精選蝸牛的作文400字5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝸牛的作文400字 篇1

　　小小的蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，身子緊貼著金字塔的外壁，絲毫不敢松懈。忽然身上掠過一只雄鷹展翅高飛的影子，雄鷹很快占據了金字塔的頂端，而蝸牛仍然在孜孜不倦地爬著，爬著……

　　有時候，我覺得自己像一只蝸牛，只能無聲無息地慢慢前移，前移……把自己的悲傷、壓力、無奈和夢想都背在身上艱難前移。有時疲憊無力，就停下來喘氣，看著身旁飛速前進的雄鷹、羚羊……看著，看著，不知不覺中又繼續我的征程。不在乎嘲笑，不需要憐憫，因為我是蝸牛；雖不能奔跑，不能高飛，但可以腳踏實地地前移，前移……

　　其實，蝸牛在我心中原本只是弱者的象征，以“蝸牛”自喻的我也常常感到自卑。不久前，爸爸給我捉了兩只蝸牛。我把它們放在玻璃缸里，只見它們不斷地向上攀登，剛剛接近缸頂時又被我抓了回來。它們再一次從缸底爬起，可接近缸頂時又被我抓了回來。反復幾次，我本以為它們會禁止不動，可它們仍然在向缸頂不斷地爬著，爬著……看到這里，我的心境很復雜，不知是感動，是受到啟發，還是……百感交集中，我看到蝸牛，它停住了，它終于停在缸頂，它成功了！

　　晚霞輝映著蝸牛的微笑，織出一道耀眼的金光。

　　于是，我明白了：沒有翅膀的，可以步行；沒有站立的權利的，還可以爬行！有腿有腳有創造的人，有什么理由不奮發上進呢？有什么理由不能像蝸牛一樣攀到金字塔頂端向整個世界微笑呢？

蝸牛的作文400字 篇2

　　前幾天，科學課周老師要求我們每位學生準備幾只蝸牛，以便觀察研究。那天放晚學前，我們幾個小伙伴在學校四處尋找。突然，班長跑來告訴我們：“學校的大水池前面有許多蝸牛呢。”我一聽來勁了，飛也似的跑向大水池，在水池邊，我小心地走進草叢中，仔細尋找，發現了好幾只呢！原來，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學了，我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中，然后放到了一個透明的瓶子里，做完這一切，我就放心地去做作業了。臨睡前，我又來到陽臺的瓶子旁，哎呀，不好，這家伙一點不老實，竟然爬出瓶子外，在陽臺的地面上蠕動著，我真是覺得奇怪：這蝸牛沒有腳，也沒有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至還爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蝸牛小心翼翼地抓回來，放在手心上再一次細細觀察，咦！這手心上怎么會粘粘的？這是什么？通過網上查詢，我得知蝸牛是軟體動物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，用來保護腹足；同時黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護腹足、有助爬行的作用。原來蝸牛的黏液還有那么大的作用！

　　只要我們細心觀察，一定能揭開更多的秘密！

蝸牛的作文400字 篇3

　　在大自然中，有許多動物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發明了輪船；靠鳥發明了飛機，然后研究，對飛機進行了進一步的改造；靠甲蟲發明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。

　　你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會掉下來嗎？我今天就來與你一同發現吧！

　　有一天，下課的時候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產生了一個疑問，“蝸牛為什么能在墻壁上爬？難道，蝸牛有特異功能”，其實這那當然是不可能的。

　　后來，我到新華書店查看了《百科全書》。原來，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。

　　從蝸牛的身上，我們探測到了許多奧妙，原來蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的.身上，我們發明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來了。如果從高樓大廈下來，也不用怕黏在上面不能下來。我們又通過對蝸牛進一步的探測，又發明了消失膠，下來了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。

　　大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發現那些神奇的奧秘。所以，我們要保護大自然，去探索大自然的更多奧秘。

蝸牛的作文400字 篇4

　　雙休日，外公去花鳥市場買了一對可愛的小蝸牛。剛一拿回家，我就仔細地觀察起了它們。

　　小蝸牛有一對長長的觸角，上面還長著一雙小小的眼睛。它們有一個海螺形的外殼，像個小房子一樣背在身上。小蝸牛有著六七圈的螺旋，我猜想這一定是兩只年紀很大的蝸牛吧。它們的全身都是粘液，蝸牛是靠粘液爬行的呢。聽外公說這兩只蝸牛是有公母的，我為了分清楚，分別給它們取了名字，公的叫靈靈，母的叫茉莉。

　　小蝸牛是吃菜葉、面包渣的，它不是一點一點啃的，它是用齒舌先把菜葉磨碎，再把磨碎的部分吃掉。

　　現在，我常和小蝸牛一起做游戲。我把一些碎菜葉疊在上面，把食物放在兩只蝸牛的中間，看看誰先跑到，食物就給誰吃。于是我們便玩了起來，兩只蝸牛看到食物都不甘示弱，本來是茉莉比靈靈快，但是靈靈靈機一動，把身子縮到小房子里，滾啊滾，漸漸地超過了茉莉。爬啊爬，時間已從身邊飛快地溜走了，這兩只蝸牛的比賽才算結束。你們想知道結果嗎？我告訴你們吧，是靈靈勝，它終于吃上美食啦！

　　嘻嘻，我家的蝸牛可愛嗎？你們喜歡嗎？

蝸牛的作文400字 篇5

　　早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。

　　這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”。科學老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。

　　它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩穩地睡大覺了。

　　在科學課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動物，所以不會被刮傷。

　　蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。

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