錯(cuò)過作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)過作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過作文400字 篇1
時(shí)間是永恒，它永遠(yuǎn)也停不下來。即使有一天這個(gè)世界灰飛煙滅了，它依舊存在。而我們不同，我們是人，即使我們活得過百年，也終究會(huì)成為黃土一?g。
時(shí)間是無情無義的，是自私的。它沒有思想也沒有情感。它唯一能給我們的是一種壓迫感。這是一種獨(dú)立的渴望，是讓自身變得更加強(qiáng)大的力量。抓得住時(shí)間，我們就可以在有生之年，盡情地做自己想做的事情，發(fā)揮出屬于自己的獨(dú)一無二的本領(lǐng)和特長。
時(shí)間讓我們沒有回頭的機(jī)會(huì)，即使走到了狹窄小路的盡頭，我們依舊會(huì)選擇朝前走，因?yàn)槲覀儓?jiān)信下一步一定會(huì)是海闊天空。
以前，我錯(cuò)過了很多個(gè)今天，錯(cuò)過了今天的人，錯(cuò)過了今天的事，錯(cuò)過了當(dāng)下的時(shí)間……但是，我們不能懊悔，因?yàn)槲覀儧]有多少后悔的時(shí)間。唯一能做的事就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)檎f到底，他們也有自己的時(shí)間和自己的事情，他們沒有什么理由和義務(wù)對(duì)你好。
不知霓裳暖，只覺北風(fēng)寒。感謝無涯的時(shí)間，沖走了一切的悲傷，淡化著所有的不公。歡喜也好，惱恨也罷，隨著時(shí)間的流逝，終有一天你會(huì)忘記。感謝無涯的空間，感謝大地的包容，喂飽了思鄉(xiāng)的馬，慰藉了離家的人。
指尖劃過漫長的黑夜，而我依然是從前的那個(gè)我。天空陰晴變換，所有的雨雪彩虹都有過去的一天。
即使有一天個(gè)體消亡，時(shí)間的洪流還是會(huì)繼續(xù)流淌。我們能夠做的，只不過是抓住當(dāng)下的自己。
錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)今天，就握不住永遠(yuǎn)。
錯(cuò)過作文400字 篇2
我家門前的銀杏凋零了。
失魂落魄的我，已無力面對(duì)家人的期望，老師的付出，以及同學(xué)們的陪伴。走過一年的初中生活，我早已不僅僅是精疲力盡，在一次次失敗中那個(gè)自信的我漸漸迷茫。在數(shù)學(xué)難題，語文閱讀，英語句型和物理定理前的我不知該怎么辦，即使盡自己最大的力卻也只不過是徒勞而已。我覺得越來越累，然后在迷迷糊糊中原地踏步。就像被卷進(jìn)旋渦的小船不管怎么努力，也只能眼睜睜看著自我慢慢走向毀滅。
趁著閑暇，我回到了老宅，那個(gè)剛剛分別的家。
在心中懷揣著無比壓抑，步步走向老宅。路過門前老樹，只見樹依舊是那么挺拔，可樹梢上已沒有了過去的芳華，光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳，好像海里的小船任憑風(fēng)浪擺弄。粗糙的樹皮就像裂開了的大地。而這一整棵樹就在空氣里慢慢腐爛。看著它這狼狽的模樣，我想也許這就是生命吧。
我心惆悵，坐在家中不知所措，時(shí)間仿佛慢了下來，煩悶油然而生。
在離開老宅是，我偶然瞥見銀杏發(fā)芽了，也許是天氣變暖的原因吧。那一抹綠令人無法忘卻。我突然記起初一時(shí)校長演講。他鼓勵(lì)：“好好學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)生活常是憂郁，也要像大詩人李白所說‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’。”
就是因?yàn)檫@段經(jīng)歷讓我明白了，自信與樂觀的重要。
不能錯(cuò)過的那段經(jīng)歷。
錯(cuò)過作文400字 篇3
“奶奶，你在干什么呀？”剛下過一陣大雨，空氣很好，我走下樓透透氣，卻看見奶奶蹲在院子里，用手在草地上掐著什么。“我在除雜草。下過雨之后，雜草簡直長瘋了！要是不除，會(huì)長得滿院子都是的。”奶奶跟我說著話，但手里的動(dòng)作卻一點(diǎn)兒也沒有停下來。由于一些“頑固分子”的根系很深，所以不時(shí)傳來草根被拉斷的“啪、啪”聲，好像在唱著極簡短的挽歌。
我俯下身，細(xì)細(xì)觀察那些被判了“死罪”的野草：寬寬長長的葉子，葉邊還有一些鋸齒。每一片葉片上都裹著一層細(xì)細(xì)密密的白色絨毛，像一只只毛絨絨的兔耳朵。一顆顆滾圓的雨珠停在上面，顯得晶瑩剔透，可現(xiàn)在卻更像是哀怨的淚水。墻根邊還冒出來了幾個(gè)胖乎乎的小蘑菇，在一旁探頭探腦的甚是可愛。可現(xiàn)在卻也嚇得面如土色，仿佛也知道終究逃不出被連根拔起的悲慘命運(yùn)。我的心酸酸的。終于，奶奶站起來活動(dòng)了一下說：“不拔了，不拔了，腰要疼死了，等你爸把草種買回來后再一并鏟除吧。”
我聽到小草們發(fā)出了一聲如釋重負(fù)的嘆息。
我不知道奶奶為什么要拔掉它們，有點(diǎn)種族歧視的意思。但我卻是敬佩它們的：早春，不顧寒冷，它們最先用綠色裝點(diǎn)大地；嚴(yán)冬，其他的草早已枯黃，它們卻努力保留最后一點(diǎn)綠色。它們所在的那塊土地是陽光照射不到的地方，陰暗潮濕，那些嬌貴的“家草”根本就不能蔥郁地生長在這片環(huán)境惡劣的土地上。如此看來，這一片辛勤的“報(bào)春使者”，生命力頑強(qiáng)的勇士，難道不是一處不可錯(cuò)過的風(fēng)景嗎？
錯(cuò)過作文400字 篇4
人說，人生在世只有兩萬多天的時(shí)間，那么在這些短暫的時(shí)間里，到底我們遇到過多少人，遇到過多少事。時(shí)間長了便會(huì)不自覺的忘記一些曾經(jīng)發(fā)生過的事，也會(huì)忘記曾經(jīng)在我們生活當(dāng)中出現(xiàn)的一些人，無論是好的還是壞的，我們都會(huì)在不久的將來不自覺的選擇去忘記，不是因?yàn)槲覀兊挠洃浟Σ粔颍且驗(yàn)橛幸恍┤艘恍┦虏恢档靡惠呑尤ビ洃浂选７炊械娜擞械氖拢瑓s是我們想忘記都忘不掉的，那些就是伴隨我們一生記憶的人和事。
那些迷茫路口有你陪我流淚的夏天。
還曾記得，那年身邊一直在陪伴的他，是不是早就已經(jīng)忘記了開始，也忘記了結(jié)束。當(dāng)開始學(xué)會(huì)著長大，學(xué)會(huì)著一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，便一定會(huì)有眼淚陪我們一句走完。但，也同時(shí)感謝在這條路上出現(xiàn)的那個(gè)他，即使到了最后失去了，也不曾后悔遇到過，不曾后悔陪伴過。
好像時(shí)間過了好久好久才想起來，原來自己的生命中出現(xiàn)過這樣一個(gè)人。他無時(shí)無刻不在你身邊，無時(shí)無刻不在照顧著自己，只是在他在的那段時(shí)間里并沒有意識(shí)到而已。
留下的，卻只有回憶。
時(shí)間阻礙了我們前行，有時(shí)候回頭想想還剩下什么？還有什么？
你是我一世不可錯(cuò)過的風(fēng)景。
錯(cuò)過作文400字 篇5
世界上有許多美麗的.風(fēng)景，比如巴黎就是一道美麗的風(fēng)景，但是最讓我難忘的風(fēng)景就是洛陽。
洛陽不僅外在美還有內(nèi)在美，洛陽的內(nèi)在美在于它距今已有一千五百余年的歷史與文化；它的外在美在于每年舉行的牡丹花會(huì)，那時(shí)，洛陽便成了花的海洋，放眼望去，美不勝收。
洛陽之行中我特意參觀了令我震撼的龍門石窟。我漫步在伊水河畔，觀光望景，徘徊駐足，景仰于一座座精雕細(xì)琢的石佛像前，佛祖有的粗獷豪放；有的雄健有力；有的姿態(tài)優(yōu)美；有的儀容尊貴；有的和善開朗。他們形態(tài)各異，每一種石窟都有自己的風(fēng)格，這些石窟重重疊疊在一起，雄偉而又莊嚴(yán)，給人一種神圣威嚴(yán)感。
看過了佛像，我又來到了蓮花洞，蓮花洞因雕刻的蓮花而得名。蓮花是佛教的象征，意為出淤泥而不染。因此，佛教的石窟多以蓮花做裝飾，蓮花周圍雕刻的飛仙體態(tài)輕盈、細(xì)腰長裙、姿態(tài)自如。無法想像，千百年前，那些虔誠的佛教徒是如何用自己虔誠的心一錘一錘雕鑿出自己心中的佛像的。那是一種人與佛的對(duì)話，是虔誠的修煉，讓后人景仰、敬佩！
一公里，不算長，也不算短，我驚嘆的是它已經(jīng)走了一千五百多年……既然是過客，就不必眷戀不舍，無論將來能否可以重逢，只留下這一段記憶，便好！
錯(cuò)過作文400字 篇6
“錯(cuò)過”，是人生中不可避免的。有些人錯(cuò)過了一次次的競爭機(jī)會(huì)，有些人錯(cuò)過了朋友的生日聚會(huì)……錯(cuò)過的同時(shí)，也許會(huì)得到另外的收獲。但是，如果錯(cuò)過時(shí)也沒有獲得其他更有價(jià)值的事情，這樣的錯(cuò)過就成了真正的錯(cuò)過。
記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。當(dāng)上課的叮鈴聲傳來時(shí)，我急忙跑進(jìn)了教室，氣喘吁吁地坐到了自己的座位上。我剛坐好，老師就開始精彩地講起了數(shù)學(xué)課。正在這時(shí)，窗外忽然傳來了一聲清脆的鳴叫，我不由地把頭轉(zhuǎn)向了窗外，一眼望去，看見兩只小鳥正在玩耍，它們時(shí)兒往上，時(shí)兒往下，時(shí)兒往左，時(shí)兒往右。我的眼睛緊盯著它們，小鳥們尖尖的小嘴不停地相互碰撞，發(fā)出“噠噠”的聲響，它們仿佛是在打架。我正看得起勁，正想叫一聲“好精彩！”突然，我意識(shí)到還在上課，瞬間把我的目光移到了黑板上，可是，這時(shí)老師已經(jīng)擦掉了一個(gè)解題的公式。我急得臉都紅了，趕快去看同桌的筆記，隨即迅速地抄了下來，急急忙忙地把注意力拉回課堂，終于跟上了老師的節(jié)奏。
下課鈴響了，我長舒了一口氣，回想起剛才沒在聽講，覺得非常懊惱和自責(zé)。因?yàn)槲义e(cuò)過了精彩的課堂，錯(cuò)過了發(fā)言的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了獲取知識(shí)的寶貴時(shí)光……
課后，我體會(huì)到：錯(cuò)過分兩種情況，一種是因?yàn)橛懈匾氖虑橐觯e(cuò)過了次要的，那么，這個(gè)錯(cuò)過是值得的；還有一種是既錯(cuò)過了一件重要的事情，又沒能得到更有價(jià)值的東西，那么，這個(gè)錯(cuò)過就是不值得的。
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