隨想作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的隨想作文400字3篇，歡迎大家分享。
隨想作文400字 篇1
灌好墨水，翻開本子，大筆一揮，寫上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時光，是真正的花樣年華。
坐在教室里，翻開書本，一股墨香迎面而來。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點，在青春時期翻開一卷好書，讓我們增長知識。世界上最美妙的時光就是在書中。
躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽光照在身上那種慵懶的感覺。這就是青春的感覺嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽光的溫暖。青春，是一場冒險，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點犧牲。
窗外，天一點一點變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因為不愿照著別人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會落在你身上。你從此就是一顆默默無聞的小星星。
青春到底是什么呢？我想，青春就是一場夢，一場到處散落著粉色泡泡的夢；青春就是一棵樹，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！
隨想作文400字 篇2
前幾個周，爸爸帶我去踏青。我們爬上了山，放開嗓子朝著天際大喊一聲，沒想到卻驚起一群正在樹上棲息的鳥兒。幾只小鳥和一只大鳥飛走了。于是我便好奇的看著它們。只見那些短尾巴，身材較小的鳥兒從樹上飛下來后又撲愣愣的落在地上，我朝它們再吼一聲，它們又飛回了樹上，幾次三番，它們始終都在樹的周圍轉(zhuǎn)。而那只大鳥卻沖進(jìn)藍(lán)天，無影無蹤了。爸爸告訴我，那些小鳥是麻雀，而大鳥究竟是一種什么鳥兒他也不知道。
望著它們飛翔的身影，不知道為什么我突然想起了作為學(xué)生的我們。我們不就如這些鳥兒嗎？是有志于飛向藍(lán)天，看到更廣闊的世界還是只關(guān)注眼前，囿于自己的小圈子呢？
倘若我們，要么不讀書，若讀書，大部分又是死讀書。這樣就把思維給禁錮了，思維得不到開發(fā)，光去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，而不講究實際學(xué)問，不去思考，不去創(chuàng)造，沒有自己的見解，這跟明朝的“八股取士”又有什么兩樣呢？社會是在不斷進(jìn)步的，自己的思維得不到開發(fā)，你就會被社會淘汰，你就OUT了！
倘若我們，一方面要好讀書，另一方面不死讀書。我們的視野很寬，我們的思維開放，我們的頭腦活躍，那么，在社會在不斷地進(jìn)步，知識不斷的更新、發(fā)展的今天，我們就能跟上時代的潮流，在競爭中立于不敗之地。
讓我們長上思維的翅膀，如鳥兒在天空飛翔般在創(chuàng)新的天地里自由翱翔吧！
隨想作文400字 篇3
聽，飄雨的生命之聲，狂風(fēng)的怒吼之喊，雷電的凜冽之鳴；瞧，昏暗燈光下豎琴的婉轉(zhuǎn)，陽光午后鋼琴的夢想；還有我，一顆聆聽的心。
我愛音樂。
我喜歡手指在黑白交錯的`琴鍵上飛舞，喜歡她靜靜流淌出的音符，當(dāng)我全神貫注的坐在鋼琴前時，世界都仿佛寂靜了，都在等后第一個音符的誕生，響徹云霄。
她優(yōu)雅。她可以讓我寧靜而安心的坐上幾個小時，讓我閉上雙眼卻可以俯視整個世界，但，又有誰知道，我內(nèi)心的樂章？音樂的優(yōu)雅讓我陶醉，仿佛一雙纖纖玉手溫婉的拂過我的面頰，充盈著美好而又溫暖，好像置身于郊外田野，雛菊綻放的花海中，讓我隨想。
她狂暴，她可以讓我內(nèi)心波瀾起伏，激動之情難以言語。指尖飛快的跳躍著，執(zhí)行者，飛翔著，好像冬天的大雪，暴雪，怒吼著飛揚(yáng)，吶喊著飄零。白雪皚皚的世界里，沒有平靜。指尖依舊跳躍，而臥，卻置身在那漫天飛雪的隆冬時節(jié)，思緒隨想。
她鏗鏘，雙手關(guān)節(jié)泛白，用力的按壓著琴鍵，鋼琴發(fā)出厚重的音調(diào)，仿佛擲地有聲的誓言，莊嚴(yán)儀式上堅定的話語。指尖漸漸失去血色，重音還在鳴響，而我，現(xiàn)在又在哪里？
茫然四顧，定睛尋覓，周身景色瞬息萬變，百轉(zhuǎn)千回。而我，依舊寧靜而安心，指尖的跳躍一直沒有停歇，時而緩慢，時而急速。我的思緒就在這變換莫測的環(huán)境中遠(yuǎn)逝，讓我隨想，隨想世界。
忽的，景色逝去，而我卻還端坐在琴椅上。
一曲終了。
【隨想作文400字3篇】相關(guān)文章：
作文:青春隨想07-08
青春隨想作文09-08
元旦隨想高中作文01-11
勵志隨想高中作文11-12
國慶隨想小學(xué)作文01-21
高三隨想作文06-18
青春隨想高中作文09-04
青春隨想初中作文07-08
青春隨想議論文,青春隨想01-24
元旦隨想作文2篇12-18