【精選】風波作文400字34篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風波作文400字，歡迎大家分享。

　　風波作文400字 1

　　我每天都有許許多多的作業，我好期待有一天能有個人替我寫作業、考試……這樣我就可以好好地放松放松。我多想克隆一下我自己，可是能成功嗎？能讓我滿意嗎？一切都一無頭緒。

　　我走在了放學的路上，左思右想，抓耳撓腮。暗想：怎樣才能克隆我自己呢？突然我看見了一片茂密的森林。經過了森林，我看見了一座高大挺拔的公司，那是克隆公司。我高興的跑了進去，像駿馬一樣飛奔。我懷著激動的心情告訴了員工我要復制我自己，他們便摘下我的一根頭發放在了一個機器上，一下子和我一模一樣的復制品誕生了，我驚訝的目瞪口呆。高興的回家了，回了家，我讓這個復制品替我寫作業，我呢？開始我的開心之旅，先是玩電腦，后是看電視，多美呀！不僅成績掉不下來，而且還能玩。就這樣日復一日，年復一年，學校組織去青海旅游，我和克隆我都想去，怎么辦？于是我說‘我們玩石頭、剪刀、布’誰贏了誰去。我們大戰了很多次都一樣，我忽然想到了我和它的`頭腦一樣。我便想去告訴媽媽把它趕走，結果它先告了媽媽，害媽媽以為我是復制品并把我趕出了家，我傷心極了！左轉右轉思考著，于是我跑到了克隆公司讓員工把克隆人收回來，這樣我就可以永遠的回我溫暖的家了。

　　突然，聽到了‘起床，起床’的聲音，原來是媽媽在叫我呀！這時我才恍然大悟，原來是場夢呀！

　　風波作文400字 2

　　不知從什么時候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學都拿自己平時節約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當下課，幾個人就擁在一個位子上準備“大賺一把”。下課或者中午休息時，一定能看到教室里一群又一群的同學正在橡皮大戰。你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“風波”。如果有興趣，就看看我細心“拍攝”的鏡頭。

　　鏡頭一：玩橡皮方法

　　我們班上玩橡皮的方法有“戰斗”的玩法。所謂“戰斗”玩法，就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上，那么壓的那個人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學的自言自語地：“今天，我又賺了幾級。”輸的則就會說：“好倒霉，怎么又輸了。”

　　鏡頭二：爭吵不休

　　一天下午，我看見一位同學正因為橡皮的事與另一位同學爭吵起來。原來，開始是輪到第一位同學的'時候，而另一位同學竟搶了第一位同學的機會，橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭吵。

　　同學們，玩橡皮又浪費家長們的錢，又影響了大家的學習。我們為什么不把自己的零花錢用來買一本好書，天天以書為友呢？學校轟轟烈烈的讀書節開始了，讓我們把空余時間花在讀書上吧，暢游在書的王國里，更有一翻樂趣在其中。

　　風波作文400字 3

　　“鄭龍吟，你過來一下！”鄢老師的女中音傳進我的`耳朵里。什么事情啊？我邁著輕盈地步伐好奇的走過去。“來，把你下面的過程用紅筆溝出來。”

　　事情是這樣的：我們上個星期寫了一篇作文，叫《我學會了……》，鄢老師說要過程清晰。但我的作文已經夠清晰了啊！勾好過后，我把作文本交給鄢老師看，鄢老師滿意地點了點頭：“好，那你把你下面的過程寫具體。”寫……寫具體？！我已經寫具體了啊！好吧，為了能夠按時回家，我豁出去了。我用我那早已沒有“洗過臉”的鉛筆寫起來。刷！刷！刷！寫完后，我把作文本交給鄢老師，鄢老師說：“我要求你把下面的過程寫具體，而不是你怎么倒醬油！”就這樣，我反反復復五六次，最終還是被留下來了。我一邊心不在焉地寫著作文，一邊想著我今天被留下來了，媽媽會不會又像上次那樣，回到家大發雷霆呢？“鄭龍吟，快寫吧，己經走了幾個人了。再不快點校長都要下班了！”好朋友胥如斯好心勸道。

　　“哦！”我還是心不在焉。寫完后，我把作文又交給鄢老師，鄢老師嘆了一口氣，在作文本上打了一個勾，說：“你可以走了！”終于完了。

　　原來，留下來真的不舒服呀！

　　風波作文400字 4

　　風波，就像一個個小石子掉進流淌的河中，在平靜的生活中濺起不平靜的水花。上周，我就親眼見證了一場風波。

　　上周六，我背著書包去上補習班。小區門口，保安正坐在保安室里認真的記錄著什么，突然一輛寶馬車開進了小區，然后停在了馬路的正中間。保安注意到了這輛車，趕緊跑了過去。輕輕的.敲了敲車窗，禮貌的說道：“您好！先生！請您不要把車停在路中間好嗎？車窗緩緩地搖了下來，一個男人討好地笑了笑，遞給保安一根煙：“嘿嘿，我就停一會兒，就一會兒……來，給你，抽根煙放松放松，你們工作也挺辛苦的，咱倆聊會。”保安將煙遞了回去，說：“在我們工作的時候是不準抽煙的。”車主將煙收了回去，朝保安笑了笑。正準備熄火下車，保安卻又發話了：“等等”保安依舊很有禮貌，但卻明顯有些不耐煩的說：“請先將車移到別處。”“哎呀……”車主不耐煩的說：“我不是和你說了嘛，我就在這里停一會兒，等一個朋友，馬上就走。”

　　保安皺著眉頭道：“不行！這里是行車道，你停在這兒，后面來車怎么辦？”車主的火氣馬上就上來了，車一熄火，就下了車，把門“啪”地一關：“我說你怎么那么固執呢？我說了多少遍了，我停一會兒就走，再說了，誰讓你們小區車位這么少，不停這兒我停哪兒去呀？”

　　正當二人爭得面紅耳赤的時候，一位老大爺走了過來，嘆了口氣：“哎，這都多大個人了，還在這兒吵，也不嫌丟人。聽了老大爺的話，保安不再理會這輛車，而車主更是不好意思的將車移到了別處。

　　風波作文400字 5

　　依稀記得那年我7歲，正是淘氣的黃金時期。雖然我有許多淘氣的`事情，可唯有這一件事卻讓我記憶猶新。

　　那天，我正在寫作業，忽然窗外飄來一陣悅耳的歌聲，突發奇想的我也想當一回歌手。于是，我躡手躡腳地走出房間，找來掃帚、湯鍋，將湯鍋蓋在頭上，手拿一把掃帚吉他，便開始了我的演唱。

　　我一邊彈著吉他的柄，一邊搖頭晃腦地唱道：天青色等煙雨。我眉毛上揚，張大嘴巴，瞇著眼睛，動情歌唱，十分投入，以至于連自己手舞足蹈都沒有發覺。媽媽在隔壁房間大喊：吵死了！我才不聽呢，繼續沉浸在我的歌國中。我不停地揮舞著我的雙手，甚至全身都不自覺地動了起來。真是太享受了，現在，我就是明星！哈哈！

　　砰！一聲巨響把我從想象拉回了現實。我定睛一看，呀！不好，我把花瓶打碎了！原來我唱得太投入，一揮手，把花瓶打碎了。怎么辦？這時，媽媽已聞聲趕來，我忙將碎片藏在身后，媽媽問：怎么了？我吞吞吐吐地說：沒，沒。沒什么！媽媽見我神色不對，立刻明白了一大半，我只好一五一十地把事情交代了。媽媽聽后，又好氣又好笑，不知拿我怎么辦。

　　這就是我，一個淘氣的我！

　　風波作文400字 6

　　談到家，很多人一定會想到“溫暖”，可是我想到的，卻是家里的'風波。看到這，很多人會說：“荒唐，家里怎么會有風波?”別急，聽我娓娓道來。

　　這件事還要從一個風和日麗的下午說起。那時，我還像一只老貓一樣蜷縮在沙發上優哉游哉地看著書。這時，書房里傳來了媽媽的咆哮聲，我和爸爸嚇了一跳，立馬跑到書房里。

　　媽媽氣沖沖地說：“你們過來看!”我和爸爸急忙走過去一看，墻紙破了一個洞，我心里一驚，想到：“完了，這不是我前幾天在家玩的時侯弄的嗎?這下子可怎么辦?”爸爸看到了，也是口無遮攔地說：“我知道，這在前幾天……”見狀，我立馬大聲咳嗽起來，媽媽瞪了我一眼說：“別吵，再吵，我讓你嘗嘗竹筍吵肉絲。”我只好閉嘴，向爸爸用眼神傳遞信息。

　　爸爸看了我一眼，立刻心領神會說：“這，確實，在前幾天我就看到了。”“那你為什么不早點告訴我?”爸爸支支吾吾地答不上來。

　　這時，我的心里像十五個竹籃打水——七上八下。媽媽用疑惑的眼光看我和爸爸。我也附和道：“對，對，我前幾天也看到了。”“是嗎?”媽媽疑惑地說：“行，你們先出去吧。”

　　這時，我和爸爸乖乖地走出去，我那心里的大石頭終于落了下來。

　　風波作文400字 7

　　今天弟弟來我家，嘿，我可樂了，因為家里來客人媽媽就會給我無限上網時間。

　　我迫不及待打開了電腦，弟弟也進了書房，我毫不謙讓，直接開始了游戲之旅。

　　一個小時過去了弟弟按耐不住了，把手中的繪本直接砸在我心愛的鍵盤上，使我游戲中的`人物被殺了。我倒吸一口氣，單手插腰，兩個眼睛瞪得像銅鈴樣大，目光像閃電放在弟弟的腦袋上，我惡狠狠地說：“你小子聰明了啊！”弟弟卻嘟著嘴，可憐巴巴地看著我，我看他那可憐樣，咽了一口口水，聳了聳鼻，道：“下次別這樣！”

　　有一個小時過去了，當我剛開始游戲，電腦屏幕一黑，咦，難道停電了？我環顧自周，當目光觸即弟弟手中的電插頭時，我苦笑一聲，上下兩齒緊貼在一起，似乎要被窩咬碎了，十指手指緊握成拳，發出“咯拉咯拉”的響聲。我豁然起身，徒手將弟弟的領子抓住，將他提在了半空中。他似乎知道將有末日來臨，撕心裂肺地喊：“救命啊，救命啊！”爸爸媽媽聞聲趕來，將我倆拉開，問清了來龍去脈，就對我進行思想教育，我卻一個字都聽不清，只是惡狠狠地瞪著他。

　　望著那臺電腦，不知是怒是悲？

　　風波作文400字 8

　　綜合實踐課上，老師講了關于種植的一課，于是，我們班掀起了一陣不小的風波。

　　老師一講完，我們便激烈地討論了起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第二天，就有不少同學帶來了自己種植的成果：有用育苗盤種的黃豆、綠豆等豆類，有用塑料瓶水培的薄荷、大蒜、風信子；有用花盆土培的小蔥、蘿卜茵、青菜等許多植物。一時間，整個教室變成了一個班級植物園，上到花卉，下到大蒜，不分類別，樣樣俱全。一下課便有同學去“欣賞”，有的還忍不住伸手去摸一摸。這時，這盆植物的小主人便會出來阻止，并檢查自己的“愛植”傷到哪里沒有。那些沒有種的同學羨慕不已，見到這番景象，恨不得立刻飛奔回家去種，種好了再拿到教室里來，讓那些仍舊沒有種的同學好好眼紅一番。有許多同學都種的大蒜，但不少都是水培，而我的'大蒜是土培的，在植物角里一眼便能發現。一開始它長得并不高，可在我們的悉心照料下，它已經長成“瘦高個兒”了。一天，三班的老師拿了把大剪刀走進了教室，為大蒜們剪了頭發。

　　種植在我們班掀起了一場風波，這浪花將教室淹成了植物園。

　　風波作文400字 9

　　今天晚上，我對媽媽說：“我想用鋼筆寫字”。為什么呢？因為我看見好多同學都在用鋼筆，而且金老師說用鋼筆寫字更流暢。可媽媽卻說：“你看，漂流日記里的同學都在用鉛筆寫呢，而且你每次用鋼筆寫都會寫錯字，涂了之后很不好看。”我馬上說：“那我這次肯定不寫錯，行嗎？”媽媽饒有興致地說：“那你怎樣保證不寫錯字呢？”我撓了撓頭，想了想，說：“要不我打個草稿吧。”媽媽贊許地點點頭。

　　我打好草稿，認真地讀了一遍，然后做了修改，最后抄到日記本上。

　　剛抄到一半，我發現鋼筆的墨流不下來了。于是，我拿起筆，使勁甩了甩，墨是下來了，可書本上、桌子上、床上，到處都是墨。我心說：唉，媽媽又要罵我了！

　　不出所料，媽媽厲聲說：“你看你，弄得到處都是墨水！”我反駁道：“你又沒告訴我這筆不能甩！”媽媽更生氣了：“誰說我沒告訴過你？那我現在再告訴你一遍，以后墨出不來了，可以在草稿本上畫一下，或者蓋上筆帽再甩。”

　　我做了三次深呼吸，情緒緩解了一點，便繼續寫漂流日記。媽媽坐在我旁邊作指導，很多時候我們都異口同聲地說出下一句話，我和媽媽相視一笑，便和解了。

　　看來這次拿鋼筆的.夢想又破滅了，不過我會繼續努力的！

　　風波作文400字 10

　　家，是一個溫暖的地方，家，是一個充滿生機、充滿歡樂的地方，家是孕育我們生命的地方家，是這么的美好啊！可是，家里也偶爾會發生一些小矛盾。

　　今天下午的時候，爸爸和媽媽就吵架了。誰也不理誰，媽媽在家里忙了又忙，爸爸卻悠閑自在的抽起了煙。我小心翼翼的看著媽媽，心里十分害怕，生怕媽媽對我發火。然后，媽媽就出去了，爸爸則睡覺去了。

　　我不聲不響的把爸爸的衣服疊好放到爸爸旁邊，不一會兒，爸爸醒了，看到整齊的'衣物便問我：“誰給我放的衣服？”我說，是媽媽放的，雖然爸爸不太相信，但還是露出心疼的表情。然后又睡了。

　　爸爸的問題解決了，還有媽媽了。于是我就把家里收拾的干干凈凈，把媽媽還沒干完的家務活給干好了，還洗了衣服。過了好大一會兒，媽媽回來了，看到家里井井有序，整潔，便問“是誰打掃的這么干凈啊？”我告訴媽媽是爸爸，他還累的睡了覺。媽媽不可思議的望著爸爸，露出了欣慰的笑容。爸爸醒來時，他們兩個都不生氣了，我感覺好幸福。經過這次事情以后，爸爸媽媽再也沒吵過架，每次家務活都是爸爸媽媽一起來分擔，而且爸爸還特別積極。我也深深感受到了幸福家庭的溫暖溫馨。

　　風波作文400字 11

　　不知道怎么的，因為昨天上午我們班一個同學從一毛蟲蛹里擠出來了一個活生生的毛毛蟲，昨天下午就……

　　下午，一進校門，我就在操場上的一棵雪松前發現了幾個同學在找毛毛蟲的身影……不會吧？才兩個小時毛毛蟲的風波就來了！進了教室門，那情景真是可想而知：除了幾個同學以外（也包括我），其余在教室的同學每一個人手里，都，都，都（結巴了）拿著至少一只的毛毛蟲！要知道，我可是得了“毛毛蟲恐懼癥”的'超級患者！

　　“叮玲玲……”上數學課了，居然在上課時發生了一次“毛毛蟲搶劫案”！“大家把卷子拿出來做第十張。”數學老師布置了作業，在批改作業。“煩死了！”一位同學嚷起來。我一看，哦，是班上的“超級無賴”正在“搶劫”班上的“大頭”的毛毛蟲。“大頭”不給，“超級無賴”口含純凈水，“撲拉”吐了“大頭”滿身的水。“要毛毛蟲還是要衣服？”“超級無賴”跟綁匪似的質問“大頭”。“要……”“大頭”有些猶豫，“毛毛蟲！”只聽得“撲拉”一聲，“大頭”又被“超級無賴”吐了滿衣服的水……

　　下課了，同學們紛紛拿出毛毛蟲，玩弄起來。喲喂，“毛蟲風波”到底什么時候結束呀？呀，毛毛蟲！拜拜，我逃命去了……

　　風波作文400字 12

　　今天下午，我們正在季老師帶領下遨游知識的海洋，同學們正專心致志聽講，突然間，多媒體屏幕突然黑屏了。

　　全班頓時沸騰了，交頭接耳地議論起來。有同學說：肯定是停電了，而有的同學猜測：可能有鬼在作怪……老師連忙打開手機，老師手機上剛收到學校發的信息，原來，學校總的電路壞了。同學們聽了以后，又沸騰了。一部分同學愁眉苦臉的，另一部分同學則欣喜若狂，在偷偷的笑呢！季老師則垂頭喪氣，因為還有題季老師沒有講完。這一切，都被我看在眼里記在心里。

　　今天老師要開教師論壇，所以四點半就放學了，我回到家，放下書包，我眺望外面的天空，讓我想起今天停電時每位同學的所作所為，我陷入了沉思。俗話說：細節決定成敗！同學們的做法不正反映了同學們的學習態度嗎？在無法正常學習知識時，愁眉苦臉的同學正反映了他們對知識的渴望，學習態度自然是端正的。而眉開眼笑的同學呢，就想借此機會偷個懶，學習態度肯定不端正，成績也不是太好。老師的'愁眉苦臉反映了她不能為我們傳授知識而傷心。

　　看似一個很小的停電事件，反映了同學們的一系列問題。從今以后，我要留心生活當中的每一個細節，改掉細節中出現的小毛病，用心去觀察生活中的美！

　　風波作文400字 13

　　我班有個叫賈曉姿的人，她是個女生，整天身穿牛仔褲，頭頂鴨舌帽。她一下課就唱歌，唱歌很吵，把同學吵得轟出教室。真是名副其實的“假小子”！

　　上課鈴響了，同學們都回到座位等待老師來上課，但賈曉姿卻還站在講臺前大聲唱道：“我頭頂鍋蓋，身批麻袋，腰系海帶，人稱江湖不敗—賈曉姿。”

　　“賈曉姿，你是我的偶像。”

　　“這是上課？還是下課？”

　　“怎么這么多噪音啊？”

　　“待不下去了。”

　　正當同學們議論紛紛時，徐老師推開教室門走了進來，見教室里鬧哄哄的，很生氣。只見徐老師眉頭一皺，嘴巴微微一撇，眼睛掃射著整個教室。這幫熊孩子是怎了？看來賈曉姿又惹禍了。徐老師的.眼睛瞪著賈曉姿一動不動，一張臉漲得通紅。

　　賈曉姿見徐老師發這么大脾氣，被嚇得瑟瑟發抖，躲到了講臺下面，這回完蛋了，徐老師肯定會給媽媽打電話，回去又免不了一頓揍。

　　原本生氣的徐老師，看到躲在講臺下面的賈曉姿，覺得又可氣又可笑又可憐又可愛，忍俊不禁的笑了，淘氣的賈曉姿躲過了一場“災難”。

　　風波作文400字 14

　　東東是東風小學五年級最調皮的小男孩，誰曾想到，他的調皮竟在班上揚起一陣軒然大波。

　　這天，張老師正在上課，他又把手伸進課桌，偷偷玩起積木游戲。這時，同桌說：“咱倆一塊兒玩吧”。兩人玩得不亦樂乎。誰料，這卻被“千里眼”小明看見了，下了課，他告訴了好朋友“快嘴”小剛，這就表明一分鐘之內全班同學都知道了，許多同學竟為之效仿，上課時也玩，下課就玩地更歡了。有的同學帶積木；有的同學帶賽車；有的同學上課喝水、吃餅干、火腿腸；有的`同學竟帶了一個機器人，他就是東東。這么一來，可把班長急壞了，急忙告訴了老師，老師也氣壞了說：“周四就期中考試了，到時你們就是變成神仙也考不好”！沒想到他們竟連老師的話也當成了耳旁風，于是老師想治治我們。

　　老師一連三天沒領我們復習，同學們自然是玩了三天，到了周四期中考試，同學們都傻了眼，一連三天沒復習，當然不會了。這時，同學們才都怪起了東東，可往他座位上一看，咦？東東呢？跑了嗎？原來他昨晚睡的太晚，起不來了。

　　唉！調皮的東東啊……

　　風波作文400字 15

　　風冷冷的吹著，雨凄涼的下著，雨滴唱著傷心的歌……剛剛發生的風波，給我的心靈蒙上一層黑暗的陰影，揮之不去。

　　下課鈴“叮當叮當”的響了，同學們陸陸續續地跑出教室，小軍卻把我放在桌子邊上的黑筆撞掉了。

　　我本以為他會幫我撿起來，并說聲對不起，沒想到他像沒事發生一樣的走了。我頓時火冒三丈嚴厲的問他：“小軍！你把我的筆撞掉了，為什么不撿起來？”小軍看了我一眼不屑的'說：“不就是個筆嗎？你至于嗎？”我怒火未消地說：“怎么不至于？這可是我媽昨天剛給我買的，你撞掉了就應該給撿起來！”“我就不撿，你能對我怎樣？”他不講理的說。我心中的怒火“騰”地一下子起來了，迅速走到他的桌子旁，拿起他的文具盒向地上扔去，并對他說：“這是你的報應，叫你不承認錯誤。”

　　我的話音剛落，一個拳頭向我揮來，我向側面一閃躲了過去。我也不甘示弱，立馬還了他一腳，只聽“咚”的一聲，小軍和旁邊的桌子一起倒了下去，全班同學全圍了上來。

　　這時，老師過來了，了解情況后語重心長的說：“做人要懂寬容，要有度量。”然后我們不約而同地向對方說了聲對不起，并握手言和。

　　風波作文400字 16

　　在我的生活中經歷了許多事，而那一件事就像昨天剛發生的，清晰地浮現在我的眼前。

　　那次，爸爸買了幾個包子，放在花瓶旁，拿包子時不小心打破了花瓶。我偷偷地看了看媽媽的.反應，結果她什么也沒說。

　　想來想去，我不服氣，便哭了起來，爸爸媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，詫異地問我：“煒煒，怎么啦？”“上次我把杯子打碎了，你訓了我一頓。這次，爸爸把花瓶打碎了，你一聲都不吭，花瓶要比杯子貴好多呢！嗚嗚……”我說道。媽媽笑著說：“我當是誰惹了你呢！原來是為這個呀！”我抬起頭來看著媽媽說：“怎么啦，大人犯了錯誤就不該訓嗎？”媽媽又說：“你爸爸又不是故意的，再說了我和爸爸是平輩人，我怎么能訓他呢？”我反駁道：“就該訓！就該訓！大人錯了也該批評。”媽媽無可奈何地搖了搖頭。我眼珠一轉，想到一個歪主意。我對媽媽說：“爸爸犯了錯誤你都包庇，那以后也不能怪我。”媽媽笑了笑，說：“艱，好，好，只要你以后不是故意犯的，我就不怪你，好吧？”

　　我破涕為笑，雖然笑了，但是臉上的一串“金豆豆”還沒止住。風趣的爸爸裝出生氣的樣子，說：“怎么，順著你的意，你就高興啦！”我不服氣地向他們做了一個鬼臉，逗得他們倆哈哈大笑……

　　風波作文400字 17

　　有一天，小明從外面帶回一些垃圾，媽媽看到了問小明：“這些垃圾是從哪里來的？”“我自己撿的”小明低著頭說。

　　媽媽氣呼呼地說“誰叫你撿這些破爛的？”說著，一把抓起它們向垃圾桶丟去。小明在一旁急得哭起來，媽媽一把又將小明拉回了家。

　　小明回到了家 ，但是他舍不得那些廢品。于是，他跑到垃圾桶旁，向里面看了看，然后他驚喜地說：”哇！太棒了我的寶貝，他們還在。” 小明把它們撿起來。用一個籃子把它們放到里面，同時，小明又撿了一些別的'垃圾，把籃子裝的滿滿的。最后，他邊走邊想：我一定要跟媽媽們解釋清楚。

　　回到家，媽媽臉紅地似火的問：“你怎么又把它們撿回家了？”說著，媽媽向籃子撲去，小明急急忙忙地說，”等一下， “我要用它們賣錢支援貧困學校。”媽媽聽了無話可說，只好靜靜的看著。媽媽說：“兒子，我幫你把它們抬過去吧。”“好呀！”小明說。

　　把廢品賣完了，媽媽和小明帶著錢一起去了捐助點。在那個時候媽媽從皮夾子里掏出了一百元。也跟著捐了錢。小明看見了，一下撲倒了媽媽的懷里，給她一個大大的，甜甜的擁抱。說：“媽媽你真有愛心！”

　　風波作文400字 18

　　今天，星期四放學回家，我是以百米沖刺的速度飛奔到家，扔掉書包坐在凳子上，馬上和電腦來一個親密接觸。注意力全部集中在電腦的屏幕上了，這時的椅子和我合二為一了，仿佛有魔力使得我動彈不得。我津津有味地玩起來生死狙擊。早把媽媽下班時間旺仔腦后邊了。

　　正當我起勁玩電腦時，隱約地聽到了外面開門聲音，我以迅雷不及掩耳之勢關掉電腦，可是老媽已經不知不覺的到了我身后，一個冰冷的聲音從背后傳來了，“作業寫完了沒啊。”我腦海里頓時烏云密布，馬上要狂風暴雨了，我聲音顫抖著吞吞吐吐地說：“沒……沒……沒……沒有。”

　　我還沒說完呢，老媽就發動了獅吼功，你這小家伙一回來就不做作業就是在玩電腦，我看你是電腦玩上癮了。從現在起如果你再敢不做作業玩電腦，你就永遠，永遠也別想見到這臺電腦了，聽到沒有。

　　我沉默無語，但是老媽不依不饒地嘮叨著，我逃到了客廳，媽媽見我還沒有在寫作業，氣得火冒三丈，她那樣子感覺我就是一只小羊羔，老媽就是母老虎隨時會把我吞到肚子里去。這時紙巾盒變成了她得武器，以優美弧線準確不誤的'砸在我的頭上，我就乖乖就范去做作業了。

　　這就是由于我玩電腦而引發的家庭風波。

　　風波作文400字 19

　　“兒子，快幫我找一找手機！”

　　無奈，我媽媽把手機看得視死如歸，典型的“低頭族”。可她太馬虎了，把手機一扔，扔哪兒都不知道，還是要靠我這個“偵探”。

　　我馬上沖進臥室。臥室里亂糟糟的，我也不管這些，就掀開了被子，拎起了枕頭，看看有沒有媽媽的手機，可現實總是另人失望的——被子和枕頭底下沒有媽媽的手機，就在此時，一個古怪的念頭閃過我的腦袋，會不會在床底？我越想越有可能，便鉆了進去，呀！好臟！滿地的灰塵將我干干凈凈的白衣服“染”成了跟炭似的黑衣服，更重要的是，床底一片漆黑！我也管不了那么多了，在黑暗的床底摸來摸去，東摸摸，西摸摸，一會兒爬到這，一會兒爬到那，抓到了一個毛絨絨的`東西，一聞，好臭！拿出來一看，是老爸的臭襪子，我連忙丟掉，繼續尋找，又碰到了一個東西，拿出來一看，樂壞了，一元硬幣！找手機好像成了找寶藏似的，一元，一元又一元，我忘了手機那回事了。

　　當我走向客廳時，媽媽看見我成了“小黑人”，手里還抓著一把臟兮兮的硬幣，就臭罵了我一頓，我不好意思的笑了，吃了一包餅干，把包裝紙扔進了垃圾桶，不經意的看了一眼，把我嚇得要死——手機就在垃圾桶里。

　　媽媽呀媽媽，您怎么這么粗心呀！

　　風波作文400字 20

　　臨近“六一”我們班要參加“六一”演出。我和我的同學準備演舞蹈，舞蹈非常難選。之前選定了一個非常好學的舞蹈，這個舞蹈我們練習了不到一個月就都會跳了，但最后因為學校舉辦藝術節太突然了，我們班沒有時間編排新的表演，所以老師讓我們把這個舞蹈跳了，可是跳完這個舞蹈“六一”就不能再跳了，我有些不情愿，練了將近一個月的舞蹈我們不能跳了，還要學習另外一個舞蹈，但是不情愿能有什么用呢？怎么說這個舞蹈也不能參加“六一”了，我們只好再重新選一個舞蹈進行排練了。我們選了又選挑了又挑，終于選定了一個舞蹈，這個舞蹈有點亂，里每個人的動作都不一樣，還需要幾個男生呢！這個舞蹈有的'人的動作簡單有的人的難，跳簡單動作的那些人是沒有什么問題，但是跳難的動作的那些人會很不滿，還有就是男生也非常難找，你找好了吧，他還不愿意跳了，就是因為這幾件件事我們都快吵起來了。好在經過所有人的想法后，這些問題解決了，我們可以安心的排舞蹈了。通過這場風波后我知道了爭取別人的意見非常重要，我以后一定會尊重所有人的意見。

　　風波作文400字 21

　　我有一個要好的朋友---郭永康，我們曾經并肩而行有說有笑，曾經一起歡快的玩耍，曾經相互學習，曾經……可是現在已經成了回憶，成了泡影，這是怎么一回事呢、請你們聽我娓娓道來。

　　在一個陽光明媚的下午，我們該上作文課了，他把我的一本作文書借了去，開始我也不怎么在意就借給了他。可是該檢查作文時我發現他寫的怎么跟我作文書上的一篇作文有點一樣呢，開始我覺得只是借鑒便不怎么在意。可是，最后的也一樣我越想越不對勁，我便拿來對了一下，發現他寫的與作文書上的只是改了一個題目其它的連一個標點符號都一樣，我便上報了老師，他知道后便來向我“問罪”他說：“我怎么了，你竟然上報老師不夠朋友。”我說：“那你為什么抄作文呢。”“別說了，反正絕交。”說完他便不回頭的`走了，我的心碎了，在他看來我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過了幾天他主動認錯，我說：“接受你的認錯可以，但不可以再這樣了，不能看輕友誼。”他連聲答應了，我們又并肩而行有說有笑的在一起玩耍了。千萬別看輕了友誼，別看輕了朋友。

　　風波作文400字 22

　　天空晴朗，萬里無云，本應有個美好的心情，可我一點兒都高興不起來，下午的爭吵令我心情低落到了極點，原因是這樣的。

　　下午第二節下課后，同學們都歡快地飛出了教室，我也準備走出教室的時候，突然聽到“咣”的一聲，我回頭一看，原來是小明把我的`文具盒碰掉了。我壓了一下心里的怒火，原以為他會向我道歉的，可是他不但不道歉，反而揚長而去。我火冒三丈氣急敗壞的對他吼道：“快點把我的文具盒撿起來，要不然讓你吃不了兜著走！”沒想到，小明不緊不慢地對我說道：“不就是一個破文具盒嗎？憑什么讓我來撿？”聽到他這么傲慢的語氣，我再也壓制不住心中的怒火，像餓狼撲食一樣，撲到了小明身上，緊緊揪住了他的頭發，小明也不甘示弱，也緊緊地揪住我的頭發。

　　突然不知道哪個同學喊了一聲：“老師來了！”我們便趕緊放開了彼此，迅速回到座位上，準備接受老師的批評。老師了解完情況后，語重心長地對我們說：“做人要懂得寬容，要有度量。”這時我和小明也冷靜下來，明白了不該為這點小事大打出手，于是我們互相說了聲對不起，然后握手言和。

　　通過這次風波我明白了，忍一時風平浪靜，退一步雨過天晴，做人要懂得寬容，要有度量。

　　風波作文400字 23

　　媽媽是個不折不扣的麻將老手，每天只要一有空，就會拉著我去旁邊的'麻將館。如果媽媽看我煩，就會給我一個冰冷的手機。

　　有一天媽媽又帶我去麻將館，我看見她又在高興地打麻將，我就不高興了，嚷嚷著：“媽媽，我想回家。”媽媽頭也不回地說：“再打一局。”然后她把自己的手機給了我。我摸著沒有溫度的手機，嘆了口氣，看來這又是一個不眠之夜。突然我想爸爸了，就發了三條短信給他。然后再看時間，一個小時已過去了，一局用不了這么長時間吧，可我不敢說也不敢問。三個小時過去了，媽媽帶我回家，她把手機拿走后才看見我給爸爸發的短信，立刻火冒三丈，回家就把我打了一頓。

　　第二天，爸爸回來了，來了一場家庭大戰。先開口的是爸爸，他說：“你天天打麻將，就是有幾十萬幾百萬，都會被你輸完。”“你掙到幾百萬了嗎?”他們一個比一個說得精彩，一個比一個有理。最后，爸爸對媽媽說了一句“離婚”，媽媽才開始著急，對爸爸說了好話，爸爸這才打消了離婚的念頭。

　　我以為經過這件事媽媽再也不打麻將了，可媽媽還是屢教不改，繼續拉著我打麻將。唉，給我媽當女兒可真不容易啊!

　　風波作文400字 24

　　一天，我們正在教室里吃午餐，一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里，而且還飛到我面前，我頓時嚇了個半死……

　　這時老師也發現了這只可愛的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來，我傻了眼，要不是老師不讓在教室里跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個彎又折回去了，才長長地出了一口氣。

　　越來越多的人害怕這名‘外來客’，教室里一陣騷動，所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室，要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風的東西都打開了，并且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過來時馬上把它扇出教室，還要把能通風的.東西都關上。我好害怕又有點興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計劃，一直都不飛到我們這邊來。但是，我們并沒有灰心，靠墻的同學使勁扇風，讓它無處可逃，終于，小蜜蜂飛到我們這邊的一個同學身邊，那名同學飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風口都關上了。

　　一陣蜜蜂風波終于結束了，教室里又恢復了往日的平靜。

　　風波作文400字 25

　　我有一個美麗又幸福的家，有爸爸，有媽媽，在這個幸福的家庭里，也有許多因為小事而吵架的，但是這些小小的'事也阻止不了我愛我的幸福家庭。

　　一天，家里正在做飯，油用沒了，媽媽叫爸爸去買油，爸爸吭了一聲就去了，可是爸爸三心二意的去了，可到了家，一看買的是花生油，媽媽本來心情就不好，見爸爸買的是花生油，一個大菜刀一個玻璃茶杯就碎了，可嚇死我了，我去了客廳。這一下戰爭開始了，媽媽說：“我讓你買豆油，你為什么買花生油?”爸爸說：“我喜歡吃花生油，不喜歡豆油有錯嗎?”就這樣來來回回，她說這個好吃，他說這的好吃，我聽膩了，又一個小時過去了，我想這樣也不是辦法呀?我想出來了一個辦法，嘿嘿!

　　哎呦!我的肚子好痛呀!媽媽聽到跑過來說：“沒事吧，要不要去醫院?”爸爸又說：“剛才不還好好的嗎?現在怎么痛了呢?我說：“恐怕是被你們氣的。”忽然爸爸媽媽大笑起來，我也開心了。

　　這樣爸爸媽媽的風波沒有了，只有這些小小的風波，我的家才會更完美。

　　風波作文400字 26

　　課堂上，老師正在發期中考的試卷。我的心總是怦怦跳個不停，試卷發下來了，一個鮮紅的“78”格外扎眼。同學們有的很開心，笑容從臉上溢出來，有的只瞄了一眼就把試卷塞進抽屜里，趴在桌子上發呆。

　　同桌往我這邊湊了湊，瞄了一眼我的`試卷。我立刻用手蓋住了分數。只見他揚起眉毛，揮了揮手中的試卷，嘚瑟地說：“你考了幾分啊？你看看我才98呢，你考得肯定比我好很多吧。”說著她強行掀開我用手遮住的分數，無禮地搶過我的試卷看了又看，還怪里怪氣地大聲說：“喲，78分呀，考得真是不錯呢！”本來我心里就已經很難過了，又被他這么一譏諷，心里更不是滋味。以前我考的都比他好，上次他考的比我高了幾分，這次怎么又高出了20分？最近這是怎么了？他怎么開掛了呢？回家又得挨一頓打，怎么辦？想到這兒，我又有些想哭。

　　就在我把試卷放回書包的時候，我的閨蜜來了，她把試卷藏了起來，想都沒想就過來問我：“你考了幾分？有90幾嗎？如果沒有也別灰心，這次我也考不好，我們一起努力。”我望著她的目光，猶如春天的陽光一樣溫暖而充滿希望，是的，我們一起努力，下次一定考好。

　　風波作文400字 27

　　星期三的早晨發生了一件讓我驚掉了下巴的事情！

　　早晨，我收完作業剛回到座位。突然，趙文君驚叫了一聲“啊！”。隨后，朱世博也跟著“啊！”大叫了一聲。我嚇了一跳！往前一看，“咦！什么事？我滿臉的小問號，問朱世博：“怎么了？”朱世博驚訝的指了指窗戶，我往那邊一看，驚嚇了一跳——一只像枯樹葉似的螳螂一動不動昂首挺胸的'站在那里！我仔細盯著它，可它卻仍然紋絲不動。

　　周世博見狀，想用文具盒拍死它。結果，螳螂沒拍死，反倒螳螂把朱世博的文具盒占為己有，朱世博急了，拿起筆開始驅趕螳螂，螳螂非但不走，還跑到了筆桿上！朱世博趕忙將筆扔到了王帥那里，王帥和許夢萍也驚嚇的大叫了一聲，剛送完作業的黃語然也被嚇得叫了一聲。不知情的老師聽到，說：“干什么呢？”王帥和許夢萍連忙解釋：“有一只螳螂！”，“不就是一只螳螂嗎？踩死就行了”

　　王帥手忙腳亂的踢了幾腳螳螂，螳螂左右躲閃，那速度叫一個“快”，王帥反倒被嚇了一跳。語文老師急眼了，把王帥和許夢萍弄出來，椅子挪了出來“快，狠，準的消滅了這只“龐然大物！”

　　經過一翻大戰，終于在老師的幫助下，這件事才得以結束。

　　風波作文400字 28

　　下課后，有的同學依舊在看書，有的同學則是趴在桌子上小憩，還有的同學在打打鬧鬧，突然墻角傳來一聲怒吼……

　　原來是李健和王民，李健不小心碰到了王民的筆，筆掉在了地上，墨水灑了一地，王明一下子站了起來，怒目圓睜地大叫道：“李健，討不討厭？！”

　　李健叉著腰，理直氣壯地回嘴道：“我當然不討厭了！而且要不是你把筆放的那么靠邊兒，它能掉嗎？”

　　一場口水戰最后居然升級到動起手來了，兩人打來打去，似乎誰也沒有注意到地上的.墨水。突然，李健猛地一推王民，王民一腳踩在墨水上，腳下一滑，手碰到了老師的花瓶，那一瞬間仿佛時間都停止了……

　　只有那已經粉身碎骨的花瓶默默地躺在了地上，所有的同學都呆若木雞地立在原地。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了，老師走進班級，看見王明桌下的墨水，又看了看碎了一地的花瓶，表情瞬間由晴轉陰，手“啪”的一聲拍在桌子上，大聲喊道：“李健、王民跟我來辦公室！”

　　之后，兩人被罰寫檢討書，這一場班級風波就這樣在這500字的檢討書中平息了……

　　風波作文400字 29

　　一天晚上，我正在房間寫作業，聽見媽媽說：“吃飯了！”我剛起身走出去，又聽見媽媽大喊：“你的數學怎么才考95分！”

　　我來到媽媽的身旁，媽媽放下手機，皺著眉頭，生氣地說：“剛剛老師已經告訴我了。你才考95分。”“我做錯的地方是數學老師沒教過的！”我有點傷心，媽媽每次都只看分數，不看難度，我繼續辯解，”連班長都做錯了！”我越說越傷心。“那怎么聽見數學老師說這張試卷很容易，只有一道提高題。”媽媽怒視著我說。“對呀，我就錯了那道題啊！”我補充說明道。

　　媽媽用懷疑的眼睛看著我，我坐在桌子上吃著飯，越吃越傷心。媽媽根本就不知道我做錯了哪些題，每次考差了一點，都氣洶洶的，老來說我。我又不是不用心學習，而是這些題太難了，老師都沒有教過，媽媽根本就不懂。

　　吃完飯，我悶悶地重新回到房間寫作業。片刻，媽媽走過來說：“老師拍了照片給我了，那道題真的`是難。我不知道你錯在這道題上，才錯怪了你。明天你好好聽老師講這道題。”媽媽說完，遞給我2顆糖。見到媽媽終于理解了我，我拿著糖，高興極了。

　　我和媽媽之間的這點小問題，一下子就解決了。

　　風波作文400字 30

　　今天早上，媽媽要去上班前，特意囑咐我：“不可以偷吃糖，為了防止你吃糖，我把糖果藏了起來！”我回答道：“好的，媽媽您就放心吧！”

　　誰知道，媽媽剛去上班，我就蠢蠢欲動。思來想去，我還是抵擋不了糖果的誘惑。最終，我決定去房間里找糖吃。

　　沒想到我運氣這么好，我拉開第一個柜子就看到了糖果。我拿了一顆糖，打開了糖紙，津津有味地吃了起來。吃完，我又拿起了一顆，準備放入口中，就聽到了腳步聲。我一看時間，大吃一驚！糟了！媽媽回來了！情況十分緊急！我很慌張，急急忙忙把柜子關上去。

　　可是媽媽已經在房間門口了，她瞪著我。媽媽大聲質問道：“你是不是偷吃糖了？”我低下頭小聲答道：“媽媽……我……我……我只吃了一顆……”媽媽見我嚇得不輕，搖了搖頭，又變得很溫和，輕聲地對我說：“媽媽是為了你不蛀牙才不給你吃糖的.。”原來媽媽是為了我好啊！我慚愧地對媽媽說：“媽媽，我以后再也不偷吃糖了！”

　　最終，媽媽因為我主動承認錯誤而原諒了我，我也保證從今以后再也不偷吃糖果了！

　　風波作文400字 31

　　前天下午，媽媽做了我最愛吃的麻辣魚，我看到了，心情很激動。于是，我趕快沖到桌子前狼吞虎咽起來。媽媽看見了就對我說：“慢點吃，慢點吃，會被魚刺卡到喉嚨的。”我依然吃的津津有味，根本就沒把媽媽的話聽在心里。

　　忽然，我感覺有一個東西卡在了喉嚨里，我吃力地對媽媽說：“媽媽，我感覺……我感覺有一個東西卡在了我的喉嚨里。”媽媽說：“哎呀！肯定是魚刺卡在了你的喉嚨里。”只見媽媽眉頭一皺，這時，奶奶過來了，看到我難受的樣子就問：“你為什么這么難受呢？”我說：“奶奶……我被魚……刺卡住了。”奶奶聽了趕快跑進了廚房倒了一杯醋讓我喝，我說：“奶奶，醋這么酸我才不喝呢！”奶奶說：“我聽說喝醋能軟化魚刺。”我聽了趕緊拿過奶奶手中的醋，“咕咚，咕咚”的喝了起來。

　　這時爸爸來了，看到我正在喝醋，就問奶奶說：“媽媽，您的孫子為什么喝醋呀？”奶奶說：“因為他的`喉嚨被魚刺卡住了。”爸爸聽到這兒時，眼疾手快的先把我喝醋的杯子從我手中搶了過去，再跑進廚房拿了個饅頭就往我嘴里塞。當我吃下這個饅頭后就不卡了。

　　治好了之后我簡直太高興了。

　　風波作文400字 32

　　童年的趣事就象海邊沙灘上的的.貝殼，每一顆都那么漂亮，每一顆都那么光滑。現在，我就撿起那顆最漂亮，最光滑的和你分享吧！

　　我四歲時，爸爸教了我一些字，我就神氣起來，到處炫耀。有一次，我到爺爺家吃飯。我一來到，馬上打開電視看起了《西游記》。正看得起勁，突然，屏幕上映出了《午間新聞》四個字。我歪著腦袋，想：這前面三個字我都認得，第四個是什么字呢？嗯，這個字應該是“耳”字吧，就算讀音不一樣，長得可差不多，也就多了個“門”。我大聲嚷起來：“《午間新耳》開始了，快來看啊！《午間新耳》開始了，快來看呀！”我提高嗓門大喊，顯示我也有了“學問”。可緊接著，竟是一片笑聲，爺爺笑出了眼淚，奶奶笑疼了肚子，姐姐笑得在地上直打滾，爸爸媽媽也愣住了。姐姐忍著笑對我說：“是《午間新聞》不是《午間新耳》，你把‘聞’讀成‘耳’了。”我羞紅了臉，可難為情了。

　　自此以后，爺爺一到我們家，必然要拿我取笑半天，好慘呀。

　　小學的學習，更讓我感覺到漢字的千變萬化，千萬不能馬虎。

　　風波作文400字 33

　　新學期開始后，老師在黑板的右上角做了一個“加分榜”，把班上的同學分成了四大組，表現好的加分，表現不好的扣分。星期五的時候，按分數的多少，決定抄作業的數量和內容。

　　我們組最倒霉，老是倒數第一，好不容易把分數拉上去了，又有一個同學把分扯下來。有一次，我們組過五關斬六將，終于排到了第一。可好景不長，一個同學不小心“得罪”了張老師，要知道，張老師最容易加分，也最容易扣分啊！我們的眼睛死死地盯著張老師手中的.黑板刷和粉筆。唉！關鍵時刻掉鏈子。我們組的分數像坐電梯似的，“嗖”地一下就降了下來。全組的同學都對犯錯的同學怒目而視。

　　雖然我們組經常墊底，但有時候還是很幸運的。一次，我們組的分數又跌倒了谷底，而且當時已經是星期五了，我們只能眼睜睜地看著其他組的同學歡呼雀躍。“叮鈴鈴”上課了，教科學的馬老師走進了教室。整堂課快結束時，馬老師突然表揚我們組最安靜，給我們把分提了上去。雖然沒能拿到第一，但總比倒數第一要好很多。

　　為了在“加分榜”上有個好名次，每個組的同學都在“斗智斗勇”，有時分數直線上升，有時分數一落千丈，還有時起死回生。在競爭的過程中，我也明白了一個道理：團隊的力量最強大！

　　風波作文400字 34

　　蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木游戲。

　　蛋蛋的同桌叫玲玲，是語文組長。她看到蛋蛋在課桌里玩積木，用手碰了碰她，說：“蛋蛋，注意聽課。不然等會被老師發現可別怪我沒提醒你。”蛋蛋不耐煩地說：“你怎么這么煩啊？你管好你自己就可以了，只要你不告訴老師，我就不會被老師發現的。”說完，蛋蛋繼續玩起了積木游戲。玲玲也轉過頭繼續聽課。

　　突然，蛋蛋手一溜，一塊積木從手中滑下去了。咚！蛋蛋的積木發出很大的響聲。還好，老師和同學們都在讀課文，沒有聽到積木的聲音。趁老師不注意，蛋蛋小心翼翼地把積木撿了回來。蛋蛋沒吸取教訓，又繼續玩了。玲玲實在看不下去了，準備讓他吸取教訓。于是，玲玲舉起了稚嫩又光滑的'小手。

　　老師看到了，說：“玲玲，有什么事嗎？”玲玲站起來回答：“老師，我的同桌蛋蛋在玩積木。”老師說：“是嗎？蛋蛋跟我到走廊上一趟。”蛋蛋聽到了大吃一驚，真沒想到同桌玲玲會告發他。蛋蛋走出去的時候還瞪了玲玲一眼。玲玲很委屈，心想：“我這也是為她好啊！”

　　過了一會兒，蛋蛋和陳老師一起回來了。蛋蛋回到座位上，對滿肚子委屈的玲玲說：“對不起，玲玲！我知道你是對我好。”玲玲聽了蛋蛋的話，笑了笑，又繼續聽陳老師講課了。

【風波作文400字】相關文章：

選舉風波作文01-28

家庭風波作文01-31

對聯風波作文03-07

娃娃風波作文04-10

家庭的風波作文02-03

春游風波作文01-28

家庭風波的作文02-03

IPAD風波作文12-04

風波的啟示作文10-26

游戲風波作文05-18