小學生梅花借物喻人作文400字（精選60篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學生梅花借物喻人作文400字，希望對大家有所幫助。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇1

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開花有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。

　　梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇2

　　梅花，一種被稱為群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，堅強的開放著，顯得格外美麗，格外堅強。

　　梅是薔薇科中的一個喬木樹種，最高可長到10米，大多在4、5米左右。它的葉片呈闊卵形，帶一個長尾尖，葉柄上有兩顆突起的腺體，所以容易辨認。梅的花有五個花瓣或為五的倍數(shù)；花色有白色、紅色、墨紅色、粉紅色等。花先葉而放，有微微的清香。現(xiàn)在，人們已培育出了二百多種不同的品種。梅花不但顏色不同，而且花瓣的層數(shù)也不同，有單瓣，有重瓣。單瓣的品種，開花后多能結(jié)果，味極酸；重瓣的品種，開花后很少結(jié)果，主要供人欣賞。

　　在我國長江以南各地都栽種梅花，尤其以浙江、江蘇、安徽、湖北、湖南及四川諸省為多，至今已有三千多年的歷史。

　　在我家門前，有一株臘梅。在嚴寒的冬季里，它總是絢麗多彩，好像這嚴冬都抵擋不住它想要開放的決心。你看，它褐色的枝干上襯托著粉紅色的花瓣，在皚皚的白雪中矗立，分外俏麗。

　　梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征。我愛你，梅花，我要象你學習，做一個堅強勇敢的人！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇3

　　有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。

　　記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會有花？

　　我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個勇敢的戰(zhàn)士，站在雪地里一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大，盡管寒風多么無情地吹著它，它還是那么堅強，決不動搖。

　　從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一個中國人都成為一個堅強的人！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇4

　　梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說：“梅花香而送暖。”當梅花開時，說明春天即將到來了。

　　我喜愛梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛模樣，更因為它的飄香而送暖。

　　梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時候它們含苞欲放，當花開時，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時不時還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現(xiàn)的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細細觀察，就會發(fā)現(xiàn)花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會發(fā)現(xiàn)，這香味很淡，沒有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!

　　梅花還代表著一個堅強的意志，它不會因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風，第一候就是梅花呢!就是這個不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇5

　　梅花大自然中有許多各式各樣的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜歡的花是在冬天盛開的梅花。

　　第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸帶我去郊外的時候，我在路邊看到一排盛開的桃紅色的花，我問爸爸：“冬天為什么會有桃花？”爸爸告訴我：“這是梅花，你去仔細觀察一下。”于是，我走近一看，原來它和桃花真的不一樣，梅花有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，花瓣中間有白色的花蕊，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，好像一頂小帽子。桃紅色的花瓣襯著白色的花蕊，看起來很像春天的桃花，難怪我會認錯。當我站在梅花中間時聞到了一股淡淡的清香，這一定就是梅花散發(fā)出來的香氣了。后來，爸爸教會了一句贊美梅花的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天，梅花忍受著刺骨的寒風，承受著無情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的風，都能美麗的綻放，這種堅強的精神是我學習的榜樣。

　　在今后的學習生活中，不管遇到什么困難都要堅強去面對，這也是我喜歡梅花最重要的原因。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇6

　　在這個五彩繽紛的世界里，有著各種各樣的花。在這些花中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。

　　梅花是一種十分頑強的植物。它的花不像桃花，開在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開在充滿詩意的秋季。它是最獨特的花，它開在冬季，開在滴水成冰、風雪交加的冬季。梅花不畏嚴寒，在寒冬中，爭相吐艷，為這枯燥的冬天帶來生機和活力。

　　梅花，是那么的美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節(jié)。除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那么茂盛呢？它用自己頑強的毅力告訴人們，要不畏艱難，勇往直前。它像我們國家歷史上出現(xiàn)的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同、楊靖宇等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時刻舍生取義的氣節(jié)，正是梅花的一團團紅色，那么的耀眼，那么的光明！

　　梅花一直以來都被世人贊嘆，有數(shù)不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽光下成長，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點綴上一點點生機。

　　我愛梅花，愛它的高尚，愛它的堅貞，愛它的美麗，愛它的頑強！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇7

　　雪天是一幅美麗的花，慢慢地將世界變成了黑白照片，我內(nèi)心原本五彩的丹青此刻卻只剩下了黑白。

　　為什么?難道我還不夠快嗎?我將跑鞋丟在一邊，跑場上那一個小小的失誤彷如一個揮之不去的夢魘纏繞著我。那窗外的一只只鳥兒仿佛在議論著我。我的眼眶濕潤了。

　　“辰辰……”身后傳來一個細細的聲音，“窗外的花都開了，快去看看吧!”“是那棵梅花樹?”我慌忙地擦了擦眼淚，不情愿地轉(zhuǎn)過身。“是啊!你不是一直期待它開花嗎?”媽媽這才輕輕地拉著我走到窗前。

　　潔白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的開了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花綻開，在綠葉的襯托下，猶如綠波上的紅帆。可是，昨天它還只是一個個從綠葉間探出頭來的小花骨朵，是什么力量讓它們在一夜之間迸發(fā)出如此驚人的美?

　　“還記得小時候背過的那首《梅花》嗎?”媽媽輕聲問道，我的腦海中突然浮現(xiàn)出：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人在詩中感慨著梅花不畏嚴寒、堅忍不拔的高尚品質(zhì)，我也要像梅花學習。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇8

　　炎熱的夏天來了，花園里的鳳凰花像火一樣盛開。附近的臘梅還沒開，鳳凰花就看到了，嘲笑它。

　　“小臘梅，你敢跟我比美？”鳳花得意地問。“鳳凰花姐姐，你真美，我比不過你。”蠟梅謙虛禮貌地回答。“我就知道你不敢，丑東西！”鳳凰花擺出一副輕蔑的樣子。梅拉謙虛地說：“我們的任務(wù)不是比較美，而是美化環(huán)境。再說……”“你在說什么！”臘梅還沒說完，鳳凰花就怒氣沖沖地打斷了對方的話。她生氣地說：“你怎么敢和我著名的鳳凰花頂嘴！”“你為什么這樣做？我們最好和平相處。你們吵什么？”“跟你在一起這種廉價的東西讓我感到羞恥，你是誰？等著瞧吧，總有一天你會被園丁拉出來撕成碎片，但我會一直在這里享受人們的欣賞！”蠟梅聽到這里，不再理會驕傲的鳳凰花。

　　時間一天天過去，不知過了多少天。寒風帶來了寒冷的冬天。這時，謙虛的蠟梅迎著風雪綻放，黃得像蠟一樣。路過這里的人都贊美蠟梅。有人說：“蠟梅真美！”有人說：“臘梅真是雪中的小勇士！”臘梅聽了人們對它的贊美，害羞地低下了頭。

　　但是在這個寒冷的時候，蠟梅旁邊的梧桐上的鳳凰花已經(jīng)枯萎了，樹干上只剩下一些干枯的枝條，看起來好像要枯死了。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇9

　　那天，山區(qū)的最低溫度達到了零下4到6度，這非常明顯，我得多穿點衣服，要不然，整個人都要凍得臉上青一塊、紫一塊的，鼻涕流出來也要結(jié)冰了。數(shù)九寒天，冰封千里。家鄉(xiāng)成了一只大冰箱，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，就連空氣似乎也要凝固起來。在這樣惡劣的情況下我卻不得不去上學。于是，我背上沉重的書包，圍上圍巾戴上手套和小伙伴們出發(fā)了。平時，一路上會洋溢著我們的歡聲笑語，可現(xiàn)在呢？我們一個個都裹緊衣服，手縮在在衣袋中，盡量少說話，以求溫暖。

　　可是在經(jīng)過公園時，我卻發(fā)現(xiàn)梅花樹上那一朵朵梅花開得那么鬧。

　　梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花白里透黃，花瓣潤滑透明，像琥珀精雕而成，很有點玉潔冰清的韻致。梅花就是這樣，“眾芳搖落獨鮮研”，在數(shù)九隆冬中欣然開放。天愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、秀氣！

　　我不禁肅然起敬，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人禁不起磨難，又怎能走向美好的未來呢？我挺直了腰桿，大踏步的向?qū)W校走去。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇10

　　梅花，她不像牡丹那樣富貴榮華；不像水仙那樣婀娜多姿，只是在百花凋零的時候傲然挺立，這種精神正是我們中國人民所要具備的。

　　梅花不僅顏色好看，而且品種也多，每一種梅花都有自己獨特的魅力。紅梅如血，這血紅的顏色就是我們中國烈士的鮮血染紅的；粉梅則像一位位粉仙子在枝頭跳著它們獨有的梅之舞；白梅如雪，白得那么耀眼，太陽光照在耀白梅上，反射出一陣陣亮光，仿佛白梅仙子穿上了一條閃爍著金光的衣裳。像梅花這種有氣節(jié)的人物可不少，民族英雄鄭成功就是其中的一個。鄭成功為了收復、平定臺灣做好了充分的準備，為了臺灣的收復，鄭成功可是鐵定了心臺灣回歸祖國的懷抱。一天，鄭成功趁敵軍不防備的時候，帶領(lǐng)著精兵，把被荷蘭人侵略和占領(lǐng)的臺灣給奪了回來。那時候，我們舉國同慶、同賀我們的臺灣終于回歸祖國了。而鄭成功則為我們中國崛起發(fā)展的宏圖，添上了關(guān)鍵的一筆。鄭成功大畏懼的精神如同梅花，至高無上。

　　梅花是孕育在寒冷中獨特的美，她待到百花齊放、爭齊斗艷的時候，悄悄脫下自己艷麗的錦緞，撐起毫不起眼的綠葉，為明年報春做好充分的準備。這種默默奉獻的精神值得提倡。梅花是一種非常高尚的花吧！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇11

　　我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并稱為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開得越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我敬佩。

　　臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。

　　臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿了花苞，過幾天后，那花苞便慢慢地舒展開來，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是蠟黃色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開的密密麻麻，站在遠處望去，好像串串金色的圓珠，當花開放時那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發(fā)出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。

　　我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇12

　　春天的腳步越來越近了，漫長的冬天終于過去了，我卻懷念起冬天來，因為我家商店門口種著幾棵臘梅花樹，他們總是在寒風中綻放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。每當看見綻開的臘梅樹時，我就會想起王安石詩人的這首古詩。

　　不知道是什么時候，臘梅花竟悄悄地開放了，站在遠處一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，走進一聞，這濃濃的香氣沁人心脾。臘梅花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的臘梅花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。

　　如果把眼前的一棵臘梅樹看做一幅活的畫，這畫家的本領(lǐng)可真了不起。聽媽媽說，臘梅花還有藥用價值呢！每當看到有人去摘臘梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，為什么在這寒冷的冬天，在它這干枯的樹枝上，臘梅樹還能開出既香又鮮艷的花來呢？

　　我喜歡臘梅花，不僅僅是因為它好看又香，更喜歡它這種不懼嚴寒又有傲骨的這種精神。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇13

　　星期天，我和媽媽去市民廣場看梅花。剛走到市民廣場，便欣賞到這一大片梅花的海洋。

　　梅花已經(jīng)開得很旺盛了。梅樹一棵挨著一棵，像一頂頂大傘。梅花在枝頭冒出來，有的展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了。顏色有的白，有的粉，美麗極了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可愛又漂亮。

　　這么多的梅花，一朵有一朵的姿態(tài)。看看這朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。遠遠看去，花朵們在枝頭上跳舞、唱歌、嬉戲、打鬧，熱鬧極了。一陣微風吹來，粉紅的，雪白的，還有金黃的梅花在風中翩翩起舞，各種顏色的梅花都跳著迎賓舞。

　　我看著心里高興極了，因為看到了這么好看的美景，心里暖暖的，一點寒意也沒了。媽媽和我邊走邊看，看到了美的、可愛的、有趣的、各種形狀的梅花，真是千姿百態(tài)，美不勝收啊！我看著梅花，便看到了美好奇妙的世界！過了好一會兒，才想起剛剛沉浸在夢中，不覺到了中午吃飯時間，于是我趕快跟媽媽回家了。

　　這就是我星期天看到的這一大片梅花美景，你們覺得漂亮嗎？如果覺得漂亮的話，就讓家長帶你去看吧！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇14

　　“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天，街道上的人們都穿著厚厚的大衣，花圃里許多花草都已枯萎，但卻還有一種花還迎著刺骨的寒風綻放，那就是梅花。

　　梅花是小喬木，樹皮淺灰色帶綠色，小枝綠色，表面都很光滑。葉片為卵形或橢圓形，葉邊有鋸齒，灰綠色。花一朵一朵掛在樹上，時有一兩朵在一起，如同一個個紅鈴鐺；香味很濃。花的顏色是粉色，不過在開花之前還是白色。它的花瓣在五片左右，摸起來很有手感，滑滑的。花蕊是黃色的，與花瓣搭配很好看。遠看就像一位正在舞動的美女，美麗動人；近看，就像女孩白里透紅的臉蛋，十分可愛。

　　我愛梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，也不像玫瑰那么嬌媚……但它是那么不屈不撓，總在冰天雪地的冬末悄然綻放，靜靜地吐著幽香。梅花總是像無比堅強的戰(zhàn)士，在冬天里毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的風雪低頭。冬天總是那么白茫茫，因為有了它，才讓冬天有了一絲生機。

　　梅花飄香送暖，預示春天。我愛梅花，可以用來觀賞，營造出十分美麗的景色，散發(fā)出淡淡的清香。它的果實和樹皮能制成染料，它的樹干可制成手工藝品……

　　梅花那玉潔冰清的品質(zhì)，是我們學習的榜樣，我愛梅花。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇15

　　我喜歡松柏的勁挺，我喜歡牡丹的妖艷，我喜歡荷花的出淤泥而不染，但我最喜歡的是在雪中怒放的梅花。

　　在百花凋謝的時候，只有梅花，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地凍，還是開得那么艷麗。若是在庭院里種一顆梅花樹，到了冬天便可盡情的欣賞梅花的各種姿態(tài)了。粉紅的花苞似一位嬌羞的女子，亭亭玉立；而盛開的梅花，花瓣清新雅致，天生的傲骨又好似英姿颯爽的將軍；散落一地的梅花則更加惹人喜愛。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它沒有春風的吹拂，只有凜冽的寒風無情的拍打；燦爛的陽光照耀不到它，他只能享受冬天里的一縷殘陽；它得不到雨水的滋潤，只能等待寒冷的冰雪降臨。但它依然在為白茫茫的世界添上一點色彩，在散發(fā)著它那淡淡的清香。

　　從梅花身上我看到了它堅強、謙虛、高尚的品格。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。正是因為有了風雪的磨煉，梅花才會散發(fā)出沁人心脾的花香。而我們只有經(jīng)受住生活的種種挫折與磨難，并克服他們才會有所成就，才會聞到撲鼻的香味。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇16

　　梅花在冷冷的寒冬開放，在鵝毛大雪中，在傾盆大雨中，在寒風刺骨中，它仍然傲然挺立著，以最好的姿態(tài)綻放著。梅花從不因天寒地凍而低頭，從不因沒有太陽而枯萎，從不因不合而凋謝，反而越是旺盛了。梅花在冬日開放，不像迎春花、繡球花、蘭花那樣在百花盛開的春天開放，正因為如此，梅花才顯得獨特了。這不是我們應(yīng)當學習的地方嗎？在別人努力時，我們理所當然要努力、不拖后腿；在別人松懈時，我們?nèi)匀慌�力著，到最后，不就成了“天驕之子”了嗎�?/p>

　　我們要向梅花學習的地方還有一個，那就是為人們帶來欣賞美。冬天，也許只有梅花開放。在老家的路邊，一棵棵玲瓏的梅花樹爭奇斗艷，每每傍晚散步的視野雖很寬闊，有很多事情可做，但是那幾棵梅樹好像有吸引力一般，牢牢的吸引住了我們的眼球。誰又會不想吸引別人的眼球？誰都想，雖說梅花很吸引眼球，可它一點也不高調(diào)，年年回去都那么矮、那么的小。所以，我們要像梅花一樣，做一個努力、不高調(diào)、不宣揚、不炫耀的中國好少年！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇17

　　什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索取？答案只有一個——梅花。

　　有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。

　　梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林，遠遠望去，真像粉紅色的云彩。

　　梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。

　　梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在寒冷中，梅開百花之先，獨天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇18

　　當你在嚴寒或是大雪飛舞的冬季，聞到一股沁人心脾、花香四溢的香氣時，你也許想不到，這是梅花！嚴寒冬季，當花兒凋謝的時候，當小樹*光了綠色的衣服，當萬物即將沉睡的時候，它們卻突然含苞怒放，開得是那么美麗、那么冷艷、那么有生機，它就是梅花啊！梅花雖是一種小花，但它是富有生機的、小巧玲瓏，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它們雖然在春意盎然的時候被人們所忽略，但它們卻堅強，不屈不撓、不向困難低頭，默默奉獻，在嚴寒的時候，給我們帶來溫暖，令人耳目一新。

　　“梅花香自苦寒來”這句話我有很深的體會，梅花為什么這么香呢？是因為它們在寒冷的時候盛開，不像艷麗的牡丹花，高貴的玫瑰花，風一吹來便掉了幾片花瓣，而梅花卻迎著風雨，不向困難低頭，我也應(yīng)該像梅花一樣，遇到困難決不低頭，勇敢地去面對，遇到不會的題專心審題，認真思考，仔細研究怎么做，彈琴的時候遇到不會的要多彈幾遍直到練會為止。我應(yīng)該在困難面前鼓起勇氣從容面對，不能妥協(xié)，在容易面前認真對待，不能馬虎。我從梅花中悟到了很多道理，我要虛心向梅花學習。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇19

　　我贊梅花，贊它心靈美，贊它生命力強，贊它不畏嚴寒的精神!

　　梅花的心靈美，美就美在它的木制很硬，用來做家具特別好。用梅花樹的木制做家具，不僅堅硬，還能發(fā)出陣陣的撲鼻香。

　　梅花的生命力頑強。記得有一次，我從梅花樹上折了一根枝頭，插在土里，可沒過幾天，它就把頭低下了，我擔心它會死掉，可沒過幾天，它又抬起了頭，并且長出了嫩綠的新葉。我為了證明梅花的生命力頑強，又把茉莉花的枝折了下來插 進土里，可是沒過幾天，茉莉花就完全枯萎了。這可證明梅花的生命力頑強。

　　梅花不畏嚴寒。春天，是個百花齊放的季節(jié)，梅花不與其它的花爭艷。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，這時候，只有梅花――只有梅花正冒著嚴寒開放著。天氣越冷，梅花就開得越多，越大，越艷。這種不畏嚴寒的精神是值得我們學習的。相信大家都聽過“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句名言吧。這句警句就是告訴我們：不經(jīng)過一番徹骨的寒冷，怎么能聞到那梅花的撲鼻香味呢？所以，我們做人也是一樣，如果不想苦練一番，那你就練不出一身真正的好本領(lǐng)!

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇20

　　我愛故鄉(xiāng)的梅花我的故鄉(xiāng)在流溪河林場，這里的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫！

　　流溪河林場最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個品種：白梅，臘梅，紅梅。梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候，來自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。

　　那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區(qū)。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優(yōu)美，也引來了不少的攝影愛好者。走上望梅亭，梅園內(nèi)的景色都盡收眼底。頓時，我的心情變得越來越舒暢，真想高聲歌唱。我仔細觀賞，突然，我發(fā)現(xiàn)梅園內(nèi)有幾棵紅梅樹，樹上長有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！

　　啊，故鄉(xiāng)的梅花，我為你而感到自豪！因為有你，我們的故鄉(xiāng)才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的故鄉(xiāng)來游玩吧，這里一定會令你們留連忘返！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇21

　　梅，是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開放的花，它不畏嚴寒，獨自開放，接受那寒冷的冬天的洗禮，在那冰天雪地、寒風乎嘯的冬天，傲雪盛開！

　　梅在百花中是最有骨氣的、最堅強的花，面對寒冷的天氣，百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞，但面對那寒冷、蕭殺的冬天，也漸漸止住了前進的腳步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天，在北風呼嘯，寒風刺骨的時節(jié)，它便悄悄地綻開，在那凜冽的寒風中，散發(fā)出一陣陣的幽香，天氣越冷，它越像一個不服輸人一樣，不畏嚴寒。開得更盛、開得更香。梅花香自苦寒來！

　　梅花，迎接春天的使者。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？梅花以那它陣陣的幽香，迎接那春天的到來；在那北風呼嘯，大雪紛紛的冬天，傲雪開放，不畏嚴寒，迎接著那美麗的春天！我不由想起了宋朝的范仲淹和包拯，還有明朝的清官海瑞，他們那不畏權(quán)貴，與困難、艱險拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中綻開，為迎接春天努力的斗爭著。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇22

　　當夏日里生機勃勃的奇花異草凋謝的時候，當秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的時候，就意味著冬天到了。每當這花草枯萎、萬木凋零之時，它總能讓人們的心中泛起一片漣漪。而它，就是傲雪的梅花。

　　啊，你看，梅花它多堅毅！

　　它既沒有玫瑰的艷麗，又沒有蘭花的清香，但是依然綻放；它不詳雍容華貴的牡丹，也不象嬌艷多姿的菊花，卻并不自卑。

　　是啊，天然無須雕琢，梅花不象其他的花朵那樣，用綠葉來把自己襯托得更美麗，而是傲立雪中，與寒風作伴，與雪花為伍。

　　梅花不在夏日與荷花爭寵，也不在深秋與菊花比賽，梅花只是躲在墻角，獨自與雪花談天說地。而它，卻用它那頑強的生命力為寒冷的隆冬，添上了又一道美景。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”

　　梅花那高尚的品質(zhì)使我震撼。其實，仔細想想，我們的身邊，就隱藏著這樣的、具有梅花般堅毅、具有梅花般品質(zhì)的人。

　　我喜歡默默無聞的荷葉，也喜歡普普通通的野菊花。但是，我最喜歡的還是這花開雪中的梅花！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇23

　　一天，我正沿著小區(qū)公園的矮墻散步，一陣風兒吹過，我忽然聞到了一股極淡雅的香味，正納悶著這是什么香味，抬頭一望居然看到矮墻那頭一抹粉紅，難道梅花已然怒放？

　　我急急地拐過圓形拱門，映入眼簾就是一樹煙霞籠罩的梅樹，它已經(jīng)在寂靜無聲中欣然盛開。這些梅花朵朵阿娜，或尚開半朵，羞羞答答半遮半掩；或已盡情開放，婷婷玉立落落大方；還有一些僅僅是花骨朵，圓圓潤潤積蓄精神含苞待放……

　　記得不多幾天前，我剛來看過它，那時的它仍是光光禿禿的一叢，深褐色的枝桿上正覆著一層薄薄的冰晶，枝椏上看不見半些梅花要開的跡象。沒想到僅僅幾天的工夫，它就開得這樣熱鬧，成為這蕭瑟冬日里最靚麗的風景，難怪和靖先生要寫眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏……

　　梅花是俏皮的，梅春爭春的故事愉悅了多少可愛的孩子；梅花是風姿綽約的，無數(shù)的文人騷客用最清麗的字詞來描繪它；然而讓世人傾倒的，更主要是它的氣節(jié)和秉性，它不畏風雪、凌寒獨放的梅花精神，值得我們所有人學習。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇24

　　冬天來了，北風“呼呼”地狂亂著，雨不緊不慢地下起來，馬路邊行人稀少，偶爾有行人經(jīng)過筱梅家的門口，也都撐著一把傘，帶著帽子，圍著圍巾。

　　筱梅家的院子里栽著兩棵梅花樹，它們滿身上結(jié)滿了花苞，有的已經(jīng)迎風綻放，有的含苞待放。放了寒假，筱梅就呆在家里做作業(yè)。每天閑著沒事時，就數(shù)一數(shù)樹上的梅花開了幾朵。今天是星期三，送《小學生評點報》的郵遞員往常都是早晨9：00準時來按她們家的門鈴。可今天，寒風瑟瑟中還帶著雨點，他恐怕不來了，壁上的鬧鐘已敲了九下，時間已是9：00整。沒有新書看，筱梅覺得時間過得太慢了。

　　筱梅的奶奶叫筱梅準備吃早點。這時，外面的門鈴唱起悅耳的歌，筱梅一路小跑去開門，她驚奇地發(fā)現(xiàn)郵遞員全身濕漉漉的，調(diào)皮的水珠從頭發(fā)上滾落地上，還不時地打冷戰(zhàn)。從郵遞員手里接過《小學生評點報》時，筱梅感動得流出了金豆豆。

　　是啊！郵遞員就像梅花一樣，不屈不撓、自強不息、堅忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、郵遞員學習，做一個終身為祖國、為社會、為人民百姓做貢獻的人。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇25

　　我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”獨特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡她的高雅，更是她那堅貞不屈的頑強。

　　冬季，雪后，仿佛整個世界都是白色的，顯得那么單調(diào)、孤寂。

　　我獨自一人漫步在雪地里，一步一步的走著，忽然飄來一陣陣清香。我隨著香氣，走到了一棵梅花樹前，一朵朵紅紅的小花優(yōu)雅地展現(xiàn)在我的眼前，它為寒冬點綴了無盡的色彩。這讓我想到了王安石筆下的梅花“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　梅花給人帶來的印象是美好的，純潔的。它不畏嚴寒，啟示了人們。那些在逆境中堅持的人正是梅花的形象。

　　在百花凋零之季，唯有梅花在努力的萌芽、長大。迎著漫天飛舞的雪花傲然挺立在雪地中。只見梅花在怒放，開的那么艷麗，股股清香沁人心脾，在寒冷的冬天里添加絲絲暖意。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應(yīng)從梅花的精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去待前進路上的困難。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇26

　　我喜愛梅花，是它那與眾不同的風格，獨領(lǐng)風騷的氣質(zhì)，是其他花種不能與其相比的。

　　現(xiàn)在正是春季，百花爭艷。人們紛紛去去各個風景區(qū)去欣賞春天給他們帶來的樂趣，可能是經(jīng)過嚴寒冬天，人們的性情都隨著天氣一樣枯燥，希望看到大地復蘇，希望看到綠色。是的，春天給我們帶來了不少東西，那么多的花紅柳綠肯定會使我們的心情喚然一新。

　　但我的想法和別人都不一樣，每到這個時候我都去做自己的事情，并不是說我有多忙，我只是不想去再看了，再去在這個上面浪費時間了，一年的工作已經(jīng)開始。各種花類都競相開放的時候那不是最美的，要的是萬花之首，獨領(lǐng)風騷。

　　這個稱號只有梅花當之無愧了。春天到了，氣溫上升，溫度適宜，它只要是個植物都會開花或者是發(fā)芽，在這個大環(huán)境里面爭峰又有什么可自豪的，要的是前人一步，在不畏嚴寒的冬天開放，傲視所有。

　　贊梅花，更是贊人，做人就要跟梅花一樣，不去隨波逐流，要勇于向前，才能看到屬于自己的一片風景。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇27

　　寒冬，北風呼嘯，我望著窗外飄落的雪花，突然看到了一棵拐角處的臘梅花。

　　遠遠望去，臘梅花密密點綴在留著殘雪的枯枝中，在蕭蕭枝條襯托下，臘梅花是那樣潔凈、高雅，黃色的花朵這一團、那一簇，花瓣晶瑩通透，仿佛美玉雕琢而成。我打開窗，絲絲縷縷的梅香浮動在空氣中，我忍不住深深地吸了一口，令人陶醉不已，古人云：“遙知不是雪，為有暗香來。”大概便是這番體味。

　　記得前年，我到奶奶家過年，奶奶家的墻角處也有一棵臘梅花，我隨手摘了一株臘梅花跑去送給正在忙碌的奶奶，奶奶高興得合不攏嘴，用她那粗糙的手撫摸著我的小臉，直夸我乖。可是，就在去年，奶奶悄無聲息地走了，給全家人留下了無盡的傷痛，從那天起，奶奶的笑容就跟這株臘梅花一同定格在我的記憶中。去年，我又去了一次奶奶家，奶奶的房子空了，但墻角的那棵臘梅花依然在，它迎寒綻放，獨具風采。

　　臘梅花，它用一身傲骨和韌勁，昂首怒放，不卑不亢，從寒冬到初春，它總是開放著。我心里也有一株臘梅花，它的花瓣白里透黃，沐浴著陽光，開在我的心里。奶奶，我想你！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇28

　　冬天雖然沒有百花齊放的盛況，卻有“凌寒獨自開”的梅花。

　　梅花總是在隆冬時節(jié)開放，它對春天的溫暖不屑一顧，卻對冬天的嚴寒“情有獨鐘”。它拼命地吸吮著冰涼的雪水，抓緊了通往生命的繩索。這艷麗的梅花，總是在惡劣的天氣綻放。

　　一次，我望著窗外，只見一片雪白。煩躁的我當然厭倦了這單調(diào)的白色。正當我準備轉(zhuǎn)身時，眼角的余光卻在不經(jīng)意間看到了那一抹紅。它吸引了我。咦？在這么冷的天氣，竟然還有花開著？我不敢相信自己的眼睛。我決定下樓去一探究竟。

　　很快，我來到了它的面前。那真的是花！我被它這剛強不屈的精神感動了。我伸出手來輕輕撫摸著它，可我卻觸到了花瓣上的雪，寒涼入骨，可我一點也不覺得冷。或許我也被它的剛強感染了吧！

　　后來，媽媽告訴我：這是梅花，它總是在一年中最寒冷的時節(jié)綻放，是隆冬里的一抹生機，是冬日里人們心中的一輪艷陽。從此，梅花的美，梅花的堅，梅花的韌，在我的腦海里打下了深深的烙印。

　　梅花，它從白雪茫茫中走來，給蒼茫大地帶來一份靈動的生機，又歸于百花搖曳的春風。它那頂天立地，威武不屈的精神，給我巨大的震動，讓我在今后的人生中，無論面對怎樣的困難，都勇敢前行！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇29

　　有人喜歡默默無聞的文竹，有人喜歡生命力頑強的仙人掌，有人喜歡亭亭玉立的水仙，可我卻偏偏愛那傲霜斗雪的臘梅花。

　　臘梅花是歲寒三友之一，很多人都知道它不怕冷的特點。在大雪紛紛的冬天，經(jīng)常能看到它的身影，我十分敬佩它那與寒冷斗爭的勁兒，黃色的大衣，嬌小的身軀，活像一位位站崗的童子兵。

　　臘梅花的花瓣十分小，像一把迷你小扇子。花蕊是黃色的，小小的，像一個舞臺。臘梅花一開就開滿一樹，摸一摸，冷冷的，軟軟的，像動物身上柔軟的毛，葉子卻不見蹤影，這是為什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！梅花不長葉子，要不它怎么會這么小呢！花蕊中間有一些小“珍珠”，像孫悟空紫玉冠上的珠子。

　　臘梅花在我家作用可大了，比如在我怕冷的時候，只要看一下它，回想到臘梅花生在冬天里，卻憑著頑強的意志生活下去，而且越活越好，越長越大，越長越多，就立馬感覺到一腔熱血正在燃燒，就不冷啦。

　　臘梅花雖然不像桃花、牡丹花，那么有姿態(tài)，但它頑強的意志值得我覺得我學習，我愛梅花。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇30

　　梅花是一種十分可愛的小花。她可愛，因為她的外貌小巧玲瓏；她可愛，因為她的顏色潔白如玉；她可愛，因為她的香氣迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉啊！

　　“遙知不是雪，為有暗香來”這小小的梅花，與雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，雖然沒有雪那樣的透徹，但也不像雪那樣的冷酷；但雪不像梅那樣，她有迷人的淡淡的香氣，所以很明顯，梅花比雪，略勝一籌。

　　嚴冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在風雪中毫不畏懼的挺起身子，仿佛在嘲笑這無知的白雪。她不畏風霜，風霜來臨，她一點也沒有嫌棄，反而愈加精神起來；她不畏嚴寒，嚴寒無法把它了結(jié)，愈是嚴寒，反而梅花越香。梅這種不畏艱難，勇于面對的精神，使我感動，我不禁流下了眼淚。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這就是我為什么喜歡梅花的原因。梅的這些品質(zhì)是別的花也無法比擬的，再冷的嚴寒，梅花也不會枯萎。

　　梅，我贊美你的不畏艱難，勇于面對；我要向你學習，學習你那不畏艱難，勇于面對的精神！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇31

　　寒冷的北方，時不時地刮起一陣大風，所剩無幾的樹葉又再一次被吹落，天空似陰似晴。暴風雨來了，在懸崖邊，一株梅花正傲然挺立著。

　　許多朋友都羨慕梅花，羨慕它們在寒冷的冬天綻放。愈是寒冷，花開得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風雪的洗凈后，梅花仍然能一如既往地挺直腰，沒有被惡劣的環(huán)境所_。但是，當春來臨時，當冰封為水，梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個時候，其它的花兒們卻開得如此鮮艷，正享受著柔和的陽光，正挨擠著，沐浴在陽光底下。

　　“也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是，當秋臨時，群芳已謝，落葉飄零，冬天，再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無法享受陽光，但是，當積雪壓著它們時，它們并沒有被壓倒，沒有向任何困難屈服折節(jié)。反而如逆風而立的樹枝隨而挺立身子。這，也正是梅花可貴的地方。

　　也許偶然有人路過這片懸崖，這，或許是這株梅花最自豪的時候。他們并不企求路人知道它們位于哪里，但是，它們只想把自己的芳香與人們分享。

　　生命在于奉承，雖然付出了卻不一定會有回報，但那也是自己一路風雨兼程的結(jié)果，而它們，正是那立于懸崖上的梅。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇32

　　還沒到冬天，梅花便迫不及待的開放了。冬天里，所有的花都凋謝了，但是梅花開的更起勁。

　　紅的、粉的、白的甚至還有粉綠色的花，悄悄開滿了一樹。那是什么？我走近一看，才知是梅花。香氣直往鼻子里鉆，嬌嫩的花瓣在寒風中搖曳，卻不失堅韌。在這嚴寒的冬天，梅花盡情地開著，絲毫不管不顧這刺骨的寒風。所有的動、植物都躲了起來或是冬眠，而梅花卻在綻放。一陣陣寒風吹來，我裹緊衣裳，而梅花卻似乎找到了知音一般，在風中賣弄著身姿。

　　梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。在中國傳統(tǒng)文化中，梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品質(zhì)，讓我以立志奮發(fā)的激勵。梅花與青松竹子一樣，在冰涼的風雪中茁壯成長。青松挺拔，梅花堅強，而竹子頑強。

　　古人贊賞梅花的詩很多，如北宋的王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”元代的王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩表達了作者對梅花的喜愛和對梅花的贊賞。梅花，你是我的榜樣，你是我前進的目標！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇33

　　春在枝頭，柳條嫩綠，百花爭艷，真是春光明媚，春滿人間。好天氣伴著好心情，開學前的兩天我和外公外婆來到了著名的梅花山賞梅。

　　我進入大門，眼前立刻一亮。“哇，真美呀！”我不由自主地大聲贊嘆道。我順著人流向前走去，那一樹樹、一串串、一枝枝的梅花讓人目不暇接。這里的梅花開得密密麻麻，從樹枝開到了樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。梅花把一冬天的蘊藏的精神和美都毫無保留地釋放了出來，給人們帶來了愉悅和美的享受。

　　這里的梅花果然名不虛傳，不僅數(shù)量多，而且品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要數(shù)朱砂梅了，近看，堅硬的樹干盤曲而上，褐色的老枝，鐵鑄似的，向四面伸展。老枝上伸出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花，褐絲、金蕊美麗極了，宛如無數(shù)只美麗的花蝴蝶，停歇在嫩綠的枝頭上。

　　這時，一陣微風吹過，陣陣濃香撲鼻而來，還有許多花瓣隨風飄落下來，就像下了場“梅花雨”。我仿佛也置身其中，也成了一朵梅花在風的吹拂下，在空中樂此不疲地舞蹈著……

　　啊！家鄉(xiāng)的梅花，這旺盛的花，透著生命的熱情與美麗。我愛家鄉(xiāng)的梅花！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇34

　　今年的梅花似乎開得格外鮮艷，城里城外，都是一樣。梅花，不與百花爭齊斗艷，也不招惹群蜂群蝶，只是默默地與嚴冬作斗爭。

　　在我奶奶家的平房外有兩棵梅花樹。每到百花調(diào)零，嚴寒刺骨的冬季時，梅花便如婀娜多姿的仙女一般，亭亭玉立的立在哪里。紅色的梅花艷如桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，而白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨。梅花芬芳濃郁，若來到我奶奶家的胡同前，尚未近其樹，未見其花，就便先有了浮動的暗香在陣陣襲來。梅花是冰涼的，因為它把自己的芳香都獻給了人們，而自己留下的卻是一股寒氣。

　　中午時，太陽公公掛在高空中眺望著梅花，陽光照在它的身上，閃出一片連綿不斷的銀光。真美呀！那晶瑩透明的珠兒在花瓣上亮麗耀眼，溫暖的陽光照耀著它們，一閃一閃的，好像有珍珠沾在它們身上。

　　我喜歡梅花，因為它不和百花爭艷，只是在風雪中鍛煉著自己，它的品格是多么高尚啊！在凜冽的寒風中，依然屹立著。啊！梅花，您是塵世間笑霜傲雪之花！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇35

　　正月初五，我們一家一起到市民廣場賞梅花。天公并不做美，霧蒙蒙地，還下著毛毛細雨，不過倒一點也沒有影響我們賞花的興致。

　　來到廣場，一陣隱約的香味撲鼻而來，我們順著花香，來到了一片梅花林，這里到處種滿了梅花，梅花的枝丫交錯著，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

　　樹上開滿了梅花：有的綻開了美麗的笑臉，有的含苞欲放，有的還只是花骨朵兒。綻開的梅花也是顏色各異：有紅的、白的、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠，這大概就是雨天賞梅的特色吧！稍微靠近一些，就能聞到這些梅花散發(fā)出的暗暗的清香，怪不得“雪卻輸梅一段香”呢！

　　媽媽饒有興致地說：“來，讓你爸賦詩一首。”

　　“讓徐歆然來！”爸爸說。

　　“算了吧，你來！”我說。

　　最后，賦詩一首倒變成了背詩一首，那就是盧梅坡的《雪梅》。

　　不過，背完詩，我倒有一個問題：既然有白梅花，為什么還說：“梅須遜雪三分白”呢？媽媽說：“詩人主要應(yīng)該是想引出下一句詩句吧。”我覺得媽媽說得挺有道理，正是因為詩人對梅花的極度喜愛，才成就了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這一千古名句吧！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇36

　　臘梅，既與青松翠竹共稱“歲寒三友，且是花中四君子之一，隆冬開放。

　　蠟梅是一種最具有中國人民骨氣的花朵。花色白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透日月，像琥珀或玉雕刻而成的，有點玉潔冰清的韻致。但梅花并不是嬌嫩的花，它可是在數(shù)九隆冬那刺骨的寒風中怒放。可以說是“眾芳搖開落獨鮮妍”天俞冷，花越嬌艷。

　　秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。北風凜冽，只剩下幾棵光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發(fā)抖。所有的花草都躲了起來，只有梅花不懼寒冷，在冰封雪裹中迎風綻放。

　　冬日的早晨早已萬物皆白，飯后，父親讓我出門跑步，我硬是不去。父親便語重心長地說：“婭兒，飯后走一走回到九十九，正是酷暑嚴冬鍛煉人的意志呀！”我被父親說服了，便走到門前猶豫了一會，可還是打開房門走到院里，在狂嘯的飄蕩著一股濃郁的花香，我剛走兩步便站立不動了，可當我抬頭看到那血色的臘梅時，便想起了王安萬所做《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”不禁心中一征：這小小的花兒都無懼嚴害，我呢？于是我站了起來向前走去。

　　鄧肖恩一句——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。吟出了梅花堅持正義、矢志不渝的精神。所以我想人也應(yīng)該像梅一樣一身傲骨、不屈不撓。

　　我愛臘梅。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇37

　　古往今來，有多少文人墨客被梅花的精神所感動?王安石曾經(jīng)慨嘆：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”中國一代偉人毛澤東把梅花寫得堅強不屈：“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我愛梅花，我贊美梅花!

　　其實梅花有很多的顏色，如：紅色、黃色、白色和粉色……只有一陣北風吹過，大雪覆蓋大地，一片雪白。忽然有一朵梅花抬起了頭，漸漸地一朵又一朵的梅花抬起了頭，五顏六色的，雪白的大地好像插上了不同顏色的玉簪。每朵花形態(tài)不一，有的三四片好像正在轉(zhuǎn)圈圈的小姑娘;有的全部開了，就像一個個小仙女在飛行……。摘一朵下來，聞了聞梅花的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　蕭瑟單調(diào)的無色冬天，被梅花渲染得五顏六色了!如果沒有梅花，冬天就沒有了靈魂。梅花，不像別的花，不在春天開放，在寒冷的冬季它獨自開放，它很勇敢，開得那么生機盎然，那么堅貞不屈，我們的生活中有這樣的人嗎?像梅花一樣勇敢無畏、堅貞不屈的人。

　　難道梅花不值得我們贊頌嗎?

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇38

　　在這寒冬中，唯有你傲然挺立。

　　——題記

　　記憶中，2020年的那場大雪，仿佛浸蓋了一切，讓整個天地都成了雪的世界：樹葉艱難地挺立著身子，容不得雪折彎自己；停靠在路邊的車子，欣然地接受了雪的冼禮，慢慢地遮蓋了那一點城市的氣息。可就是在這雪白的世界里，卻讓我看見了那艷麗的一抹紅色，至今無法忘懷。

　　又是一個周末，唯一不同的便是那滿地的白色。我走在去書法院的路上，觀察著這個單調(diào)而又圣潔的白色。正準備踏進院門，眼睛卻被那一株臘梅吸引了，嬌小而又艷麗的花上承載著雪，纖細的腰枝被微微壓彎，卻絲毫不影響它的美感。周圍沒有一朵花的襯托，只能孤芳自賞。在這雪白的世界中，這枝梅花似乎能給人以無限的能量。

　　它雖然沒有牡丹的大紅大紫，卻散發(fā)著雍容典雅的氣質(zhì)；它雖不在那萬物復蘇的春天盛開，但我想有了風雪做伴，定也不會孤單寂寞。難怪從古至今，有如此多的人歌頌著梅花。我想，是因為它有“俏也不爭春，只把春來報”的謙遜；亦有“梅花香自苦寒來”的頑強毅力；甚有那“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的樂觀吧！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇39

　　梅花香讓人身臨其境；梅花香讓人神清氣爽；梅花香讓人心曠神怡，一想到梅花，便讓我想起著名詩人王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　人人都喜歡梅花，我也不例外。因為梅花不同于其它花，其它花是在溫暖的春天開放，而梅花是在寒冷的嚴冬昂首挺立，越是風欺雪壓，它就開的越旺盛，越好看。

　　梅花就像一位正氣君子，一位戰(zhàn)士。你就是那精忠報國的岳飛，不肯過江東的項羽。你就是我們在學習的好榜樣。那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，也是一朵朵梅花。梅花不像曇花一樣，一瞬而過；不像百合花那樣芬芳撲鼻；不像玫瑰花那樣美麗迷人，可它是最勇敢的，雖然粉絲不像其他花那樣多，但是它是我最喜歡的花朵。

　　我一遇到一丁點兒困難就臨陣退縮，不敢面對，只會逃避。梅花我要向你學習，學習你那堅韌頑強；學習你那勇敢；學習你那堅貞不屈；學習你那不屈不撓。

　　啊！梅花，你已刻在了我的腦中，烙在了我的心里。你的美麗我永生難忘，你的芬芳，我勇記于心。啊！梅花你就是我的好朋友！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇40

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。每當吟誦起唐宋八大家之一王安石的《梅花》時，我就會想到那不畏嚴寒，傲霜而立的歲寒三友之一的梅花。

　　梅花有許多顏色，紅的、粉的、白的、黃的、紫的。它不與百花爭艷，每到嚴寒的冬季，百花凋零的時候，就靜悄悄的開放。山坡上，公園里，總能發(fā)現(xiàn)它婀娜的身影。即使看不到，您也會會被她沁人心脾的幽香吸引，駐足尋覓。尤其是微風吹來時，各色花瓣翩翩起舞，像漫天飛舞的雪花，浪漫極了。

　　梅花令人喜愛不僅僅是它的美麗，更是它不屈服寒風，不畏懼嚴冬，冰天雪地傲然挺立的高潔品質(zhì)。讓我聯(lián)想到那些為了民族大義、國家利益，勇于斗爭，敢于抗爭的民族英雄，革命先烈。古有岳飛，文天祥為國捐軀，近有董存瑞，黃繼光為國獻身，現(xiàn)在更有航天英雄楊利偉克服種種困難為祖國航天事業(yè)邁出偉大一步。這些都是像梅花一樣擁有堅強不屈品質(zhì)的人。

　　梅花給了我太多的啟示，它品格高尚，不怕嚴寒。我要向梅花學習，成為一個堅強、勇敢、有骨氣的人。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇41

　　有人喜歡香氣四溢的百合，有人喜歡五顏六色的菊花，有人喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，而我卻喜歡在寒風中傲然挺立的梅花。

　　前幾天，錦州下了一場大雪。于是，我想到了那不懼風雪的梅花。梅花的枝干蒼勁有力，花有紅色的、粉色的、白色的。我最喜歡白梅，一朵朵白梅花在枝干上開放，好像天空中的星星。下雪后的梅花很好看，花映襯著雪，雪映襯著花，好像是一片白色的海洋在暗暗飄香。

　　梅花在我國已有五百多年的歷史。一般在臘月開放，也有的在正月開放。它在角落里默默的散發(fā)著清新淡雅的香氣。王安石有一句詩“遙知不是雪，為有暗香來。”這就突出了梅花的香。我喜歡梅花的香氣，更喜歡它的精神。

　　梅花有著堅強的精神。毛澤東說：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”陸游寫道，“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”這些都是梅花不懼寒霜的精神。

　　我愛梅花的潔白，愛梅花的清香，更愛梅花的堅強。我愛梅花！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇42

　　星期天的早晨，春光明媚，陽光燦爛，我的心情和這燦爛的陽光一樣美好，因為爸爸媽媽要帶我去蘇州香雪海公園看梅花。

　　來到香雪海公園，這里已經(jīng)人頭攢動。我們隨著涌動的人流步入公園，立刻就有一陣淡淡的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　嘿！梅花的品種可真多，有天姿皎潔的白梅，有晶瑩透亮的紅梅，有珍貴稀有的綠梅，還有墨梅，美人梅，送春梅……看得我眼花繚亂。最為奇妙的是一棵雙色梅，開的花一半是粉紅色的，另一半居然是淡黃色的，爸爸告訴我這是園藝師通過嫁接而成的，真是有趣極了！

　　瞧！那競相開放的梅花多像一個個可愛的娃娃張開甜美的笑臉歡迎我們的到來，它們好像在說：“這么多人來看我，我可真高興呀！”

　　不知不覺中我們已經(jīng)到了半山腰，站在聞梅館往下看，那漫山遍野的梅花你挨著我，我挨著你，就像藍天下的片片彩云，美麗極了！難怪曾有古人用“十年不到香雪海，梅花憶我我憶梅”的詩句來贊美香雪海是個賞梅圣地。

　　啊！香雪海公園的梅花真是美不勝收，令我流連忘返。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇43

　　花，是世界上最美的物體，有了花，世界才會多姿多彩，如果沒有了花，世界就會暗淡無光。

　　如果你問我喜歡什么花，我會說我喜歡梅花。

　　論外表，梅不及其它花，構(gòu)成它的只是那幾片樸素的花瓣，但是就是這么普普通通的的外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香氣，而是一股淡淡的清香從遠處襲來。這種香氣讓我感到爽快，清晨的時候聞到，一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。

　　梅花吸引我的，不止是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香氣。它深深吸引我的，還有頑強的品格。

　　號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待著春天到來的時候，它第一個沖破嚴寒映入人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天就要來臨。不久，植物們陸續(xù)發(fā)芽，大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。

　　梅花不但是最早開花的，而且，她色彩的鮮艷是其他無法相比的。當大地邁進晚秋的時候，而且在嚴冬里她一花獨秀。花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去。但梅花卻在剛落葉不久的枝頭發(fā)芽了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見梅在頑強地開放著，那么美。

　　梅花的品梅，不正是我們需要學習的嗎？

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇44

　　風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。每當讀到毛澤東的這首詞時，我們都仿佛看到了梅花那妖嬈的身姿，仿佛聞到了梅花的淡淡清香。

　　梅花——一種只在冬天開放的花，其他的花都在春天開花，它卻不一樣，它在冬天開放。愈是寒冷，愈是風欺雪壓花，開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花。

　　梅花的精神——堅強不屈，自強不息，清高傲骨，不屈不撓。正是它的這種精神，才成就了梅花在人們心目中的形象。

　　每當想到梅花，我又想到了為新中國奮斗過的革命先烈們，他們的精神不正是梅花的精神嗎？

　　革命先烈趙一曼為了掩護部隊撤離，不幸被日本人抓住，日本人無論怎樣拷問趙一曼，他也從未說出機密，直到死，趙一曼也從未說過半個字。

　　梅花香自苦寒來，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；照耀梅花的不是和煦的陽光，而是冬日里的一縷殘陽；滋潤它的'不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪。連梅花都有這樣的精神，我們?yōu)楹尾粚W習呢？

　　在越困難的處境下，我們越要堅強堅持，只有這樣，我們才能走出困境，到達成功的彼岸。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇45

　　我喜歡堅貞不屈的松柏，也喜歡“出淤泥而不染”的荷花，還喜歡暗香浮動的蘭花，但我更喜歡勇敢頑強的梅花。

　　梅花具有堅韌不拔的精神，是我們中華民族的象征。梅花鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)激勵著一代又一代的中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了文明和發(fā)達的新中國。

　　玫瑰等植物夏天里開得嬌艷，但每到冬天，便在寒風中垂下了頭。而梅花雖每次都在墻角等不起眼的地方開放，冬天開得更加熱烈。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”便是王安石對梅花的贊美，那種奮勇當先、不畏艱難的精神值得我們?nèi)�學習。

　　我們身邊有許多這樣的人，有被我們稱為“最可愛的人”保衛(wèi)祖國的解放軍。每天早上天還沒亮，我們還在睡夢當中，解放軍就已經(jīng)在訓練了，他們邁著整齊的步伐，挺直身板，就跟上戰(zhàn)場似的，整裝待發(fā)，像是對全世界說：“我們中華民族的人民子弟兵是全世界最強的！”

　　他們不分晝夜，不怕辛苦，甚至犧牲自己，為祖國的邊防事業(yè)作出奉獻，這就是一種堅韌不拔、傲霜斗雪的大無畏精神。

　　梅花是最有品格、靈魂、骨氣的。它的那種精神已深深地浸潤在了華夏兒女的血液中，更融入了華夏兒女的靈魂里。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇46

　　臘月的前后左右，一朵朵討人喜歡的梅花，從那細細，曲曲折折的樹技中探出頭來，欣欣然伸開了眼，奇怪地掃視著這一神奇的世界。

　　在所有的花中，我最喜歡的便是梅花。梅花明白禮讓，他們不象別的花兒一樣展現(xiàn)自我，別的的番禺是春暖花開才盛開，僅有梅花在寒氣逼人的冬季對外開放，越發(fā)嚴寒，越發(fā)風欺雪壓，花盛開的越精神實質(zhì)，越秀氣。

　　靠近看，一朵朵凌寒獨自開的梅花嫵媚動人。用心去感受一下那花朵的香氣，淺淺的，帶有一股略微的芳香。取下一朵戴在頭頂，芳香撲鼻，扯開一段濃濃追憶。

　　兒時，還記得我和的小表妹——思琪，一塊兒在梅花樹下載游戲，玩樂。坐下來，平躺著，打2個滾，踢幾下球，賽幾班跑，捉幾次捉迷藏。在梅花在雨中遨游，過一會兒從梅花瓣中上游出去，聞一聞，撲鼻的味兒，讓人憧憬。我經(jīng)常讓思琪躺在地面上，我搖梅樹。一片片小花瓣好像一只只翩翩飛舞的小蝴蝶，從樹枝飛走了出來。我與小表妹一人從樹枝取下幾個柳條，制成一個智能手表或小開卡，插進幾支花朵，美麗極了。

　　梅花是中國知名的花，大家稱贊梅花的“凌寒獨自開”；欽佩它的禮讓，鐘愛它的芳香撲鼻……可我最喜歡梅樹下，我與小表妹那童真的笑容，難忘的回憶。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇47

　　“一剪寒梅，傲立雪中”走在這“蠟梅海” 中，聞著淡淡的清香，不禁想起“一剪梅”這首歌。

　　梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花樣秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。

　　每到嚴寒刺骨的冬季，別的花都謝了，單調(diào)寒冷的冬天只有梅花為它增添一絲色彩，只見梅花如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑傍。

　　紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，極為絢麗；粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水，使人賞心悅目；白色的梅花冰肌玉骨，潔白無瑕，清雅脫俗。

　　聞著梅花淡淡的香氣，看著梅花的千姿百態(tài)，人們不禁贊頌梅花堅強不屈，超凡脫俗。雖然梅花沒有玫瑰的華貴，沒有荷花的亭亭玉立，更無菊花的典雅，但它擁有著獨傲霜寒的堅強性格，它不在陽春三月享受和煦、溫暖的陽光，在刺骨的北風中為人們的生活帶來了歡樂和美的享受。

　　梅花那堅強的性格不正像中華民族那些革命烈士?A化身嗎？他們就像梅花一樣，有著堅強不屈、無私奉獻的品格，想到這里我不由自主得走過去與它合影，愿梅花的精神永存我心！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇48

　　一個周末早晨，爸爸偶然看到一條消息：今天去海灣國家森林公園賞梅的游客，只要名字里有“梅”字的人一律免門票。我們家有三個“梅”呢！于是，我們就驅(qū)車來到海灣國家森林公園賞梅。

　　現(xiàn)在正是梅花盛開的季節(jié)。紅色的梅花，像一個個紅喇叭，仿佛在對天演奏著。走近看，紅色的花瓣像圍在一起做游戲一樣，盤在花托上。再仔細一看，一條條細細的紅色花蕊從花盤里穿出，好似一條條紅色的小蛇；粉色的梅花，像一張張小嘴，仿佛在訴說著什么。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)粉紅色的花瓣分為三層，嬌艷美麗；黃色的梅花，像一塊塊黃色的小拖把，仿佛在清掃空氣中的灰塵。輕輕撫摸，發(fā)現(xiàn)它的花瓣異常柔軟，很容易碎掉；白色的梅花像一個個白色的小繡球，仿佛在不停地滾動。細細端詳，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)層的花瓣向內(nèi)，外層的向外，非常漂亮。

　　這些梅花非常香，媽媽扶著樹枝讓我聞，梅花的香味真醉人，花香沁入了我的心田，應(yīng)了那句古詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　古代很多詩人也非常喜歡梅花，寫了很多詩句來贊美它，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　梅花，我愛你，愛的是美麗，是香氣，更是你的那種傲雪凌霜的不屈精神。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇49

　　我喜歡優(yōu)雅脫俗的菊花和蓮花，它們從泥土中冒出來，但沒有被弄臟，但我喜歡“在這個月的第一個月，梅花開得又冷又冷。。你知道這是什么花嗎？

　　它有小花瓣，纖細而有條理的枝條，淺粉色和白色，身體周圍有花香。“不徹底感冒怎么能得到梅花香？”它傲然挺立在風雪中，只有這樣花香才能傳到十里之外。

　　猜猜看，它是一朵堅強的梅花，它不怕霜，它勇敢而不屈。

　　梅花雖不如牡丹高貴，但卻一直受到古今學者的稱贊。梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。據(jù)我所知，花就像可愛的女兒。他們不能忍受痛苦或疲勞。梅花是我對花的看法的改變。梅花，它堅強不屈，不愿向風雪低頭。

　　我突然想到，抗日士兵不完全是這樣的？梅花不怕艱難險阻。抗日士兵不同嗎？軍人面對困難，勇往直前，梅花不也是真的嗎？士兵是為了國家，為了人民，為了奪回我們的領(lǐng)土，為了砍倒荊棘，為了沖破驚濤駭浪。

　　梅花的生長就像我們的生活。遇到挫折，需要堅強不屈，最終成功。如果勝利了，要盡可能的驕傲。面對誘惑，保持清潔。在經(jīng)歷了風、霜和雨之后，我們可以放棄像梅花。香氣”。所謂的“不徹底感冒怎么能得到梅花香？”

　　古代有周敦頤和愛蓮，現(xiàn)在我是肖驍和愛梅。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇50

　　冬天來了，北風呼呼地吹，天陰沉沉的。花園里，一朵梅花悄然綻放。它自言自語道：“花朵朋友們這會兒都睡覺了，要到春天才會開放，沒人陪我，好孤獨啊！”

　　不一會兒，空中下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚地飄落下來。一朵小雪花落在了梅花的枝頭。“你好呀！你是誰？從哪里來？”梅花驚喜地問道。小雪花回答說：“我是小雪花，從天上來。”梅花問：“天上也有花嗎？”小雪花紅著臉說：“我雖然名字里有花這個字，可我不是植物花。”

　　梅花說：“沒關(guān)系，你能和我一起玩嗎？”小雪花高興地點點頭。梅花說：“我們來玩詞語接龍吧！”于是，梅花先說道：“古詩。”小雪花說：“詩歌。”梅花接著說：“歌唱。”小雪花說：“唱游。”就這樣，兩人有說有笑，玩得可開心了，很快便成了好朋友。

　　可是有一天早上，小雪花難過地對梅花說：“我要走了。”梅花問道：“你去哪里？”小雪花說：“你看。”不一會，小雪花在陽光的照射下化成了水，慢慢流進了梅花的根里。梅花傷心地問道：“我們還能做好朋友，還能玩詞語接龍嗎？”只聽土地里傳來小雪花的聲音：“當然可以，我們永遠是好朋友！我在這里陪著你。”雪花這才破涕為笑。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇51

　　說起學校，大家都很熟悉，我們的校園一年四季千姿百態(tài)，風景如畫，最讓我們流連忘返的是墻角的那幾棵梅樹。

　　走進用鵝卵石鋪成的小路，兩旁綠樹成蔭，一直往里走，就會看見一小片梅樹林，正是初春季節(jié)，梅花開得正好。我看見過鮮艷的玫瑰，欣賞過沁人心脾的牡丹，從沒看見過梅花這樣的美。

　　遠遠看去，梅花像一團團粉色的棉花掛在樹枝上，給光禿禿的樹枝添加了無限生機，給校園添加了無窮風光。

　　走到梅樹下，一股幽香撲鼻而來。梅樹上，梅花一朵朵，一簇簇，各有各的姿態(tài)，有的全都綻開了，中間的花蕊像蝸牛的角，上面還有一個黃色的豆豆襯托著淡粉的梅花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還在睡夢中，小小的花苞像一粒粒珍珠，美麗極了。梅樹的樹干是褐色的，雖然斑斑駁駁，好像傷痕累累，但絲毫不影響梅花的美。一陣風吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像下起了一場梅花雨。

　　我們學校的梅花美嗎？她有一種神奇的魔力，吸引了老師和同學們在樹下駐足觀看，不愿離去。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇52

　　它是冬日里的一位勇士，它又是一位亭亭玉立的少女，而它更是一位有著頑強意志，且又珍惜時間的少年。它是誰？它就是梅花。

　　也許，你會覺得它的外形并不出眾。沒錯，確實如此！它沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌媚，沒有荷花的出淤泥而不染。可如果你細細地觀察，也會發(fā)現(xiàn)那份屬于梅花的獨特美。

　　看，這幾朵白里透黃，黃里透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有冰清玉潔的韻致呢！瞧，那幾朵白里透紅，多么像一位位害羞的少女呀！

　　望著這些美麗的梅花，我陷入了沉思，不禁想起了魯迅先生的一個小故事。魯迅上學的時候，十分認真、勤奮。有一次，他上學遲到了，被壽鏡吾老先生批評了，這時，一位知情的學生便對壽鏡吾老先生說：“魯迅是替生病的父親買藥才遲到的。”

　　可魯迅聽了，什么也沒有說，只是在書桌上刻了一個“早”。從此以后，便再也沒有遲到了。并且“時時早，事事早”的名言一直鞭策著他。

　　同學們，讓我們也學梅花的“時時早，事事早”的精神，做“東風第一枝”吧！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇53

　　寒假在北方度過，并無什么花草之香。但在玩雪的時候，卻無意間從細碎的陽光底下發(fā)現(xiàn)了一抹淡紅—梅花。

　　梅花并不是什么嬌嫩的植物，她在冰雪里長大，骨子里卻充滿著堅挺之氣，頗有君子之風度。在那狂風暴雪中，梅花被壓彎了枝干，雪壓在她的身上，她幾乎喘不過氣來。可是她是怎樣堅持住不彎腰的呢？是她的堅持吧！是她的那份特有的堅挺吧！走近這朵梅花，芳香撲鼻而來，可這既不是溫室里生長的花兒，又不是什么養(yǎng)植的花兒，為什么有這陣芳香？哦！我明白了。

　　興許梅花原本是栽培的，但處于溫室里，經(jīng)不得風吹雨打，自然綻放不了骨子里的那份香，經(jīng)歷了各種磨難，才有了如今的芳香！這不就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義嗎？越是冰冷的雪，梅花就綻放地越美，越香，不經(jīng)歷風雨，哪能得到彩虹！我們骨子里的那份傲氣，不經(jīng)歷艱苦的磨難，哪里會有現(xiàn)在的一番成就！

　　想到這里，我將伸出的手縮了回來，這“歲寒三友”之一的梅花，還真是“凌寒獨自開”啊！我也不禁對它有了幾分敬意。

　　細碎的陽光映在梅花上，使她增添了幾分淡雅，從遠處看過來，那一抹淡紅，很美，很美……

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇54

　　有一年冬天，我在公園里玩。突然，我聞到一陣淡淡的清香。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一棵像雨傘一樣的樹——是臘梅樹。

　　它的樹干有好幾根，都是直接從土里長出來的，不像其他的樹只有一根主干。臘梅的樹冠一片金黃，像絲綢，又像孫悟空的筋斗云。

　　我跑到樹下抬頭看，只見抹茶綠的樹枝上綴著一朵朵鵝黃色的臘梅花。盛開的臘梅花有我的拇指肚那么大，形狀就像小茶杯，我想，用這些花瓣做的小茶杯喝起水來肯定很甜。樹枝上還有很多花骨朵，就像一顆顆小金珠，精致又可愛。

　　上課外班的時間到了，我戀戀不舍地回家了。

　　幾個月后，放暑假了，我再次來到公園。可是，眼前這棵樹已經(jīng)不是我冬天時看到的那棵開滿金色花朵的樹了，而是一棵茂密的綠色的大樹，樹葉中還藏著一個個像火龍果一樣的果實。事實上，它還是當初的那棵臘梅樹，只是時間讓它發(fā)生了變化。不過，我還是比較喜歡第一次看到它時的樣子。

　　我知道，要是還想看到它的滿樹繁花，那就必須等到下一個冬天了！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇55

　　我記得我愛上梅花是在讀初中的時候，那個時候上語文課，老師在講梅花，說到了梅花的品質(zhì)，有句詩能夠完美的體現(xiàn)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。就是這句詩，讓我深深的喜歡上了梅花。

　　眾所周知，梅花是在寒冷的冬天開花的，它不像牡丹花一樣，那么高貴，經(jīng)不起寒風的捶打；它也不像蘭花一樣高潔淡雅，經(jīng)不起風霜的考驗。梅花是真真正正的在冬天才開花的，因為我親眼見證過。記得有一年冬天，父母帶著自己去看梅花，那個時候，我還不太相信梅花會在冬天開放，于是就問父母，”梅花真的會在冬天開放嗎？

　　這么冷的天氣，自己裹了幾層衣服，還是那么冷，梅花不會凍死嗎？“父母只是笑了笑就帶我去看了。我們來到了一個梅園，還沒進去的時候，我就聞到了一種香味，走進去一看，真的，里面的花都開了，而且開的很美，它們在雪中傲立著，堅挺著，看到這一幕，自己感到非常的震驚，一種花在冬天能夠這樣的綻放，這是多么的不容易，需要多大的勇氣啊，想到自己到了冬天就不起床，頓時非常的羞愧，于是默默的下定決心，以后一定要像梅花一樣，不畏嚴寒，學習它這種堅韌不拔的精神。

　　我愛梅花，是梅花讓我學會了堅強！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇56

　　我贊美柳樹的婀娜多姿，我贊美水仙的潔白如玉，我贊美荷花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時，唯獨梅花生機勃勃，迎著滿天飛舞的大雪，傲然挺立在凜冽的寒風中．數(shù)九隆冬，天寒地凍，那傲雪怒放的梅花，天得那么鮮艷，股股清香，沁人心脾。

　　她那白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。

　　梅花，她愈是寒冷，愈是欺雪壓，花天得愈精神，愈秀氣。吹指她的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；照耀她的不是燦爛的陽光，而是在冬天里的一點點殘光，滋潤她的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，她是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更加燦爛。

　　梅花她從不為春天百花爭相怒放，社會里不也有很多像梅花這樣的人嗎？像老師，他們辛勤勞動，干 著自己的事業(yè)；像清潔工，不畏嚴寒，把美麗、干凈帶到人間。他們又得到了什么呢？這不正是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”嗎？

　　所以我們要像梅花那樣永不炫耀自己，做一個頂天立地，不肯低頭、折節(jié)，不管在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇57

　　所有花卉中，我最鐘情于被譽為“四君子”之一的梅花，梅花的美不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣顯而易見，她美在骨子里，香在靈魂中！在數(shù)九寒冬依然可以傲然怒放，使人不得不肅然起敬！梅花淡淡的香味令人心曠神怡，正如它的品質(zhì)一樣，淡淡的，才是最美的。她的樣子可愛俏皮，讓人在冬日里不由自主的在她面前駐足停留。

　　梅花有一個美麗的傳說。從前，有一個叫小梅的姑娘，還有一個叫何剛的小伙子，他們非常相愛。可是小梅是王母娘娘的宮女，王母娘娘非常喜歡他，對她嚴加管教。有一天，王母娘娘發(fā)現(xiàn)小梅和何剛在一起，一怒之下就把小梅變成了梅花，并且讓她在冬天開放，從此以后，何剛就一直在小梅身邊精心照顧她。知道這一傳說后，我很感動，也更敬佩梅花綻放于寒冬的美麗與堅強。當冬日里那一枝孤獨盛開著的梅花出現(xiàn)在眼前時，我就會想起王安石的“遙知不是雪，唯有暗香來。”

　　每當我遇到困難時，腦海里就會浮現(xiàn)：在寒冬傲然綻放的梅花；就會想起毛澤東的“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我喜歡梅花與眾不同的美麗，更欣賞梅花不畏嚴寒的堅強品質(zhì)！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇58

　　梅花是古人永遠贊美的對象，而它也從來不辜負別人的期望，總是在寒風暴雪中冷傲的綻放。

　　為什么人人都喜歡梅花呢？牡丹華麗高貴，玫瑰妖嬈多姿，荷花清新艷麗，曇花驚鴻絕艷。比起它們，梅花雖然只是小小的一朵，卻沒有絲毫的遜色。它的美綻放在天地間，揮灑在風雪里。它朵朵冷艷，純潔無瑕。當那些嬌嫩的花朵在寒風中枯萎凋謝的時候，它迎風怒放，就像驕傲的天鵝屹立在蒼茫大地之上，它是冰雪的主宰！

　　我們愛它的堅強勇敢，愛它的無私奉獻，愛它的默默無聞，愛它的暗暗花香。那血色的，粉色的，白色的梅花，密密麻麻的開滿枝頭，為這白色的冬天添上了一抹動人的風景。可是當春姑娘慢慢走來時，它卻化作了滋養(yǎng)萬物的春泥，只留下淡淡的余香在天地間蕩漾。由此我聯(lián)想到龔自珍的《己亥雜詩》：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”多么貼切的詩句啊。

　　它的一生是一首快樂與悲傷的交響曲，從百廢待興的冬天開始，在萬物復蘇的春天結(jié)束。

　　梅花香，卻是淡淡的暗香；梅花俏，卻孤獨地開放在墻角；梅花傲，卻甘心化作春泥滋養(yǎng)萬物。它像一位隱世的佳人，用自己的生命換來了整個春天！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇59

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”我經(jīng)常背起這句詩，它贊美了梅花的美麗，而且也描寫了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美麗，可以被稱為“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起來隨我進入下文去看看吧！

　　梅花有著堅硬的枝桿，枝桿屈曲而上，它像鐵一樣硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，讓梅花吸收養(yǎng)分。老枝上長著一些新枝，上面長著朱紅色的花，像一團熊熊的烈火，十分耀眼。春雨過后，那纖弱的花瓣上有著一顆露珠，晶瑩剔透，梅花被沖得干干凈凈，一塵不染。梅花共有5片圓形的花瓣，薄薄的，針狀的芯花是紫紅的。

　　梅花的顏色非常多而艷麗，一大片嬌艷奪目的梅花，黃色如明月，粉紅似彩霞，白色賽雪，紅如胭脂。

　　夏天，梅花結(jié)子了，一朵朵梅花里結(jié)出了一顆顆棕色的小子，像白米般的那么小。

　　冬天，梅花的花瓣上、花芯上都飄上了雪，在嚴寒中，它沒有低頭，沒有凋謝，簇簇花蕾，正含苞待放。

　　哦，對了，忘了告訴你，梅花的子還可以布種呢！

　　這種花雖然普普通通，不嬌艷，不珍奇，給人一種樸素的美。我愛梅花！

　　小學生梅花借物喻人作文400字 篇60

　　有人喜歡那嬌艷似霞的桃花，有人喜歡那盡情盛開的牡丹，而我喜歡的卻是那冰清玉潔的臘梅花。

　　寒冬，天地間只剩下一片白色。雪還在下著，園子里毫無生機。原本茂盛的樹木，如今已變了個模樣：樹葉早已落下，只剩那干枯的樹干。百花凋零，就算是與西風抗爭的籬菊，此時也耷拉下了頭。突然，我看到了它那屹立在墻角的幾株臘梅花。

　　臘梅花有的粉紅，有的晶瑩剔透，還有的淡黃。它們又是那么的小巧玲瓏，一層層，一摞摞，像是玉石雕成的。摸一摸，它們又是那么的柔軟細膩。

　　臘梅花有的開得早，也有的開得遲。瞧，這棵臘梅樹上，有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘。有的卻已經(jīng)在寒風中怒放，迎著風雪，傲然挺立。遠遠看去，這些蠟梅花就像一個大家庭。

　　看到它們，我想起了那些建筑工人，他們?yōu)槲覀兇蠹夷�默地建造著家園。當人們住進去，露出笑臉時。他們就會發(fā)自內(nèi)心地有一種幸福感。但無論嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，他們都在辛勤地奉獻著。難道他們不和臘梅花一樣嗎？

　　是啊，二十四番花信風，一候是梅花。它就是這么地樸素、純潔。

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