇，春暖花開，你就像溫暖的春風徐徐吹進我的心里，讓我感受到詩意般的母愛，更像那溫柔的太陽，照在我的身上，讓我感到春天的母愛是暖暖的。夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，您就像咱家門前的那棵大榕樹，用您的身驅為我遮擋陽光，讓我感受到夏天的母愛是清涼的。秋天，金黃的果實掛滿樹枝頭，而您卻不舍得摘下一顆嘗嘗，而是把它留到女兒回家，才和女兒一起品嘗豐收，品嘗快樂。望著那滿樹的果實，我感受到了秋天的母愛是甜蜜的。冬天，呼嘯的北風吹得人直打哆嗦，你先是用棉襖把我裹得緊緊的，后來干脆把我抱在懷里。躲在您的懷里，我感受到了冬天的母愛是幸福的。
媽媽，您四季般的呵護，使女兒漸漸懂得了母愛既是無私的，更是無價的，也懂得了“報恩”這一個詞的真正含義。媽媽，請您放心，我會回報您的，不僅僅是牽掛，更多的是讓您感到幸福。
呵護的作文400字 篇17
我這生最要感謝的人就是我的父母了，他們為我付出點點滴滴，卻不求回報。世上最無私的愛就是發源于他們！
記得一個冬夜，我發高燒，而家里又沒有備用藥品。爸爸去外地出差了，也回不來。然而我越燒越高，媽媽幫我穿上大衣。媽媽就背著我到醫院。那么冷的天，可媽媽卻滿身汗，到了醫院媽媽顧不及擦汗，馬上幫我掛號。那一刻心里暖暖的'，我想那就是感動吧！
還有我的數學不好，我爸爸就白天工作，晚上回家，那我的教科書看，星期六日就跟我講我不會的數學題，那段時間，我的數學成績猛升，到了期末，我居然數學排全班第一。我不敢相信這個事實，從一個每一次數學成績都不及格的考生，到一個考全班第一，老師都要懷疑我又沒有作弊了，然而這一切都是爸爸的功勞。爸爸知道這個消息之后比我還要高興，好像是他考試考了全班第一似的。
我的父母是世上最偉大的父母。因為有了他們，我的生活才這么幸福。媽媽照料我的生活，爸爸照料我的學習。他們二合一，缺一不可。
感謝我的父母，感謝他們一路呵護！我因你們而驕傲無比！
爸爸媽媽，我要和你們說一聲：“爸爸媽媽我愛你們，我以后一定好好讀書回報你們那無私的愛！！”
呵護的作文400字 篇18
為了響應“點燃紅色激情，共赴晨曦之夢”的主題，踐行“美麗中國”的方針，讓學生能在干凈明亮的環境上課玩耍，早晨，天才剛蒙蒙亮，紅土情緣社會實踐隊隊員就拿起掃把、垃圾鏟、環保桶等工具組織學生在教室、校園搞清潔。
連續幾天的陰雨天氣，降水把樹葉和一些雜物沖到了下水道口，造成校園積水。隊員們不怕臟，不怕臭，紛紛拿起掃把和垃圾鏟清理垃圾，由于堆積的樹葉和垃圾袋比較多，任務比較重，有的隊員直接用手清理，他們不顧被雨淋濕，不顧鞋子進水，旨在教育學生要愛護環境。在教室搞清潔的隊員一邊掃地，一邊教育剛來的學生，希望他們能夠懂得環保的重要性，不要隨便亂丟垃圾，時刻注意保持干凈衛生，學生也似乎懂得老師的用心，也加入了清潔的行列，共同揮灑汗水，有的負責擦黑板，有的負責倒垃圾，也有的負責擺整齊桌子椅子。
很快在學生和老師們的共同努力下，校園教室重新回到干凈明亮。通過這次大清潔，隊員們用實際行動詮釋了環境的重要性，培養了孩子們注重環保、愛護環境的意識，也增進了學生與老師的感情，接下來紅土情緣社會實踐隊還將開展主題活動和利用課堂教育，滲透校園環保意識來啟發學生，傳播正能量。
呵護的作文400字 篇19
今天下午放學，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。
小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心，“繼續抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命啊！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐啊！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去呵護它，那些大哥哥真可惡，他們應該愛護小動物，不應該只顧著玩鬧而傷害小動物。
呵護的作文400字 篇20
人生中少不了的是呵護，呵護中有親情，呵護中有溫暖，在人與人之間的呵護是又真情，有人呵護是友情的，被人呵護那是溫暖，有呵護之情就是呵護。
呵護生活中常見，有人不惜一切代價只是在呵護中感受溫暖，把人間溫暖的呵護要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災難的人，只是有價值的，人們常說人為什么要呵護，呵護是種溫暖，呵護要發自內心的，呵護要自己的呵護，才叫呵護。呵護里貯藏了種種親情，呵護生命，呵護中不可缺少，要呵護一個人，首先別人就要呵護你，在彼此呵護之下，有很多受到同感友情，有數也數不清的點點滴滴的歷經的快樂與傷痛，呵護別人要從根本上呵護一個人，呵護中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護，呵護是用金錢買不了的，是無價之寶，只有友情，只有在你呵護了別人之后，別人也呵護你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達。我是在呵護中長大，我也要學會呵護別人，這是呵護中的友情。
人們要呵護，要學會呵護，只有呵護是美麗的，人生中處處有呵護，但有一種呵護是人與人之間的彼此呵護，這不僅是一種呵護還是人生的旅程，我們都要呵護他人，在別人受傷時呵護。
呵護是多么寶貴，可以激發、鼓勵、也可以讓人快樂。
呵護的作文400字 篇21
從出生到現在的每一天，我都生活在愛的呵護里，在愛的呵護下快樂成長。
我是家里的唯一的孩子，家里的每一位老人都非常疼愛我。星期天，家里所有人都會在太奶奶家聚會。每一次，桌子上都擺滿了我愛吃的東西；每一次，80多歲的太奶奶都會親自下廚房為我做她的拿手菜。太爺爺說：我們每個周末都盼望著你來。
星期天，奶奶要在雍和宮那邊上課，為了看見我，一下課就馬上趕到清華大學的太奶奶家。每次人還沒有進門，就會聽見奶奶大聲在門外快樂的叫我的名字。
我每天和媽媽一起上下學，一進家門，媽媽顧不得一天的勞累，趕快洗手做飯。等我寫完作業，香噴噴的飯也做好了。吃完飯，媽媽會幫助我復習功課，一點錯誤也不放過。
走進學校，就能看見親愛的朱老師，她會教我們很多知識，下課像一家人一樣和我們親親熱熱的玩耍，就連周末也會帶我們到公園去玩。
他們就是這樣的愛我，關心我，讓我快快長大。
我愛我家里的每一個人。我也愛朱老師。我愿意永遠快樂的和他們生活在一起。
呵護的作文400字 篇22
在生活中，父母對我們的愛無處不在，在我身邊就發生過這樣一件事。
有一次，我考試考的成績很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒天理呀。一間屋門，就聽到爸爸說：“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說出了我的成績，爸爸大聲說：“什么，竟然考的那么差。”我就被爸爸的聲音嚇得退后了幾步，我對爸爸大喊：“人生總會有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了。”這時，媽媽走過來說：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，您沒失誤過呀。”爸爸媽媽開始吵起來，我沖出了客廳跑進了自己的屋里，趴在床上，我聽到爸爸媽媽現在正在為考試這件事爭吵著，到了學校又一次考試即將來臨，過了幾天，開始考試了，我回憶起爸爸批評我時對我說的話，做題時必須認真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來說還行，讓爸爸看了看，爸爸說：“還行，上次批評您是因為為您好，看見沒，批您一頓，現在考好了吧。”我高興地回答嗯。
我終于明白了爸爸為什么批評我，是因為為了我好。
呵護的作文400字 篇23
今天上午我回到家，因為路很難走我還以為媽媽不會來了呢？我就拿起奶奶的手機給媽媽打電話，報個平安：“媽媽我回來了。”“哦，寶貝兒我回家給您一個禮物，好不好。”我高興地說：“好。”
媽媽回到家，我出門去迎接媽媽，我順便看看給我帶的什么禮物，我看看電動車前面的籃子里什么東西也沒有。來到屋里我生氣地說：“媽媽您給我的禮物呢？”媽媽什么也沒說，只是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想：我還以為是什么好吃或好看的禮物呢，原來只是親一下，有什么好的，切。
經過的深思熟慮，我感覺到媽媽還是很愛我的。這件禮物是在世界上買不到的，世界上的媽媽都是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來，媽媽回來的時候姥姥姥爺舍不得的說在這里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經濕透了。
我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開媽媽，我看見媽媽的臉上滿是笑容，我也笑了。
我們要珍惜父母對我們做的一切和對我們的愛。要不然您會后悔的。
呵護的作文400字 篇24
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”……人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。
我的媽媽是一個慈祥的媽媽。雖然媽媽的關心只有那么幾種，無非是別凍著，別餓著。但是這幾種關心也許是最重要的，也許這幾種關心中愛是最多的，也許這些關心是最讓人感動的。
記得去年剛開學不久，我上體育課時不小心把褲子褂破了。回家后，我對媽媽說：“媽媽，我的校褲爛了，有時間幫我縫縫唄。”“知道了，你放在那里 吧。”下午放學回家后，我看見媽媽在縫衣服時一不小心把手扎到了，我趕忙跑過去幫媽媽處理傷口，說：“媽媽，你怎么這么不小心啊？”“沒關系，一點小傷， 一會兒就好了。”“下次縫衣服時一點要注意點，千萬不要再把手扎了。”我穿上了媽媽縫好的褲子，這每一針每一線中，難道不是都包含著媽媽對我濃濃的關心， 和深深的愛嗎？
媽媽補好的褲子不僅為我抵御風寒，更溫暖我的心靈。我將更加敬愛、孝順我的媽媽，讓媽媽的生活更加快樂、幸福。
呵護的作文400字 篇25
星期五，我們班進行了全校主題觀模活動，活動的主題是——南充是我家 呵護靠大家。
老師給我們看了幾張照片，第一張：一個小男孩在草叢里傳來繞去，一會兒拔一、兩根草做花圈，一會兒挖出一點泥巴捏小人兒，玩得開心極了。難道他沒有聽到小草在他的腳下呻吟、哭泣嗎？
第二張：在一片茂密的森林里，小鳥兒“喳喳”的叫著。正當它們玩得開心的時候，突然來了一群伐木工人，伐木工人為了造房子，無情的砍下了一棵棵樹木。小鳥沒家了，原先茂密的森林一夜之間變成了荒地。我想：他們難道不知道這樣做的后果嗎？
第三張、第四張、第五張、第六張……我越看越氣憤。仿佛聽到上帝在說：“唉！愚蠢的人啊！你們為了自己的利益，嚴重破壞了大自然的生態環境，如果再這樣下去，總有一天，你們會遭到大自然的懲罰。到時候，你們后悔斗來不及了。唉！”
我又好像聽到地獄在狂笑：“哈哈哈哈……人類，你們滅亡的時刻就要來了，繼續破壞大自然的生態環境吧！哈哈哈哈……”我倒吸一口涼氣。
唉！南充是我家，難道對于這個家，我們就忍心破壞嗎？？？唉！
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