精選才藝作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的才藝作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才藝作文400字 篇1
時光荏苒，寒冬降臨。驀然回首，那“霜葉紅于二月花”的金秋已悄然逝去。就在這大雪紛飛的季節里，我們迎來了盼望已久的才藝展示會。
這一天，我早早地來到學校。見走廊上沒有人，便練起了葫蘆絲。不知過了多久，才藝展示會開始了。我的心情也越發緊張了。同學們都興高采烈地表演著自己的節目，主持人用溫柔響亮的聲音在臺上朗讀著節目表。我的手顫顫抖抖地直冒冷汗。兩條腿也不聽使喚，一直在哆嗦。說話也結巴了。“下一個節目有請﹎……表演葫蘆絲。”主持人和藹可親地說道。我聽了，心里一震：這下可怎么辦，輪到我上臺了？沒辦法，我只好硬著頭皮上了臺。
一上臺，我就微笑著說：“大家好，我叫……”可是心里卻像十五個吊桶打水—七上八下，覺得自己呼吸都快停止了。開始表演了，我拿起葫蘆絲，手抖著吹得聲音都是一個調。看到同學們鼓勵的眼神，慢慢地我不緊張了。吹出的聲音也變得抑揚頓挫，優美動聽起來。表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我高高興興地走下了舞臺。接著有課本劇表演，有武術表演，有唱歌的節目也是五花八門，看得我眼花繚亂、目不暇接。
展示會圓滿結束了，我從中也收獲了成功的喜悅，正如一句名言所說“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵”，而這一次，我扮演了一個強者。
在這一次的才藝展示會中，我戰勝了膽怯，取得了成功。我感激這次展示會，是它給了我鍛煉的機會。
才藝作文400字 篇2
在森林里，有一只非常聰明的小猴子，名叫聰聰，聰聰雖然很聰明，但是它毛毛躁躁，做事沒有耐心。
有一次，聰聰心血來潮想學才藝。它聽說：隔壁的山羊伯伯是著名的毛筆大師。于是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學藝。山羊伯伯見聰聰興致勃勃，便答應了它。剛開始，聰聰上課很認真，練得也很勤快。可是，過了沒多久，聰聰覺得寫毛筆字太無聊了，便向山羊伯伯說：“山羊伯伯，我不想練了，寫毛筆字又無聊又難！”山羊伯伯捋了捋胡須，笑而不語。
過了一段時間，聰聰聽說公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌，公雞哥哥看它苦苦央求，只好答應了。聰聰一學才知道，原來唱歌也是有學問的，要認識高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聰聰哪經得起這樣的磨煉，它學了兩節課，就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭，嘆了口氣。
此時熱心的鄰居河馬大叔，聽說了聰聰二次失敗的事情，急匆匆來到聰聰家，語重心長地對聰聰說：“聰聰呀！凡是都得有耐心，不能三分鐘熱度呀！”
聰聰聽完，若有所思地點了點頭。之后河馬大叔推薦聰聰去學跳遠，聰聰答應了。于是聰聰開始每天練習，也不抱怨了。在它苦苦地訓練下，聰聰在夏季的跳遠比賽中成為了冠軍。
才藝作文400字 篇3
今天，我們在教室里舉行了才藝展示。
才藝展示的第一關是口算比賽，我不由得大叫一聲“啊”，其實我一點也不緊張，只是有點興奮，因為口算是我的強項，我只需努力一點就行了。比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，這么簡單的題目都要用腦子算過，最后做了十七題，雖然做的不多，可我全部做對了。最后老師點評，第一名做了二十三題，第二名做了二十一題，第三名做了二十題，想想真是遺憾！如果還有這樣的比賽機會，我還會參加，爭取取得更好的成績。
正當我美滋滋想的時候，機會就來了，老師讓我們記成語，看誰記得最多。這下我要好好把握機會。老師給我們兩分鐘記成語。我竭盡全力地記著。時間很快過去了。老師請了一位同學背成語，她居然能背出七個。接著同學們自由組成一隊互相背輪到我時，我不慌不忙地背出了八個，我高興地跳起來。最棒的背出了九個，可惜我還是差了一點點。但我還是覺得很棒。
第三關是自由才藝展示階段，有的同學展示畫畫，有的同學展示朗誦……他們都表現得非常精彩。
我覺得：每一個人只要有自信能發揮自己的才能，就是最棒的。
才藝作文400字 篇4
森林一年一度的才藝大賽快到了，小動物們開始學才藝了。
小兔去學畫畫，小猴也想學。小兔專心致志，畫得可認真了!小猴三心二意，畫到一半，就伸著懶腰，打著哈欠，不耐煩地說：“畫畫太沒意思了，還不如去玩呢!”說完，就把紙和筆重重地摔在地上。小兔勸告他說：“小猴，現在不好好畫畫，將來后悔。”小猴不以為然。
小猴去找小熊。小熊正拿著一把小號在練習呢，他吹得可認真啦，一支支動聽的樂曲讓小動物們如癡如醉。小猴也吹了吹小號，可是只吹出幾個斷斷續續的音符。小猴不耐煩地說：“吹小號也太沒意思了，還不如去玩呢!”說完，小猴拿了一個籃球，一會兒放在腳上面頂，一會兒用手指轉，一會兒用腳踢來踢去。小熊勸告他說：“小猴，現在不好好學吹小號，將來后悔。”小猴滿不在乎。
小猴又去找小鹿。小鹿正在練習跑步呢!只聽“嗖”的一聲，小鹿跑得無影無蹤。小猴慢悠悠地走著，時而爬到樹上摘桃子，時而用尾巴勾住樹枝蕩秋千，時而跑到草地采花朵，快樂極了。
一年一度的才藝大賽開始了。小兔得了畫畫獎，小熊得了一個嶄新的小號，小鹿得了一個金光閃閃的獎杯。只有小猴兩手空空，一無所獲。它哭喪著臉，后悔極了!
才藝作文400字 篇5
7月19日成都高新區文化指導服務中心要舉辦首屆少兒才藝大賽。媽媽剛放暑假就給我報了名，因為表演是我的興趣愛好中最拿手的。
經過一段時間辛苦訓練，我們終于迎來了少兒才藝大賽的這一天，一大早我就十分自信地跟爸爸、媽媽來到才藝比賽現場。媽媽幫我化妝，爸爸就到老師那里去簽到，我排13號。我激動而又帶著一點緊張跟老師走進舞臺。我的前面有表演講故事、跆拳道、朗讀等。表演的小朋友們都精神飽滿的認真投入，奮力地把每一個動作都做好，做漂亮。該我上場了，我上臺先用洪亮的聲音匯報了我表演的節目是講《田鼠和家鼠》的故事。看著臺下觀眾鼓勵的眼神，我開始深情并茂、繪聲繪色的講起來。故事講完時我向大家說：“我的故事講完了，謝謝大家”，并向大家鞠了一個躬。臺下響起了悅耳的掌聲，我高興地走下了舞臺。
我走下臺，媽媽豎起大拇指說：“你今天表現的真棒”，爸爸也正朝我微笑地點頭呢!通過今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，也豐富了我們少年兒童的業余生活。
才藝作文400字 篇6
金秋十月，桂花飄香，我們迎來了學校一年一度的才藝比賽。
比賽開始當天，參加比賽的人們都早早的來到了現場排練。有的人排練魔術表演，有的人排練小品，還有的人排練跳舞與唱歌。排練場上人山人海。
大約8點時，才藝比賽正式開始了，歡呼聲，加油聲響徹云霄，參賽者和觀眾絡繹不絕。右邊的選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想上臺一展自己身手。
神奇的魔術，有趣的小品，精美的舞蹈，悅耳的歌曲……各種有趣的好看的節目接踵而至，我們應接不暇。不一會兒就輪到我們班參賽的節目了，我們班表演的是民族舞蹈。音樂開始了，我們動作一致，有條不紊。舞蹈到了中段，我們開始變換隊形，一會兒這個站在前面，一會兒那個站在前面，做著優美的動作，手臂伸展，手指在空中劃出優美的弧線。舞蹈表演達到高潮時，四周響起了雷鳴般的掌聲。才藝比賽結束了，校長為獲獎的班級頒布了獎品，我們班榮獲第三名的好成績。
這次才藝比賽，我們雖然沒有拿到冠軍獎項，但也很高興，我們從中也學到了很多知識。
才藝作文400字 篇7
今天，靈芝教育培訓學校舉行了一次別開生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個魔術。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。
第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般。”李老師又問：“畫得像不像？”荊順順說：“像，像一只長了一百只腳的烏龜 。”我們忍不住哈哈大笑起來。
接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好。”荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結果更加不像了。李老師說：“經過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的。”我們被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最難忘的`一天。
才藝作文400字 篇8
昨天我們居委會舉行了一次才藝表演活動。
零零一號是兩位小朋友唱的小冤家在我們的掌聲中，她才忸怩地走上舞臺。在燈光的照耀下，她顯得金光閃閃，光彩奪目。在這金碧輝煌的舞臺上。她們嗓音洪亮。在這美妙動人的樂曲中，我們陶冶情操，。她們越唱越有勁，似乎忘卻了剛上臺時的羞怯，變得干脆利落了起來。掌聲此起彼伏，如波浪一樣一浪高過一浪。
零零二號是跳拉丁舞的，只見她優美的舞姿，和輕盈優美的步伐，贏得了場下無數的掌聲，熱烈無比，好多人都在舞臺下叫好再來一個!
輪到我上場了，我老練的毛毯撲上，再把墨汁倒上，接著，把筆從筆連里拿出，把紙撲好，隨后，便4寫了起來只聽舞臺下唧唧喳喳一片，我洶涌成竹得開始寫了-----------我筆直的站在那兒，如一棵參天大樹，幾分鐘過去了，我暗自得意，主持人贊美地低聲說滿漂亮的!立刻把我的作品拿出來展示給大家，下面的人幾乎看呆了，有的發出哇------哇-------哇--------的聲音，有的則稱贊道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜還要甜，臉上也表現出喜悅的激情。
接著又敲了架子鼓，彈了電子琴，朗誦了詩等等。
今天，我沉靜在音樂的搖籃里了!
才藝作文400字 篇9
今天上午，媽媽給我畫好了妝，我穿上了旗袍，和一件外套，你們猜我要去干嘛？其實我是要去參加才藝比賽，我比賽古箏。爸爸把古箏抬到車上，那時候下著傾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小學，里面熱鬧極了！有參加鋼琴比賽的、葫蘆絲比賽的、二胡比賽的……我帶好指甲，在里面練了一下。一位工作人員叫道我的名字，那時候我便開始了緊張，因為這是我第一次的比賽，到了那里，要比賽的人還很多，我慢慢的踏實下來。等到我前面的那一個人進去，我又開始緊張了！我把外套脫了下來！
到我了！我把參賽證給了評委，報了幕，開始演奏了！可我手又在發抖，幾乎譜子就快忘完了！但我還是在回憶著譜子。還沒演奏完，評委就叫我停了下來說：“可以不演奏了！”我出來了，那時我還在緊張！慢慢的才放松下來！
我在回家的路上想著不管成績，不管結果怎么樣！我覺得我已經打破了關在我心里的那個籠子，那個籠子就是膽小、害怕、不敢去參與。不管怎么樣這是我最大的進步，最大的成就！
才藝作文400字 篇10
7月10童領兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報名參加了。
當天下午一點我來到了童領一樓的大廳，領取了參賽號碼（我是16號，一共有30位參賽選手），在臺下候場。候場時，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯了（我要彈古箏）。當報幕員說道：“請16號選手準備。”時，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個不停。我心想：如果時間能過的慢一點兒就好了！
可是，事情并未如我所愿。時間就是飛箭，一轉眼，前一個選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然后坐了下來。彈起了我已經練了兩個多月的《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經對我們說過：“彈琴的時候面部要帶有表情，身體要跟著手動。”我便趕緊配上了表情與動作。最后，我滿臉笑容地結束了最后一個音。鞠了一個躬，下臺了。我在臺下靜靜地等待分數。當報幕員報出我的分數時，我激動不已。現在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時間并不長。很快，我就被一個男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會在參加的！
才藝作文400字 篇11
“來點掌聲，再來點尖叫！一起揮動手中的熒光棒！”瞧這陣勢，大家一定以為是哪個明星在開演唱會吧。其實呀，這是我表姐在家表演才藝呢。
今天表姐要表演什么呢？
只見她似乎很害羞地交合著雙手，踏著碎步走上“臺”，先來了個很有古典韻味的“施禮”，然后嗲聲嗲氣地說：“小女子這廂有禮了。”接著不緊不慢地來到客廳一角，打開冰箱，來了個“回眸一笑”。
咦，今天表姐葫蘆里賣的是什么藥啊？
說時遲，那時快。只見表姐迅速地從冰箱里拿出火腿腸，接著很有力地把頭向右一擺。她先邁出右弓步，同時慢慢抬起右手，看著那香噴噴的火腿腸就快到她的嘴邊，她卻又微閉上了眼睛，好像陶醉在香腸的香氣之中。
突然，表姐的身體劇烈搖擺了幾下，接著放聲歌唱起來：“我愛你，就像愛吃水煮魚……”瞧，那香氣撲鼻的火腿腸，這時已經成了她的“話筒”。
我們也情不自禁地跟著搖擺起來，并鼓起掌來。
表姐不時扯著嗓子，很專業地吆喝起來：“后面的朋友，你們好嗎？”或者學馮鞏來一句：“我想死你們了！”
最后，她竟然大口大口地吃起了“話筒”火腿腸，逗得我們眼淚都出來了。
才藝作文400字 篇12
打開記憶的閘門，里面裝著許多美好的回憶。有令我開心的，有令我傷心的，有令我緊張的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的就是那次學校的才藝表演。
還記得那次，老師讓我代表班級去參加學校的才藝比賽。去之前，我就已經把曲子練得滾瓜爛熟的，心里胸有成竹。可是到了現場之后，看到高年級的哥哥姐姐們精彩的表演，我自信心一下被沖垮了，就像泄了氣的氣球一樣。當主持人叫到我前一號的同學時，我的心里更緊張了，手心里全是汗，心都提到嗓子眼了。雖然我努力克制我緊張的心情，但我心里還是像吊了十五個水桶——七上八下。念到我的名字了，我倒吸了一口涼氣，心里打起鼓來，怦怦直跳。我走到鋼琴前，手里油油的，臉上火辣辣的。我長吸了一口氣，心里默默想著：臺下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就這樣我把自己投入到音樂里，彈完了這首曲子。彈完之后，我向大家鞠了個躬，長舒了一口氣，緩緩走下舞臺。主持人開始公布成績，雖然沒有獲得一等獎，但我依然很開心。
這次表演，既讓我非常開心，又讓我增加了自信心。
才藝作文400字 篇13
每年的六一兒童節，我們學校都會舉辦兒童節才藝表演，今年也不例外，一大早，我們就來到表揚的場地等待兒童節才藝表演。
兒童節才藝表演開始了，第一個節目是三·一班的合唱《保衛黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完，有幾個同學就迫不及待的下臺了。
第二個節目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發型都是一樣的。可就在他們表演時，有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來，業余舞蹈班有三個節目，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節目是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的，但由于麥克風有點問題，因此效果不是很好。
不過，我們還是非常開心，因為兒童節才藝表演非常的精彩，只可惜這樣的節目一年又一次，要是每個月都能看一次該有多好呀。
才藝作文400字 篇14
獅子自稱曾經向著名的才藝大師學過多種才藝，于是，在森林里就以才藝家自居。
這一天獅子來到樹下，看到蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，它歪著頭看了看，不禁勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！轉圈時能轉得這么快嗎？應該得慢一點，只有這樣，轉起來才不會暈，懂了嗎？”蝴蝶愣住了。獅子卻繼續叨念著：“真是笨蛋。”搖著頭，背著手走了。
獅子走到山坡上，看見老鼠正在引吭高歌，它歪著頭聽了聽，不由嘆氣：“唉，你膽子太小了。唱得這么小聲，你只會唱低音，真是太笨啦！你應該唱大聲點！要有高低的區別，懂了嗎？"老鼠站在那兒，迷惑地眨了眨眼睛。獅子叨念著：“高低不分。”于是搖著頭，又背著手走了。
才藝大賽來了，蝴蝶用美麗的身姿跳起了舞，老鼠用清晰的嗓子唱起了低音。而沒有準備新才藝的獅子，又開啟了“吐槽大會”。
裁判老虎看了看蝴蝶的身姿，很滿意，又聽了聽老鼠的低音，也點了點頭，最后聽了聽獅子的吐槽，板著臉說：“吐槽別人誰都會，但是才藝比賽，關鍵是自己要有讓人信服的本事！"
動物們聽了，都拍手贊同。獅子無奈接受了比賽失敗的現實，也明白了老虎的話。
才藝作文400字 篇15
在我的眼中，有一個才藝達人，他就是口才超極棒的朱益。
他在我們班里，是一個頂呱呱的大名人，只要提起他，所有的同學都會為他豎起大拇指，因為他能給我們全班帶來歡樂。班級新年音樂會上，許多人都表演了節目，每一個節目都很精彩，不過，朱益的節目更是出色，他的脫口秀讓我們耳目一新。他的聲音非常洪亮，淡淡的微笑中帶著一點幽默。不經意間，大家就都被他抑揚頓挫的聲音吸引了。他聲情并茂的表演，逗得全班同學都捧腹大笑，前仰后合。他的思維特別敏捷，脫口秀就如隨手擒來，想怎么說就怎么說，一點兒也不會怯場，我佩服得五體投地。即使他的表演結束了，我也能感覺到他那洪亮的聲音仍在我的耳朵中回蕩。
有一次，朱益表演完脫口秀后，我急急忙忙跑到他旁邊，問：“朱益，你在表演的時候，怎么一點兒也不緊張呀？為啥還能講得那么起勁？”朱益回答說：“其實我心里很緊張的，就怕自己演砸了，可是真正上臺表演的時候，我就不會緊張啦。“
這就是我心目中的才藝達人——朱益。他聲音洪亮，口才超級棒。我好期待我以后也能像他那樣，面對很多觀眾，仍然能夠鎮定自若，自信滿滿。
才藝作文400字 篇16
年初六，人們還沉浸在過年的歡樂里，我和媽媽來到圖書館參加一年一度的新春少兒才藝展。
早早的來到圖書館，雖然才一點還沒到，但展眼廳里已經有不少人在等候了。不久主持人上來了，節目正式開始了。大家個展才華，有的唱歌，有的跳舞，還有的人和我一樣表演樂器，彈鋼琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在節目的尾聲還上演了一場服裝秀呢。
我還是表演我最拿手的《威尼斯船歌》這是一首抒情悠揚的曲子，有時輕，輕而有力；有時重，重而不硬。讓人感覺到威尼斯的繁華，海面的平靜。一號二號三號……就快到我了，我雖然也算“久經沙場”的老將，但是還是無法“無視”那么多觀眾的眼睛。
時間真快，對我而言只是短短的十分鐘，不，好象只是一分鐘，一秒僅此而已。我走上臺去，我向觀眾鞠了一躬，走向鋼琴，開始彈奏……“噔”結束了，每一次比賽結束，我都會對我自己說：很ok！并沒有什么大不了，下一次比賽之前可別瞎張了。”可是又到了臺前，我就禁不住有緊張起來。“臺上一分鐘，臺下十年功。”在現代社會，這句話雖然有一點夸張，但是我還是很贊成的，畢竟我也練了五年鋼琴了。
從臺上有傳來了，新年的祝福，今年的少而才藝展也告以段落了。
才藝作文400字 篇17
“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來是在開展才藝大展示的活動啊！
“接下來我們有請徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現在正在進行的是樂器吹奏表演。
只見徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺，吹了起來，那歌聲真好聽，我正聽到精彩處，只聽見“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂，我們哈哈大笑起來，趁大家笑的這段時間，我仔細觀察起薩克斯來，薩克斯結構很復雜，有很多細管子，橫來橫去的，難怪會吹錯，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。
“美妙的薩克斯也許還比不上我們阮嘉匯的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽到這句話，滿臉疑惑的神情。阮嘉匯開始唱起歌來，那童聲優美動聽，清脆入耳，我也情不自禁的跟著唱起來，阮嘉匯那優美的童聲久久在我耳邊回蕩。
輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來了。我一會兒火冒三丈；一會兒溫柔無比；一會兒又語重心長。
今天真有趣！
才藝作文400字 篇18
今天，我們班進行了前所未有的才藝大比拼。
上課鈴一響，我便立馬沖進教室。老師讓我第一個上，我便拖泥帶水，把劉威崗一起拖下了水。我和劉威崗在臺上等了幾秒，便開始了。劉威崗說一句我跟一句。就好象一個大臣附和著國王似的。我看著自己手中的演講稿，望著臺下的觀眾，手心不有的出了汗。而這種汗跟流行性感冒似的，一下子傳遍了我全身。相聲快結束時，劉威崗突然來了一句：“此人比武大郎高一點，頭比盤子大”時，全場觀眾小得前俯后仰。我再也忍不住了。“撲哧！”一聲把煩惱、擔心一股腦的全扔到了九霄云外去了。接下來的相聲都在笑聲中進行了。
第二個吃螃蟹的是徐琳輝那組，他們一上場，我們肚子里的笑蟲便開始發威了。不信，你聽：“賣羊肉串嘍！賣羊肉串嘍！”跟真的似的，等到小品演完時，大家已抱著肚子，笑個不停了。
咦？觀眾為什么鼓掌？哦！原來是付芳純那組上場了。他們演的是西游記新傳！女唐僧樊虹怡看著演講稿，說著臺詞，真是唐僧念經——有口無心啊！付芳純演的孫悟空竟然也會說英語，真是難得……
一次別有風味的才藝大比拼在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。
才藝作文400字 篇19
今天，是一年一度的“才藝大比拼”。
大家請來了烏云工程師，并給了他一些材料，烏云工程師“三下五除二”地裝修好了舞臺。隨后，便回去睡覺了。大家又請了太陽主持人和幾十位評委來幫忙。
太陽主持人大聲說道：“我宣布，才藝大比拼正式開始！”頓時，臺下響起了熱烈的鼓掌聲！
雷公公第一個上場。他穿著藍色的戰袍，背著一個大鼓，鼓有幾棟房子那么大。他拿出了棒槌，用力地敲了起來。觀眾們聽了，感到驚心動魄。
緊接著，穿著金黃鎧甲的電婆婆縱身一躍，跳到了舞臺上，觀眾們驚訝萬分。電婆婆又從身后抽出寶劍，左一劈、右一劃。頓時，天空變得七零八落。觀眾們瑟瑟發抖。雷公公心想：這個臭婆娘，敢搶我飯碗！
云朵先生見了，不急不慢地走上臺。忽然，只見云朵先生一會兒變成正在打鼓的雷公公，一會兒又變成在耍劍的電婆婆，還變成了太陽主持人！觀眾們贊嘆不已。
太陽主持人說：“現在是評委時間！贏得人可以得到一個大獎杯！”臺下響起一陣歡呼。
經過了評委的討論，他們選出了贏者——云朵先生。太陽主持人請云朵先生上臺領獎，而且，云朵先生還上了“神仙日報”呢！
才藝作文400字 篇20
“哈哈哈哈！”小禮堂里傳來一陣陣歡快的笑聲，你們猜，我們三年級的同學在干什么？告訴你吧，我們在舉行才藝大賽呢！
比賽開始了，我和另一個主持人黃嶸面帶微笑走上了舞臺，宣布比賽開始，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。
首先上場的是三（1）班的隊員姜曹雅，她落落大方地走上臺，唱起了《拉薩的酒吧》。她的歌聲是那么動聽、美妙，好像她真地來到了拉薩的酒吧，喝著濃濃的美酒，聽著動聽的樂曲。表演一個接一個地進行著，有悠揚的古箏，有可愛的課本劇，有奔放的舞蹈……
終于輪到我了，我的心情有點緊張。我穿上皇袍，手拿折扇，背朝觀眾。音樂響起時，我轉過身來，折扇一開，背起了《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。接著，我又隨著《迪斯科舞星》的音樂背起《三字經》：人之初，性本善。性相近，習相遠……然后，我繼續隨著《漁舟唱晚》的音樂寫起毛筆字，不一會兒，我寫的四個毛筆字“林深月明”寫好了，我和另一個主持人黃嶸高高舉起毛筆字，大聲地說：“祝愿我們的祖國永遠林深月明！”
我希望我們海師附小多舉行這樣的活動，讓我們盡情歡樂，展示真我的風采！
才藝作文400字 篇21
今天下午，我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節目可多了，有書法、唱歌、魔術、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道。“是這張嗎？”魯楠清又問。“是的！”臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個不銹鋼的鋼環，左手三個，右手一個，笑著問大家：“你們相信我能把這四個環連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說：“能！”有的說：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環套到了左手的一只環中。其實，那兩個環并沒有連到一起，左手三只環中有兩只本來就是連在一起的，我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個環連接起來，我很神秘地把手一抖，這樣四只環就全部連在一起了。大家都情不自禁地發出驚嘆聲，教室里響起了經久不息的掌聲。我激動地想：“我表演成功了！”
這真是一場精彩的才藝展示會。
才藝作文400字 篇22
“丁零零，丁零零。”中午閱讀時間到了，我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來拉開才藝大展現的序幕。
首先上場的便是何株煜和王凱來表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時刻搖頭晃腦的吹起來，連平時一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來，而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來了個“開門紅”。
經過十多分鐘以后，最激動人心的時刻到了，現在是張雨恬給我們帶來古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開始了，她的手指輕輕地彈奏著古箏的弦，古箏便發優美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時而高亢，時而低沉，時而急促，時而婉轉，真是一種美的享受啊！音樂停了，可我們陶醉在那幾個美妙的音符中，不知是誰說了一聲，我們從音樂中跳到現實生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……
整個才藝大展現就在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了，我希望讓才藝大展現再次光臨我們四（3）班。
才藝作文400字 篇23
去年六一兒童節，我們班舉辦了一場別開生面的“六一”才藝表演。
那天一大早，學生們穿著節日的服裝早早來到學校。學生們爭先恐后地裝飾教室，在教室周圍懸掛他們買的氣球和絲帶，黑板上“快樂、積極、向上”的字樣特別醒目。
8: 30，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的美妙歌聲，主持人鄭欣瑜和楊思雨宣布“六一”選秀節目開始。第一，黃嘉軒表演小提琴獨奏《藍色小精靈》，啊！多么優美的琴聲，令人陶醉。其次是第二組學生集體讀詩《涼州詞》。“黃河遠離白云，是萬仞山的一座孤城。為什么笛子要怨楊柳，春風不測玉門關。”激昂的朗誦仿佛把學生們帶到了古代遼闊的邊疆，看到了思念家鄉的邊防戰士。第三位選手是周和的《雙簧》。只見周嘴里不停地說著話，可是仔細聽的時候卻沒有聲音！原來，張建浩是在講臺詞，而不是讓學生們發笑。最精彩的是蕭、廖世龍、蘇有友的跆拳道表演。“霍霍”，他們三個喜氣洋洋，動作干凈利落。蘇有友居然光著腳踢了一個厚厚的板子，讓同學們不時鼓掌。最后，同學們表演了教材劇《狼和小羊》，獨唱，舞蹈…
活動結束后，所有的學生都展示了自己的才華，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。
才藝作文400字 篇24
森林里準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動物們都忙于練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。于是，她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發生了何事。原來孔雀由于過分節食，導致營養不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來后，后悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！
這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
才藝作文400字 篇25
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時候，看見路邊屋里的小白兔正在專心致志地寫作業，就推開門，走進去說：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說：“不行啊！動物王國的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學習呢。”小猴聽了，說：“那我也要學習！”可是沒多久，小猴子就打電話說：“小白兔，寫作業太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧。”小白兔沒搭理它。
過了幾天，小猴看見小鹿在跑步，就說：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說：“不行啊，我還要練習跑步呢。”小猴就跟著小鹿，也開始跑步。可是沒過幾天，它又打電話說：“跑步太累了，我不跑了。”
又過了幾天，小猴看見小熊吹喇叭，說：“小熊你有時間嗎？有時間陪我玩吧！”小熊說：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說：“那我也吹喇叭吧。”可是沒過幾天，他又打電話說：“太累了，我不學了。”
動物王國才藝大賽結束了。到了發獎的時候，小猴看著別人都有獎品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
才藝作文400字 篇26
今天，我們在教室里舉行了才藝展示。
才藝展示的第一關是口算比賽，我不由得大叫一聲“啊”，其實我一點也不緊張，只是有點興奮，因為口算是我的強項，我只需努力一點就行了。比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，這么簡單的題目都要用腦子算過，最后做了十七題，雖然做的不多，可我全部做對了。最后老師點評，第一名做了二十三題，第二名做了二十一題，第三名做了二十題，想想真是遺憾！如果還有這樣的比賽機會，我還會參加，爭取取得更好的成績。
正當我美滋滋想的時候，機會就來了，老師讓我們記成語，看誰記得最多。這下我要好好把握機會。老師給我們兩分鐘記成語。我竭盡全力地記著。時間很快過去了。老師請了一位同學背成語，她居然能背出七個。接著同學們自由組成一隊互相背輪到我時，我不慌不忙地背出了八個，我高興地跳起來。最棒的背出了九個，可惜我還是差了一點點。但我還是覺得很棒。
第三關是自由才藝展示階段，有的同學展示畫畫，有的同學展示朗誦……他們都表現得非常精彩。
我覺得：每一個人只要有自信能發揮自己的才能，就是最棒的。
才藝作文400字 篇27
今天我特別高興，因為今天是“六一兒童節，”是我們的節日，是全國小朋友的節日。
早晨，我早早便起了床，可能由于學校今天有節目表演，所以我特別興奮。我高興地背著書包來到學校，隨后在老師的帶領下，我們排隊來到操場準備觀看節目。
不一會，節目便開始了，兩位小主持人為我們主持節目，剛上場的第一個節目便令人吃驚，是集體表演臨海詞調，臺上演員有的唱曲，有的奏樂，有的跳舞，有的穿著戲服邊演邊唱真是五花八門，非常好看。第二個節目是一個大哥哥表演武術。那身手真是嬌健，我看了也想去學了。隨著一陣陣的掌聲，小朋友們把各自準備的節目都獻了出來，有的唱歌，聲音優雅動聽；有的跳舞，舞步婀娜多姿；還有的敲鼓，敲得很有力度，讓人不自覺得想跟著舞起來。看著這些精彩的表演，我不禁也想上臺，可是我什么也不會，又什么都想學。我下定決心，下次我一定也要表演一個節目，所以從今天開始，我要多去培養興趣，多練習了。
不一會，節目結束了，同學都依依不舍地排著隊離開了操場，各自回了教室，老師給我們發了糖果，我們心里美滋滋地回家了。
今天真是個快樂的日子。
才藝作文400字 篇28
教過我的老師有很多，有的和藹可親、平易近人；有的嚴厲認真；還有的沉穩又細膩。他們性格各不相同。但給我留下深刻印象的是我的語文老師——趙老師。
趙老師長相出眾，和藹可親說起話來像連珠炮。精致的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁下襯托著一張月牙似的小嘴巴，顯得格外精神。一件淺棕色的外套，完美的展現出老師那高貴優雅的氣質。
別看我們的趙老師年輕，知識可淵博啦！閱讀課上講冰心奶奶的《短詩三首》。趙老師從作者生平和著作給我們講到詩歌內容，從詩歌內容又給我們延伸到詩歌所表達的情感。一步步引領我們感受詩歌飽含的真摯情感。緊接著老師配樂朗誦這三首現代詩，節奏清晰，抑揚頓挫，聲音委婉動聽。伴隨著老師的朗讀聲，我們眼前仿佛出現了遼闊的大海，幻想自己在月明的園中，藤蘿的月下，跟母親談心。這樣的語文課不僅可以學習到知識，還能享受無窮無盡的歡樂。
老師唱歌很好聽。有時候她會提前來幾分鐘來到教室，拿出她那可愛的小喇叭放一首歌，跟著音樂輕輕唱。甜美的聲音很有吸引力，會讓熱鬧雜亂的教室立馬安靜下來。
趙老師真是才藝雙全啊！我喜歡我的老師，我也很珍惜這樣的好老師。
才藝作文400字 篇29
一年一度的水果才藝大比拼的日子終于到了。水果娃娃們身穿各種顏色的衣裳等待著比賽開始。
“現在倒計時開始，三、二、一、比賽正式開始。”河馬主持人興奮地喊。河馬的話音剛落，水果娃娃們立刻歡呼起來。
首先上臺的是西瓜叔叔。它穿著綠色的外衣，肚皮又大又圓，好像快把外衣脹破似的。西瓜說：“我很普通，沒有榴蓮那么名貴。但是我有很多兄弟姐妹，有：早春紅玉，洞庭一號，沙漠瓜，無籽瓜，等一些。我的兄弟姐妹在大江南北都有。俗話說得好：“夏天半只瓜，藥物不用抓。謝謝大家。”（臺下響起雷鳴般的掌聲）
下面一位是迷人的橘子小姐，它的形狀是圓圓的，身穿桔色的外衣。橘子說：“大家好，我是橘子。我含有維生素和礦物質。如果你選擇跟我做朋友的話，你一定不會后悔的。”（臺下響起熱烈的歡呼聲）
最后一位選手是活潑的香蕉妹妹。香蕉妹妹一蹦一跳的上了臺，說：“大家好，我是香蕉。有時，我們十幾個兄弟姐妹抱在一起睡覺、聊天、可開心了。我們有一個優點，可以潤腸。好了，不多說了，我還要辦事呢。”（臺下響起了陣陣笑聲）
河馬大聲宣布：“最后是西瓜先生獲勝，因為美不僅僅在于外表，而在于人的心靈。”
才藝作文400字 篇30
今天我們按照老規矩來做活動。在這次表演中有開心的，后悔的，煩惱的......
老師先在黑板上寫出“才氣，手氣，運氣”。這六個醒目的大字，轉過身對同學說：“今天上的活動是要靠這六個字，今天的活動規則非常簡單，只要按照紙上所說的做，也可以請別的同學來表演。”大家一聽都被深深的吸引住了，因為今天可以有冤報冤，有仇報了。
才藝表演揭開了它神秘的面紗。第一位同學自告奮勇地向老師要求自己先來，他走上去后向老師的塞著滿滿的盒子中抽出了一張，上面寫著“金雞獨立”，那位同學本想請其他同學來表演，可是老師阻止了他的行為說：“這沒有說請別人表演啊！”這位同學被老師的這句話說的頓時啞口無言，真是啞巴吃黃連——有口說不清。沒有辦法踏只有乖乖地認命了，只見她把雙手向兩邊伸開，一只腳緩緩地提起，站在那里紋絲不動。等他表演完后，老師就偷笑說：“你還沒看到這幾個字呢!”老師把自己的手移開，露出了“請他人表演”這時那位同學真是哭笑不得。
才藝表演又把自己躲了起來，表演也進入了尾聲，在這次比賽中我們真是又開心，又激動。
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