新聞的作文400字（精選27篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的新聞的作文400字，希望對大家有所幫助。

　　新聞的作文400字 篇1

　　同學們，你們的老家有新聞嗎？我老家但是有的哦。想來聽聽嗎？那就之后讀下去吧。

　　一號新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不明白，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起雞皮疙瘩。豬跑出來了。我大聲喊道。聞訊趕來的三舅和大哥（我有六個哥哥和兩個姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一齊奮力地拉著。一會，豬是被拽走了，我卻差點被豬給嚇暈了。

　　二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時，爸爸媽媽走過來，要和我們一齊打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有著，竟有著??雞我喊了起來雞飛到樹上了。爸爸不信，我往樹上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：是的，三哥家養的雞都在樹上下蛋。

　　三號新聞：這回來個前果后因吧。我失蹤了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應了一聲我在看日落。就繼續看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。

　　同學們，你們那里有新聞嗎？歡迎共享哦。

　　新聞的作文400字 篇2

　　今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。

　　節目一開始，講述了一些新聞事件，即以前發生過的許多踩踏的事件。之后讓一個學校的同學們做了兩個小測試，讓我們知道了在突發事件狀態況下的應急處理方法。接著，節目組又例舉了一個小學生的例子，列舉了包括日常生活中，對于我們中小學生突發的情況處理，并讓專家對解救方法做了介紹。

　　看了這個節目，我也感觸很深。是啊!在生活中，我們每一個人都會或多或少的遇到一些偶然的突發的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨著年齡長大，接觸的東西會越來越多，我們也正需要這些知識，學習一些急救方法，來維護我們的“安全之花”。

　　此外，在一些公共場合中發生的踩踏的事件，也要盡量避免。像“12.31”上海新年踩踏的事件，如果發生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應當側臥著，倦著身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。

　　安全演習也是十分重要的演練。我們學校就曾經做過類似的演習，我的印象也很深。一個下午，學校周圍忽然響起了警鳴聲，同學們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐著依次下樓，并到操場集合。這次演練全體同學共用了五分鐘就達到預期的要求，是十分不錯的一個成績了。

　　我們應該在今后的日子里重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間!

　　新聞的作文400字 篇3

　　那天，我在電視上看到了一則新聞：一名中年男子在過馬路時，正巧看到一位老人暈倒了，那名男子急忙扶她起來，而且又送她去了醫院。可那位老人因為神智不清，說是他把她給撞倒的，還把他告上了法庭，現在這名男子就算有一百張嘴也講不清了。

　　我認為，幫助別人是在做好事，但有可能會被對方誤解，還會給對方作出賠償。人是自私的，但你做好事，上天對人是公平的，雖然我不知道結果如何，但我認為，法官是會調查清楚的，會還這名中年男子清白的。

　　生活中，會發生許多這樣的例子，我們應該先調查清楚這件事，而不能誣陷別人。當記者采訪到這名是中年男子的時候，他無奈的說了句，我救她，她不但沒謝謝我，還冤枉我。從他的話中，我看出了他的傷心，我還有問題想不通：為什么別人不幫助那位老人?難道當時旁邊就沒有目擊者嗎?為什么那些目擊者不出來做證呢?

　　我希望下次發生這樣的事情時，大家讓一步，這樣不但沒有了誤解這種事的發生，還能使我們的生活更加美好!

　　新聞的作文400字 篇4

　　這幾天，發生了一件事，稱得上是我們班上的“頭號新聞”，以“天動地動，人人都動，唯我不動”為格言的大懶蟲魏明竟大膽包天地花錢請“冬瓜”李冬幫他打掃衛生。并獲得了每168小時（一周）一度的“諾貝爾衛生獎”，得到了“衛生流動小紅花”，老師知道后，氣得嘴唇發紫，但還是耐心地給他們講道理。

　　具體的經過是這樣的，“守財奴”加“財迷”李冬放學時，魏明偷偷把他叫到一個角落里，求李冬幫他打掃衛生，并亮出了10元的鈔票，李冬見錢眼開，立刻答應了。結果，教師被打掃得干干凈凈，桌子整整齊齊，一塵不染，比消毒了的化驗室還干凈。到了周末評比，魏明因李冬打掃得干凈，獲得了“衛生流動小紅花”，十分得意，成為了班上的“大紅人”。誰知，正在魏明春風得意時，突然“東窗事發”，李冬因心里不舒服，將此事告訴了老師，這突如其來的打擊，猶如“晴天霹靂”，將魏明打成了“茄子”，聽了唐老師一個小時的道理，頭暈腦漲，發誓以后再也不干這種事情了。唐老師可是“唐僧”傳人，講兩個小時道理不帶重復的，光講話也能嘮叨死人，所有同學犯一次錯誤就不敢再犯了，怕再挨一頓唾沫戰。當然，老師的道理也是很有感化力的。

　　在我看來，魏明和李冬都有錯，魏明錯再補自己動手，花錢枚“榮譽”，不勞動，偷懶；而李冬則錯在見錢眼開，為了錢什么都干。要知道，錢買不到榮譽，紙包不住火，謊言總要被揭穿，我們一定要誠實，用自己的努力獲得真正屬于自己的榮譽！

　　新聞的作文400字 篇5

　　星期五我們班發生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。讓我來跟你說說吧！

　　第三節課是數學課，叮鈴鈴，下課了，哎！又拖堂了。突然，數學老師一下子不說話了，又快速地向后面走去。當時，我還以為又是哪個人上課不注意聽講，老師要把他擰起來。可是并不是哪個人不注意聽，而是徐冰的手突然痛了起來，而且還哭了起來。數學老師立刻停止了上課，把徐冰送到醫務室。班上很多同學都去醫務室看徐冰到底怎么了。因為徐冰的事，第四節的品社課也沒上。

　　這時我才發現我的英語作業還沒送，我連忙叫段疏影陪我去送作業。在樓梯口的時候。我看見徐冰哭哭啼啼的，我問段疏影：“徐冰怎么了？不會是骨折了吧？”段疏影說：“不可能，要是骨折了，不就耽誤學習了！”“哎，徐冰真可憐呀！”吃午飯的時候，袁仁杰的家長來了。“咦？怎么袁仁杰的家長也來了？難道，徐冰手痛是袁仁杰干的？”大家議論著。過了一陣，徐冰的手不痛，也不抖了。

　　同學們，在學校可要團結友愛喲！

　　新聞的作文400字 篇6

　　晚飯后，全家人坐在沙發上。爸爸目不轉睛地看著新聞聯播，眼睛快貼著電視機了。而媽媽呢？則津津有味地讀著新民晚報，她一直是新聞的發燒友。我也沒閑著，在背英語短文，一天一篇是我每天的必修課，逃也逃不掉！突然，一聲尖叫打破了今晚的寧靜。“罪魁禍首”原來是媽媽“天啊！怎么可以這樣呢？紙板箱做肉包子……”媽媽的聲音又提高了好多分貝，“現在誰還敢吃肉包子阿！”我接過報紙一看“據張小姐來電反映，她有一次吃肉包子時竟吃到了紙板箱……”

　　我感到很震驚！想：還有沒有王法啦！真應該好好管一管，讓用紙板箱做肉包子的人受到嚴厲的處罰！但隨著時間的推移，我也就淡忘了此事。直到7月9日看新聞時聽到：“據新華社北京7月19日電 北京電視臺《透明度》欄目7月8日播出的《紙做的包子》報道被證實為虛假新聞……”

　　我先是一驚，然后再往下聽：“經查，今年6月初，北京電視臺《透明度》欄目組臨時聘用人員訾某找到一個地方，以為民工購買早點為名，要求做早點生意的外地人員衛某等4人為其制作包子。訾某自帶了肉餡、面粉和紙箱，要求衛某等人將紙箱經水浸泡后剁碎摻入肉餡，制成包子，并用自帶的家用DV機拍攝了制作的過程，用欺騙手段獲得播出。現在，訾某已經被警方刑事拘留。”“天哪！這可嚴重敗壞了國家聲譽！欺騙消費者的事件！

　　以團結互助為榮，以損人利己為恥！那些制造假新聞的人真應該好好反省一下。

　　新聞的作文400字 篇7

　　我一向都愛看新聞，尤其是令人意想不到的。今天我就看了一則有趣的新聞。

　　說是有一位黃大爺家的防盜門帶電，前幾天，他的妻子開門的時候，就被電擊中了。她還以為這是個意外，就又試了一遍，結果又被電了。他們每次開門，都很麻煩——腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套，就這，偶爾也會被電著。

　　隨后他們請來了工人，讓他來測量門的電壓。哇！居然是90～100多伏。這遠遠超過了安全電壓36伏。接著，黃大爺把前后鄰居的電閘都拉了，電壓是70～80多伏。這下，他們可沒辦法了，看來他們以后只能再腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套了。

　　可是，我的想法是：這扇門里本來就有許多通過墻壁連接到電閘的一些電線，由于電線太多了，久而久之，就產生了強大的電壓。

　　你們說這扇門倔不倔？

　　新聞的作文400字 篇8

　　您好，我們是人人厭惡的昆蟲——小強，哎呀！今天的新聞聯播開始了，等下再見面吧！

　　新聞一：我們小強昨天入侵了廣東省1到10號倉庫，這次入侵規模十分大，廣東省50億小強全部奔向了倉庫。將1到5號倉庫搬了個精光，其他倉庫則都搬了一半，所以今天菜價特便宜哦！（難怪看見那么多小強去買東西了……）

　　新聞二：據駐扎在××家的“皇家陸軍”報告，今晚主人不在家，大家可以大肆搬東西，提供現場吃食！完全免費！

　　新聞三：可惡的3號人類家庭今晚要噴上3瓶“強效殺蟲劑”，所以今晚3號屋定為危險地區，請大家今晚不要出來，否則死于非命！

　　新聞四：小強軍團今天招“勇士”，準備大肆進攻人類，勝利將擁有1000000元的獎金。

　　大家看見了嗎？哎呀！來不及說了，我要去搬東西了！

　　新聞的作文400字 篇9

　　我們“先鋒少年”小記者來到了報業大廈后門集合，進行了一次交流新聞實踐活動。

　　首先，老師讓我們練習模擬采訪，當聽到我的名字的時候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進行采訪，我結結巴巴地把我的問題說了出來，可是老師不知道，我就把我要說的新聞告訴了他，結果他很滿意，笑瞇瞇地說：“不錯！”

　　接著就在婦女兒童活動中心開始活動了。我先跑到一位叔叔面前問了一個問題，可叔叔卻說：“沒時間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過去問他，他回答了我的問題之后還幫我詳細解釋了最近發生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！

　　通過這次活動，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發生的新聞事件，最重要的是豐富了社會實踐經驗。

　　新聞的作文400字 篇10

　　金秋十月，我們懷著激動的心情，迎來了期盼已久的校運會。

　　激動人心的100米女子決賽馬上就要開始了，我們班派出的是李宇杰，她在預賽中就取得了優異的成績——第一名。她在起點處摩拳擦掌，做著熱身運動，為這次比賽做準備。“預備！”運動員做好起跑姿勢，“叭——！”一聲槍響，聲裂長空，李宇杰就如一匹脫韁的野馬，極速狂奔著，雙臂一前一后地擺動著，步伐輕盈，頻率緊湊，蹬動有力——整個動作顯得優美而富有彈性。

　　“李宇杰，加油！李宇杰，加油！”瞧，四班的同學們的吶喊聲響徹天空，為李宇杰加油助威。大家仿佛要通過這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都給正向著終點沖刺的運動員。

　　李宇杰跑得更有勁兒了，步伐越邁越快。快了，快到了，加油啊！李宇杰像一陣旋風似的，沖過了終點線，贏得了第一名！

　　場上頓時歡呼了起來，都在為李宇杰這精彩的表現喝彩！

　　新聞的作文400字 篇11

　　星期六的晚上，我打開電視看新聞。突然，眼前的一幕讓我目瞪口呆，日本前幾天發生了地震和海嘯，地震快到9級了，同時引發了大海嘯。這是一場前所未有的大災難，讓日本民眾陷入苦難中。

　　只見電視里出現了一個畫面，地震區到處是廢墟，海嘯處一片狼藉。上面的介紹更是讓我瞠目結舌：這次地震使日本遭受重創，有一萬多人失蹤，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭連陰雨。”地震的力量引起海嘯發生，海嘯的力量不容小視，沖毀了高樓大夏，卷走了來不急撤離的人和物。

　　“災難無情人有情”我們中國雖然曾被日本侵略，但我們仍然不計前嫌，及時給予援助，體現一個文明大國的寬闊胸懷。

　　看了電視后，我的心久久不能平靜。在災難面前，我們是多么渺小啊！我希望我們人類要有憂患意識，保護環境，讓這樣的災難少一點。我祝愿日本受災民眾早日重建家園，過上幸福的生活。

　　新聞的作文400字 篇12

　　一天，小貓花花對母雞咯咯嗒說：“多尼對里昂說，這只雞太老了，我們要把它換掉。”母雞聽到這話，大聲喊著：“這不可能，這不可能，我每天都努力生蛋的'呀！”母雞為了證明自己沒有老，它就在院子里跑，一直跑到晚上。它碰到了貓頭鷹，貓頭鷹說：“別擔心，當時我也在場，多尼對里昂說，那燈泡壞了，我們要換掉。”

　　小貓花花對鴨子說：“我聽到多尼對里昂說，我要把那只鴨子扔到森林里去。”鴨子大喊著：“誰比我更努力生蛋呀！”它往森林里跑，迷路了，正巧碰到貓頭鷹來找它，貓頭鷹說：“當時我也在場，多尼對里昂說，我要到森林里撿點柴火。”鴨子和母雞談起這事，決定要教訓教訓小貓。于是它們就對小貓花花說：“多尼對里昂說，我要揍那只貓一頓。”小貓說：“沒有人比我更靈巧捉老鼠了。”“也許多尼對里昂說，那只貓需要好好刷一下，不過我沒有聽準，我們也不肯定。”

　　新聞的作文400字 篇13

　　新聞——也叫消息，它是通過報紙，電臺，廣播，電視等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂，是記錄社會，傳播信息，反映時代的一種文體，新聞概念有廣義與狹義之分。

　　還記得那天晚上吃過飯后，我都會準時收看中央電視臺的新聞聯播，一則新聞立刻引起了我的注意，內容是這樣的：清晨5點左右在合肥市蕪湖路與寧國路交口東側發生了一起車禍，一名環衛工人在做路面保潔的時候，被一輛汽車撞倒當場昏迷，后送醫不治身亡，而肇事司機卻棄車逃離現場……"。看完這些之后，我心里感到憤憤不平，我了解到：光2016年就有一萬多名環衛工人，因駕駛員違反交通規則被撞傷或死亡。試想，如果我們身邊沒有這些可敬，可愛的環衛工人，我們美麗的地球將會變得怎樣？滿天的紙屑，滿地的垃圾……。

　　我要從自己做起，也要呼吁人們不要往車窗外面扔垃圾，請駕駛員一定要遵守交通規則。希望我們大家都能盡自己的一份力量，為降低環衛工人們工作的危險而努力！

　　新聞的作文400字 篇14

　　九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。

　　廣播里聽到“校園欺凌”

　　周二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

　　事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！

　　最后這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。

　　有心事可以寫信給劉老師

　　分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！

　　自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師。”于是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個星期后吧。”

　　其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！

　　新聞的作文400字 篇15

　　3月28日，8點半到9點半，北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標志性建筑熄燈一小時，以響應世界自然基金會發起的“地球一小時”環保行動。與此同時，全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時參加了系等活動。一些地方還以燭光晚餐、觀測星空等活動讓公眾享受黑夜。

　　通過這件事，我感受到越來越多的人開始關注自己所生活的環境。藍天是白云的家園，樹林是小鳥的家園，小河是魚兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們人類共同的家園。地球媽媽給了我們豐富的水源、郁郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家。可是我們人類又是怎么對待地球媽媽的呢？公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放著有害氣體，讓湛藍的天空不再藍；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進了原本清澈的小河，使活潑的魚兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業權利亂砍亂伐，使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來越惡劣的大氣環境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類可能面臨著極大的災難。

　　地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來，讓我們拉起手來，阻止那些破壞環境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍藍的天空……讓我們的生活環境更加美好.

　　新聞的作文400字 篇16

　　歲末年初，一場突入其來的“新型冠狀病毒”來到我們每個人的身邊。它的到來牽動著億萬人民的心，全世界的目光都聚集在中國中心的城市“武漢”。這是一場沒有硝煙的“戰爭”。然而在近期搜集新聞的過程中，我發現關于疫情的新聞還是比較多的。但是卻有不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網上發表不實傳言與謠言，和國家唱反調。

　　近期我在網上看到一條這樣的新聞。江蘇南通飯店有兩例輸入性病例，是從英國回來的。其中丈夫叫“張某某”他是做包子的員工。有人傳言他感染了病毒，當地人民都嚇得不敢去飯店吃飯。經過核實患者張某某，男36歲，南通市崇川區人。3月24日自倫敦出發至上海入境，3月25日按境外人員轉流程接轉回南通。經過核酸檢測后并無異樣。

　　所以在我們看到這樣的信息后，要確保信息的準確性，讓虛假信息就停在自己的手機中。在這個互聯網時代，如果我們缺乏識別能力，就會被海量的信息裹挾著隨波逐流，最后變得消沉頹唐、甚至消極厭世。而一個平時愛學習、愛思考的人，是不會消沉的，他只會識別、判斷這些信息，然后為我所用。

　　在這里我想告訴大家：越是這種危難時刻，我們就越保持清醒的大腦，就越要明辨是非。我們要做到不信謠不傳謠。

　　新聞的作文400字 篇17

　　早上，我來到學校時，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經在哪了。

　　我正準備招呼她們，王亞茹沖上前說：“不行，你退后10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什么啊？有什么秘密？”我朝她身后看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，說：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭發了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎么，怎么剪頭發啦？”吳靜抱住了頭，盡量不讓人看到她的短發。吳靜那自然卷的馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉面一樣，剪了頭發的吳靜，讓人真是看不習慣。

　　門開了，昝慧開玩笑的說：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時候同學們承受不住，變成神經病了怎么辦？”吳靜說：“去你的吧。”到了班上，昝慧大聲說：“吳靜剪頭發啦！”大家都跑來看，說：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。說真的，吳靜剪短頭發也確實挺好看的。后來的同學聽說此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭發，笑嘻嘻的說：“怪怪，吳靜你剪頭發啦！”像吳靜這樣受群眾關注的“小明星”的一舉一動當然會引起班上同學們的注意力啦。要是別人剪了頭發，同學們說不定還發現不了呢，發現了也只是清淡描寫的說：“你剪頭發啦。”

　　特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭發啦！！

　　新聞的作文400字 篇18

　　他站在四百米跑道的起點上，鎮定自若，風度翩翩。一旁高聳入云的大樹，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看著他。

　　“呯”一聲，只見他揮舞著雙臂前后擺動，只見洪涂大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍天白云相襯，仿佛如畫中的男子追著風向前奔跑著，一道亮麗的風景線，真帥呀！整個人身上就像散發著金光一般，閃耀十分。

　　接著，一陣清風伴隨著他，揮動著有力的臂膀邁著飛健的大腿，動作快如流星，十分瀟灑。

　　還沒等觀眾反應過來，他已經準備沖到終點。誒，？怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終于表現了他往日的樣子，不愧為我們班的運動健將，引起全場關注，隨著“休”得一聲沖到了終點“第一名！第一名！”這次他轟動了全場，人人為他鼓掌。好樣的。

　　洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪涂，七年級110米第一，破初一校記錄。”別的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學。

　　“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害。”

　　新聞的作文400字 篇19

　　小學的時候，也就是剛上一二年級時，我只是單純地認為央視一套每晚七點準時播出的《新聞聯播》就是大人們口中的新聞。后來我認為同學們之間傳播的新消息也算是新聞。

　　并且在學了信息技術后，我們信息中常考一道判斷題：虛假的信息是信息，答案是——對！所以我又把信息和消息混為一談，還認為虛假的信息也算新聞而深信不疑！

　　但直到今天，我們初步學習了語文第一單元——新聞之后，我才真正認識到了什么是消息，什么才是新聞，才知道我之前對新聞有著多么深的誤解。

　　新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報紙、廣播、電視、互聯網等渠道來到我們的身邊。新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大群眾所關心的、新近發生的事實或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個鮮明的特點：真實性、及時性、公開性。結構分為標題、導語、主體、背景、結語。并且這些結構都有著大學問。導語，是指正文第一句。而新聞的標題就更復雜了，一個標準的標題是分為三部分的，一是引標，二是主標，三是副標。一個好的標題可以吸引大量的讀者，有時只要你有一個好標題，就可以代表著你這篇文章都很好。可見標題的重要性。一則好新聞一般都有著一個好的標題。

　　新聞的作文400字 篇20

　　最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關系到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

　　一、一周小結

　　在今天一周小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

　　二、運動會

　　再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。

　　三、平時大課間

　　這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

　　好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

　　新聞的作文400字 篇21

　　走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。

　　先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那么學習一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

　　這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！

　　新聞的作文400字 篇22

　　這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽說馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽得卻一頭霧水，馬航是什么呢？我很想知道，便也坐下認真看了起來。看完這一段后，我就再也放不下了。

　　原來，一架從馬來西亞飛回北京的飛機突然失蹤了，飛機上還有許多中國人。這么大一架飛機怎么會無緣無故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，于是每天晚上做完作業，我就會和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒有新線索，搜尋是否有了新的進展。一時間，各種猜疑層出不窮，眾說紛紜，每天看完新聞，我都會和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點。我覺得很有意思，連媽媽都取笑說這爺倆都成了新聞評論員了。突然一天，我還在寫作業，爸爸就大喊我去看新聞，說是在澳大利亞周圍的海域中發現了一些很像失蹤的馬航的飛機碎片。我一下子就蹦了起來，趕快沖到電視機前，那勁頭比得了獎還足。可是，沒過兩天，又傳來令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來。馬航沒找到，我每天都關注這件事兒，而且由此還養成了每天準時看新聞的習慣。

　　看了一段時間的新聞后，我覺得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當天發生的真人真事，我每天都可以通過新聞了解一些國家大事，以前動畫片是我的最愛，可是現在，我逐漸覺得動畫片太幼稚了，還是新聞要好許多。

　　新聞的作文400字 篇23

　　無意間看到一條新聞，是關于全國政協委員王平建的，作為政協委員，應該心里裝有百姓，沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農村小孩上大學的資格。理由是農村孩子身上有很多陋習，若是農村孩子上大學，會影響城市孩子。作為土生土長的農村孩子，我覺得特別的氣憤，也特別的難過，但也有自己的反思。

　　農村孩子確實部分學生有些陋習，這是不可避免的，難道你城里孩子就沒有丁點陋習，是十全十美的?那為什么《變形計》里的孩子要送到農村來教育，讓農村人來感化他們。人無完人，怎么可能十全十美。再說，你就那么肯定是農村孩子影響了你城里孩子，有些農村去的質樸的孩子，從城市回來，怎么變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰影響了誰?都說近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個人如何來把握。

　　就算你的提議可以通過，你有為大眾著想嗎?你有為國家的未來發展著想嗎?農村人與城市人的比例你有了解嗎?當你取消了農村孩子上大學的資格，就意味著很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟梁，你負責得起嗎?城里孩子能全部承擔起建設國家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質的人，來讓外國人恥笑中國嗎?

　　還有那么多因素，你考慮到了嗎?中國是由每一個中國人組成的，每一個人都有權利平等的發展自己，為祖國建設貢獻微薄之力，請你也想想農村孩子，他們也是祖國的花朵，未來的棟梁。

　　新聞的作文400字 篇24

　　“大家好，我是寧波晚報小記者俞悅，讓我們去宋詔橋小學看一看404班的大課間操玩得如何吧！”

　　“請跟我來到操場，你看404班正在跳繩過關。據我了解規則是這樣的：每四人一小組，一小組一根繩，每個同學都必須跳到100下以上才算過關。孫銀晗同學可真是佼佼者，只見她深深地吸了一口氣，飛快地甩起繩來，身輕如燕，不一會兒就跳了100多下，過了一會兒她的腳步有點兒慢了下來，繩也不跟原來那樣甩得這么快了，她一定是累極了，不過還是跳了20個左右，最后她跳了150多個，旁觀的人都鼓起了掌，許多同學忍不住跑過去為她送上一句贊美。我也對這個同學說一聲：你真棒！”

　　“哎呀，這個同學可有點兒調皮，把繩子扔一邊兒，捉西瓜蟲去了，還被老師訓了一頓！”

　　“你看那兒，幾個同學可能是累了，坐在了地上，看上去挺悠哉的，可是老師這時下了命令，誰要是坐著再多加200下！嘿，著話還真靈，幾個偷懶的同學都跟彈簧似的跳了起來。”

　　“章予愷同學跳個繩可真夠費勁的了，你聽嘭嘭嘭三下就跟地震似的，可真夠嚇人的，真可惜她的最高記錄才3個，沒辦法其他同學只好謙讓一下，再該她一次機會。還好，她剛剛打破‘世界記錄’，終于跳了6個，真夠悲慘的了！”

　　“好了，因為時間關系，我只能直播到這兒，下次再見，拜拜！”

　　新聞的作文400字 篇25

　　湖北十堰市鄖縣城關一中一名八年級男生跳樓自殺。鄖縣教育局回應稱，學生系上課不遵守紀律被老師批評后自殺。

　　看到這則消息時，我的心陡然沉重了一些。我看過太多的關于學生自殺的新聞：高三學生沒考上大學自殺，一名大四女生因就業壓力選擇了不歸路，高中生失戀跳樓……往往被我看做笑話的自殺行為愈演愈烈，以至于到現在竟然連老師批評都要自殺了！

　　我現在也正在上八年級，幾年來從未理解為何要因為人生一點微乎其微的挫折而選擇放棄生命，八年級的學生，正值青春年少，面對一時的困難便選擇了以極端方式逃避事實，有勇氣面對死亡卻不敢面對批評，不得不說，這是心靈的脆弱與無知。現在太多的學生因為學習生活的壓力選擇放棄生命，這是社會乃至世界莫大的悲哀。從三年級的語文課本中，我們就早已學過《生命，生命》，一株平凡到不起眼的小草都可以面對艱險迎難而上，而身為一名八年級的學生卻輕而易舉的選擇了以死亡的方式推卸責任。

　　以前聽過一句話：“有的生命是屬于今日或昨日的，有的生命則屬于明日的。”那名跳樓的男生或許從來都沒有理解生命的珍貴，難道只有當生命垂危時，才能明白生命的價值嗎？那太晚了。生命是絢麗的玻璃，易碎卻又堅韌，若是沒有勇氣面對挫折而選擇放棄，那生命的絢爛美麗也會隨著玻璃的碎裂而支離破碎。

　　新聞的作文400字 篇26

　　“奕汝，你看看這條新聞，一個近視的人因為早上起來找眼鏡，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫院里縫了十幾針呢！”正在看報紙的媽媽叫了起來，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會像報紙上的那個人一樣哦！”

　　“啊，不要！”我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現在你要怎么做啊？”“我再也不看電視，不玩電腦了！”“嗯！”媽媽笑著點了點頭。

　　我怕我忍不住還會玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”

　　爸爸回來了，看到電腦旁邊的紙條，馬上把“公告”撕了，開機上線了，我看著爸爸玩電腦，心里又很癢，可是因為“縫針”的懼怕，我想玩的念頭又都嚇跑了。

　　我想出了一個能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關掉。我爸發現當然不肯了，問誰把電腦和電視的電源關掉的，我不承認，爸爸沒辦法，只好自己去把電源重新開啟，我只好看著爸爸玩，自己忍著。

　　這則消息讓我堅持了三天遠離電視電腦，可后來就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！

　　新聞的作文400字 篇27

　　今天的雨一直沒停，上午還有變大的趨勢，好在下午的時候，雨雖然沒停，但已經小很多了，所以我們小組內約定，五點時校門口集合。

　　因為雨天車多，所以來的路上比較堵，等自己到時程一諾、齊李昊還有師云帆三人已經到達，自己是最后一名到的。我們四人先是一起到了原定采訪地點，但進入小店后，只見老板娘一人，詢問一番后才知道老板娘和老板是分開來賣的，老板娘在學校旁賣，而老板則是在更遠些的地方盟城小區門口。我們本來覺得問一下老板娘就好，但老板娘又說，有一些問題，她不是很清楚，只有老板才知道，所以我們為了得到一個更清楚，更細致的答案，向著下一個采訪點，盟城小區出發。

　　到了盟城小區后，先是看到了一些推著車賣小吃的，看著這些在雨中賣東西的人，心中不禁感嘆“掙錢不易”。然后往中間看去，有一個正在做烤冷面的大叔，他面前的車上還掛著條幅，上面寫著“黃記烤冷面”，這就是我們的采訪對象，因為有客人在買烤冷面，而我們又提前約好要采訪，所以大叔只好一邊做一邊回答問題。因為怕影響到大叔的生意，所以我們只是簡單的問了些問題，和拍了幾張照片便走了。

　　大叔他們家做的烤冷面很衛生，面餅都是自己做的而且味道也不錯，所以就算是在雨天生意也很好。

　　這次我們的采訪就到這里了，因為自己只是負責寫一下過程，所以想要了解這一則新聞的話，就去觀看云帆同學的公眾號吧！