作業作文400字六篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作業作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業作文400字 篇1
又到了一周一次的星期五，這意味著我們要放兩天假了，可又意味著今天的作業會很多。
沒辦法，我只能鋌而走險，在中午午睡時間寫作業。
我選擇在午睡進行到一半時寫作業，這時老師和同學們基本上都已沉沉睡去，沒人注意到我在寫作業。
結果我不小心睡著了。不知過了多久，我被人拍醒了，是后面的老張。他指了指蘇涵，蘇涵正在全神貫注地寫作業。我馬上心領神會，趁著值日生不注意，抽出作業本來放在桌子里寫。
結果我們仨就一起埋頭寫作業。我沒有老張和蘇涵寫得那么大膽，生怕被老師抓住。于是寫一小題就看一下熟睡的老師醒了沒有，生怕他一躍而起沖到我的面前，收了我的作業本。
老師遲遲沒有醒來，我開始大膽寫起來，正當我寫得開心時，老師突然醒來，我嚇得筆都沒敢放進抽屜，手拿著筆就趴在桌子上裝睡。本想等老師重新躺在床上睡覺時放了筆。結果老師就那么一直坐著，沒有要躺下的意思。我一不小心手一松，筆往下掉。如果掉在地上，這在安靜的教室里肯定會發出巨大的響聲，老師肯定會發現。不幸中的萬幸，筆掉在了我裙子的邊緣，還差一點就掉到地上了。
老師終于躺下去了，可我卻無心寫作業了。我想著沒多久就要下課了，如果這時再被抓住，那可就虧大了，絕不能因小失大。
一個午睡就在寫作業中度過了，這個午睡寫作業寫得簡直太爽了。
作業作文400字 篇2
期末考試結束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時間了，可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當我暗自高興的時候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數學兩本寒假作業，高興的心情陡然涼了一大截。
放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就對我說：“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天，從今天起你要自己安排好時間，有計劃地完成寒假作業。”唉，真沒辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業做了起來，沒想到，做著做著，我竟被寒假作業中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時間。
此后的寒假作業，我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業已成了我的第一件大事。寒假作業中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識的海洋，使我在其中游得快樂。
在寒假中，我覺得做寒假作業不僅是一種快樂，也是一種享受。因為寒假作業不僅對我們平時所學知識進行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長了我的知識。它成了我學習上的好朋友。
作業作文400字 篇3
這個周末老師沒有布置作業，讓我們自由分配。我打算幫爸爸媽媽做家務。
我先找到一塊布子弄濕。再拿一盆干凈的水用來洗布子。我開始擦玻璃了。我開始仔細打量這塊玻璃，我毫不猶豫的上手了，在玻璃上開始“畫畫”了，我突然覺得自己是神筆馬良，過了一會玻璃花里胡哨的一點也不干凈。我想：媽媽是有序擦的，而我卻沒有規律，有序是不是就干凈了。果然，功夫不負有心人。我果然成功了，玻璃被我打扮的干干凈凈，照著我的小臉蛋，心里美滋滋的。
接下來就是擦桌子了。我拿起一塊抹布。把桌面擦了一遍又一遍，我彎著腰，腿跟著身體一起動起來。不一會我就把桌面擦干凈了。擦完桌子還要掃地。我彎著腰，低著頭。雖然很累很不情愿，但一想到平時爸爸媽媽那么辛苦，我又干勁十足，堅持把地掃完了。掃完地還要拖地、擦椅子、收拾東西。干完這些事已經筋疲力盡，躺在沙發上一動也不動了。心想：老天爺呀！干家務活原來這么累呀！以后一定保持家里干干凈凈的。
“咣當”爸爸媽媽回來啦！看到家的樣子驚訝的問我：“我沒有走錯吧？”我笑了笑說：“沒有”。媽媽笑著對我說：“我的寶貝女兒真是長大了！”
我暗自下決心，以后有時間一定要幫他們分擔一些事情。
作業作文400字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于放學了！辛辛苦苦地學習了一天，終于解放了！我背著裝滿書的書包，托著沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，這幾天就因為這“該死”的期末考試霸占了我的課余時間，就連我最愛上的體育課都不能上了。一想到這，我就想大哭一場。
好了，不多說了。剩下的時間就留著寫作業吧！我急急忙忙地翻開記作業的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈現在我的眼前。看著這片密密麻麻的字，突然，我靈光一閃，腦子里呈現出一個歪招——借別人的`作業抄。
說干就干，我立馬撥打了同學――XX家的電話。經過我一番苦苦哀求，她終于答應了我的要求，我如獲至寶。收拾好書包就急急忙忙地來到同學家，風一般的把作業抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻來覆去，睡不著。心想：“如果被老師發現怎么辦？萬一老師告訴家長怎么辦？這一連串的問題使我頭疼，然后就模模糊糊地睡著了。第二天早上，我忐忑不安地把作業交給了老師。沒想到，老師剛收完作業就來了一次小測試。考的都是昨晚我不會的題，正是這次小測試考出了我的真實成績。老師打電話告訴了我的媽媽。一回到家，媽媽并沒有狠狠地罵我，而是給我講了許多的大道理，正因為媽媽說的這些話，使我受益匪淺。
因為這件事，我從此在也不抄作業了，成績也漸漸地上升了。
作業作文400字 篇5
我們班的丘建鴻經常不按時完成作業。老師叫我專門負責檢查他的作業。
記得有一次，我給丘建鴻檢查作業。我對他說：“丘建鴻你做了作業嗎？快拿出來給我檢查！”丘建鴻神氣地說：“我做了！不信你看！”說完，他在書包里東摸西摸，摸了老半天也沒有摸出個什么來。我幫他翻遍了書包的每一個角落都沒找到。這時我有點懷疑他沒做作業。于是我肯定地說：“你是不是沒做作業？如果沒做就給我老實點！”丘建鴻聽了就是不肯承認，還理直氣壯地說：“ 我做了！”他居然把昨天我給他打了一個勾的作業來騙我。我看了生氣地說：“你這打了勾的是昨天的作業，白紙上寫黑字―――賴不掉！想騙我門都沒有！”他還是不肯承認。我想：你這人鬼計多端看我怎么收拾你。我得意洋洋地說：“你再不承認我就叫老師評評理。”他一聽我要跟老師講，就像泄了氣的皮球，軟下來了。他吞吞吐吐地說：“別，別，我補做還不行嗎？”我想：終于把他給搞定了！但我還是有點兒不放心地對他說：“你以后一定要按時完成作業！”他連連點頭。
同學們，我們都要按時完成作業。今天的事情今天做！別少壯不努力老大徒傷悲！
作業作文400字 篇6
有一次，我上三年級升四年級的補習班。老師留了一大堆作業，因為，第二天，也就是倒數第二節課，就要考試了。正好，那一天媽媽也沒事，就陪我熬夜寫作業。
剛開始，我一看堆成山作業，愁的不行不行的。我想：這么多作業，怎么可能寫完啊！能寫的，我拜他為師。可是，不寫不行啊！我一直寫，寫了大約一個小時的時候，我有點著急了。媽媽看見我著急了，決定陪著我寫，一開始，我還對媽媽說不用陪了，但是媽媽堅持要陪著我，開玩笑著說：“你要是寫著寫著瘋了怎么辦？”于是，媽媽就陪著我寫。已經晚上九點了，作業，我已經寫了一半多了，因為沒吃晚餐，肚子餓的咕咕叫，然后，媽媽給我切點水果，先給我添添肚子，順便，給我拿了一瓶冰鎮飲料，給我提提神。已經十點半了，我的作業也只差一點點了，可是，忽然，我不知道怎么了，一直打噴嚏。“可能是感冒了，我給你沏一杯感冒藥去，你在忍忍。”媽媽關心的說道。最終，我作業寫完了，已經10：40了，肚子餓的都疼。忽然，我們到了香味兒，原來，媽媽給我做了晚餐，還挺豐盛的，我狼吞虎咽的吃了起來。最后，我上床休息的時候，已經十一點了，而媽媽卻陪在我身邊。我想：媽媽不困嗎？
這應該就是傳說中的“母愛”吧！
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