研究作文400字

時間：2022-07-27 13:14:44 400字我要投稿

精選研究作文400字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的研究作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選研究作文400字四篇

研究作文400字篇1

　　一、問題的提出

　　現在我們常常可以看到，漫天飛舞的垃圾袋和漫天的黃沙。那么，城市的環境從來就是如此嗎？如果是，它是從什么時候開始變成這樣的呢？如果不是，它是如何變得這樣狂躁呢？怎樣努力會使環境得到改善呢？針對這個問題，我做了一番調查。

　　二、調查的方法

　　1、走訪有關部門，采訪環保局工作人員。

　　2、在手機，電腦上查閱相關的資料。

　　三、得出的結論

　　1、經過調查，我發現，一八五零年到一九零零年之間的工業革命期間及之后幾年中，城市上空原本湛藍色的天空變成了灰黑色，地面視線范圍被限制在百米之內。而在這之前，天空是那樣明朗，空氣是那樣清新。

　　2、現在，人們環保意識不高，表現在：隨地吐痰，亂扔垃圾。有的人把垃圾袋隨手一扔，任憑它在空中飛舞。

　　3、中國的森林面積是世界倒數第一，可木材砍伐量卻名列前茅。科學家分析，中國所剩的樹木將在未來十年內被伐光。沒有了樹木，土地就會荒漠化。

　　三、提出建議

　　1、工業生產中的廢氣經處理后再排出。

　　2、請大家增強環保意識，環保就在一件件瑣碎的小事中。如：不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。

　　3、多植樹，讓荒漠變成綠洲。

　　保護環境，人人有責。每個人都應該從我做起，從現在做起，讓我們的環境得到改善。

研究作文400字篇2

　　讓學生聽寫故事

　　在進行作文教學系列化研究的同時，我還采用了一種“聽寫故事”的方式訓練學生的語言表達能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個學生在收音機里聽小說，然后寫小說故事的啟示而在全班采取的一種方法。

　　利用課余時間，我先將認為學生會感興趣的短文、童話故事或小小說錄好音。

　　利用專門的時間放給學生聽。一般情況下，我為學生播放三遍。第一遍是聽錄音，記內容；第二遍，聽后，對重點部分進行交流討論。第三遍，主要是練習復述——隨著錄音說。最后，讓學生進行整理，書面的形式寫在日記本上

　　這樣的工作每周一次，一直堅持了兩個學期，學生竟然很感興趣。

　　當時，我對這種做法這樣認識：

　　聽錄音寫故事，學生能集中注意力，在聽的過程中，調動了耳朵這一器官來認識事物——有聲的語言比書面無聲的語言文字信號更能夠激發學生的注意和興趣，因此，容易記憶。通過練習復述和寫下來本身，雖然是在重復原作的語言，但，這次寫故事本身，實際也鍛煉了學生“運用語言”的能力，達到了積累的目的。從實踐來看，作品的語言風格、作品素材也對對學生寫作產生了積極的影響。

研究作文400字篇3

　　在做數學每日一題的時候，我碰到了一道很難很難的題目，題目是這樣的：在1到500中，既不能被2整除，也不能被3整除，又不能被5整除的數有幾個。我思考了好久也沒有想到做題方法，于是就請了媽媽幫忙。

　　媽媽看到題目后，也自言自語的思考了一會兒，然后問我：“凱齊，我問你，能被2整除的數有什么特點？”“結尾是2、4、6、8、0，唄”我不假思索的回答道，“那么，能被5和3整除的.數又有什么特點呢？”媽媽又問，我思考了一會兒說：“能被5整除的數結尾是0或者5，至于3我就不知道了。”“非常好！既然這樣，我們就只用考慮結尾是1、3、7、9的數字了。”

　　找到方法之后，我們便開始十個數十個數的找起來，1到10，1和7不是3的倍數；11到20，11、13、17、19不是3的倍數；21到30，23、29不是3的倍數；31到40，31、37不是3的倍數，找著找著，我們突然發現了不是3的倍數的變化規律，變化規律是每十個數里不是3的倍數的數字個數，規律如下：2、4、2，2、4、2，......按照這個規律，我們找到了所有的符合題目要求的數字個數是134個。

　　希望我的答案是正確的呀，要不然，我就白費力氣了。

研究作文400字篇4

　　眼鏡蛇？相信你的眼睛，你沒有看錯，我就是一個眼鏡蛇“研究生”。

　　你可能會說：“眼鏡蛇有什么好研究的，我看了都快要吐了。”其實不是這樣的，眼鏡蛇還有個非常有趣的行為。

　　那是一次我在電腦上看到的視頻：兩條兩米多長的眼鏡蛇交纏在一起，互相用頭去撞擊對方，似乎在為什么東西而戰。過了一會兒，其中一條體力不支，喘了一會兒氣之后，便灰溜溜地鉆進了一旁的草叢：而另一條則爬向了一棵類似于蘑菇的植物，用它那龐大的身軀把那顆植物緊緊繞住。視頻結束了，而我卻一直在思考：為什么眼鏡蛇不用它致命的毒液來對付它的同類呢？另外它們為什么要搶奪那個像蘑菇一樣的植物呢？我想來想去，第一個問題的答案也許是眼鏡蛇的毒液對同類不起效果的吧，但第二個問題我怎么都想不出來。

　　突然想起樓下住的一位山東大叔，他對野生動物挺有研究，也許能幫我解開心中的疑惑吧。

　　來到樓下的大叔家，我剛剛提出問題，他便立馬回答了我：“眼鏡蛇搶奪的植物叫靈芝。”“為什么要搶靈芝呢？”“因為靈芝是蛇的救命藥草，在它受到重傷后吃下靈芝便能治愈。至于它們為什么不用毒液互相攻擊是因為大自然安排的，不然現在已經看不到它們的身影了。”

　　沒想到眼鏡蛇一個簡單的行為會蘊藏著這么多的道理，大自然真是太奇妙了。

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