擁抱作文400字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的擁抱作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擁抱作文400字 篇1
夢想，是美好事物的激情演繹，是美好時光的傾情追逐。是夢想照亮了我們前進的路，是夢想打開了我們希望的窗，是夢想讓我們擁有一顆想飛的心。
但是，有夢想固然美好，可要是離開了現實的土壤，離開了汗水的滋潤，夢想，只是虛無縹緲的海市蜃樓，別讓夢想只是夢想，要擁抱夢想！
每個人都喜歡圓夢后的喜悅，但卻有時忽略了背后需要汗水來滋養。
老鷹的夢想是獲得新生，重新回到藍天的懷抱，那么就勢必要淘汰所有老化的器官。于是老鷹為了圓夢，毅然地站在怪石林立的崖壁上，伸展翅膀分上高空，俯沖下來將老喙撞向巖石，將自己的翅骨折斷，跳下懸崖，努力展開翅膀，伴隨著斷裂的骨骼相互摩擦發出駭人的聲音，奮力揮動翅膀，很痛，但為了新生，為了最初的夢想，眼前的痛不是痛，而是努力的汗水，是圓夢必走的階石。
傳說中，鳳凰是人世間幸福的使者，它的夢想是讓人世祥和幸福。而就是因為這樣，所以鳳凰需要背負著積累于人世間的所有恩怨痛苦投身于熊熊烈火中自焚，在肉體經受過巨大的痛苦后才能獲得更美好的重生，而人們都之為鳳凰的涅槃重生唏噓不已，可又有幾人記得鳳凰浴火的痛苦呢？
然而我們應該每個人都有美好的夢想，才能像老鷹那樣體會獲得新在的自由，才能像鳳凰那樣得到涅槃重生的輝煌。
我既然擁有夢想，那我們就應該為自己的夢想努力拼搏，不去計較需要多大的犧牲。別讓夢想只是夢想，要努力靠近夢想，最后擁抱夢想！
擁抱作文400字 篇2
李嘉誠先生在回憶自己所受的家庭教育時，曾經非常深情地說：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩健而富有涵養的父親，與我親密接觸時，常常會忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”
有調查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認為人的一生都需要父母的擁抱。心理學研究發現，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產生強烈的幸福感和安全感。
父親寬廣的肩膀是孩子力量的源泉，母親溫柔的懷抱是孩子心靈停泊的港灣。當孩子還是一個嬰兒的時候，我們整日將他抱在懷中，當孩子蹣跚學步的時候，我們不時抱起他以贊賞他每一天的進步。可是，從什么時候開始，我們的臂膀就不再屬于孩子了呢?有些孩子為了得到父母的擁抱，會膩在家長面前反復糾纏，他會用一切辦法希望“投進媽媽的懷抱”。我經常擁抱兒子。他從姥姥家度假回來，我們照例會有一個熱烈的擁抱;從很小的時候開始，見到我時他就會自然地張開臂膀，我也用同樣的動作迎接他。
兒子小時候我會把他舉起來，現在他越來越高了，我只是抱著他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成長著越來越強壯的力量。擁抱孩子不需要特殊的方法，從什么時候開始都是恰當的，關鍵是要行動，要伸出我們的臂膀。只要你行動了，你就會驚喜地發現，原來擁抱是不需要學習的世界通用語言。
擁抱作文400字 篇3
你知道為什么我最喜歡的季節是春天嗎？春姑娘每年都會準時來到，帶來了希望，捎來了生機。小鳥在歡快地鳴叫，小草揉著惺忪的睡眼從泥土里探出了腦袋。它們吐露芬芳，欣欣向榮，便是在擁抱整個春天！
瞧，一場綿綿春雨后，草兒東瞅瞅，西看看，好奇地張望著這個多彩的世界。落英繽紛夾雜在柔嫩的小草中，高昂著頭，綻放著笑臉，散發出香氣，引來了不少蜜蜂。辛勤的蜜蜂“嗡嗡”的叫著，在花叢中飛來飛去，一會兒停在這兒，一會停在那兒，忙的不亦樂乎。多么和諧的美景，不禁伸開臂膀，深深地呼吸泥土的清香。此時，我擁抱著春天的大地。
河邊，幾棵柳樹正梳洗著那秀麗的長發。一陣風吹過，纖細的柳條隨風擺動著它那婀娜多姿的身體。小河里，幾條魚兒正在清涼的河水里來回嬉戲，悠然自得。它們一會越出水面，又急促跳進水中，濺起一片片水花，優美的姿態像是舞蹈家。一會隨著淙淙的流水“嘩嘩”地游著，多么悠閑自在啊！此時，我擁抱著春天的河水。
遼闊蔚藍的天空中，幾只雄鷹展翅高飛，它們忽高忽低，像是在高興地迎接春天的到來。不一會兒，夕陽西下，那似火的的夕陽將天空映的通紅，夕陽的余暉灑滿整個世界，一切景物都像是被鍍上了一層薄薄的金粉。此時，我擁抱著春天的日光。
春天，既不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，更不像冬天那么寒冷。春天，隱藏著多少我們不知道的美啊，同學們，快來吧，和我一起，擁抱春天啊！
擁抱作文400字 篇4
不看不知道，一看嚇一跳！北京的春天一會兒下雪，一會兒沙塵天氣，真是受不了，而南方的春天比這好多了，下面我就帶你們走進南方的春天吧！
南方有金燦燦的油菜花，而且綠樹成蔭，小草鉆出大地，像給大地、山脈披上了一件綠色的衣服，連柳樹的柳枝也穿上了那肥大的衣服，不像北京樹光突突的，偶爾幾棵樹冒出了一點小芽，遠處的山依舊和冬天一樣，沒有什么太大的變化。
聽：“嘰嘰嘰嘰嘰”，“布谷，布谷”，鳥兒在歡快地唱著春之歌，那動聽的歌聲，讓人覺得非常舒服，仿佛此時，花兒也隨著綻放了，一朵兒接著一朵兒，好像五光十色的小燈籠，那香味也伴隨著春風飄向四處八方，春風輕輕地吹過我的臉，像媽媽的手撫摸著我，這時，我不由自主地想起了媽媽，瞧，媽媽正看著我笑呢！可是我們的北京呢，全是沙塵的味道，吸到氣管里，還有點嗆人呢！唉！
如果你不相信有這樣美麗的春天，那我再告訴你一點吧！呵呵，你要是走過池塘、小溪，看到的絕對是像春姐姐給河水施了魔法似的，河水變得非常清澈，還有小鴨子自由自在地游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
南方的春天是生機勃勃的，而北京的春天卻有點無味，這是為什么呢？也許是北方的污染太重了吧，我們以后要多多種樹，讓我們的地球媽媽更加漂亮，希望北京的春天也能春意盎然。
擁抱作文400字 篇5
都說父母是孩子最好的啟蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當了回爸爸媽媽的“小老師”。
那年冬天，我們一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。這時，嘴饞的我聞到了一股噴香的味道——是炒板栗！
于是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會兒就被吃光了。可是袋子和板栗殼怎么辦呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。
這時，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會兒會有人來掃的。”我卻極力反對她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆里了嗎？”說完，我便一個人拿著袋子跑向遠處的垃圾桶。
看著我的做法，爸爸媽媽會心一笑，并且說以后也會像我一樣愛護環境衛生，不會因為嫌麻煩就不去做。
同學們，你們看，一個人文明就帶動了整個家庭文明；一個人是有素質的好公民，他的家人也會成為有素質的好公民。像這種利人利己的做法，我們大家為什么不互相學習呢？
在這樣的環境下，你帶動我，我帶動他，大家都會行動起來。我們的家園也一定會更美麗！
擁抱作文400字 篇6
幸福的小熊，小時候的我們可能都擁有過。其實幸福觸手可及，只要你愿意、你相信，擁抱泰迪就是擁抱幸福。
小念在童年時代，家庭發生了重大變故，陪伴和慰藉她的，只是一只小熊公仔和一個特別的男孩霍雨欣。在一場車禍中，小念幸免于難，在醫院里認識了年輕的林醫生，送給她一只泰迪熊，并告訴她“擁抱泰迪就是擁抱幸福”。在霍雨欣的鼓勵下，小念的固執和信念感動了天使，終于有一天，奇跡發生了……
“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”這充滿著對一個天真的小孩的祝福及愛護，點點滴滴都流露出一份憐愛、善良。我們的心中都有一只“泰迪熊”，正如點亮了心中的蠟燭我們就能得到光一樣，只要我們擁抱、相信心中的“泰迪”，就會收獲幸福。
四川的人民，你們的心中也同樣有著一只“泰迪熊”不是嗎？那份幸福就在你們心底里那個最柔軟的角落。不要膽怯，不要害怕，伸出雙手擁抱“泰迪”，相信你們自己，相信全國的13億人民，只要心中有了信念，你們也能感動天使，創造奇跡。再大的困難除以13億，都會變得微不足道；再小的愛乘以13億，都會變成愛的海洋。
現在的你們，請不要對生活失去信心，相信自己，相信別人，把心中的泰迪熊緊緊地擁抱著。幸福，觸手可及。
擁抱作文400字 篇7
要是父愛如山，那么母愛似水。母愛猶如那浩瀚無邊的大海，能容得下整個世界。母愛溫暖兒女的心田，她讓渺小的'我們，變成了自理、自立的孩子，我們要感謝母親的教誨。
母愛讓我的人生丟棄了煩惱，收獲了知識。記得上個母親節，我沒有送給媽媽精致的禮物，而感到十分失落。母親養育我們多年，付出了許多血汗，我們的身上流淌著母親的血液。我們要送給她最好的“禮物”。可是，最好的“禮物”是什么呢？
在思量片刻后，我突然想起了媽媽上學前放學后，對我說的一句話，“孩子，記住擁抱是送給人們最好的禮物，因為擁抱可以給予他人力量，只需要一個小小的擁抱！”我眼前一亮，對了，送給媽媽一個最真摯的擁抱。
在母親節的晚上，我做好了充足的準備后，當媽媽悠然自得地坐在沙發上的時候，我沖了上去，給了媽媽一個暖暖的擁抱。媽媽激動地說：“孩子，你才是我一生中最好的‘禮物’！”頓時，媽媽的眼睛濕潤了。
我感謝母親給予我力量，給予我信心。在此，我向媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
擁抱作文400字 篇8
許多人都擁抱過我,有媽媽的擁抱、爸爸的擁抱、姑姑的擁抱、老師的擁抱······其中，最讓我難忘得就是史老師的擁抱。
記得那好像是二年級的一天，我們正在學習《木蘭從軍》這一課，老師讓我們先把前一天發下來的《木蘭詩》讀三遍，再默讀詩詞解義兩遍，最好背整首詩，不會的可以稍微看一下，我們都照辦了。
忽然，史老師問了我們一個問題：“同學們，讀、背完這千古絕唱的《木蘭詩》后，你們有什么啟發？”先是安靜了幾秒鐘，然后許多小手都高高地舉了起來。大概史老師看我是最積極的吧，就讓我第一個回答她的問題。
“我的啟發就是只要理解詩的意思，再長的詩都能背下來。”我剛說完，史老師就把我抱在懷里，親切地說“你真棒，其實就是這樣的道理。”我突然很緊張，由緊張到臉紅，但卻隱藏著說不出的高興與興奮。然后我回到座位上，史老師就讓全班同學給我鼓掌，就連不喜歡夸贊別人的同桌也對我豎起了大拇指，我別提有多高興了，心中又驕傲又自豪。
史老師又繼續上課了，我不再驕傲，更加認真地聽課。但老師的擁抱一直在心中蕩漾，給我溫暖，伴隨我成長。
擁抱作文400字 篇9
星期五，老師向我們鄭重地宣布了一件事，讓我們全班同學欣喜若狂的事情。那就是——讀書節活動！
老師話音剛落，我們就歡呼著，擁抱著，我們三三兩兩地擁抱在一起，卻遲遲不愿松開。那種感覺是多么的開心，多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多么的親密無間啊!
時間過得真快，這不，讀書節很快就過去了。不一會兒又到了放晚學的時候了，我們都在等待著今天大試卷發放的時候，卻萬萬沒有想到數學老師竟出差了。于是，今晚沒有數學作業。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動，我們歡呼著，開心而又高興。我們都想，如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動，那我們不知要開心成什么樣子呢！
親密擁抱過后，我們一起大聲的贊嘆：這真是一個美好而又高興的星期五呀！
作文點評：
文中說同學們擁抱就像兄弟姐妹，親密無間。說得很對。但文中所寫兩件事，一件讀書節，一件老師因出差沒有留數學作業，卻體現不出同學們之間兄弟姐妹般親密無間的感請。語言尚通順。
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