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激勵作文400字（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的激勵作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵作文400字 1
心情沉悶時，總喜歡透過窗戶，遠眺巍巍昆侖。因；天氣晴朗遠處的昆侖山輪廓分明，更顯他的莊嚴、堅韌。
有朋友說；“地球離了誰都照樣轉，何不開心過好每一天”。有時候想想，也是；當歲月一天天流失，留下的只是生命的短暫，何必去計較別人的過錯，難道不懂得生氣是拿別人的錯誤懲罰自己嗎？面對不開心時學會微笑。傷感和開心是一對孿生姐們，平凡的生活中偶爾有點不開心，就當是生活的佐料，這是一個過程，有了經歷和挫折，生活才會變的豐富多彩，才會讓人從無知變的成熟。
傷的最深的記憶，讓人刻骨銘心。但也使人懂得更深刻，不要計較別人的過錯，一件事從他的'本質看起，只要目的是沒有錯，那么再糟糕的一件事也是好事，從它的負面看再從正面看，一件事做出了，有利必有弊。不要想太多人生舞臺，戲劇人生。千變萬化才能體現生活的本質。生活就是生活，不要把現實和幻想連接到一起，如果那樣痛苦的也只有自己。
生活中有太多不如意，何必一件件去計較，過了，就讓他過去。留下的是記憶，面對的是生活。記憶永遠是真實的附帶品，沒有真實的生活，何來過往的記憶。笑看人生，何必計較太多，時間在歲月的年輪里劃過，留下的只是短暫而不是永恒。生命短暫，何必計較太多，開心一天！不開心也是一天！學會坦然面對生活，以誠待人！厚德載物！
激勵作文400字 2
就是那一件小事，成為激勵我勇往直前的動力……
那僅僅是一次校運動會，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒一個能行。同學們也對此不抱任何希望，甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們。可班主任不一樣，她認為不管怎樣都應該去試試，盡管這僅僅是一次校運動會。
到了運動會報名的時間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實在是找不到擅長的選手。于是，班主任便拉著我們全班到操場上跑步，直到選到合適的'人選為止——很“幸運”，我也是其中的一員。
比賽這天，天空是那么的高遠澄靜，陽光是那么的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑著。很快，就要輪到我上場了，我緊張極了，全身開啟了“振動模式”——冷汗直流。班主任走來，拍了拍我的肩膀，對我說：“你啊！不要這么緊張！只是一場小小的校運動會比賽而已，你就盡自己最大的能力去跑吧，加油！”說罷，對我比了一個加油的手勢，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。
過了一會兒，我的那伙“小粉絲”來了，在那揮舞著他們手中的棒棒糖，興奮地跑過來對我說：“加油，不要在意別人的眼光，賽出你的風彩吧！”
是啊！“我就是我，那個夜空中不一樣的煙火！”不要在意別人的看法，做好自己的事，做到最好的自己就行！心想著，我就自信滿滿地走上了賽道，等待著發令槍響……
激勵作文400字 3
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵著我。
在一個星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因為剛下過雪，很多道路上都結了冰。開車的司機們都把車開得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過馬路時，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動車司機開車時一個不小心，在車子右轉彎時滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機把壓在他身上的車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的`碎片。那位司機也被人們扶了起來，我忙問：“你要當心一些，開車時慢些！”大家也都爭先恐后的說：“下雪天，地面都結冰了，開車要慢一點，小心點，有沒有摔傷呀？”……司機聽了這些話，熱淚盈眶，對大家說：“謝謝你們對我的關心，實在是太謝謝你們能來幫我。”
看到這一情景的我也被深深感動了，心想：我們也應該互相幫助，也須時常幫助一些需要幫助的人，當有同學嘲笑別人時，我們也應該去制止他，要保護同學，關心同學，熱愛同學啊！想到這里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學有困難，我就會向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時，也帶給了我無限的快樂！
激勵作文400字 4
每次女兒做完家庭作業，都會主動的讓媽媽檢查作業，剛開始，我覺得挺好，及時了解了女兒的學習狀況，哪些學得不太扎實，可以及時查漏補缺。
可是漸漸地我發現了問題，每次女兒做完作業，就把本子遞給我說：“媽媽，作業寫完了，你檢查吧。”我覺得女兒完全把檢查作業的事當成是我的事啦，而不是自己的事情。我開始意識到問題的嚴重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會養成一種依賴的習慣，并且不會自己檢查自己的作業。
于是，我告訴女兒：以后做完作業，要先自己檢查，自己檢查沒有問題的時候，再讓媽媽檢查，剛開始，女兒很不樂意，一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著：“我檢查不出來。”
這一天，女兒寫完作業后，拿著作業本，開始檢查了，我趁機對她說：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業中的'小妖精，不讓她得逞。”（女兒的老師規定誰的作業中出錯，誰就不能得到小紅花。）女兒聽了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽，我找到了，我找到了。我把溫暖的暖的日子旁寫成了目字旁。拿來橡皮，要不是我就得不到小紅花了。”看著女兒能發現自己的錯誤，我開心地說：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來了。這就是檢查。懂嗎？”
每次作業做完，我總是鼓勵女兒把自己當成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當然有時也會檢查不出來，這時我就充當觀音菩薩來指點“悟空”啰。
激勵作文400字 5
學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創新，主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。我們要先學習書本上的內容，再多多開闊視野。當然，我們應多觀察，多思考，哪怕一句話，一個字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學習他人告訴自己的知識，還要在學習中增加自己的想法，在學習中不斷創新。
入學后的學習生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，課本中的鴉片戰爭讓我深思……我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會為學習之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。即使什么也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。
每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的`。“路行之而成”，路是人走出來的；進步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學習的行動中去，嘗試去背一首詩，解一道題，才能夠積累知識，發展技能；我們只有每天不斷地學習鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠的動作要領，漸漸的接近那根優秀線，最終超越那根優秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。
激勵作文400字 6
信任，曾讓我十分的努力，因為它不斷地激勵我。
而我說的信任，是母親對我的信任：在我小時候，一直都認為母親是個嚴肅的人。母親似乎并不關心我的學習，不管我是捧著獎狀回家，還是哭著鼻子回家，她都是以一貫嚴肅的表情迎接我。我不懂母親，我取得成績時她不表揚我;成績下降時，母親也不批評我。于是，我便開始羨慕那些有著隨和母親的同學。從那時起，我不停地學習，目的只有一個，為了換取母親一句贊揚的話。就這樣，我在母親嚴肅的表情下，度過了小學階段一二三四年級的灰色時光。
直到五年級考試試卷發下來的時候，母親笑了，笑得那么慈祥和欣慰。剎那間，我的眼淚一滴一滴地流下了。母親之所以在我取得成功時，不表揚我，是因為她生怕我驕傲自大，以免影響學習成績。在我成績下降時，她不批評我，是因為她要讓我自己去發現問題。母親之所以這么做，是因為她始終相信我，認為我不像那些萬事都要依賴父母，看父母眼色行事的.人和不自覺獨立的人。后來，父親告訴我，其實每次我取得成績時，母親都很高興，只不過沒有當面說出來而已。
那以后，我不停地學習，奮斗，成績也進步了很多。因為我心里明白，母親一直都是信任我的。
信任，往往激勵我，因為我曾得過母親對我深深的信任，所以，我從不會放過每個人對我的信任。
激勵作文400字 7
清晨，微涼，我揉著惺忪的睡眼，起床，洗臉，刷牙。干完這些瑣事已經要集合了。我慢跑出去到操場上，秋風習習，不時飛過幾只大雁，提醒著人們夏天已經結束了。
不知從何時開始，樹上的蟬已經不再鳴叫，取而代之的是落地的樹葉被風刮著發出“沙沙沙”的聲響。我走在路上，不知為何心情十分惆悵，盲目地踢著路邊的石子，心情很是沉悶，仿佛干什么事都提不起勁來。可能是因為秋天要來了吧。
回到班，我無法直視來面上那張數學卷紙。盡管考了不及格已經是現實。可想到老師失望的眼神；看到平日里競爭對手的不屑；聽到周圍人不懷好意的.議論。我不禁問自己：你為什么總考不好？那一瞬間，空氣仿佛寧靜。
我滿腦子的問號：我和別人花同樣的時間，學同樣的課目，讓同樣的老師教，考同一張試卷，可為什么，為什么別人分比高我高？是選擇放棄，從此一厥不振，亦或是發奮圖強再去闖他一闖？
一邊想著，頭埋得越來越低，忽然，看到校服上的校徽。那一塊紅的微標像一筷焰火，在我眼中發光，發亮，紅得耀眼，亮得輝煌。我是一中的學生，要有大一中的精神。首先要有以大的目標去追尋大的夢想，以大的奮斗目標激勵自己；其次要有中流砥柱的力量，最后要有爭第一和一絲不茍的精神去拼搏……只有這樣才是一名合格的高中學生。只有這樣才是有大一中的精神，只有這樣才能實現自己的夢想，只有這樣。
霎時，我想通了一切，快步跑向窗邊大聲喊到：加油！加油！加油！
激勵作文400字 8
在生活與學習中，爸爸媽媽時時刻刻激勵我。學騎自行車時，我從爸爸對我的關愛上，體會到了深深的父愛。
去年，我學會了騎自行車，還跟爸爸騎車去游山玩水。“學車并不是容易事，不摔幾跤學不會！”爸爸常常跟我說這句話。那一天，我和爸爸來到博物館門口，我們要在那里練習騎車。一開始，我搖搖擺擺連車都不敢上，這時爸爸說話了：“大膽地上，一騎開就沒事了。”可是，看著只有兩個輪子支撐的車子，我心里還是有幾分猶豫、害怕。可是，只要爸爸一下令，我就必須執行。剛剛上車，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來，教我怎樣上車。經過爸爸的`細心教導，沒想到，我這次竟然站穩了，慢慢地，爸爸開始推我的車子，讓我感覺過程中的慣性。推了無數個來回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說的那種慣性，再多次練習后，我終于可以自由地掌控自行車了，成功了！自行車和我渾然成為一個整體，快樂地來回奔跑！
我終于學會了騎自行車，這與爸爸對我的關愛分不開。他告訴我做事不要氣餒.要堅持不懈地做自己認為對的事情。其實父母在每一個細節都滲透著對我的愛，只等待我細細品讀……
激勵作文400字 9
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當你驀然回首，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是失不再來的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價，縱你有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。
青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的`體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，另人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”、“百年容易過，青春不再來”。
當我們來到這個世界上時，每個人都背著一個空簍子，然而每走一步都要從這個世界撿一樣東西放進去，所以有了越走越累的感覺。生活確實有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的，不可能離開復雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它，我們還是需要面對的。
激勵作文400字 10
今天老師的課又提出了新的要求，其實不外乎還是老生常談地提到那幾個問題。
有沒有足夠地信心與能力去完成任務，有沒有想好要如何完成任務，如果沒辦法做到，那就自覺地退出。
最初的時候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應，可看看其實同學都很積極地響應，自己也不知不覺就受到了影響。所以說有一個很正能量的團隊是多么重要，因為你會被無形地推動，激勵。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學因為沒有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來了，留下的'就剩一半。
這也讓自己開始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學，他們有的平時比自己還要忙碌，工作量學習量比自己要多得多，卻仍能堅持。我就問我自己，為什么不呢？
最開始的初衷就是奔去邊學習，邊成長的想法，想用一個積極的團隊力量一起互相進步。同時也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個過程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過的話，那成果肯定比自己預想的還要好，前提是你有認真地去對待。
所以，如果不堅定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時候他們可能沒和你互動，但你也能被激勵到。
激勵作文400字 11
任何人的成功都離不開別人的幫助，我也是這樣。
他，曾在我失敗之后激勵了我，使我十分感激他，因為他的激勵，我成功了。
記得那一次游泳比賽，我卯足了勁與對手進行 100 米自由泳比賽。游到后半段，我嗆了幾口水，讓一直追在我后面的'選手一下子沖到了終點，隨后，又一位選手沖到了終點。我，得了第三。
事后，他與我促膝交談。他說這一次沒有得到第一沒關系。但是，得不到第一的原因要給我總結一下。第一，游泳的技巧并沒有完全掌握；第二，我游泳時因自己一時領先而一時大意嗆了幾口水。這第一點你只要多練習就可以了，這第二點，你應該自己檢討檢討，任何人不管多么努力，只要一大意，就很有可能失敗。三國的關羽，被夸幾下就大意了丟荊州。 劉備因天氣熱一時大意駐扎陰涼的樹林里，結果大軍全被周瑜燒死在了營地里，劉備僥幸逃脫，不久就病死在了白帝城。可見人不能大意，做任何事都要嚴謹認真，不能像你那樣大意。
受到他的激勵，我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵著我，使我走向成功，他就是我的——爸爸。
激勵作文400字 12
今天老師的課提出了新的要求。其實無非是照常提那些問題。
有足夠的信心和能力完成任務，有沒有想好怎么完成任務，做不到就主動退出。
剛開始被一步一步的克制有點難受，但實際上學生反應很積極，不知不覺就被影響了。所以擁有一個有正能量的'團隊是多么重要，因為你會無形中得到提升和激勵。
只是他們一直在一步一步的拖延，有點磨人的耐心。但是我看到確實有很多同學因為沒有完成基本要求而被移出了小組，有的可能是自己退出了，只留下了一半。
這也讓我懷疑自己能不能完成，但是看到那些掉隊的同學，有的平時比自己忙，工作量和學習都比自己多很多，但還是能堅持下來。我問自己，為什么不呢？
最初的初衷是邊成長邊學習，帶著積極的團隊力量一起進步。同時，我也被迫投入更多。這個過程肯定不容易，但如果我真的能熬過來，結果肯定比我預想的要好，前提是你認真對待。
所以，如果你不堅定，就多交一些有正能量的正面朋友。有時候他們可能不會和你互動，但你也可以被激勵。
激勵作文400字 13
那天老師拋出橄欖枝的時候，她覺得自己提出的條件還是有吸引力的。
經過深思熟慮，我試圖加入他們的兼職小組。
后來發現有40多個同事加入了。關鍵是這些人已經很優秀了，平時也比自己忙。他們甚至可以找時間學習和提高。這真的讓我受益匪淺，因為這是一種正能量的相互鼓勵。
條件高，當然要求不會低。
那些要求我是沒有底的，所謂的高條件相對來說。按工作強度和工作量來說，平均來說也是有點壓榨型的'。
當時我就想，如果我能以她要求的效率和質量完成自己的培育，會有更好的苗。
但人就是這么奇怪，往往喜歡挑戰，需要有人在背后給你一點推動，才知道如何前進。
所以即使我不確定，即使我知道這有點不公平，我也改變心態，用學習的態度看待這件事，就是用輔助輸入來輸出和傾訴，然后養成良好的微習慣。
這樣，即使你以后不在這個兼職群體中工作，這種積累的成就也是一筆巨大的財富。
而且，并不是說一參加就合格，而是要經過層層篩選，才能激發一個人的學習能力。
激勵作文400字 14
人類從遠古走到現代，從茹毛飲血到烹調快餐，從衣無蔽體到西裝革履，從耕火露營到高樓大廈，從雙腳步行到火車飛機，從石器文明到信息社會……人類在不斷進步，社會在不斷發展。這些，正是由于人們的懶惰激勵了發明，帶動了世界的進步。
你可曾想過遠古之時，誰先想到了“圈養牲畜”？這恐怕不會是勤勞的人吧？他們才不會在乎每天打一次獵，多走幾里路呢！只有懶惰的`人們，他們才懶得出去“瞎溜達”，他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類。于是乎，他們想到了“圈養”，想到了圍欄，從此以后，人們便可以坐享山珍海味了。
那你又想沒想過，騎馬的第一人是誰？不用說，又是懶人們。因為勤勞的人不會疼惜他們那疲軟的雙腳，即使有在遠的路，他們也要一步步走到。而懶人們則不同，他們才不愿意多走這些“冤枉路”，難道不能輕松愜意地游遍天下嗎？于是，他們想到了馬，騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服，更快捷嗎？
懶惰激勵了發明，懶人們的例子更是不勝枚舉，這只是遠古時的一小部分，而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發明創造呢！不信？快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧！
激勵作文400字 15
昨天閱讀的時候，看到了一個《為學》的故事。
最初并沒有特別地在意，越看就越覺得有點熟悉，似曾相識。
想了想，原來這個故事早在很久之前就已經看過，甚至不只一遍兩遍，可能也在過往寫作文的`時候用過。
現在再看到，有一種特別久違的感覺。
故事中是兩位一貧一富的和尚。貧者向富者說，他準備去南海。富者問，你用什么去。
貧者說，一瓶一缽就可以了。
富者不由地笑道，怎么可能，我也一直有這個計劃，但一直沒能找造出合適的船呢。
結果一年后，那樣貧者已經從南海回來了。
這個故事告訴我們就是一個行動力。我們往往總是給自己找了很多的借口，為自己的拖延不行動堆出不少理由。結果看到其他條件遠不如自己的人卻早早已經依靠一步一腳印地行動，竟是遠遠地把自己甩在身后。
其實這些道理真的是一直都懂得的，難得的是，我們要學會消化這些哲理，同時真正地把它們在生活中實踐，根據自己的實際情況去做，這才是對自己最好的一個激勵。
激勵作文400字 16
大約是一個星期前，看到老師發的一篇樣文之后，我翻出了以前記錄的一些片段，然后再潤色修改之后，就提交了她了。
當時她只是說還不錯，至于可不可行，并沒有準話，而一周以來，只看到別的同學的作品不停地發出來，自己的卻仍沒有聲響，可也不敢去追問。
剛好今天，老師在發出來的時候直接就在群中艾特了我，另外一位老師還讓我加她。
我很是興奮，不知道為什么要加另一位老師，但還是照做了。不一會，另一位老師就給我發了信息，表示在看過我的作品之后，很不錯，以后可以再加把勁沖刺更為有難度的.文稿。
在我還沒有回復之前，她發了好幾句夸贊的話。我不知道這其中是不是有些在鼓勵我，但真的很感恩也很開心，第一次被這樣正面地認可，即便有加了激勵的成分，至少也有讓人家看中且鼓舞的資本呀。
我立即表現了自己要更加努力的決心，而這本來也只是我的第一步嘗試，我希望能夠有更大的進步。
不管怎么說，今天這也是一個新的大跨步，也是一個對自己的認可。
已經很久沒有被這樣激勵了，所以記住這個小小的成就感，讓它繼續發揮著能量作用。
激勵作文400字 17
在我的腦海里，有許多事：有感動人的事，有教育人的事，還有改變人的事，但最讓我記憶猶新的是就屬這件事了。
現在的我光榮地走在領獎臺上。看著眼前的'一切，我想到了一個月前的我和現在的我，簡直就是天壤之別。
一個月前的我是一個懶惰成性，不好學又不勤奮人。
一個秋高氣爽的下午，下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室，老師語重心長地說：“你呀，原本數學在班里算很好的。可是你不努力，又懶惰成性，成績已經在掉了，如果你這幾天放學后都留在班里等我給你輔導，我就選你去參加這次的算術比賽。”
從此，我每天放學之后就在班級等老師來。在這里，我改掉了懶惰成性和不努力的壞習慣，我的算術也達到了"神″一般的境界，比賽前一晚，我甚至直接跑到老師家請教問題。
比賽時，我一路披荊斬棘，三兩下就解決了所有的難題。
此刻，我站在領獎臺上，我感到自己的努力沒有白白浪費。這件事激勵了我，也讓我明白了只要努力，我也是可以成功的。
激勵作文400字 18
人生似一束鮮花，仔細觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細細品味才能賞出真味道，我們應該從失敗中從成功中，從生活品味人生的'哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動聽，生活如酒，芳香清純；，生活如詩，意境深遠，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵。
生活深遠而長久，時時刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹的美麗是展現在拼搏風機與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個細節中都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠。我會帶著這愛永遠的激勵你，鼓勵你，加油！
剛學跑步機的幼兒需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵，跌倒了她需要意志站起來，這時候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵他站起來了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵親人為他加油打氣，為他鼓勵他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開始斗爭，最終他活了下來，所以我想激勵他，鼓勵他！
我來激勵你，我來鼓勵你，我想激勵你為你加油，激勵你的意志，為你開始加油與魔鬼做斗爭，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵你！
激勵作文400字 19
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得小時候，有一天，我姐姐的'英語考試分數發下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數發下來了沒有？她本來想說沒有發下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個誠實的人了，再說，媽媽早晚也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發發下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時發火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會加油的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時她開心的笑了。
激勵作文400字 20
生活，處處有鼓勵，我嘗試過好多次了。
每當考試成績并非如我所愿時，我趴在桌子上想哭，老師走了過來，說：“這也是沒辦法的事，這次考試確實有難度，我們下次努力點，相信一定能考到理想的'成績。”我聽了，心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說：“你已經盡力了，沒關系，我們下次再努力！”媽媽過來看我們了，聽了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量。”
還有好多好多……
漸漸地，長大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀中走出來。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關懷，使他們在難過中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來，是我有機會原諒自己的過失。
每個人都能感受到被鼓勵的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
激勵作文400字 21
腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷地上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的`’時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨地鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量。
那一次，我去買東西，正好路過一個公園。走到墻角下，聽到有兩個人在嘀嘀咕咕，好奇心促使我走到那兒側耳細聽，原來有人將栽好的小樹拔了出來，他倆商量著該怎么辦。他們有些分歧，其中一個同學說，應該告訴種樹的老人，而另一個同學則持反對意見，主張“事不關己，高高掛起”。他倆越吵越兇，公園里的老人們都朝這個小角落瞅著。兩人紅著臉，走出了公園。我原以為這件事就這樣結束了，可誰想，過了一會兒，他們又走了進來，一個拉著一個。這使我不禁想起，我和同學一起乘公交車，看到一個小偷在摸一位乘客的包，我想告訴那個乘客，可同學卻低聲對我說小偷不止一個，最后放棄了的事。自從發生這件事以后，我很后悔，也恨自己的懦弱行為。我沒有動身離開，繼續觀看這場“鬧劇”。最后，他們統一了意見，一齊把事情的來龍去脈告訴了老人。結果不出我所料，他們幫助老人栽好樹，走出了公園。
從這件事中，我明白了許多。它激勵我前進，催我奮斗。
激勵作文400字 22
是電子時代了，電腦走進了千家萬戶。電腦能用來繪圖、聽音樂、設計模型、設計軟件，還可以進行文字處理。我想同學們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門的游戲。通過玩游戲，我電腦中的游戲根據現實生活設計的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個游戲里，你足智多謀的市長。你可以隨意選一塊地你的領地。片遼闊的領，你可以按你的構想設計和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現實中居住的城市，設施應有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的'市長交易，用你城市里的電和水等資源來換取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設想建設你夢寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設中，你不可能事事順心，你隨時都有可能遭遇災害，比如地震、海龍卷，吸血蟲軍團、火災及太空垃圾給你城市的困擾，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當好市長，你聰明過人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結局將不堪設想。
其實我們從電腦游戲中也能獲取知識。在我們玩游戲的過程中，我們要多多留心，多多動腦，電腦游戲中知識等著我們去發掘、去學習呢。
激勵作文400字 23
我的身邊發生過許多事，也有許多人在我困難時幫助我，安慰我，陪我開心，今天我也想去激勵她一下，讓她努力。
那天，我們模擬考試了，我考的還不錯，可她就不行了，她數學考得很差??82分，可她還是一如既往，既沒有愁眉苦臉，還笑哈哈的.。
我便想去激勵她，可她一到下課，就沒影兒了，這讓我可怎么辦？
對呀，有啦，我可以約她去圖書館，順便討論一下。
說干就干，熬過了周一熬周二，終于把星期日給盼來了。
我便給她打電話。
“喂，在聽嗎？”我問。
“干什么呀？”她迷迷糊糊的問。我猜她一定沒睡醒。也對，怪我太心急，打的電話太早了。
“今天我們一起去圖書館吧！”我說道。
“好呀。”我們約定了時間地點，便準備出發。
到了時間我如約來到圖書館，找到了她。
我們先一起把老師布置的作業寫完了，就去看書了，看完書后我就讓她總結考點，錯題。費了一下午，她有很大的提升。
雖然很累，但她的成績上升得很快，一想到這里我就一點也不累了，還很開心呢！
激勵作文400字 24
那次運動會的場景，常常縈繞于我的內心深處，并時時激勵了我。
去年三月份，我和我的同學去參加了市里的運動會，因為經常訓練，從而使我的成績下降。畢竟是畢業班，漸漸地，我想退出訓練隊伍，但不知怎么的，心中有一股莫名的力量，使我堅持了下去。
終于到了比賽的那天，我們都已做好準備，向操場走去。每個人的臉上，包括一向嚴峻的教練臉上也洋溢著笑容，好像我們一定會勝利似的。
隨著開幕式的結束，一場激動人心的比賽開始了。操場上的運動員爭先恐后的跑著，經過了一上午的等待，等到了我的長跑比賽。站在跑道上，做著準備活動，心中很激動。比賽開始了，我站在跑道上。跑完之后，那感覺真叫一個累啊！要知道，當頒獎者在給我頒獎時我是多麼的'自豪啊！因為我用我的實際行動換來了屬于我的榮譽！到了比賽的第二天，我也理所當然的完成了我的比賽，雖然很累，但那一刻不變的信念，始終在激勵著我，陪伴著我，我就會一路向前，成為一位王者。
……
一切都是往事，但激動人心的往事仍記憶猶新。我相信，那次的經歷將永遠激勵著我，遇到困難不退縮，催促著我大步前進！
激勵作文400字 25
這件事發生在一個夏天，我放學回家的時候，太陽高高的掛在天上，我口很渴，便看見前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進去買了一只雪糕，啊！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準備去撿起來的時候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩，舉著一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴里，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣很愛干凈，你把他的衣服弄臟了，他會生氣的，這環境要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著把雪糕紙扔進了箱里，望著這情景，我的臉紅了。
以后的'日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時候買一只雪糕，只是沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
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