學校作文400字8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學校作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
學校作文400字 篇1
“叮鈴鈴”伴隨著一陣陣優美動聽的鈴聲，一天的學習生活緩緩拉開了序幕。
最令同學們喜愛的就應該是下課和放學時的鈴聲了。當那清脆，短促的下課鈴響起時，不管老師有沒有說下課，同學們一個都在位子上坐不住了，一個個屏息凝神，只等老現下課的命令。當這命令一下，同學們一個個立刻從凳子上跳起來，伴隨著一陣陣歡呼和歡快的笑聲，同學們便都在走廊，教室里玩耍起來。有的三三兩兩地聊著天，有的在討論著問題，還有的在追逐打鬧，好不快活。
但當悠揚的上課鈴響了之后，同學們卻沒有了往日下課時的積極了。一個個拖拖拉拉，慢慢吞吞地往教室走著，極不愿意回到教室，往往當鈴聲結束了之后，還有一大堆同學沒有進教室。看見老師來了，極不情愿地回到自己的座位上去，背后留下的是下課時的歡聲笑語。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲一響，同學們打掃的打掃，記作業的記作業，好不快活。記作業的同學們一個箭步沖到黑板前，字跡潦草地飛速將作業記好，往書包中一塞，將書包甩上肩頭，便沖出教室……
學校中的各種鈴聲將伴隨我們走過學習生涯，在我們的學習生涯里增添一份別樣的風采，讓我們快樂，失望，讓我們的生活變得多姿多彩。
啊！學校的鈴聲，你讓我們忙碌，快樂，無時無刻不提醒著我們該去做什么。學校的鈴聲，謝謝你的幫助。
彭治旗老師點評：希望小作者在整體描摹的基礎上，還有個體描寫。把整體和局部結合起來呈現哦。
學校作文400字 篇2
新學期，新氣象。開學第一天走進學校，頓時眼前一亮，腦子里涌出＂煥然一新″四個字。
校門口四周的景象是新的。走進校門忍不住停下腳步：瞧，校園兩旁的＂監督崗″由卡通人物換成兩個戴紅領巾行隊禮的＂小監督員″了。他們時刻微笑著，仿佛在對你說：＂紅磚小學，歡迎你！＂在校門口的左側貼有師生共同心聲的條幅：＂又紅又專，全面發展！＂還有只屬于紅磚校園的紅磚賦：＂恒升古院，積淀百年文化，驚嘆英才輩出；紅專校園，歷經花甲歲月，成就莘莘學子……″
操場的四周景象是新的。走在鋪滿一層厚厚的綠色塑膠＂地毯″上，真像是踏進了綠草地，柔柔的，軟軟的，即使摔了跤也不會痛！操場旁邊還有一棵歷經＂花甲歲月″的黃桷樹，夏天下課后同學們蜂捅著躲在它繁茂的枝椏下乘風納涼，是無比愜意的風景。
走廊四周的景象也是煥然一新的。走廊旁邊的手工作品是老師花了一個暑假的時間做成的工藝品。那些工藝品有：梅，蘭，竹，菊及十二生肖等的圖畫，老師們畫得栩栩如生，令人遐想聯翩。一看到梅花我就想到梅花的＂不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香″；一看到蘭花我就想到蘭花的高潔；一看到翠竹，我就想到我們做人應有的氣節；一看到菊花我就想到菊花迎風斗霜的堅強！……
一走進教室，又發現課桌椅又齊刷刷地＂煥然一新″了。
啊！新的學校風貌，一切都是欣欣向榮的氣象！我們是不是應該有新的學習目標呢？
學校作文400字 篇3
我正在睡覺，突然被什么東西吵醒了，我看看四周，這哪是二十一世紀呀?這是二十三世紀!
智能保姆幫我穿上衣服，洗漱，吃完飯就送我上學。我感覺好不自在呀!
我來到學校，呀!這也太美了，我感到這好像不是學校，這簡直就是天堂!我來到我們班，看見每人都有一臺小型電腦，我想我也有一臺吧!我是從二十一世紀來的，我哪知道我的座位在哪呀，我問了一下旁邊的人：“我的座位在哪呀?”“你是不是發燒了?那不是你的座位嗎?”說完，他指向那個座位。上課了，我很疑惑：怎么沒有老師呀?”“這臺電腦就是老師，你今天怎么了?”“啊!”只見“老師”提問：“老鷹是怎么孵出雛鳥的?”我的同桌立馬按下了一個紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，那臺電腦立馬吐出了一張“好孩子”卷，他說：“這張卷可以換吃的呢!”我好像有一張啊，只見“老師”又問：“幾點需要幾天孵化成小雞?”我立馬按下了紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，這時，電腦也吐出了一張“好孩子”卷，我好開心呀，還要等下課去換吃的呢!
我很開心的度過了一天，又回到了二十一世紀，我想：我們國家的科技會越來越好!
學校作文400字 篇4
在我們的學校里，有許多美麗的景物，而我最喜歡的要數小菜園了。因為它總是生機勃勃，因為它的周圍是那樣風景優美。
瞧，菜園里種著各式各樣的農作物呢。一來到小菜園，我先看到了長得高高的稻谷。它們隨著微風搖擺著，好像在向同學們招手：“快來小菜園看看吧！”接著闖入我眼睛的是裹得結結實實的大白菜了，它們好像特別懼怕冬天的嚴寒，把那被子裹了一層又一層。然后，我看到了青翠的大蔥，一陣風吹來，它們好像一起做起了體操，都統一地晃晃身子搖搖頭……
不僅菜園里生機勃勃，菜園周圍的景色也十分優美。你看，一株三角梅正盛開著鮮紅的花兒，在這嚴寒的冬季它們仍然開得那么艷麗，我真想學會七十二變，變成一只蜜蜂，去它的花蕊里采蜜啊！不遠處的羊蹄甲也開得正旺，從菜園這邊看去，那枝頭的羊蹄甲花就像一只只長著艷麗羽毛的翠鳥，有的探著頭唱著小曲，有的躲在樹葉間打著盹，還有的三三兩兩聚在一起聊著天。
我喜歡校園里這生機勃勃，風景優美的小菜園。
學校作文400字 篇5
3010年，我們的中國變成了一個海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學。
學校的門口，已不用老師站崗，只要用學校發配的識辨卡往門上的識辨器上一放，校門就會自動打開，我跨進校門，校門就會馬上關閉。
學校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進其中的一個泡泡，不用說，我肯定是先去（三）四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的`地方，我來到教室門口，一眼望去，只見：每人的桌子上都放著一臺，外觀酷像貝殼的筆記本學生電腦。
丁零零，上課了！我坐在自己的位置上，耐心等待任課老師的到來，“同學們好！”我尋聲望去，原來，現在已不用老師過來上課了，而是用視頻直接進行說話。
丁零零，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場上，為了儉省土地資源，操場已蓋到了地下，每個年級的最后面都有一臺穿梭機，能到地下操場，細心的校長怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。
丁零零，鬧鐘響了，原來只是一個夢而已。
學校作文400字 篇6
一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。
開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規范等內容，他是一個非常優秀的教師，注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學
府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。
學校作文400字 篇7
今天，學校舉行了運動會，要開始比賽了，我就在上面看著他們比賽。先是400的，我們班的樓?@去參加了，他是第6道的，他沒有一絲微笑，從這里可以 看出來，他非常的害怕，生怕得不到第一名，會被同學嘲笑。馬上就開始了，樓?@做了一下熱身，就準備好起跑的姿勢了。隨著槍聲一響，樓?@就像離弦之箭一樣飛 奔過去，別人也不甘示弱，正當他們跑的時候，我把注意力轉移到了跳高那里，看著他們的精彩表現，我情不自禁地說:“呀！這位同學可真厲害，哎，那個人怎么 這么差勁。”當我回過神來的時候，我發現樓?@已經超過別人很遠了，他如同一頭公牛，終點如紅旗，公牛就飛奔過去，我看到了他，就喊：“加油！加油！加 油！”同學見我喊了起來，也跟著我一起喊。果然，樓?@得了第1名。
接著是100米了，我們班的人，做完熱身，只聽槍一響，就飛奔起來，不好，有人追上來了，哎，得了個第三而且這人生病了！她帶病還參加，已經很不錯了。
知道她是誰嘛？她就是胡丹鳳。老師說：“你們應該多向胡丹鳳學習！不要有了病就打退堂鼓。”
學校作文400字 篇8
有些人的校園很豪華，有些人的校園很樸素，但是我的校園是非常古老的建新街小學。
放暑假了，還真的有點懷念我的建新街小學。現在我就來跟你們說一下我們這個學校吧！
首先，一進大門，你。們就可以看到有兩個非常非常粗的大樹，上面寫著建新街小學這幾個大字，走進校園，我們可以看到正前面的主席臺，主席臺的前面有很多草，主席臺的上面就是我們的新新生態園，那里還有我和爸爸種的菜呢！新新生態園的右邊是我們的行思樓，那里我們可以在那上計算機、動漫DIY，鋼琴。還有很多很多。新新生態園的左邊就是我們的教學樓，我們是在那里上課！那里每天書聲瑯瑯，下課的時候有的同學在打籃球，低年級的同學有的在玩跳房子，有的在玩跳繩，有的在捉迷藏，還有的在扔沙包。下課，同學們讓學校充滿了活力！冬天外面下了很多雪，白白的雪給大地蓋上了被子，白白的雪還很像棉花。一下課，同學們都狂奔出去，有的堆雪人，有的打雪仗，低年級的同學在自己班門前踩腳印，做雪球，同學打破了寒冷的冬天，掛上了一個溫暖的太陽。
啊，我愛我的學校。
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