我和字的故事作文400字（精選30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我和字的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我和字的故事作文400字 篇1

　　每個人都有和書在一起的故事，現在來聽聽我和書的故事吧。

　　七歲那年，我的生日到了，媽媽送給我一本《十萬個為什么》，我很高興，就收下了這本書，興致勃勃地看了起來。生活中解決不了的小問題，在這本書里基本都能找到答案。我一天一天地看，終于，我看完了。然后，我對媽媽媽說：“能不能再給我買一本？“媽媽說：“好啊，不過，我要考驗一下你，你能通過的話，我就給你買。”我問媽媽：“怎么考驗啊？”媽媽笑著說：“保密。”我真是丈二和尚摸不著頭腦。

　　第二天早上，爸爸給了我一個雞蛋，我沒有吃，就放在了另一個雞蛋旁邊。中午放學回家后，我又想吃，正要去拿，這時，媽媽說：“別著急，小心吃生雞蛋了。”原來，我把熟雞蛋放到了生雞蛋的旁邊，這下可真難分清了。這可怎么辦？我去問爸爸，爸爸說：“好好想想，我相信你一定會有辦法的。”我想啊想啊，突然，眼前一亮，《十萬個為什么》里不就講過生熟雞蛋的區別嗎？其實很簡單，把兩個雞蛋放到桌子上轉一下，哪個能快速轉動起來，哪個就是熟的。

　　我趕緊拿來兩個雞蛋，試著分別轉了一下，果然，速度不同，我打開其中一個后——成功了！我欣喜若狂，趕緊告訴了爸爸媽媽。這時，媽媽說：“考驗結束，結果是再獎勵你一本《十萬個為什么》！”我高興得跳了起來。

　　這就是我和書的故事。在我成長的過程中，書永遠是我的好朋友，好老師！我們的故事還在繼續，下次，我再給你講更有趣的吧！

　　我和字的故事作文400字 篇2

　　暑假里，我每天晚上都要騎會兒自行車，每當我騎得很快時，媽媽在后面總要說：“慢點兒，慢點兒。”可我總當耳邊風。

　　晚飯后，風有些大，我騎著心愛的自行車出發了，把媽媽遠遠地甩在了后面，我愛騎快車，因為騎得快有一種像小鳥飛的感覺，有一種像跑車奔馳的感覺，也有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺，正當我的意的時候，哎呀！摔跤了，疼得我直跳，我咬著牙一看，刮到了手臂，紅紅的血從里面流了出來，當媽媽追上我時，我的手臂已經是血肉模糊了。媽媽大聲地責備我，我心里也當然很委屈，想，都怪自行車，要是不騎，就不會發生這樣的事了，害得我明天游泳都不能去了。

　　回到家，媽媽幫我消炎時，疼得我眼淚都出來了。這時，我心里就有一只天使和一只魔鬼在講話。魔鬼說：“你既然不喜歡自行車以后就別騎了。”天使說：“你要繼續騎下去，因為你找到了飛的感覺，找到了勝利的感覺。”我更相信天使，因為天使說的話帶給我快樂，而魔鬼說的話帶給我失敗。我決心以后要騎得更穩更好。

　　我和字的故事作文400字 篇3

　　我記得小時候，我運動回來，一放下羽毛球拍和羽毛球，就馬上沖進我的房間，我躲在房間里不是為了打電腦，也不是看電視，而是看我還沒看完的《冒險小虎隊》。我躺在床鋪上，床柜旁邊放了一小瓶飲料，邊看邊喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡覺。家里人進來勸我吃飯，我沒有回答，仍繼續看我的書。晚上10點鐘了，爸爸媽媽又勸我睡覺。 我還是照樣無視他們的存在。

　　當看到了我自己規定的頁數的時候，我才發現已經晚上12點了，這時我才急匆匆地睡覺，以免被人發現。夜晚我做了一個夢，我夢見我剛剛發生的事，我就開始感覺奇怪了，為什么時間和時光會倒轉呢？我帶著這個問題，靜靜的沉睡，直到第二天早上時，我洗完臉，刷完牙，我又接著看我的《冒險小虎隊》我還是和昨天晚上一樣，連飯也不吃就開始看書，那天早上還不到6點半，我就起床看書，因為今天不用上學，所以我看到了中午12點。

　　就這樣我在今天終于把書看完了，也增長了我的知識！豐富了我的生活的空間，同時也讓我向書的世界更邁進一步。

　　我和字的故事作文400字 篇4

　　我喜歡妞妞，但它是一只狗,一只與我同名的狗。（此處添加上小狗的樣子，對為啥喜歡它更有幫助）

　　或許是因為同名吧，我非常喜歡它，比喜歡其它狗還甚。雖然很喜歡，但我天生怕狗，所以一直以來也就是遠遠的看看，一直沒敢近距離接觸它，終于，在一個雨天，我按捺不住心中的喜歡，沖破害怕的心理，勇敢地撫摸它，給它撓癢，破天荒地抱了抱它。

　　之后沒幾天，我倆便熟悉了。有時它看見我，或者聽見我叫它，即使它的主人就在身邊，也會沖我奔來，跳入我的懷抱。每當這是地，我總會看看主人，再抱著它回到主人身邊。但它總是像一塊貼紙一樣，跟在我后面。

　　有一天，我像往常一樣和朋友出去散步，它突然從旁邊竄出，在我腳旁友好地搖尾巴。我朋友看見了，也喜歡上了它，我抱起妞妞，輕輕地撫摸它，軟軟的卷毛，怪舒服的。朋友問：“它叫什么名字呀？”并伸手來摸。妞妞可能嚇到了，咬了我朋友一口跳下去，跑遠了。

　　望著朋友滴血的手，妞妞在我心里，就像一下跌入深淵，變成……惡魔了，從此以后我也不愿和它玩了，畢竟我也怕得狂犬病！所以它再向我跑來時，我便躲開。

　　沒幾天，它便知趣的不再與我嬉戲，也不會在我身邊歡搖尾巴。

　　現在，它隨主人搬走了后，再也看不到它了，但我的心里，不知怎的卻總是感到空落落的……

　　我和字的故事作文400字 篇5

　　“自己不動，卻能走遍世界。”猜猜看，這是什么？沒錯，這就是人們常用的郵票。

　　我是一個地地道道的集郵迷，家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的，另一部分是別人送我的，還有一部分是從老信封上揭下來的，我把它們都放在一本精美的集郵冊里，它們在里面安家落戶，住的十分舒服。

　　我的郵票種類十分的多。有山水風光類的，名勝古跡類的，生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長城郵票吧！長城使我們的祖先，古代的勞動人民用辛勤的汗水筑造而成的，是他們的碩果。萬里長城繞著群上，像一條巍峨壯麗的蛟龍，它還有悠久的歷史，戰士們在長城上打過仗，所以有的地方有殘缺的。我常常看著這張郵票感嘆：真想去長城上看看呀！

　　我還喜歡一張大海的郵票，傍晚，落日的余暉灑在淺藍的海水上，想給大海披上了一層毛毯，顯得格外漂亮。啊！一幅幅美麗的風景畫呀，是大自然的鬼斧神工，精妙絕倫。它們被印刻在郵票上，看著郵票能給人無限遐想。

　　我集郵的時候，增長了知識，讓我領略了祖國的大好河山。郵票永遠是我的好朋友。

　　我和字的故事作文400字 篇6

　　書是遼闊的海洋，書是人類進步的階梯，書也是打開智慧的鑰匙。當然我還記得上次竊讀的滋味。

　　記得有一天晚上，我寫完作業，一看時間才八點半，還有半個小時可以讀書，媽媽聞聲趕來問道：“寫完作業了嗎？”寫完啦，我回答。“那就趕緊把語文復習一遍吧！因為你上次語文考試不理想。”我的天呀！難道就沒有一點時間，給我看看書嗎？我對媽媽抱怨道。我眼珠子一轉，就想出了一個辦法。

　　我奔向房間，躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，當看到只請一個男生的生日會時，就聽見啪啪啪的拖鞋聲，知道是媽媽來了，我趕緊把書放進衣柜，拿起語文書裝模著樣的讀起來。結果媽媽沒有來，我是幻聽了嗎？我自言自語道。我繼續拿起書，將門反鎖，又繼續津津有味的讀起來，差不多過了一小時，才知道媽媽拿鑰匙把門打開，看到我正在看課外書，媽媽大發雷霆。

　　我靈機一動，細細的與媽媽講述我讀書的樂趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦！

　　書是我的好朋友，它讓我在讀書中修身養性，它讓我在知識的海洋中充實自己。

　　我和字的故事作文400字 篇7

　　書，是人類進步的階梯。從這句話中可以得知，一個不愛讀書的人，是一個可怕的人；一個不愛讀書的人，是一個沒有希望的人。我所以十分喜愛讀書。

　　我是我家的小書迷。

　　我的這個美喻可不是瞎得的，而是因為只要我面前有一本書，我就會如饑似渴的讀起來，而且無論任何時間，地點。我還因此作業寫到了很晚。

　　我喜歡看世界名著系列。《海底兩萬里》和《八十天環游地球》讓我大開眼界，見識了大自然中的趣事和各種有意思的風俗。《狐貍列那的故事》和《湯姆索亞歷險記》講他們利用機智和敵人周旋，給敵人搞上惡作劇，戲弄、折騰、折磨敵人。他們的經歷讓我捧腹大笑。《白牙》和《野性的呼喚》讓我覺察出動物也有尊敬主人之心。但是他們還是會有著一點的本性。《尼爾斯騎鵝旅行記》和《愛麗絲夢游仙境記》讓我不得不佩服作者的想像力。我在閱讀時浮想聯篇。開卷有益，開卷有益說的大概就是這個道理。

　　我去鄭州，必定是得去一個地方，鄭州購書中心。當我第二次去的時候發現那里竟然有賣《快樂星球》的。所以我一直在那里讀，讀的是如饑似渴。等我看完四本書抬頭一看，人呢？我的媽媽去哪了？我的心里在想：管他地，反正我一個大活人是丟不了的。我又埋起頭津津有味地讀起來了。二個小時一分一秒地過去了，我的媽媽才來接我。

　　看，這就是我和書的故事。

　　我和字的故事作文400字 篇8

　　說到閱讀，我覺得我和書的關系很好。當我年輕的時候，我喜歡把父親的大書柜里的書當玩具玩。

　　有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個故事中，我都感受到了這本書的魔力，并經常被書中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個故事。自從我上學以來，因為我還可以查字典，我終于可以獨自看書了。

　　剛剛發生了一個關于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個人都負責打掃自己的房間。我覺得這很簡單，所以我和媽媽打賭我會在半小時內打掃房間。如果我的房間很干凈，我會贏，并且可以在網上玩游戲。如果你不打掃，你就會失去并打掃起居室。

　　一開始，我做得很好，但當我打掃房間時，我發現了一本神秘書，因為我父親拿走了，我還沒有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結果，我當然輸了！

　　我明白這一點；書籍是人類進步的階梯。我會永遠記住這句名言，讓這本書一直陪伴著我。

　　我和字的故事作文400字 篇9

　　書是知識的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的課堂。我愛讀書，書是我每天必不可少的精神食糧。

　　有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動員》正當我看得起勁是媽媽忽然接了一個電話。媽媽剛掛電話就對我說：“月月媽媽有事出去，一會兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧。”我漫不經心的應了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因為看到精彩的地方，所以我并沒有把媽媽說的話放在心上。

　　不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味。“哎呀，不好了！”我邊說邊跑到了廚房。“當我發現鍋里的水干了，我趕緊把火關了我剛碰到鍋手指上就出了一個水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說媽媽回來了我該怎么說呀？正當我焦急時媽媽回來了，看到這情景，連忙問：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說：“看書才……”“我明白了你看書時間一長就忘了。月月你看書我不攔你，做事要一心一意，知道么小書蟲？”我不好意思地笑了笑。

　　總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當他們高興是我為他們高興，當他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書！

　　我和字的故事作文400字 篇10

　　我個性愛看書，愛得發狂，有空就看，吃點心時看，做作業也看。

　　我還為書差點淹死呢，說起來倒也難以相信，可是，那絕對不是謊言。

　　小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我十分喜愛它。可是由于我的知識還不夠淵博，看起來十分費勁――總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現了，我得救了。可是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，可是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……

　　書，就是一位良師也是一個能夠傾心交談的朋友。

　　我和字的故事作文400字 篇11

　　古人曾說：“讀好書，讀書好，好讀書。”我就是這樣的愛讀書的小學生。有時候我因為讀書而廢寢忘食，有時因為看書而被父母批評。我和書有許多不解之緣。

　　上學時老師告訴我們一定要多讀書，因為看書多了，語文自然也就好了。我也有同感，因為以前我寫得作文干巴巴的，沒有韻味，老師都不想看。可是現在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛。”聽到這個好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀著，沉醉在書的世界里。

　　時間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點兒也沒有餓的意思，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。

　　回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點多的時候我才從書房里走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來。看著書也不覺得餓了。

　　媽媽說，我就是一個名副其實的“小書蟲”。在書的海洋里，我不僅感到了快樂，而且我還學到了許多知識，我愛讀書。

　　我和字的故事作文400字 篇12

　　高爾基說過：書是人類進步的'階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的道路。

　　我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不舍地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。

　　有一天，作業做得慢了些，我寫到九點半了，已經到睡覺時間了，但我還是很想看會兒書，怎么辦，沒有燈怎么看？我想到了一個絕妙的主意，囊螢映雪讀書的情景浮現出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒有進來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什么時候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以后我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會兒書才睡。

　　每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？

　　我和字的故事作文400字 篇13

　　書，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時隨地地看書：在床上，在吃飯時，就是在廁所里，我也不愿放過這樣一個寶貴的機會。但是，因為我這樣的視書如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規矩”：“每天只能看三個小時的書，并且不許在床上、吃飯時和廁所里等看書。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會“監視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發現看書超時，被罰洗了一天的廁所后，我和書開啟了一場場驚心動魄的冒險。

　　就在一個中午，我和往常一樣，把《三國演義》塞進衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴肅地問道。我嬉皮笑臉地問道：“進廁所嘛，當然是上廁所啊！”說著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁繃了起來，心想：要是被發現了那就慘了。媽媽說：“我要搜身。”哎，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……

　　后來，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓了一頓。哎……

　　我和字的故事作文400字 篇14

　　書，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。

　　在我沒上幼兒園時，還不識字，媽媽每天在睡覺前都給我讀一篇童話，漸漸的我喜歡上了讀書，沒事時就讓媽媽讀這些書中的童話，從那時起，我就與書結下了不解之緣。后來我上了小學，認識了一些字，也不纏著媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書是《格林童話》里面的故事，告訴我了一個又一個深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。

　　我只要選擇一本書看，就會忘記時間，看的如醉如癡，簡直到了走火入魔的地步。我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息，成為《朝花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇，也潛然淚下。

　　一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啟發，懂得了許多道理，學到了很多的知識，我終于發現，書的海洋竟然如此廣闊。

　　書就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長；書又像一位長輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。

　　我和字的故事作文400字 篇15

　　“寫完作業啦！”我把筆插入筆筒，然后照例撲向書柜，準備一頭扎進書的海洋里。

　　每一本書，不管是文學類的、傳記類的、科學類的，都像吸鐵石一樣吸引著我。“選哪本呢？”我自言自語。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒看過的小說上。我抽出小說，還沒回到書桌前就把它翻開了。故事情節把我拉入了書海，精彩的故事讓我邁向書桌的腳停住了。

　　我站在書架旁，讀了一頁、兩頁、三頁……接著是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節中。我和書中的人物一起快樂，一起悲傷，一起興奮，一起感動，仿佛我就是他們，正在演繹著一個精彩的故事。

　　“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和著飯香傳了過來。“馬上來！”我回答，心想那“N次”，為什么自己什么都沒聽到？我嘴上答應著，腳卻像粘住了一樣一點兒不動彈。“快點！”“好吧……”我極不情愿地走向飯桌，心里卻一直在想著剛看過的小說。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開書看了起來。

　　書是一名老師，它教給我許多知識；書是一盞明燈，它為我指明了道路；書是一個朋友，它始終陪伴我成長。

　　我和字的故事作文400字 篇16

　　我酷愛讀書，是一個不折不扣的“小書蟲”。書，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識，也讓我的生活豐富多彩。

　　兩歲多的時候，我還不識字，每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光，非得聽它三、四遍才肯罷休，我也因此與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個小時，完全沉浸在書的海洋里。我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。

　　再大些，我已經不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認字、學拼音，買來許多有注音的圖書，然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。

　　后來上學了，認識了很多字，我什么書都愛看，看了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》知道了許多知識，還看了作文類的書，積累了很多好詞好句，覺得好的，就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字，就一下查字典。

　　我和字的故事作文400字 篇17

　　隨著科技的發達，人們對書的渴望也越來越多，有喜歡哲學的，有喜歡漫畫等等。所以就會有許多愛書之人會購買書籍，而我也是其中一位。

　　我愛看書，因為書既可以陶冶人們的情操也可以讓人們沉浸在書的海洋里，當你在書中遨游時，美妙而沖擊人心的故事情節，感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯翩，走入故事。

　　我愛看書，看的如癡如醉，甚至把時間忘得一干二凈，恨不得把吃飯時間，睡覺時間利用起來，總是拿著書不肯放手，父母有時好心提醒我叫我吃飯別看書，我也只聽聽罷了，對書的愛不釋手豈能說放就放？

　　科洛廖夫人曾說：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。”我也有同感，不讀書怎么吸取知識？沒有知識何來成功一說？但是也并非所有的書籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書籍以及報刊雜物，這些書會改變人的思想，從而誤入歧途，不雅之書會害身心。

　　什么是好書？估計這個問題也無人知曉，沒有最標準的答案，就如100個人就會有100種思想。如何選好書，則要看你自己。

　　我和字的故事作文400字 篇18

　　“生活中沒有書籍，就好像世界上沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中必不可少的，而在我眼中，讀書就像在吃精神圣餐，我一天都不能離開書。

　　記得七歲那年，媽媽帶我去圖書館看書，我很快便被角落里那本《藍皮鼠與大臉貓》給吸引住了。我便一頁、兩頁、三頁地看了起來。我像一朵口渴的花朵，貪婪地吸取著新鮮的雨露。我游蕩在書本的世界里和藍皮鼠與大臉貓一起玩耍，完全忘了媽媽之前和我說她去辦事的事情了。當我津津有味地讀完這本書，準備和媽媽分享我的感受時，發現媽媽不見了。我環顧四周，像一只無頭蒼蠅似的，到處亂撞。我急得滿頭大汗，臉都白了，也不見媽媽的影子。我只好等在原地，大約過了十幾分鐘，媽媽才焦急地跑了過來。

　　還有一次，媽媽新給我買的《狼王夢》，終于到了。我迫不及待地拆開包裝，翻開看了看，不禁被里面的故事吸引住了，我只用了一小時就讀完了。

　　最后，我感嘆道：《狼王夢》里的母愛真偉大啊!讀書使我快樂，讀書使我進步，我一天都不能離開書。

　　我和字的故事作文400字 篇19

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　我覺得：書就像知識的海洋永遠也讀不完;書就像知識的寶庫，使無知的人變得博學多才;書就像忠誠的朋友一樣在遇到困難的時候，總會默默給予我幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書到癡迷。

　　記得有一次我的筆掉在了地上，低頭撿筆時，發現在床底下有一本書，封面畫著一個胖和尚舉著兩條桌子腿，一旁有一二百個小和尚，手拿短棒。我對這個封面非常感興趣。我便打開讀了起來，讀書時才知道這本書就是四大名著中的——《水滸傳》。

　　我整天整夜抱著它，我與書中的宋江、晁蓋等頭領一起上梁山，我看到了宋江大破祝家莊，梁山兵打高唐州的場景，一直讀到了宋江等人喝了毒酒后去世。

　　我覺得在成長的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書;在知識的海洋里，我是幸運的，因為我擁有了書;在智慧的寶庫中，我是快樂的，因為我閱讀了書;在豐富的知識中我是成熟的，因為我汲取了書的營養。

　　我和字的故事作文400字 篇20

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書是知識的泉源，每個人都要多讀書，摘取文化的果實，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。

　　我現在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時候，我是調皮的“孫悟空”。每當媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩。”

　　“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。

　　“你也要誠實，我會考你的，看你讀的認不認真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認真的看，生怕漏了什么內容，不過一會兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。

　　我有一個夢想，就是長大后在山區開個書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當做朋友看，從而受益一生。

　　我和字的故事作文400字 篇21

　　記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。

　　直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關注各種好看的書，后來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。

　　過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的渴望越來越多，經常放學沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。

　　就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續越來越精彩！

　　我和字的故事作文400字 篇22

　　莎士比亞說“書籍是全世界的營養品。”書籍不但是我的營養品，還給我帶來了許多知識和快樂。

　　《米小圈》是我最早閱讀的兒童讀物，以前在同學手里看過幾眼，后來媽媽就把《米小圈》全套都買了下來。我當時看到書后真的是喜出望外，那天正好是周六，寫完作業我就急不可待的把書打開，一頁一頁仔細地讀起來，一邊讀一邊會把好玩兒的句子告訴媽媽，和她一起分享。

　　時間過得飛快，不知不覺三個小時轉眼就過去了，媽媽催促我趕緊上床睡覺，我回答道：“媽媽，再等一下。”，就這樣，媽媽一直等了半個小時，直到我把手里的那本看完了，等我再看表，都十點半了，我這才放下書，躺著床上準備睡覺。這時媽媽走了進來，準備把書收起來，她問：“成成，你讀到哪兒了?”我回答說：“都讀完了!”，媽媽用帶有驚訝和興奮的眼神看著我，之后她笑了，我也跟著笑了。就這樣，我每天讀幾個故事，不到一個星期我就全讀完了。

　　之后我又開始讀純文字的書，比如《中國歷史》《我思我在》。

　　書籍就像我的朋友會一直陪伴我成長，他們會告訴我許多知識和道理，還會帶給我許多快樂。

　　我和字的故事作文400字 篇23

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學習。我是一個愛看書的人，一讀起來就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從夢中驚醒過來。他們總叫我小書蟲。因此，我有一個個讀書的故事。

　　有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。我一會兒憂傷，一會兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的，在和故事中的人說著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他為什么這么壞。一刻鐘過去了，半小時過去了，我越來越激動。我像喝醉了酒一樣，整個世界對我來說好像已經消失了大約過了一小時，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內容講了什么，道理是什么，然后把書放到桌子上。一看鐘，七點半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：那么晚了，我作業還沒做呢！這時，媽媽也聽到了，生氣地說：看都幾點了，一看書就停不下來了，連作業都沒做！

　　一本你喜愛的書就像一位知識淵博的老師，也是一個帶你去知識寶庫的向導。我就是一個愛看書的人。

　　我和字的故事作文400字 篇24

　　當一本好看的書拿在手里，不能一次就把它看完，是一件很難過的事。于是，這樣的場景在生活中就經常發生：

　　場景一：滴答滴答鬧鐘的指針已指向晚上九點半，哎呀！我睡覺的時間到了，可手里的書正看到精彩的地方，媽媽一定會準時關燈。于是，我先哀求媽媽，讓我再多看五分鐘，就五分鐘，媽媽斬釘截鐵地拒絕了，一分鐘都不行。那該找個什么理由才能再多看會兒書呢？我想到了去外面喝水，媽媽同意了，我趁媽媽不注意，偷偷拿起書，慢悠悠地去喝水，好趁機多看會兒書。可我的小心眼第二天晚上就被媽媽給識破了，看來要想多看會兒書，還得繼續和媽媽斗智斗勇呢！

　　場景二：開車的時候爸爸媽媽不允許我看書，怕影響視力，可我每次坐車的時候，都會悄悄地帶上一本書。當前面碰到紅綠燈的時候，我就在心里默念希望是紅燈希望是紅燈，假如真的是紅燈，我就會立刻翻開書本，還偷偷地把位置移到駕駛座的后面，這樣爸爸媽媽就不容易發現我在看書了。

　　這樣的場景還有很多很多，等飛機、排隊的時候，都是我看書的好時機，書已經成為我生活中不可缺少的一部分，當然，視力也是要保護好的嘍！就在這點點滴滴的時間里，我充分領略了書本的魅力，感受了讀書的樂趣。

　　我和字的故事作文400字 篇25

　　一次我到圖書館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了，不管是精致優美的作文書，還是好看的故事書，都比不上這本書，因為這本書給了我很多的知識和啟示。

　　記得這本書里面有一個《丑小鴨》的故事，里面說有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子，可是最后一個長得非常丑，丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨自流浪到一塊沼澤地，差點被獵人打死，在受盡嚴冬的折磨后，終于變成了一只白天鵝。

　　《丑小鴨》的故事讓我激動極了，因為我也是一只丑小鴨。我長有三顆門牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那里，非常難看，有許多人都笑我的門牙，我自己也討厭這個牙齒。可是想到這丑小鴨我就不傷心了。你看，丑小鴨它被人們欺負，經受了那么多的磨難，都沒有灰心，沒有放棄對美好生活的追求，它是多么的堅強啊！所以，我也要跟丑小鴨一樣堅強。

　　這本書給我帶來了很多快樂，從此，我喜歡上了閱讀。

　　我和字的故事作文400字 篇26

　　臧克家說過：“讀一本好書，就像交一個益友。”我深有體會。

　　記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字的書給我看，到了五六歲，我能看厚厚的《西游記》漫畫，并能一字一句地讀出來，還記得有一次我把“美猴王得打扮打扮了”讀成了“美猴王得打分打分了”至今，都是我和爸爸媽媽之間美好的回憶。

　　小學后，我學會了漢字拼音，學會了查字典，認識的字越來越多，書的種類也多了起來，不僅僅是童話、漫畫、報刊、科技書，小說也成了書柜里的新成員。每次我都認認真真地看，還貪心地一口氣把它看完。一遇到我喜歡的書，我就完全沉浸在書海里。仿佛與世隔絕，爸爸媽媽給我取了個名字“書蟲”。書讓我學會了很多道理，很多知識，還增添了許多樂趣。

　　書給我帶來了八年的樂趣，它像一個跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的畫，把懵懂無知的我領進了知識的大門，自始自終陪我攀登一座座知識的高峰，它讓我了解了社會各個領域，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了奮斗的目標。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的生命之旅而更加豐富多彩。

　　我和字的故事作文400字 篇27

　　我非常喜歡看書。沒了書，生活就像魚失去了水，動彈不得。

　　有一天，同學告訴我，書店又有新的書賣了。我得知這個消息，立馬回家拿出零花錢去購買。可排隊的人太多了，我都“烤”得像個“碳”了。終于，我走進書店，看得我眼花繚亂。我拿著零花錢，不知買哪本好，我在選擇困難下拿了《小學生滿分作文》這本書。當我開開心心的回家時，天空一陣陣“水柱”落了下來，我把書裝進書包，并用雙手緊緊的抱住書包。終于在密集的“子彈”下回到了家。作文書還是毫發無傷的，但我和書包都被淋成了落湯雞。

　　還有一次，我正在看著書時，媽媽叫我下樓吃飯，我看書正入迷著，沒有聽見。媽媽上樓后，說：“我喊那么大聲，為什么你不說話？”“媽媽，你有叫我嗎？”我這么一問，把媽媽樂著了。你啊！真是一個小書迷，但是不能餓著肚子看書，看書還是要注意時間的啊！

　　還有一次，數學課上，我正看漫畫書，老師叫我回答問題，我啥也不知道，全班都看著我笑了。

　　看書雖好，但千萬別在上課時看課外書。

　　我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書能開闊我們的視野。多看書吧，朋友們。

　　我和字的故事作文400字 篇28

　　書像一位領路人，幫我打開通往知識海洋的門；書像燈塔，幫我找到通往港灣的路線；書像一盞路燈，幫我照亮前行的道路。

　　一個夜晚，隨著“啪”的關門聲，我便睜開眼睛從枕頭底下摸出手電筒看《青銅葵花》。我悄悄蒙上被子，只露出一絲縫隙，打開書，用手電筒照著看。仿佛那沉悶的空氣和沉重的被子，一切都與我無關。我沉浸在青銅對葵花的疼愛和葵花的可愛之中，很快便忘記自己在偷看書。

　　我正看到故事的高潮部分，突然“啪”的一聲，門開了。還好我反應快，迅速把頭露出，手電筒和書都塞了進去。

　　過了一會兒，我沒有聽到任何動靜，便拿起手電筒照著看書。一開始，我有些心驚膽戰，生怕爸爸再次打開門來一次突然襲擊。后來，我又想：“已經來過一次，不會再來第二次的吧？再說，我把這一章看完就睡覺，不會被發現的。”

　　我本想看完這一章就睡，結果沉迷其中，無法自拔了。也不知何時，門被人打開，被子被掀開，然后就被發現了。

　　哎，我就是這樣的一個小書迷，只要看了書就會沉迷其中。雖然看書是一件好事，但是也得有度，不能熬夜傷身體，要健康作息。

　　我和字的故事作文400字 篇29

　　同學們，你們一定有和自己喜愛的書吧！想知道我和書發生了什么有趣的故事嗎？哈哈，那就讓我對你慢慢細說吧！

　　首先要從姐姐說起，因為姐姐是一名高中生，所以媽媽不讓我看電視電腦手機等電子產品，怕影響姐姐學習。我在家簡直無聊極了，順手從書架上拿了一本繪本《一粒種子的旅行》，認真地看了起來，里面有圖畫和少量的字，我津津有味地讀著，覺得這本書很有意思。就這樣一天天過去了，我從繪本到故事書，慢慢的喜歡閱讀了。

　　每晚睡覺前，我都要讀書。從書中我懂得了許多知識。讀《狼來了》，讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會不信任你，不幫助你；讀《烏鴉喝水》的故事，我懂得了，要向烏鴉學習，遇到困難多動腦筋，一定會想出辦法來的；讀《十萬個為什么》，發現這本書里面的內容真是太精彩了！我明白了飛機為什么能在天上飛，為什么坐在家里就能收到千里之外的電視節目等，真是太有趣了。

　　我愛書，讀書讓我學到了許多知識，也教會了我許多做人的道理。

　　我和字的故事作文400字 篇30

　　書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過：積財千萬，無過讀書。

　　記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。

　　就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發生點故事。

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