陶醉作文400字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的陶醉作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陶醉作文400字 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向學校圖書閱覽室奔去。
進了閱覽室，他從書架上挑了幾本書后，便隨便找了個靠窗的位置坐了下來，翻開嶄新的圖書聚精會神地讀了起來。
旁邊有幾位同學大聲地談笑風生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點也不受他人的影響，好像他已經和外界隔開了似的。
一個小時過去了，兩個小時過去了，他仍然在認真地閱讀，整個人都陶醉了。他的表情隨著故事情節的發展變化著，一會兒悲傷的像是和心愛的姑娘分離，一會兒卻又笑得像個傻小子一樣，令人捉摸不透。
一本書看完了，他又默默地拿起另一本書“埋頭苦干”起來，就這樣時間一分一秒地流過，一點也看不出他的疲倦，還覺得他看得越來越起勁呢！
風透過窗戶吹亂了他的頭發，他卻一點也沒有察覺，臉上毫無波瀾，依舊陶醉在文字之中。
天空一點一點地暗了下來，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經完全黑了下來。他看了整整一下午的書，中途沒有一點兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒聽見似的。
到了關門的時候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書上，整個人都陶醉了。
陶醉作文400字 篇2
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真
記得從小爸爸就讓我讀《荷塘月色》，我便從此與荷結下了不解之緣。
終于，有機會一睹這“荷塘”的美景，盡管下著雨，不見了往日印象中的燦燦爛爛，但卻似一個姑娘，飽含著嬌媚的韻味。打著傘，看著細細的雨絲打在一池純潔的荷花、荷葉之中，又倏然間滑入了池水之底。雨中的空氣帶著荷那淡淡的韻味卷入鼻中，格外的鮮活、清亮。定定神，看那朵朵圓潤的荷花，片片柔軟卻打著小卷的荷葉，心底不油浮上一陣清涼，充滿了平靜和自然。荷，天真地像個孩子，不論何時，荷的周圍總彌漫著一片笑聲，用心才聽得到的笑聲，無憂無慮，著實惹人羨慕。忽兒，一陣風吹過，荷打了滾兒，翻了身，露出了下面深入水中的莖，這不禁讓我想起了蓮蓬。
旋折蓮花剝蓮子，露為風味月為香
周敦頤說過，“蓮，君子者也。”我想就是因為荷不僅有秀麗的外表，更有君子之心吧！
這蓮子，有著一種味道，它不及巧克力的甜，不如蘋果的香，卻有著大自然賦予它的特別。當炎炎夏日灼傷了嬌弱的荷花后，它就帶著春天的活力、夏天的魄力和荷花荷葉的韻味清麗出世了。它的味道，像一陣清風，一陣細雨，一陣朝陽，讓你覺得似乎被一團舒心的云彩包裹著。荷的韻味，此時已給了自己的果實，這不正是君子正直的優秀品質與風月所賞給荷的精神嗎？
荷，天真美麗讓我陶醉，無私優秀讓我陶醉。
荷，你讓我陶醉。
陶醉作文400字 篇3
在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無論是被動思考，還是主動思考，都是會引領一個人走向成熟，走向成功。
人類作為唯一一種能思考的生物，這項技能可不能白白浪費，如果你坐下來，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會感覺放下了過去，放下了未來，自己仿佛是這個世界的新生體，無憂無慮、自由自在。身體仿佛變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達世界的任何一個角落，和白云肩并肩，與飛翔的鳥兒共聚一堂，與自然萬物融為一體，看盡世間萬物的繁華與衰敗。看著這個弱肉強食的社會中，互相競爭的人們，看著人類的貪婪，為了自己的利益不惜一切代價，為了權利和欲望甚至動起了殺欲。他們喪失了最基本的人性，他們對道德觀嗤之以鼻……突然，我仿佛掉入了一個無底深淵，我奮力掙扎，卻無濟于事，我只能眼睜睜地看著光明消失殆盡。隨著“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點兒也不痛。我爬起來，要往前走，但卻動彈不得，似乎被捆住了手腳，周圍只有一片死寂和無邊無際的黑暗。
我猛地從幻想中醒來，自己出了一身汗，在經歷了一場幻想旅行后，我的心情變得豁然開朗，同時也讓我懂得了一些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時，也讓我成長了許多。幻想，讓我陶醉！
陶醉作文400字 篇4
放眼望去，中華美景千千萬萬：有柔美的梯田，雄偉的高山，有平靜的湖水，秀麗的林園……這些美景數不盡也看不完，可在我心中，總有一個最美的，它就是濕地。
你見過濕地嗎？清晨，白霧把一切籠住，像一塊柔軟的紗，而太陽又把這塊紗慢慢撥開，讓眼前的景象越發清晰。
這時，我終于看清了！這草地是多么的寬敞啊！眺目遠望，沒有盡頭，綠色溢滿了整個草地。這綠也不單調，有深有淺，層次明晰。更美的是另一邊的湖水，水天一色，藍天白云的美毫不保留的映在水里，云動，影也動，我置身其中，猶如置身美麗的油畫。
一陣涼爽的風吹來了，這俏皮的風姑娘跑著，跳著，笑著，為我們帶來了一首歡快的歌。看吶，這幅畫動起來了！躲在草叢里的鳥雀忍不住，飛出來為他伴唱。風是那么的柔和，牽著你的手，揉揉你的臉，摸摸你的頭，然后又歡快的跑掉了。
那牛群，大雁，灰鶴呢？牛正在悠閑地散步，甩甩尾巴表示愉快。而那大雁一家正辛苦的找食吃呢！有時候它會看看我，我也看看它，那呆呆的`樣子真是可愛。我們的灰鶴獵人又在打獵了，它瞪著我們，仿佛在警告我們別打擾它，然后繼續等待獵物上鉤……
動物們為濕地美景注入了無限活力，這一切是多么令我陶醉！真是希望在這兒搭建個小木屋，幾個朋友一起住下，不時升起炊煙裊裊，窗外是美景，清晨有鶴鳴！我的心已經隨著的風在空中飛舞，感受這一切，心靈好像也更純凈了。
陶醉作文400字 篇5
笑談水滸西游“再看”下回分解
一曲曲戰歌，一絲絲低唱，殊不知那是血肉橫飛的古戰場，還是銅雀春深里的淺吟低唱。看那將士全甲披身沖進敵陣，賞舞女似蝶戀花翩翩起舞，品那濁酒古往今來多少感嘆。輕點開收音機，傳來那老者賦予歷史的磁性嗓音。一會兒“哐當哐當”，短兵相交火花四濺，一會兒“雎鳩雎鳩”關關合鳴兩情長久，醉韻于“書”中，陶醉于“聽書”，怎奈下回分解。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
青燈，苦茶，雨夜，書香。輕輕翻開書卷，品讀那未干的墨跡。夜深人靜，低吟淺唱。可是李清照與趙明誠之間“一種相思，兩處閑愁”的刻骨愛戀。可是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南見”的閑適悠然，可是王維“爭蓬出漢塞，歸雁入胡天”的凄涼無助，可是辛棄疾“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的驚然夢醒。跟隨它們的腳步，穿過時光的云霧，陶醉于那凄涼的風，傾瀉的雨，還有那吟誦唐詩宋詞的讀書聲，聲聲入耳。
七月的風八月的雨
“七月的風，八月的雨，卑微的我愛上了遙遠的你”。戴上耳機，輕聽那憂傷的民謠，那耳朵里又仿佛閃過“和我在成都街頭走一走”的美好情形。又閃過“我就叫趙小雷”的調皮話語。可曾看見“夜空中最亮的星”。可曾穿越“遙遠的地平線”，跟隨流行的潮流，陶醉于那七月的風，八月的雨，九月的新歌。
陶醉作文400字 篇6
我的家鄉在一座小山上，那里雖沒有大城市里的熱鬧，可是卻有青山秀水和如畫的四季。它是那樣令人陶醉，令人心馳神往。
轉眼間，春天來了。推開窗，老舊的電線桿子上又擠滿了嘰嘰喳喳的麻雀。再向遠方望去，一大塊綠色中帶著點小紅點的大花布便印入眼簾。看著看著，下起小雨來了。“嘀嗒，嘀嗒...”春筍跟著音樂扭動起身子來，頂破了土地。小雨過去，幾只小魚兒躍出了水面。似乎，還蕩起些許波紋...
漸漸夏天也來了，太陽給大地撒下了一層金粉。就像在提醒那些頑皮的孩子，“夏天到了“。傍晚，天空升起了一個個螢火蟲。就像一顆顆小星星，點綴了如墨般的天空。
秋風拂過，田里的稻谷便成了一片海洋。農民們在忙著豐收，孩子也在忙著在草地上比·誰的風箏最好看，誰的風箏放的最高。
秋天也走了，只剩下冬天了。雪紛紛地飄著，給大地穿上一身樸素的銀裝。小北風像個淘氣的娃娃，拉著路人的衣服不讓他們走。他們的呼吸，也化作了一股股白煙...
我愛我的家鄉，更愛家鄉令人陶醉的四季。
陶醉作文400字 篇7
大自然有一種美，時時刻刻的吸引著我，
我愛大自然，愛它的一草一木，一花一樹，大自然總是那么生機盎然，讓我陶醉于其中。
大自然總是充滿著活力，清晨，當第一率陽光透過那繁茂的枝葉，你聽，樹上那小鳥就放開喉嚨唱起了那富有節奏感歌聲，傍晚，當第一率月光在云朵后悄悄的出來時，你看，那美麗的螢火蟲就出來打開他的小夜燈為你照明。
大自然總是那么無私奉獻，一年夏天我來到一個小樹林游玩，卻依稀可以聽到遠處傳來砍樹的聲音，咔嚓咔嚓，那一聲聲令我的心好痛，可是人家卻從來都沒有怨言，總是默默的奉獻，大自然那么沒好卻總有人不珍惜總是對大數亂砍濫伐，對小草隨意踐踏。
大自然總是那么美，春天，大雁從南方飛回來，在遙遠的天際構成了一道完美的弧線，可愛的小嫩芽悄悄的探出頭，等待著長大，河流也擺脫了冬的束縛，自由的歡唱著，天空上燦爛的太陽越來越炎熱，迎來夏的懷抱。
盛夏，蓮花接天，陽光灑下大地，美麗的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮麗的風景線。知了也大聲宣唱著秋就要來了。
金秋，農民伯伯輪著鐮刀，收割小麥，烈日炎炎，額頭上的汗珠成串的向下掉，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。楓樹的葉子折成信紙，飄到冬天使者的手心里。
深冬，到處都步滿了純潔的腳步，看著這片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界，我如癡如醉。
陶醉作文400字 篇8
音樂制造氛圍了充滿旋律的音樂使我深深陶醉。翻開歲月那本特別的筆記本，那里充滿了我童年的酸甜苦辣。酸甜苦辣是我童年的標志。貝多芬是殘疾人都成為了杰出的音樂家。我們怎能不為音樂為之震撼，為之感動。
我對音樂的喜愛早已達到了癡迷的程度，從小學時的口琴到現在的吉他，從懵懂的少年到癡迷的王。
小時候我最愛聽兒童歌曲，他是我小時候的快樂源泉。他制造的快樂氛圍使我陶醉，使我癡迷，使我歡悅不已。現在我喜歡聽古典音樂，特別是用琵琶演奏的，如《琵琶行》。這種感覺會彈一種五天十地，前塵往事的感覺。而這種感覺又如風過耳如煙過目彈出，真情實感彈出另一半天地，仿佛身臨其境。
我和樂器還有特別的緣分，聽家里人說我剛滿一個月的時候。他們在我周圍放上了有筆墨哦、碗筷、樂器、金錢。而我邊邊像樂器爬了過去，抱住樂器。家里人說我抱住了樂器。，報了整整兩個小時才放下。因此我和樂器結下了特別的緣分。我們的緣分就此開始了。
音樂不僅能在你工作壓力巨大的時候放松自己，還有助于學習。據科學數據表明，人在思考問題是細胞會處于高度緊張的狀態，而聽音樂能放松細胞，那么問題也就迎刃而解了。
音樂使我陶醉，使我癡迷。
陶醉作文400字 篇9
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
陶醉作文400字 篇10
我愛讀書。書籍，令我成功；書籍，令我陶醉。
——題記
初次與書邂逅是在幼兒園時罷。那是的我，愛趴在窗口聽白雪公主的機智與勇敢，聽大海女兒的呼喚，聽國王的虛榮愚昧。一個栩栩如生的童話人物，是我當時最真摯的朋友。
再大些，便上小學了。我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起唐詩八十首，看著那生龍活虎的大字，我心中便有說不出的愉快。古人筆下的娓美畫面，是我當時最真摯的朋友。
四五年級那會兒，與書可謂是“青梅竹馬”。每次，只要我一有空，我就回去新華書店，仔仔細細地翻閱書籍，巴不得將所有的內容都塞到腦子里去。一個個生動活潑的故事人物，是我當時最真摯的朋友。
時光飛逝，一晃眼就到了初中，功課多了，作業負擔也大了。空閑之余，我也常捧起一本書，輕嗅它的清香。書中那份獨有的筆墨之美緊緊吸引著我，令我陶醉。
書，是一副色彩斑斕的圖畫，點綴人的生活；書，是一杯醇香的美酒，讓人回味無窮。對我而言，書就如同價值連城的寶物，令我深深的陶醉其中，流連忘返。
書籍，令我陶醉。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們與書為友，陶醉于書的海洋中吧！
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