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糖人的作文400字（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的糖人的作文400字，希望對大家有所幫助。
糖人的作文400字 1
傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔子換破爛。劉伯溫創造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見了都爭相購買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據說有600年歷史了。竟然有這么多年的歷史，我也好想吹一個試試。
正逢國慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來到了天津，我們在古玩街游玩時，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐里掏出一團像小李子那般大小的糖，先捏出一條細長的`小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過了一會兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點兒糖讓我接著使勁吹，同時他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺得吹糖人可真費勁啊，你試過嗎？
糖人的作文400字 2
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠信。
幾個月前，我在大街上遇到了一個吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉，一邊輕輕地捏，不一會兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長，在末端拉出一根細長的棒，上面有一個小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會兒，一只憨態可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠處跑來一位年輕人，他給老人一些錢請老人做一個糖人，老人爽快地做好了。一會兒，年輕人拿著做好的'糖人心滿意足地離開了，老人開始數錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去。“小伙子，你多給了兩塊錢。”說完，給年輕人遞上了兩元錢，轉身往回走。這一幕深深地感動了我……
即便是一兩元錢，也要誠信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
糖人的作文400字 3
星期六上午，我們來到了一條古老的街道——河坊街，感受中國傳統的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問：“這到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地說：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什么？”我使勁一轉，隨著指針越來越慢，眼看就要轉到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個不聽話的`小男孩，偏偏轉到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉睛地盯著緩緩流動的糖稀，漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說就答應了。開始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動，有時提起來、有時繞一圈，這才有點樣子。雖然做得不夠漂亮，但因為是自己親自動手做得，吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發揚光大，受到大家的歡迎。
糖人的作文400字 4
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個糖人，然后再用嘴吹干，感覺很累，但事實證明我大錯特錯。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過我又發現我錯了，旁邊有一個吹糖人的老爺爺，也不知道他怎么整的'，從一個糖塊里吹出了一個大糖泡，只見老爺爺又捏了幾下，嘿，出來了一個葫蘆，插在一個竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學習，天天向上，good good study， day day up 對不起，串上了。
老爺爺從一個盒子里扯出一個糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個吹嘴，老爺爺開始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個兔頭，不是栩栩如生但是可以認出是個兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長，上粗下細，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣。
根據我的瞎推理，我認為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒形狀，力大了捏扁了。而且在做的時候要控制好時間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時干的，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術。都是自己練的，就像吹糖人。
糖人的作文400字 5
小時候總是有許多的趣事，無論我們長多大，都不會忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現！
大年初一，我們全家走在路上閑逛。突然，我那饞嘴的哥哥看到一個賣糖人的老爺爺，連忙向我通報。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說：“我們要吃糖人，快點給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒辦法，就給我們倆一人買了一個“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來跳去，活像糖人上調皮的小老鼠。
誰料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對媽媽說：“我要吃糖人，我要吃糖人。”媽媽疑惑地問：“剛才不是剛給你們買過嗎？”哥哥傷心地說：“你是給我買過，但我太興奮，把糖人掉在地上了。”“那現在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說：“我偏不，我偏不。”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說。
我答應了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半。”“好！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時候的.童年趣事，多么像長大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無憂無慮，是幸福美滿的！
糖人的作文400字 6
學校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動物的本領非常強。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。
這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉盤上轉一轉，轉到什么，他就給你畫什么。
這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的運氣好，轉到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉，居然轉到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的運氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了。然后，他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現在我的.眼前，仿佛你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風喚雨。
我舉著那條龍舔起來，味道很甜，很甜。
糖人的作文400字 7
吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進人群中，湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。
細看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的'手寬大而粗糙，一個個老繭遍布其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手里竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間啊！
糖人的作文400字 8
我們學校門口有一個做糖人的老爺爺，每天中午放學，爸爸要很遲才來接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會用勺子來畫一條龍，你要是不看或許不會相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒有馬上就開始畫，而是先在畫圖案的'大理石上沾幾下，大概是要把上面沒有干的糖稀給弄干，大概是為了不會在畫的時候滴下來。接著，老爺爺又用勺子畫了一個龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時候老爺爺用了一個工具（我叫不上名字），像一個圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時，老爺爺先畫了一個大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會，一個龍就做好了。一個小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認為很容易，可要是自己親自做一次，又會覺得很難做，就好像那些表演節目的人“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
糖人的作文400字 9
暑假里，我們去成都玩，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統藝術——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術。我請叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對吹糖人有著濃厚的興趣，我請爸爸幫忙，從網上知道了關于這門藝術的知識：首先，要將飴糖加熱到適溫時，揪下一團，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的`關鍵技術在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥魚蟲，人物百態……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
糖人的作文400字 10
放學路上，我看見一個捏糖人的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚跳龍門”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。看看都想著要吃一口。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子。可是他做起細活來，叫人真想不到就是用他兩只手做的。只見老人用手挖了點糖稀抖了抖，那糖稀像細絲樣往下淌。這時，老人動作敏捷，不一會就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現了一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫龍點睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時，傳來了一片嘖嘖的`稱贊聲：“老人的手真巧。“
糖人的作文400字 11
一天，我和媽媽一起去吳山廣場的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的風貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來到捏糖人攤前，聚精會神的'看了起來。只見那個叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進大拇指轉轉捏捏。我好奇的問：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說是豬的身體。正說著話呢！一個漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來，‘還用筆在豬頭上靈巧的點出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來。就這樣一個飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺的這位叔叔真厲害啊！
糖人的作文400字 12
老街有一個吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時還有糖吹的葫蘆、蘋果，只要是你想得到的。
有一天，我又來到了老街，老街的糖人點也在營業，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個小孩要了一個蘋果，老張給他吹了一個，又一個年輕人來了，我看到他說了“如意”兩個字，是要老張吹“如意”，我來到他身邊，看到他點了一個酒精塊，用了很多糖精，開始了加工，首先把糖搓成了粗長條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現了亂七八糟的`花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應該學習，我們在生活中，難免會有困難，只要我們肯去克服肯去對抗，我想人人都會是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好。“糖人張”是我的榜樣。
糖人的作文400字 13
在我的家鄉里的公園里有一顆開滿桂花的樹，每到秋天，家鄉的人們都會把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹下，用力地開始搖桂花。掉下來的桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長隊，他的糖人有很多樣子，可以寫自己的名字或他人的名字還有小動物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來不會因為一件小事而開始發火，每一位客人來了的時候都會問：“你想要什么樣子的呀?”如果有選擇困難癥的`朋友，老爺爺還有一個轉盤，你轉到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買了一個糖人來吃，這個味道真是回味無窮啊！從此，每一天我都會去看老爺爺畫糖人。直到這位老爺爺再也沒來這棵桂花樹下，可我一直想念著那時候的時光，那桂花樹下的糖人。
雖然老爺爺已經走了，但是桂花樹依然每個秋天飄落下來。
糖人的作文400字 14
在我的記憶里有許多形形色色的人，但你要問我誰有一手絕活，我會告訴你，是一位賣糖人的叔叔。
那個星期天，媽媽帶我去買東西，回來的路上看見有人圍在一起，好奇心濃烈的我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來是一位賣糖人的叔叔正在做龍。只見叔叔在小鍋里化好糖，再從小鍋中勺出一勺糖漿，輕快的做了個蛇身。當時，我納悶了，不是說要做龍嗎，做蛇干什么呢?只見叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長線，哦，叔叔原來在做龍身子!接著，他又熟練地添了雙眼，兩個角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來了，可龍的'胡須卻斷了，我本以為叔叔會重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點糖水，過了一分鐘，一個人就大功告成了。
叔叔拿起那個龍時周圍的人異口同聲的贊美道：“太美了，太神奇了!”
糖人的作文400字 15
放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動，熱鬧非凡，一派過年的景象。我東張西望，忽然發現一群人團團圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過去。只見一位穿著長袍、鶴發童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫糖人。見他用一把長勺不停地攪拌著一大鍋深褐色的.糖漿。糖漿黏黏的，稠稠的，晶瑩剔透，不停地散發出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的一勺糖漿，熟練地揮動手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一只公雞的身體出現在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動著長勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現了。最后，到了“畫龍點睛”的時刻了，他拿出一根竹簽，在公雞頭上輕輕一點，一只活靈活現的大公雞畫成了。
民間藝術畫糖人真是太神奇了！我想，其實任何技能都需要平時的刻苦努力，才能獲得成功。
糖人的作文400字 16
上學路上，我看見一個捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚跳龍門”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子。可是他做起細活來，叫人真想不到就是用他那兩只手做的'。只見老人用手挖了點兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下滴。老人動作敏捷，不一會兒，就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，蘸上一點兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫龍點睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入我的眼簾。這時，傳來了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧！”
糖人的作文400字 17
放學的路上，我看見一個老人在捏糖人。老人的面前有一個箱子，箱子上插著一些活靈活現。栩栩如生的糖人。比如：孫悟空、趙云、豬八戒和鯉魚跳龍門等。
老人的`額頭上布滿皺紋，一臉的風霜，他的手又大又粗，真象一把小耙子。只見老人從箱子下面拿出一團面，抖了抖，揉了揉，只見老人動作敏捷，左揉右捏，不一會兒，一個“雞頭”就出現在我眼前。接著又捏出了身體、腳、尾巴和一對漂亮的翅膀。然后把它們組合在一起，最后，用兩個綠色的豆子鑲在雞頭上。真是畫龍點睛，這雞馬上就多了幾分靈氣，再用一根竹簽小心翼翼的固定好。一個“金雞獨立”糖人就展現在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。
這時，人群中傳出一片稱贊聲：“這老人的手真巧！”“這雞真漂亮！”我好想買下來放在書桌上，可是我不夠錢，只好眼巴巴的看著被別人買走。
但愿明天還能遇見他！
糖人的作文400字 18
吹糖人原是舊時北京的一個行業，中國民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個可移動鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來這兒的小朋友看見這上面晶瑩剔透的'糖人兒就走不動了，總是要纏著大人去買一個解解饞。
只見那吹糖人大師用小鏟子舀一點糖，反復揉搓，直到發出金屬光澤就可以開始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現的龍就可以被他吹出來了。他把這條龍用竹棒串起來，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡直甜到了心里。
現在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
糖人的作文400字 19
學校外面有許多零食小攤，大多數都是從外地來的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛的還是“捏糖人”。
放學后，一出校門，一眼就能看見那位頭發花白的老人，在那細心的捏糖，我便目不轉睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺的捏制下，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個稻草耙，把捏好的各式各樣的`物體造型插到上面，姿態迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見了說：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢幻境界，沒想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現的物體造型，我真感到幸福！
糖人的作文400字 20
今天下午，我與媽媽看到一個捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進了人群中，那老爺爺已經弄好了很多動物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應給我買一個。我們沒有著急買，我們先看怎么捏。
那個老爺爺一邊捏還一邊吹，準備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的`說像蛇，還有的說像香蕉。但最后捏出來無不稱贊，嘴里咬著一個龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。
最后，媽媽給我買了一個奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的人都說做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人。回家后，我把它放在我的書架上，它站在那里，好像在給我看守書架。
我不停地看著它，甜甜地笑了。
糖人的作文400字 21
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮玩。剛到小鎮就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買一個，經不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個做糖人的叔叔說他做的公雞下蛋每過三十秒就會下一次蛋，我聽了非常興奮，決定要做個公雞下蛋的.糖人。
只見做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個細長的小吸管讓我來吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來。這時叔叔快速一捏，一個漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會兒公雞的身子和翅膀都捏出來了。糖人看起來栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說：“也沒多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說道：“啊！真好吃！”
沒有付出勞動的人，是體會不到勞動后的喜悅之情的，就像弟弟覺得糖人不怎么好吃而我卻覺得很甜一樣。
糖人的作文400字 22
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發光的大理石漂亮極了。只見老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點糖漿澆到了大理石面上。不一會兒，大理石面上就出現了一只雞身子，圍觀的.人們都說:‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動作似的。這時老爺爺的大手一揮，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來，眼見一條長長的鳳尾完美的接在了剛才人們認為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細的勾落起花紋完成了，他長長的噓了口氣。
啊!原來是鳳凰展翅啊!老爺爺這時喊了起來:‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢。’說著將它舉過頭頂，人們都去掏腰包了。
糖人的作文400字 23
傍晚，我們來到了北京有名的王府井街。這里小吃應有盡有，在人頭攢動的小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的.就數“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來告訴你吧！
首先你想一個喜歡的動物造型，吹糖人師傅就會給你做出來。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對角，下方拉出四條腿。這時我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點糖從下面戳進肚皮里，這樣我的小動物就做好了---一只小羊，你看出來了嗎？
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！
糖人的作文400字 24
暑假的時候，我們去成都玩。在武侯祠旁邊的美食街，我欣賞了——吹糖人的傳統藝術。我覺得吹糖人是一門很有意思的藝術，我讓我叔叔演了一條龍，很逼真。
從那以后，我對吹糖人產生了濃厚的興趣。我向父親求助，從網上了解到這門藝術：首先，當麥芽糖被加熱到合適的溫度時，把它拉下來，揉成一團，壓平在手掌上，然后握住我的拳頭，用另一只手的`手指穿過它，把糖果堆成一根管子，然后咬下“管子”的頂端吹它
吹糖機的關鍵技術是吹揉。制糖工人鼓起臉頰，不一會兒就被吹成了空扁圓形的薄皮。然后用靈巧多變的手法，把各種形狀的花、鳥、魚、蟲，各種人物……擠出來，有的還涂上了綠、黃、紅。吹糖人講究“手眼心火”
終于明白怎么做糖人了。
糖人的作文400字 25
“捏糖人的老爺爺來了，快去看哪！”外面的小伙伴們興奮地吆喝著。我匆匆地扒完碗里的飯，就沖出了家門。
到那兒一看，只見捏糖人的老爺爺左手捏一團橢圓形的紅色糖團，用右手上的一根小木棍，這一點，那一劃，一個猴頭就出現了。老爺爺又把一塊綠糖團壓扁，粘在猴頭下，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個威風凜凜的“齊天大圣”便活靈活現地誕生了。
“我要我要！”無數雙小手伸了過去，圍在糖人擔子周圍的小伙伴，一個比一個喊得響。捏糖人的老爺爺本事可真高啊！看著孩子們喜歡，老爺爺的臉笑得像一朵盛開的`菊花，雙手更快地捏了起來。不一會兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購光了。
我真佩服捏糖人的老爺爺！
糖人的作文400字 26
星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單，可是要畫好糖人卻不是那么容易的事。
畫糖人的阿姨聽說我要一個燕子，就開始做了起來。我目不轉睛地盯著阿姨，只見阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來了；又在頭的左上部分揮了兩下，翅膀出來了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出現在我們面前。然后她又拿來一根竹簽，把竹簽放在燕子的'中間部分，用鏟子用力一壓，竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子從鐵板上鏟下來，如果一不小心，燕子就會破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來，燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。
大家見我的燕子很漂亮，于是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、牛……阿姨幾分鐘就搞定了。“阿姨的手可真巧啊！”我不禁贊嘆道。我們的傳統文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧！
糖人的作文400字 27
精巧的線條，別致的造型，甜美的口感，白板上熔化的糖汁在攤主靈巧的手下漸漸變成活靈活現的吉祥花果，戲劇人物……吃糖人是一種享受，看攤主做糖人也是一種享受。
畫糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁，攤主要趁它還未冷卻凝固用小湯勺舀起，在白板上飛快地來回澆灌。這時最能看出攤主的手上功夫。想要做精巧的糖人，就必須眼明手快，動作一氣呵成。瞧，攤主將一勺滾燙的糖汁輕輕的澆在白板，他的手沉穩有力，沒有半分顫抖。不一會兒，飽滿勺稱的線條漸漸成型。這是一條威風凜凜的.龍，腳爪踩著云霧，雙角堅硬有力，長須隨風飄動，身軀金黃，晶瑩剔透。
我看見許多人手里都拿著精致的糖人，忍不住也買了一只糖蝴蝶－勺稱寬大的翅膀上鏤空的花紋精巧別致，晶瑩纖細的觸須在陽光下閃閃發光，栩栩如生，仿佛展翅欲飛！我輕輕咬下一口，脆脆的，口感不是那種濃郁的甜，反而稍微有點兒清郁的苦，苦后甜美卻又襲來，美味至極，即使已經吃玩，那種香味仍使人念念不忘……
不管是畫糖人還是吃糖人，都會讓人感到滿滿的快樂。手里舉著糖人的孩子，臉上綻開了最純凈的笑容，他們把自己的快樂也傳遞給了別人……
糖人的作文400字 28
今天是一年一度的廟會，每年的這個時候，這條長街上都會人山人海，熱鬧非凡。今天也不例外，長街兩側擺滿了攤位，有的賣烤串，油光閃亮的烤串散發著誘人的香味，配上響亮的吆喝，讓人忍不住直流口水；有的賣小首飾，琳瑯滿目的珍珠項鏈晃花了人們的眼睛，吸引了許多小女孩；有的賣衣服，男士的西裝、女士的裙子、小娃娃的帽子，應有盡有。
有一家攤位被圍得水泄不通，里三層、外三層，擠滿了小朋友，這是賣什么的.呀？我也想看個究竟，于是，我費盡九牛二虎之力擠了進去，湊近一看，只見一張長條桌上，擺著許多造型生動、各式各樣、散發著香味的人物造型，有神秘的哆啦A夢，脖子上掛著金色的鈴鐺，身上還有一個神秘口袋，他正睜大眼睛瞅著前面的小朋友們呢；有扛著九齒釘耙，憨態可掬的豬八戒，他挺著大肚子，咧著大嘴，一副神氣活現的樣子；還有手握禪杖的唐僧，他身披袈裟，頭戴五佛冠，看起來就是一位得道高僧。原來，這是一家賣糖人的攤位。
這些精美誘人的糖人饞得小朋友們直流口水，一個個眼巴巴地望著那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他們雙眼放光的樣子，身邊的爸爸媽媽不得已只好掏出錢包給他們每人買了一個。
廟會可真熱鬧，你想來逛一逛嗎？
糖人的作文400字 29
吹糖人是河北省的“非物質文化遺產”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們小的時候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次，我和去南京游玩時，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術，一會兒便出個孫悟空，一會兒變出個大，一會兒變出個……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現了一個個生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的細尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的'一小截含進嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點兒，用竹簽沾上一點糖稀，“戳”進那頭的肚子里，遞給我。我仔細一瞧，這個非常精致，腦袋上長著一對角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
糖人的作文400字 30
今天是大年初八。下午，陽光和煦。我和奶奶到大街上去領略過大年的氣氛。
我們來到市中心的鼓樓下面，只見街道兩旁的樹上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來來往往的人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個東西吸引了我：只見路邊停著一輛自行車，上邊有一個木架子，木架子上插著形態各異的'小動物：有豬、羊、馬、猴，陽光照在上面金燦燦的！我好奇的問，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對我說：小朋友，你屬什么呀？我大聲說“鼠！”只見吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個圓球，捏出一個小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來了，又細又長。一眨眼的功夫，一只活靈活現的老鼠就在我手上啦！付了錢，謝過吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
糖人的作文400字 31
傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔子換破爛。劉伯溫創造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見了都爭相購買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據說有600年歷史了。竟然有這么多年的`歷史，我也好想吹一個試試。
正逢國慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來到了天津，我們在古玩街游玩時，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐里掏出一團像小李子那般大小的糖，先捏出一條細長的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過了一會兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點兒糖讓我接著使勁吹，同時他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺得吹糖人可真費勁啊，你試過嗎？
糖人的作文400字 32
今天，我在沃爾瑪超市門口看到了糖人！
我立刻就激動了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的東西之一啊！大概是從小時候起吧，我聽那些朋友說，他們去西安旅游，吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的，渾身散發著香氣，舔上一口，不粘牙，卻留得滿嘴蜜意。從小就愛吃甜食的我，聽著伙伴們的描述，當場就流下了口水。糖人，那該是何等好吃的美食啊。一直盼望著，沒想到，今天竟還真遇見了！
我苦苦哀求媽媽，終于得到了十元錢去買糖人。看著一只只形象鮮活的小動物糖人在他手下栩栩如生，我就更加興奮不已了。他正在畫一只龍呢，威風凜凜的.龍。線條有粗有細，就連鱗片都畫的細致精美，堪稱一件藝術品！
今年是我的本命年狗年，我讓他畫只小狗。那是一直坐著的狗狗，瞪著水汪汪的大眼睛，歡快地搖著菊花似的大尾巴，可愛極了。當他將小狗遞到我手上的時候，我不禁驚呼——好逼真!我都不舍得吃它了。
舔上一口，不粘牙，口腔里回蕩著滿滿的蜜意。這滋味，令我終身難忘！
糖人的作文400字 33
瞧，正在向教室里走來的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個馬尾辮，長得胖乎乎的，她是誰呢？她，就是我的'“糖人”同桌——郭小小。
說她是“糖人”，一點也不過分。因為，郭小小一天到晚的，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的，應有盡有。記得有一次上課時，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點起來回答問題。這一下，郭小小可就進退兩難了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過了一劫。可她非但沒有吸取教訓，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無可救藥。還有一次午睡時間，結束鈴聲響后，同學們都醒了，唯獨這郭“糖人”還沉浸在大夢中。任憑我們怎么喚，她都無動于衷。一位同學相處了辦法——對著她的耳朵大叫“糖來了！”這招果然管用，只見她應聲坐起，明白受騙后，又繼續會周公。
我的同桌，真是個“糖人”！
糖人的作文400字 34
那，是個萬里無云的下午，我騎著車在江濱上騎著。夕陽發著淡黃的光芒，照得白云紅彤彤的。
一陣喧嘩聲傳進我的耳朵，一眼望去，一群人圍成一個圈，把一輛“車”包得里三層外三層。
我把人車停在一邊兒，走向人群，鉆到了最里面。
一個人站在“車”旁，似乎非常熟練地做著一樣東西；先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西，之后，非常熟練地捏起了……那個東西，那速度猶如閃電，一會兒，一只大公雞誕生了，那只大公雞雞冠長工的，脖子挺直的.，非常雄偉！
再那以后，他又做起了一樣東西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉進那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀，肯定是一只蝴蝶！我猜道。他又捏出了一張尖而長的嘴，最后，捏出了一個尾巴，一吹！那個東西的肚子鼓了起來，變成了一只展翅高飛的老鷹！那老鷹剛“出生”，就迎來了陣陣雷鳴般的掌聲。老鷹的翅膀強有力，爪子上帶著尖鉤，頭翹得高高的，驕傲極了！
我問那個大叔：“大椒，你在干什么東西呀！”
“這是吹糖！”大椒回答的聲音響亮極了！
我抬頭望向天空，“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……
糖人的作文400字 35
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當我擠進人群時那老師傅正在制作一只猴子，只見他先畫了一個腦袋，然后慢慢地畫出猴子的.輪廓，再細致地畫上一些細細的優美的線條，最后在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來，他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時，我立刻認出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細細的的龍尾上加上了一團熊熊火焰!一條活靈活現的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
糖人的作文400字 36
看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個吹糖人的故事吧！
據說，吹糖人的`祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個手藝據說距今已經有600多年的歷史了。
聽了這個故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時，揪下一團，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細度時，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會兒吹出個孫悟空，一會兒變出個大公雞，一會兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗一下吹糖人這門古老的民間傳統藝術呢？