流行作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的流行作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
流行作文400字 篇1
最近，有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班，成為了我們六（４）班的“流行風(fēng)”。
開學(xué)以來，第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛玩的游戲。他們先用彩紙折成一個小青蛙，然后統(tǒng)一起點，用手緊緊按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，這時青蛙的頭部會向上微翹，在這個時候松手，青蛙就會跳遠(yuǎn)。男生們讓青蛙從同一起點開始進(jìn)行比賽，誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，誰就是勝出者。
接下來的一段時間，我們班還刮著“魔方風(fēng)”。那段時間，同學(xué)們還真是瘋狂，幾乎每位同學(xué)都有一個魔方。上課下課都敢玩，也正因如此，老師苦惱了很久。但我還是不得不承認(rèn)同學(xué)們對魔方的熱愛，他們有的會拼齊一個面，有的會拼齊兩個面、三個面，還有會拼齊六個面的......而我卻是其中最笨的，一個面也拼不齊。
不久后的六（４）班，有來襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊，不止是男生打，女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一，但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時間里，那幾位“小球星”下午一來到學(xué)校，就打籃球。甚至打到滿身都是汗，也不肯休息。
我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”：“紙牌風(fēng)”、“音樂風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......
我們這個集體中的每一位同學(xué)，都是快樂的，因為班里有著刮個不停的“流行風(fēng)”。
流行作文400字 篇2
自從我們學(xué)校建了乒乓球桌以后，我們就瘋狂愛上了乒乓球。
男生上課時不時看一看手表，當(dāng)只剩下三分鐘時，你會發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)拿著球拍和球，做出一下課就馬上沖出教室的準(zhǔn)備，如果你遲一秒，說不定就來不及搶到球桌了。搶到球桌的'人興致勃勃，沒搶到則垂頭喪氣，在一旁竟想怎么讓他們也打不成，還有故意搗亂的。
上課時，有些男生會手癢癢，想玩乒乓球，“嗒嗒——”有一個男生偷偷玩乒乓球弄出了聲響，“是誰在玩乒乓球？”也許是那個同學(xué)緊張了，球不知不覺滾到了老師面前，老師罰他一個星期不能玩乒乓球，從來不哭的他這次罕見地哭了起來。
受男生傳染，女生也愛上了打乒乓球。有些女同學(xué)甚至三個人合起來，一起去培訓(xùn)班學(xué)乒乓球。現(xiàn)在掃地時，有人一手打乒乓球一手在掃地，甚至回家的路上邊走邊托球。連沒有體育細(xì)胞的我也會不時拿著拍子發(fā)出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音。
下課鈴一響，全班“嗖”的像風(fēng)一樣不見了，老師張開了河馬般的嘴，因為她還沒說“下課”呢！老師驚得一分鐘沒眨眼，全班被乒乓球的魔力吸走了。
流行作文400字 篇3
班級的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔，校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過，一波未平，一波又起。這不，又有一陣強(qiáng)風(fēng)來襲�？ㄆL(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個一伙，五個一群地圍在一起。東一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。
瞧，他們好像目中無人，不顧周圍人流，仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盤腿坐，不管地上臟不臟，還有的單膝下跪著，褲子都給磨破了也不管。
堅持不到三個星期，有的人就不玩了，原因是：家長告訴老師，擔(dān)心孩子玩物喪志，成績會掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng)，又迎來了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進(jìn)校園會看到很多同學(xué)在玩悠悠球。
一天中午，我來到三樓，眼前的一切讓我震驚了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球，玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學(xué)之后，我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好，然后試著玩了起來，由于我是一個新手，一開始只會做一種招式。但后來和同學(xué)不斷切磋.比拼，后來我會的招式越來越多，有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級流行風(fēng)，一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng)，你永遠(yuǎn)也無法預(yù)測接下來會流行什么風(fēng)。
流行風(fēng)啊，你匆匆地來，匆匆地去，讓人歡，讓人憂。
流行作文400字 篇4
不知不覺地，玩磁鐵占據(jù)了整個課間的時間，仿佛少了它，生活就變得無趣了。
近兩個月來，大家都走火入魔了似的，心無時無刻不在玩磁鐵上、慢慢地，幾乎是人手一個。它雖然小，但吸力卻很大。每當(dāng)你的磁鐵翻過去的一瞬間，躺在上面，你就贏得了另一個吸鐵石。就算你怎么忍，也擋不住它的誘惑。它會讓你有一種越來越強(qiáng)的好勝心。即使你輸了一次又一次，也會忍不住花錢來買磁鐵。它的熱度越來越高，不僅僅是我們這一個班，一個年級一個年級流傳開來。這要是下了課，整個學(xué)校就像是發(fā)了瘋似的，“噼里啪啦”響個不停。
這磁鐵剛開始玩的時候，老師可是一點都不反對，覺得能讓我們更好的了解磁鐵特性。可現(xiàn)在就不一樣了，就算是上課鈴響了，同學(xué)像沒聽見似的，繼續(xù)專心玩磁鐵，非得老師扯起嗓子來，同學(xué)才不服氣地走進(jìn)教室，心不在焉地聽起課來。這磁鐵的吸引力可不��！當(dāng)你贏的那一刻，會特別興奮。仿佛你贏得了一個世界。而你輸了的時候，你會感覺特別失落。這磁鐵會緊緊抓住你的心，永遠(yuǎn)不讓你放下手中的戰(zhàn)斗。
最后，老師為了不讓我們影響學(xué)習(xí)，也為了不讓磁鐵夾傷我們的手，在一節(jié)語文課上，鄭重宣布，“從今以后，誰要是帶磁鐵了，一律沒收！”話音剛落，底下傳來一片哀嚎。
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