實(shí)用的我和字的故事作文400字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
我有許多和書的小故事，非常有趣，非常真實(shí)……
我愛看書，每當(dāng)有什么好看的書，我都會(huì)爭(zhēng)取把它買回來。記得有一次我和姐姐在紹興玩，我一直嚷著要去新華書店，姐姐拗不過我只好答應(yīng)了。一到新華書店，我就掙脫姐姐的手，直奔我最喜歡的那一類書——拼音讀物類。哇！這么多好看的書，我津津有味地看了起來。
不知不覺得，天空的顏色漸漸暗了下來。姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我卻不肯走，非要她答應(yīng)給我買一本注拼音的課外書。可姐姐卻不答應(yīng)，我一生氣大哭起來，但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應(yīng)了。我也答應(yīng)姐姐馬上回家。
我也很愛惜書。每當(dāng)同學(xué)向我借書時(shí)，我都會(huì)一而再，再而三地囑咐她，不要把紙角給折掉，不要在吃飯時(shí)看，不然會(huì)把書弄臟……
有時(shí)我也會(huì)討厭書。只要姐姐玩起新花樣——十字繡，無論我手里的書有多好看，多精彩，我都會(huì)放下書去看姐姐。如果這時(shí)姐姐讓我看書，我就會(huì)討厭看書。
怎么樣了？聽了我和書的故事，是不是覺得我是一個(gè)任性但卻愛看書的小姑娘呢？
我和字的故事作文400字 篇2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”蘇軾說過：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬卷始通神。”培根說過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。”人要獲得知識(shí)，就一定要讀書。
在我不認(rèn)字時(shí)，對(duì)那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，可以獨(dú)立讀一些簡(jiǎn)單的書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級(jí)，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的風(fēng)景。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，橫看中國(guó)歷史的悠久。在羅貫中《三國(guó)演義》里坐看風(fēng)起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的曠達(dá)樂觀。
又讀國(guó)外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與海》領(lǐng)悟“人可以被毀滅，但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時(shí)間簡(jiǎn)史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......
我和字的故事作文400字 篇3
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，說到書，我還和書有兩個(gè)小故事呢!
那是在三年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學(xué)都有了，我也想要。”媽媽毫不猶豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知
識(shí)和力量，因?yàn)椋@些書籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時(shí)，它又是我的好朋友。
我和字的故事作文400字 篇4
我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養(yǎng)家”，她養(yǎng)過很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉(cāng)鼠，但我最喜歡可愛的小花貓。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團(tuán)小雪球。它有一雙藍(lán)眼睛，就像一對(duì)晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就“喵喵喵”地叫起來，好像在說；“小主人對(duì)我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調(diào)皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來，你猜，小花貓?jiān)趺粗克鼒?jiān)硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰叫它很淘氣呢！
雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的可愛和淘氣，是誰也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧！作文
我和字的故事作文400字 篇5
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的.來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。
我說：要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢?爸爸說：是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開始嘀咕：老師說農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個(gè)大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚(yáng)了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說：孫天霖，你的信。
看著信封右下腳牛德志的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
我和字的故事作文400字 篇6
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；知道了……。我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。作文
我和字的故事作文400字 篇7
對(duì)于書，我以前離它很遠(yuǎn)，根本不知道它是什么，可現(xiàn)在，我又對(duì)書充滿了喜愛。這又是為什么呢?話還得從一件事開始說起。
記得上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一套《童話大王》，一共有8本，共78元。買回來了，爸爸爺爺奶奶看了說，買這書干啥?孩子又用不著，看了有什么用?這時(shí)我看見媽媽臉上的笑容消失了。
事后，媽媽對(duì)我說：“孩子，你一定要珍惜這套書，我給你買了這套書，卻挨了家里人的罵。你可一定要好好學(xué)習(xí)啊!”說著，她流下了辛酸的淚水。
我看了媽媽這次流淚，心里非常痛，就下決心認(rèn)真仔細(xì)地讀這本書。
先開始看的時(shí)候，我對(duì)它的興趣并不大，一直到看完第一本時(shí)，我才對(duì)它真正產(chǎn)生了興趣，因?yàn)椋覐哪潜緯镏懒撕枚嗤捁适拢�明白了許多做人的道理。當(dāng)我讀完這一整套書后，我也才真正感受到了讀書的快樂。
所以，從那以后，我就天天買書看，這就使我對(duì)書產(chǎn)生了無比深厚的感情。從現(xiàn)在開始，我還要看更多的書，因?yàn)樗_實(shí)可以幫到我們?cè)S多，許多。
同學(xué)們，和我一起來看書吧，讓我們共同去挖掘書中的寶藏，讓我們?cè)跁袑ふ遗笥寻?
我和字的故事作文400字 篇8
書，是美好的。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然貪財(cái)，但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒，在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來說，特別親切。
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