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班長作文400字（通用19篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班長作文400字，希望對大家有所幫助。
班長作文400字 1
如果我是我的班長——謝曉梅的話，我肯定會被別人羨慕死的。
在班里，我不主動回答問題，是因為不敢舉手，生怕自己回答錯，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動舉手回答問題。
謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學肯定也會羨慕我的，瞧，語文目標與練習剛發(fā)下來，“我”就被評為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是謝曉梅的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學考試的'時候，就是得了全校第二名才進入我們班的。
如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當小小指揮家、三好學生、朗讀小高手……
如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細又長的腿和那么漂亮的身材。
如果我是謝曉梅，我身上的缺點和不足都會消失的，而且還會連續(xù)被評為三好學生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會有一天和謝曉梅一樣聰明的。
班長作文400字 2
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己的成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學習計劃，每天讀半小時英語，并嚴格按上行使。
假如我是班長，我要幫助大家共同進步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的.全告訴你。
假如我是班長，我會管理好自己班的公共區(qū)，一定認真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。
假如我是班長，我要創(chuàng)建一個班級圖書角。看到許多同學中午無聊，竟然跑進網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立了圖書角后，同學們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長，我要在黑板報上的一個小角落里，介紹一些學習的方法。
假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。
班長作文400字 3
“班長”多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了4年的班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯。”“啊！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的.人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記。”我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是苦惱啊！
班長作文400字 4
今天下午，我們班舉行了一次班干部競選賽。首先是提名賽，同學們都爭先恐后地舉手。大家都希望和自己關系好的人當上班干部，這樣不僅能讓自己的好朋友當“官”，還可以讓好朋友幫自己放水，真的是一舉兩得啊！有些同學則漫不經(jīng)心地坐著，他們的人氣在班級里可真是挺大的，根本不用擔心這種事。我緊張地東張西望，會不會有人選我呢？只聽一個人忽然站起來報出了我的名字，我大吃一驚，沒想到我這種人緣也會有人選我啊……我裝作一臉無可奈何的樣子，可是內心還是十分歡喜的！
接下來就是演講了。一個又一個同學上臺了，我正準備舉手，又連忙縮了回來。好吧！我承認我有些害羞。我的內心掙扎著：上去，又怕說不好會被笑話；不去，難道這樣的好機會就著樣白白泡湯了嗎？我好猶豫啊！正準備舉手，可是手似乎不聽控制放了下來，究竟應該怎么辦？眼看同學接二連三地上去，名額越來越少……終于，我下定了決心上臺進行了演講。
演講很成功，不過平時人緣并不好的我究竟能否在投票環(huán)節(jié)堅持下來呢？我的`目光緊緊地鎖在黑板上，仿佛要把它看穿一般。可是接下來發(fā)生的事情卻令我一驚。沒想到我的票數(shù)竟然一直保持在前幾名！我的天！甚至有幾次竟然還位居第一。我內心的緊張感瞬間飛到了九霄云外，一下子就變成了滿心的愉悅！我以26票排第3。此時此刻，我感覺無限自豪感涌上心頭。
我在心中驕傲地喊著：“我競選成功了！競選成功了！”
班長作文400字 5
“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認識這一位“辣子班長”呀？你們快瞧，她來了！
只見“辣在班長”臉上長著一雙撲閃撲閃的.“千里眼”，兩側長著一對“順風耳”，最有特點的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點兒也不小。
有一天，在上自習課時我跟同桌講話，被“辣在班長”的順風耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河東獅吼”，而我卻若無其事（因為我已經(jīng)被她罵習慣了）。看我這個樣子，“辣子班長”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進來，“辣子班長”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習課不準講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置。”
哎！你看，這就是我們班的“辣子班長”。一個處處為班級著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！
班長作文400字 6
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，因此具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的'機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
班長作文400字 7
我們班的班長是王傳印，他非常的忙碌，每天都忙得不可開交，不過，他們每次一下課，都會去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字)，一下子就不見人影。
王傳印的'媽媽是五年七班的老師，他是一位嚴格的老師，不乖的話，他就把你帶到二班老師那里，站在后面罰寫，王傳印很聰明，他每次都考前三名，他說：“如果你們生在我家，一定會考得很好。”
他星期二、四、五都有上音樂，所以，每次都是副班長或劉柏輝上臺叫我們背詩，老師要找他也找不到，因為他早就和其他男生去玩警察抓小偷，而且，老師叫他記得的事，他也都忘記，所以，每次都是我們記得。他有時候會坐在座位上靜靜的看書，有時候會跑出去玩，正因如此，他有時候會把搭在外面看到的景物寫在作文簿里，因此，他的寫作材料很豐富，有時候也會把在書里看到的寫出來，所以，他的作文寫得很好，只是錯字太多，分數(shù)都被扣掉了，原來，他看書的時候都沒有一個字一個字的看，只是大概看一下，所以，有些字雖然看過了，但是卻不會寫。
班長這個職位很重要，貪玩的人是不可能會當?shù)模驗橥鮽饔〉娜司壓芎茫运呀?jīng)連任兩次了，從開學到現(xiàn)在都是他當班長，從來都沒有換別人當班長，雖然他一直說不要當，可是，我們才不聽他講的，他越說我們就越投，所以他已經(jīng)當七個多月的班長了。
班長作文400字 8
親愛的的老師、同學們：
大家好！
我為我能在這里競選而感到萬分榮幸。我要競選的位置是班長。
班長是一種責任，是平凡的，并不是至高無上的。為什么我要競選班長呢？因為我成為班長后，既可以鍛煉自己，又可以為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：
一是我不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列入黑名單；我也不會因為哪個同學和我關系好就袒護他。
二是我會熱心地幫助每一位同學。
三是我敢作敢當，勇于承認錯誤。
四是如果那位同學對我有意見，我一定會改正。
五是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會好好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的`小助手。如果哪位同學如果遇到了困難，我會盡力幫助他解決問題。如果哪位同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個同學要是做了好事，我也會表揚他。我當然還要以身作則，不亂說話，不。我要和同學們一起進步，使我們的班級得到“先進班集體”的榮譽。
班長作文400字 9
朱晨是我們班的班長。上課時，他嚴肅認真；下課后，他活潑開朗。他實在讓人羨慕不已，因為——他太優(yōu)秀了！
朱晨大概一米五的個子，烏黑帶翹的短發(fā)下，有一雙充滿自信的.眼睛，塔吊鼻梁上架著一副眼鏡，頗有當年唐伯虎上京趕考時的那份文質彬彬。
今天上語文課時，老師讓我們表演“神采奕奕”這個詞，大家都“束手無策”。正在這時，朱晨豪爽地站起來說：“我來！”只見他的手臂悠然擺來、悠然擺去，大步走上了講臺，一個轉身，又“大步流星”地走了回來。這套動作，就好比一會走路的教材書，在場的每一個人，都會感到他作為班長的魄力。
朱晨不僅學習好，而且身體強壯，是我們班的“水中獵豹”。
有一次上游泳課，我和朱晨換好泳褲后，我對朱晨說：“朱哥，今天能否游個蝶泳給我見識見識？”朱晨點頭了。只見他站在游泳池旁，身體下彎，用力把腳一蹬，潛入了水中，一下子便游出了好幾米。當朱晨的頭露出水面時，他立刻繼續(xù)往下壓，然后收起，用浮力將整個人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起來。他剛才的動作，是那么連貫，那樣一氣呵成。
朱晨不僅是我的好伙伴，還是我在學習上的一個強勁的對手，為了超越他，我要加倍努力！
班長作文400字 10
“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長”發(fā)威了。只見他使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢?還不趕快讀書，難道要我把你們的名字記下來嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場的教室馬上安靜下來，那幾個不安分的同學慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書，認認真真的讀了起來。
這”野蠻班長”啊，我對他可是佩服得五體投地。你可別看他個兒不高，他可厲害著呢!班級里的幾個搗蛋大王大家都那他們沒轍，可是，只要我們的”野蠻班長”一出馬，那幾個馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒，把班級管理得井井有條。
當然，”野蠻班長”之所以能取得同學們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。
“嗚嗚”誰哭了呢?又起風波了。看看”野蠻班長”這回如何平息風波。他走上前去，了解情況后，把惹禍的.人狠狠地訓斥了一頓：“有什么事不能好好說嗎?她只不過說你幾句，你就動手打她，是不是太過分了?”過后，班長又像老師那樣，對那位下雨的女同學安慰著。就這樣，一場風波就在”野蠻班長”的略施小計下消失在倪端中。
瞧，這就是我們的”野蠻班長”，蠻的蠻可愛吧?
班長作文400字 11
她是我們班級里面的班長，她管理學生非常的有條理，在跟我們一起玩的時候，她非常的善良。
上課的時候，老師不在的.時候，班里的學生有人說話，我們的班長就說：“你干什么呢！自己寫自己的！”有時候上課，我抬一下頭，偶然看到了我們的班長正在看誰在說話，等沒有看到任何一個人說話，她才低頭寫自己的。
她組里的人有5個男生，就她自己一個女生，而且這5個男生，沒有一個好管的，別看他們組里面的人都不好管，但是每次老師給他們布置的作業(yè)，他們組里面的人幾乎都可以完成，老師讓小組長批題的時候，他幾乎都是在前幾個完成的，組里面沒有一個人是沒有完成的。
有一次，晚上的時候，有一個人應該是肚子疼了，我們的班長就趕緊過去得問怎么了？就開始給她接熱水，讓她暖一暖肚子。
有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告訴老師，她就告訴了老師，讓他去醫(yī)務室拿創(chuàng)口貼。
有一次有人一個地方疼，她正好有藥，就給別人開始摸藥，說：“以后如果再疼的話就找我。”
這就是我們班里面的班長！
班長作文400字 12
她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒有停過。我探過頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來。
"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的`作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。
只見她走進門口，把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發(fā)現(xiàn)班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了，而班長又忙開了，她細心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。
這就是我們盡職盡責的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
班長作文400字 13
“啪”！一聲震天響，把我嚇了一跳，不好！“野蠻”班長發(fā)威了。只見她使勁兒一拍桌子，大吼一聲：“干什么呢？還不乖乖讀書！”那可是她的看家本領呀！可真靈！剛才幾個不安分的.“小混蛋”灰溜溜地回到座位上，拿起書來。
這個“野蠻”班長呀！我可對她佩服得五體投地。別看她個兒不高，長得普通。可是“十八般武藝樣樣精通”，“叱咤風云”，打敗班級混蛋無數(shù)，就連搗蛋王——周笑塵，也被治得服服帖帖。任著她那股“蠻勁兒”，把班級這個“大江湖”管得井井有條。
當然，野蠻班長之所以能當上班長，不僅憑她那蠻勁兒，還要有聰明才智。
“嗚嗚……”是誰哭了？看班長這回如何平息。
她走上前去，問清了情況后，把惹禍的“搗蛋王”好好訓斥一頓：“趕緊道歉，君子動口不動手，有什么事不能好好說嗎？他只是開玩笑你也不用打他呀！”說得“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊道歉。然后，班長又像個小老師一樣幫他擦了擦眼淚，說：“做個堅強的孩子，要以笑臉為武器。”這句話如止痛膏藥一般，平息了這件事。
怎么樣，我們的“野蠻”班長蠻可愛的吧？
班長作文400字 14
我的同桌是一名班長。他的頭發(fā)微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤，說話時有重重的鼻音。
每天早上，他會走到我的`桌前，拿起我已經(jīng)準備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯誤，他會耐心地跟我講：哪里錯了？為什么會錯？下次遇到該怎么辦？對待每個同學他都是那么認真、平和、耐心，如春風拂面。
我從沒有看過他生氣，也沒看見過他哭。他一直是一個很快樂的人！沒有事情值得他哭，也沒有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問過他為什么，他說：“假如你被石頭絆倒，你號啕大哭。可是哭能減去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅強地站起來，好好地保養(yǎng)傷口，傷口才會漸漸好起來。還有假如朋友說了你，你有什么生氣的？一生氣會和朋友生分了，難道為了不值得的小事，你愿意失去一個朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂！“
從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個快樂的人，還真要謝謝他呢！
班長作文400字 15
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的.時候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時都是低聲細語的，而她大嗓門，像個大喇叭；別的女生笑的時候會用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。
她是一個“女漢子”。有一次，老師讓同學們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機走向門外，還對我們說：“好好寫生字，不要講話，班長管紀律。”這時調皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學吐了，同學們個個都躲到別的地方去了，只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！
瞧我們班的班長是不是一個既負責任又有愛的人呢？
班長作文400字 16
他——蔣忱辛，既聰明、陽光又活力四射，還是一個樂于助人的男生，他還是我們班的班長呢，瞧他登場了。
他個子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發(fā)下面藏著一個聰明機智的小腦袋，還有一顆樂于助人心，記得有一次，課后，我正在寫數(shù)學家庭作業(yè)，在我“過五關斬六將”，“殺”到最后一題時，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無思緒。正當我托著下巴，想著題目的解法時，剛做完作業(yè)準備回家的蔣忱辛，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問道：“我寫完家庭作業(yè)了，你寫到哪兒了？”他見我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會做，便十分細致地給我講解起來。他一遍講完，我聽得有點兒模糊，仍然沒搞懂這道題的'解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學課，拿著科學作業(yè)本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學作業(yè)本了，他看見后，二話不說，把我的作業(yè)本直接帶回來放在了我的書桌上。
他就是我眼中的同學，一個樂于助人，聰明、活波的小男生！
班長作文400字 17
“班長”這詞對于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長是不是就是每天神情嚴肅的教育同學呢？今天，我就給大家講述班長的辛酸吧！
其實，我自己就是一位班長，所以了解班長的事情。當你在認真寫作業(yè)時候，班長卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學習，而是他的身上背負著責任，要時時刻刻保持著教室的秩序，有一個同學在講話，他就要提出嚴厲批評，并不是他斤斤計較，而是他想讓所有的.同學知道“紀律”這兩個字。當班長遇到明明說話卻不愿負責任的同學時，我就知道班長遇到了麻煩。如果他說話，你坐視不管，他就會繼續(xù)說話，并且會影響其他的同學。而當你去批評他時，他會死活不承認，甚至會埋怨班長起來。其實，我有一個治理他的好辦法：就是把他點到講臺上，讓他做一個代理班長，誰說話了，把他點出來，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實，當一個班長并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時間，服務群體，在班長的心中，都有一個小小的愿望，就是讓同學們感到服務滿意。
今天，我不僅僅說出了班長的心聲，也說出了課代表、大組長等班級工作者的心聲。我希望每一個同學能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會更加美好。
班長作文400字 18
我們四年級，曾經(jīng)有一個樂于助人的同學，他就是我們全班擁戴的班長大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長著一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運動鞋，就連書包也是同個樣色的。他和我一樣是個天生的樂天派，在“逸揚足球俱樂部”里也跟我是同支球隊的。
他在我們隊里思路轉的'最快的，盡管他跑得慢，不擅長進球，但是他還是我們隊的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分數(shù)差，讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當我沮喪之際，小楊站了出來，鼓勵我們：“如果一道題你不會，隨便填答案，說不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會失敗。”聽完后，我隊信心大增，在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎杯高聲歡呼。
這就是我的班長，一個善于鼓勵人的好班長。
班長作文400字 19
班長是數(shù)一數(shù)二的學霸，就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫滿了不安。
我從中竊喜，如果把這個消息賣給女生，準能掙錢！勒索班長似乎也是一個好法子，但我又疑惑起來：為什么他會抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學后，我找到了他，直接了當?shù)卣f：“我這個人不喜歡打岔子，就問你一個問題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽到我的質問后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問：“你都知道了？”我很沒有情商地點了點頭，并要求他給封口費，我就不說，絕對不說！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒錢！沒錢！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。
我的好奇心驅使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見他來不及換鞋，放下書包直接跪在了一個女人的床邊，那個女人應該是他母親。可她臉色蒼白，看起來病怏怏的`樣子。
他一直在母親床邊無微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無聲息地離開了……
在回來的路上，我不禁感嘆道，原來我不僅學習比不過他，就連孝親都比不過他啊！
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