自強的作文

時間：2022-08-29 09:00:11 400字我要投稿

自強的作文400字（精選23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自強的作文400字（精選23篇），希望能夠幫助到大家。

自強的作文400字（精選23篇）

　　自強的作文篇1

　　對于一個常人來說，成功很難;但對于一個缺乏自信的弱者來說，想要成功更難。

　　——題記

　　這幾天，天上一直下著綿綿細雨，而我的心中，卻下著滂沱大雨。

　　“唉，我又失敗了。”“我就是不如別人。”我嘆息道。是啊，我又失敗了，而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中，我的自信已在一點點地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠。突然一個念頭在我腦海中閃過，對，拋開我的自尊與自信，做一個無能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。

　　是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。

　　魯濱遜是個高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現。他站在船頭，自信滿滿。那船，是他花了數年的時間才造好的，光是砍那些木頭就花了數月。可誰又能想到，由于事前考慮不周，船離大海太遠，無法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當時是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。

　　我震撼了，同樣面對災難和挫折，我和他的表現卻完全不同。我慢慢從驚訝轉為羞愧。人家魯濱遜面對了這么艱苦的困難都沒有退縮，而我遇到一丁點挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因為我重新做出了一個決定，我要帶著僅存的一丁點自尊繼續努力。

　　第二天，天放晴了，我朝著太陽大喊：“我要做一個自信自強的人!”

　　自強的作文篇2

　　在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。

　　劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。于是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴。苦練了很久很久，他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

　　還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。

　　劉偉和那位盲人多么堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！

　　自強的作文篇3

　　萬美晗在文昌小學，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學習，爭取不為小組扣分。

　　萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學走路，不讓爸爸擔心，于是他每天都在操場上學走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅持的站了起來，練習了一會兒，扶著爸爸，步子加快了。練習了幾圈。又開始學著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點兒放棄的樣子。在學習上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時，速度很慢，難道他在家練習了嗎？真不可思議。

　　通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應該樂觀對待生活。要認真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。

　　自強的作文篇4

　　提起虎門銷煙這個故事，我們就會想到民族英雄林則徐。他領導的禁煙、抗英運動，揭開了中國人民抵御外國侵略、爭取民族獨立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人，他身上集中體現了許多中華民族的美好品德和優良傳統。

　　中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現在依然傲立于世界民族之林，就是因為我們是一個不畏懼一切困難，自強不息的民族，靠著這種自強不息的精神，我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。

　　做為一名新時代的小學生，我們要繼承革命先輩的優良傳統，從小要樹立自強不息的精神，要敢于面對困難和挫折。這又讓我想起了一個8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥床不起，而她卻沒有向命運低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔，做到學習和照顧媽媽兩不誤，以她優異的成績評上全國十佳少先隊員。她靠的是什么，就是這種自強不息的精神。

　　少年強則國強，少年智則國智。自強不息是我的信念，我永遠不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠向著太陽飛翔，向著目標在奮發前進。

　　自強的作文篇5

　　有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。

　　今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。

　　海倫凱勒因為一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實，所以她經常發脾氣，媽媽于是又養了一個小妹妹。

　　南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經常把南希放在嬰兒床里，海南來到了嬰兒床旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。

　　之后海倫脾氣越來越大，爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。

　　安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫并不覺得疼痛。

　　就這樣海倫暢游了知識的海洋，最終考上了美國頂尖大學——哈佛大學。

　　海倫長大后回來看爸爸媽媽時，叫道：“爸——爸，媽媽。”爸爸和媽媽激動不分，留下了喜悅的淚水。

　　每人都要積極樂觀的面對生活，這樣你的生活才多姿多彩，對嗎？

　　自強的作文篇6

　　長襪子皮皮是一位小姑娘，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，邊布滿了雀斑，穿著一雙顏色不一的長襪子。她一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像財神爺，壯的像匹馬。她喜歡交朋友，還很友善，買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當國王，把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險，皮皮在那里打敗了鯊魚和壞人，拯救了孩子們和島上的珍珠。

　　我們要學習長襪子皮皮的獨立生活能力，去海島探險的挑戰困難的精神，還要像她一樣友善。想想以前在生活中，我連一個人睡覺都感到害怕，連寫一篇作文都恐懼，也不愛交朋友，我是多么的膽小、懦弱，還不與人交往，一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠到不了人生的大海。”我一定要重新改過自己，加強這兩方面的鍛煉，以后自強自立，戰勝恐懼，并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。

　　自強的作文篇7

　　勵志，是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，是一個人真正獲得自信的途徑。下面我就用一個事情來談談我對勵志的理解。

　　還記得那是四年級下學期的一次數學期末考試，在這之前，數學考了一場測試，結果，分數沒有我想象中的那么好，只有88分，媽媽對我說：“你現在只考了88分，下個星期的期末考試該怎么辦?”我寫完作業后，就趴在桌上想：我為什么考不好，我一定要抓緊復習，在期末考試中一鳴驚人，考出好成績。”我在心中暗暗逼著自己，抓緊復習，每天多做一些練習題，多做做試卷，一定要考好……終于到了期末考試的那一天，我萬分緊張，做題時十分認真，絲毫不敢馬虎。結果當考試成績出來時，讓我興奮不已，語文考了95.5，數學竟考了100，英語也考了100。在我們班，數學考100的只有王澤華，黃雨軒和我。我從來不敢奢望我能和王澤華考的一樣多，但是這一次我做到了。

　　是勵志，讓我一步步走向成功，讓我與強者并肩，讓我不再自卑;是勵志，讓我變得更加自信，越來越優秀……

　　讓我們一起自強不息吧!

　　自強的作文篇8

　　偶然間我看到這樣的一幕：一個小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄著他慢慢離去。

　　我不禁感嘆：抱著的孩子怎樣長大。同樣：不經歷風雨怎能見彩虹。人們都知道，只有經過風、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經歷狂風暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴冬，只有經過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅硬無比、不可摧毀。

　　美國一個大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢，在寒風刺骨的冬季拉著重重的車在賣報。難道是他不愛他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，后來，他在記者面前說：我這么做就是因為我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨自在臥室里哭泣，如果我放棄對他這樣，那么他將來將一事無成啊。這就是一個父親的良苦用心啊。

　　古代乃至現在，有多少名人在贊美梅花、竹子的獨立自強精神，為什么有人面對困難一蹶不振，而有的人面對困難就勇敢前進，不退縮。知難而進的人他就有獨立自主的能力，而知難而退的他就永遠無法享受成功的快樂。

　　我現在向全部的家長呼吁：不要讓孩子在溺愛的環境中成長，讓他去經歷生活的挫折與磨難吧。

　　自強的作文篇9

　　鴻鵠尚未飛時，誰知道它將會有千里之行；魚兒剛出生時，誰知道它能在激流中游刃有余；梅花剛剛出牙時，又有誰知道他能在寒冬中孤芳獨放。

　　愛迪生是一位偉大的科學家，他的二千多項發明是從證明他的實力，他用汗水鑄就了成功。但是他小時候，因為患有多動癥而被強迫退學，他因為蹲在雞蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥，他的童年里從滿了排斥，而他憑借自己的自強不息的信念和父母的鼓勵，使他逐漸走入科學的大門，讓他逐漸走向成功。

　　鴻鵠之所以能千里之行，只因為他有自強不息的信念；魚兒之所以能在激流中游刃有余，是因為它在幼兒時自強拼搏；梅花之所以能孤芳獨放，只是因為他自強不息地抓了嚴寒。

　　我們要學習愛迪生、鴻鵠、自強不息的精神，當面對困難是要堅強而然后要克服它。自強不息是一種信念，使我們奮發圖強。學習不好使時，可以努力奮斗；事情做不好，可以多多練習。只有我們要有自強不息的精神，就一定能成功。先天的不足，可以用后天的努力來彌補。用自強不息的精神可以去把劣勢變為優勢，百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功，所以我們要有自強不息的精神。

　　自強的作文篇10

　　記得三年級時 , 我代表我們象棋班在建軍路小學參加象棋比賽。

　　比賽前，同學們不停地為我加油，我也不停地為自己打氣。進入比賽后，我過五關斬六將，沒有遇到什么厲害的角色，但是在最后一場比賽中，我遇到了和我積分一樣的對手。

　　爭奪冠軍的比賽開始了，我和他互不相讓，步步為營。但是又下了二十幾回合后，由于我一時疏忽，丟掉了一只馬。看著對方的神情，顯然是非常高興，接著他又陸續地把自己的棋子都運到了我的地盤里。就在這十萬火急時，我并不像別人一樣垂頭喪氣，而是積極地做著防守工作，因為我知道，越是到關鍵時刻，越不能放棄，而且這是一場爭奪冠軍和比賽呀！所以，我一定要振作。

　　“莫斯科保衛戰”打響了，我的雙車牢牢地拴住了對方的雙馬雙車，剩余的一只馬在這時發揮了決定性的作用。它先是和炮逼死了一個車，又和雙車聯手消滅了對方和雙馬雙炮，對方只有一個車了，這可真算是“獨木難支”，不過一會兒，對方的大帥已被我擒獲了。

　　“啊，勝利了，我終于用勝利了！”我沖出賽場，跟同學熱烈地擁抱，并且與他們講述了我到了關鍵時刻的`穩定表現。我很美，因為我自信；我很美，更因為我自強。

　　自強的作文篇11

　　舉世矚目的第十六屆亞洲殘疾人運動會開幕的那一天，我早在電視機前期待著那點燃圣火的一刻！

　　我全神貫注地望著屏幕，最令我感動的是：在火炬臺之下，有一男一女，男運動員缺了一條左腿，女運動員則缺了一條右腿。他們雖然是殘疾人士但他們擁有堅韌不拔的恒心與毅力，一步一步地往上爬。我深受感動，頓時熱淚盈眶，媽媽看到了，問我：“怎么了？”我淚流滿面地回答：“媽媽，他們真堅強！他們能把自己看成是身體健全的人，我們能做到的，他們也能做到，我們不能做到的，他們也能做到。”媽媽接著說：“是的，他們那種百折不撓的精神值得我們學習。”我在學習上如果碰到難題，一定要刻苦鉆研，攻克難關。媽媽之指著電視機：“你快繼續看吧！”更精彩是他們居然以出乎意料的速度一瘸一拐地爬上火炬臺，把圣火點燃。那一刻，全場的觀眾都被深深地感動了，我也忍不住吶喊：“太棒了！”

　　我認為整個開幕式都牽起了每一個人的心，每個人都感動得心酸、落淚。但是，我們為他們的自強不息而感到無比的驕傲！

　　自強的作文篇12

　　小時候，常聽大人說，男孩兒是太陽，女孩兒是月亮。當時我百思不得其解。為什么說男孩兒是太陽，女孩兒是月亮呢當我知道太陽會發光，月亮不會發光時，氣憤極了，憑什么說男孩兒才是太陽呢我偏要做太陽，偏要發光，當男孩兒唱時，我就把歌詞改成。由于我常常唱，引起一些男同學的非議。

　　一次，一個男同學不懷好意地說：“你們女孩子只知道死記硬背，語文還可以，數學就不行了。趕明兒學校舉行數學比賽時，就讓你們女孩子去自強吧!”這個男同學給我“將”了一“軍”，數學的確不是我的強項，但我決不示弱，硬著頭皮說：“等著瞧吧!”

　　從那以后，我下定決心，一定要自強，上數學課時，我側著耳朵聽課，把老師講的地理算法銘記在心。碰到難題，我絞盡腦汁，冥思苦想，實在做不出來就虛心請教老師。雙休日也很少休息，把自己關在小房子里學奧數。半個學期過去了功夫不負有心人，我的數學成績像芝麻開花，節節高，學校舉行比賽那天，我胸有成竹地走進考場，考試成績揭曉了，我獲得了全年級第一，當我從領獎臺上拿回獎狀時，臺下響起雷鳴般地掌聲，我情不自禁地振臂高呼：“女兒當自強，女兒是太陽。”

　　自強的作文篇13

　　我曾經執著于在電腦上敲打字，我知道那是一個可望而不可即遙遠的夢。

　　每個人都有自己的夢想，或年少輕狂，或五顏六色。我曾經站在高中學校的操場上，仰望星空，暢想未來，我知道我不能夠淪為平凡，因為人生的底色本來就是精彩。

　　可是后來，走入大學，走入大城市，每一步似乎都在為我講述不同的道理。

　　也許我們根本就不清楚，那樣的道理究竟意味著什么。可是如果我們真的看懂所有的一切，那么只會的人生路又怎么會有意義呢。

　　所謂的探索，每走一步都要有收獲，無論是經驗，還是失敗，都有他們自己所存在的內涵。

　　從前的菜市場，我們不只去過一次。我們知道，每一個地方都有他們存在的意義，而每一次的結緣，都只不過是因為時機到了，所以才有了后來的發展。

　　如果這一切都有了因果的解釋，那么那本叫做縹緲的小說，似乎更有人生的哲理。

　　其實我看過的書很少，我知道的道理也很少。甚至稀少到，都不足以我溫暖自己的人生歲月，而要搖尾乞憐，去學習別人的人生經驗。

　　我知道，這樣的姿態太過于卑微。

　　可是在這一路上，我們也要學會如何去自立自強。

　　自強的作文篇14

　　中華文明歷史悠久，傳數千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱．

　　自強是中華民族的傳統美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想．《老子?三十三章》說“自勝者強”。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。

　　自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人，才會堅持自主意見，堅持對自身潛力的開發。自強規范依賴自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素。

　　自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己。也就是凝發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己

　　自強的作文篇15

　　多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？自強不息！

　　“路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的花！”

　　這使我陷入了沉思……

　　從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”于是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的信心。后果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。

　　“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

　　在我第一次月考成績出來后，我哭了。自己排到了倒數……從那以后，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。后來我像路邊的雛菊，一點一點的扎根。雖然進步不大，卻使我不斷前進……

　　草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強不息。

　　自強的作文篇16

　　古詩有云曰，咬定青山不放松，立根原在破巖中，我想著一位出身于農民，文憑只達到小學，卻連續參加了多年司法考試，雖數次落榜卻從未言敗，雖起點艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩句的真實寫照，他用他的堅持照亮了黑暗中無數沉寂的心靈，他用他的汗水付出，為實現強國之夢貢獻了自己的一份力量，也印證了堅持不懈，方能不自強不息。

　　通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會只有鮮花和喝彩，都不會只是一帆風順到達天際，都會有荊棘，立志在主，大多會在烈焰之中激發你的汗水，若是畏懼放松，那便是止步不前，一事無成，若是堅持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽，沒有握緊獎杯的手是不沾滿汗水的。這一位小學都會有讀完的普通農民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語言文學專科和汗，法律本科學歷，那是因為他一直沒有放棄，因為出生的環境比別人更加惡劣而言棄，沒有因為基礎薄弱而演技，更沒有因為專科本科難考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅持不懈贏得自強不息。

　　自強的作文篇17

　　在非洲叢林的深處，有一個螞蟻的王國，在蟻后的帶領下它們都過著快樂的日子。

　　每天早起出去尋找食物，自己拿不動還會去找鄰居幫著搬回家，找到的食物種類很多，有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家里，慢慢享用美味。可是好景不長，在螞蟻王國的對面有一個白蟻王國，這兩個國家只有一河之隔，白蟻國王早就看好了螞蟻王國的那片地，想把它據為己有。

　　一天，白蟻國王召集兵力又找來一群蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河，對螞蟻王國進行攻擊，螞蟻王國的元帥號召臣民一起保衛祖國，居民們便和士兵們一起去戰斗，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個辦法。然后，她派人去了甲蟲的村莊，求甲蟲長老派一些甲蟲兵來支援，沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲，它們背著螞蟻士兵飛到天空對白蟻士兵進行了反擊，白蟻士兵見勢不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國發現白蟻國王早就跑了，白蟻國王的計謀沒有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國的臣民和士兵擊退了。

　　這正是因為螞蟻王國的軍民一條心，齊心協力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。

　　自強的作文篇18

　　“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所說的，在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時，他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個人，他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個不折不扣的奴仆形象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來了。

　　在現實生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時，每當你遇到挫折時一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過這個坎，我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嘗到持之以恒、堅忍不拔的樂趣。俗話不是說“不經歷風雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會更漂亮、美麗。

　　自強的作文篇19

　　一早，我在公園里散步，看見草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動，便趕緊蹲下來細細地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運著草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認真聆聽，仿佛聽到工蟻們在唉聲嘆氣。

　　富有同情心的我用競走的速度趕到對面一家便利店里，買了塊小面包，準備送給那些可愛的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風，心里牽掛著那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發現大多數螞蟻都被風刮得無影無蹤了，只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

　　“螞蟻們被風吹到哪兒了？會不會刮到河里了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發現正前方一團黑色的東西正朝我慢慢滾來，那團黑東西滾滾停停，停了一會兒又繼續滾，很辛苦的樣子。我跑過去，蹲下身子仔細一看，這不是之前的那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小，它們的力量雖然那么微薄，可是在困難面前，它們做到堅持不懈，勇往直前，真是好樣的！

　　我將手上的面包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看著它們和諧、忙碌地搬運著，我由衷地笑了……

　　自強的作文篇20

　　一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：自然。

　　一株小草扎根在巖壁的石縫中，干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅強的信念、韌性的品格使人想起兩個字：自強。

　　自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。

　　自強是一種困難壓不倒、厄運頭不低、危機無所懼的亮麗操守。

　　自強是一種不怕弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。

　　自強是討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。

　　自強是輕蔑自殘，它有強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時如牛負軛艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟，有時盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

　　自強摒棄愚昧，它喜歡創新，它不斷地開拓，去掉陳腐給生活的每一頁都寫滿鮮活與生動。因為它知道落后就會無地自容。

　　自強才邪不能入正氣浩然，自強才固本強身國運昌盛。

　　自強是一葉高揚的風帆，自強是一道亮麗的景觀，自強將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。

　　自強的作文篇21

　　今年的五月，在我國發生了一場刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強不息，與地震這個“大惡魔”頑強地斗爭

　　在平靜的校園中，同學們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動了起來，把學校搖得很厲害。老師馬上疏散學生，學生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下，看見下面還有兩名學生，他沖了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說了一句：“快跑！”這個女孩最后得救了。這是多么感人的一幕啊！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學生被壓在教學樓里，他醒來后，聽到同學在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊伍越來越多，他們都是自愿來到這塊顫動的土地的。因為他們都有一個念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。

　　新聞報道了這個觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻愛心，捐錢捐物。因為他們都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時刻吧！

　　汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動人的故事。讓我們為汶川遇難者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠自強不息。

　　自強的作文篇22

　　什么是自強?自強是對未來充滿希望,奮發向上,積極進取,在困難面前不低頭,不屈服的一種精神!我們身為一名中國人一定要有著自強不息的精神!

　　今天就讓我來講述一下關于自強的真人真事給大家分享一下吧!

　　我們做人一定要有一種自強不息的精神來面對我們的未來，面對困難，如果我們沒有了自強不息的精神的話，就會很容易在困難面前倒下就永遠都不能取得成功了。做為我們學生也是一樣，如果沒有了這種精神的話，面對各種各樣的困難我們都只會倒下，我還記得有一次令我印象非常深刻，還記得那個時候我還是高二年級學生的時候，我們剛好要舉行校運會，而我就在同學們的推薦下參加了四百米的賽跑比賽，當時的我感覺是非常好的，狀態是非常好的，但是發生了一件不好的事情，現在我想起來都心有余歸，就是當時比賽的時候，我集中精神來比賽，跑到了三百米的時候我還是第一名，但是就在這個時候我的腳突然有點抽筋，但是后面的同學已經追趕過來了，我眼看快要輸的時候，我咬緊牙關，我心想：“我不能輸，我不能在困難面前低頭，我要有自強不息的精神來贏得這個比賽”就是這樣!我憑借著不服輸的精神，咬緊牙關跑到終點，最后我也順利拿到冠軍!

　　我們做人一定要有著自強不息的精神，在困難前如果退縮了就會失敗就會后悔終生!

　　自強的作文篇23

　　“走嘍!去參加實踐活動嘍!”同學們的笑臉如陽光般燦爛。可是剛到職教中心，同學們卻都像霜打的茄子，面對困難，望而卻步。看到這些心中涌起不盡感想。

　　古今中外，每一個成功者的背后，都含了無數的挫折和打擊。而每一個成功者都是靠著自強不息取得成功的。

　　北宋時期，司馬光是一位被大家公認早晚一定會登上相位的政治家。然而，事與愿違，由于王安石被神宗提升為革新變法的宰相，司馬光在政治上受到打擊，但他并不怨天尤人或因失意而從此消沉下去，而立志著書立說。他花費了十幾年時間，根據豐富的資料和考證，完成了《資治通鑒》這部巨著。司馬光何嘗不是那些沒有勇氣挑戰困難的學生的榜樣呢?

　　一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊籬，克服種種不幸，將自強化作寶劍，掃除一路的挫折與長坷。

　　張海迪，這位“中國的保爾”，高位截癱使她失去了和常人一樣進學校、上大學的機會。可她做到了連四肢正常的健全人都難以辦到的事情。存在于我們中學生之間的妄自菲薄、缺乏勇氣的精神狀態，妨礙我們前進，妨礙我們叩開成功的大門。

　　“巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗的后面蘊含著光明，苦難過后，便是耀眼的成功。”居里夫人，在經歷無數次的失敗，終將其研究成功。那種自強不息的毅力和勇氣，是我們這些中學生必須學習的!

　　作為中學生，我們必須要有崇高的理想，堅強的意志，自強不息的精神，否則又如何成才，如何為人類作出貢獻呢?

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