開鎖作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的開鎖作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開鎖作文400字 篇1
今天上午，我去學校澆花，可開門時，鑰匙擰斷了，其中一半留在鎖眼里，我怎么也弄不出來。
沒辦法，我只好開始撬鎖。
經過一個上午，鎖終于開了，我換了一把新鎖。
這就是事情經過，聽起來似乎平淡、乏味，可你們想到過當時我的心理歷程嗎？當我開鎖時，轉了半天門也打不開，我急得滿頭大汗。可當“啪”的聲響起時，我呆住了：害怕、擔憂、氣憤、懊惱，全涌了上來，不過更多的是無助。我不知道，我到底該怎么辦。愣了半天我從兜里拿出一把剪刀，期望能把鑰匙從里面取出來，可是我辦不到，那斷鑰匙更加深入地鉆到鎖眼里。
怎么辦？我問自己，明天同學們還要上課，難道讓全班同學爬窗嗎？為什么自己幾分鐘之前開鎖的動作不會輕巧一些？都怪自己平時養成的粗枝大葉的毛病。
后來我索性找了把錘子把鎖砸開。可我敲敲打打，鎖頑強的抵抗著。我急了，淚水不停地在我眼里打轉，幾欲奪眶而出。我放下了錘子，我想回家，可我又想到了明天還要上課，我告訴自己，我不能走，這是我的責任，我又繼續干起來。偌大的校園里，我聽到只是錘子“砰砰”的聲音，我想：如果有人能陪我，那多好，可惜沒有。第一次，我感到了一個人的孤獨。
鎖終于開了。它早已面目全非。不知為什么，我心中涌上了一股傷心的喜悅，一塊巨石落了下來。似乎經歷了一場悲壯的戰斗，靜下來，我告訴自己：記住！下次遇到困難不要急，出了差錯要冷靜，無論什么事都會有一個好辦法來解決的。
今天過得不錯！
開鎖作文400字 篇2
星期天，我和樓上的`小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開門的情景，覺得他們十分的威風，就決定也用鋼絲來開一次自家的門。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形，再在頭上擠出一個三角形，灑上點自來水當作是潤滑油。做好鋼絲鑰匙后，我退后幾步，運足力氣沖到自家門前，往鎖里猛的一捅，沒想到鋼絲乖乖地進去了。我驚喜萬分，屏聲息氣地用力一轉，門沒有被打開。我又用力向不同的方向轉了好幾次，可門還是打不開。我十分懊惱，準備把鋼絲拔出來檢查一下，可這鋼絲像被膠水粘住一樣，怎么也拔不出來。我腦袋一片空白，額頭上滲出了細細的汗珠。怎么辦呢？我驚惶起來，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸發現了鋼絲，問我是誰干的。我的臉“刷”一下不由自主的紅了，支支吾吾地說：“是我……把……鋼絲……”沒等我說完，爸爸一個巴掌狠狠的落在我臉上，我頓時感到火辣辣的痛。爸爸嚴厲地說：“就因為你學神偷開門，剛剛新換的鎖又要重新換了。”
神偷沒做成，臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
開鎖作文400字 篇3
和往常一樣，學完毛筆后，我剛準備回家了。忽然，媽媽在樓梯間上大聲地喊：“黃佳，帶了鑰匙沒？門鎖啦！”我心里暗暗發疑，平常媽媽根本就沒有問過我鑰匙呀！今天怎么啦！我疾速跑回家，剛到家門口的樓梯間時，我驚呆了，爸爸，媽媽和弟弟都在家門口，外面的門鎖著，而里面的門則是開的，媽媽一手還拿著打火機，弟弟鞋也沒穿，一手拿餅干，一手拿糖，爸爸穿著休閑服，可以看出全家都沒帶鑰匙，門外的蠟燭還在一閃一閃的燃著初中，這是怎么回事呢！那就聽我慢慢說來吧！
原來，我學書法后，5點鐘左右，一個人打電話要爸爸出去一趟，爸爸穿著休閑報出去了，帶了手機，可沒帶鑰匙。爸爸走后不久，媽媽提著紙錢、蠟燭、香、燃燒著來為爺爺奶奶送行，原來今天七月半，可剛過不久，弟弟光著腳丫也出來了，順手把門關了。媽媽和弟弟只好站在外面等著爸爸回來，希望爸爸帶了鑰匙，誰知爸爸回來了也沒帶鑰匙。全家人又心存僥幸的等我回來，誰知我回來竟是這樣，這便是開始一幕。隨著我的到來，希望破滅。幸好鄰居的一句：開鎖大王，給了全家最后的希望，爸爸打通了電話，終于講好了。隨著時間的一點點過去，我們在期待中，開鎖大王來了。只見他先用一個東西在門上打孔，然后又用鐵絲穿進去，用鐵絲把里面的門一點點打開。----終于打開了，我們都進去了，母親給了開鎖大王20元，這段開鎖事件才到此告一段落。
親愛的同學們，請緊記這次開鎖教訓，出門別忘了帶鑰匙！
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