養(yǎng)花作文400字

時(shí)間：2022-02-05 11:41:59 400字我要投稿

養(yǎng)花作文400字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的養(yǎng)花作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)花作文400字四篇

養(yǎng)花作文400字篇1

　　今天，我讀了老舍的一篇散文《養(yǎng)花》。讀完這篇散文后，使我受益匪淺，心里久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍通過自身養(yǎng)花的實(shí)踐。說明養(yǎng)花既能勞動(dòng)鍛煉身體，又能長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。文中的這樣一句話使我回味無窮：“把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。”是啊，知識(shí)對(duì)于人類之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，知識(shí)是人類的最重要的能源。可是，我覺得勞動(dòng)比知識(shí)重要，甚至比知識(shí)更重要。如果我們不勞動(dòng)，那我們吃什么？穿什么？也許，我們未來的生活會(huì)變得非常高科技，這些吃的穿的都不成問題，伸手就可得到。但是，如果人們不長(zhǎng)期不勞動(dòng)，某些功能就會(huì)退化，那后果將會(huì)不堪設(shè)想。知識(shí)和勞動(dòng)這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的，是這樣的一句話：“花兒分根了，一棵分為數(shù)根，就贈(zèng)給朋友們一些，看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里歡喜。”高爾基曾經(jīng)說過：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”你給予別人一樣?xùn)|西，你就會(huì)因?yàn)閯e人得到一樣?xùn)|西感到快樂而快樂；你索取別人一樣?xùn)|西，你就會(huì)因?yàn)閯e人失去了一樣?xùn)|西感到不快樂而感到不快樂。讀了這篇散文，我真是受益匪淺！

養(yǎng)花作文400字篇2

　　我家隔壁住著一位爺爺，他非常喜歡種些花花草草，爺爺用廢棄的大油壺，剪掉上面的半截，然后裝上土和牛糞的混合物，澆上水，在里面種上種子，每天都會(huì)給它們澆水、松松土，過一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出很多綠色的小芽。我每天一放學(xué)先去看看那些小芽有沒有長(zhǎng)高。在鄰居爺爺?shù)木恼疹櫹拢切┪医胁簧厦值幕ㄩL(zhǎng)得很快。鄰居爺爺每天都會(huì)把一盆一盆的花和菜搬到大門口讓它們曬曬太陽(yáng)，說是植物的成長(zhǎng)離不開水和陽(yáng)光。然后，他會(huì)修剪上面的干葉子、松松土，再澆點(diǎn)水，等這一切都弄完了，鄰居爺爺就會(huì)搬個(gè)小凳子坐在旁邊，滿足地看著他的花花草草，聽上一段豫劇，或者戴上老花鏡，看一本我怎么看都看不懂的“古書”。

　　因?yàn)橛辛诉@位愛種花的鄰居爺爺，所以，我家也會(huì)經(jīng)常有小蜜蜂光顧，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，總是有三三兩兩的蜜蜂和蝴蝶在我家門口飛來飛去。

　　鄰居爺爺看我喜歡他種的花，有時(shí)候就會(huì)送給我一兩盆。那些花被媽媽放在二樓的窗戶上，總是一不小心就忘了澆水，等到想起來的時(shí)候就旱死了，我拿著死掉的花去找爺爺，爺爺就會(huì)心疼地?fù)u搖頭，然后什么都不說，再送一盆給我，從那以后，媽媽照顧那些花比照顧我都用心。

　　每天早起，看著那綠色的葉子，心情都會(huì)莫名其妙地好起來。

養(yǎng)花作文400字篇3

　　養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。

　　我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點(diǎn)兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“啊！”我的尖叫聲傳到了整個(gè)過道里。“NO，我的花，死了十三盆。”頓時(shí)，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的枯黃的黃。

　　我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來。

　　先把筷子插在耷拉下來的花的`周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點(diǎn)水，我做了一個(gè)又一個(gè)。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰做的呢？真好看！不知是誰說了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。

　　養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂，我愛養(yǎng)花。

養(yǎng)花作文400字篇4

　　今天，我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章--《養(yǎng)花》，這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認(rèn)真。這篇文章，每個(gè)字之間都充滿了老舍先生養(yǎng)花時(shí)的樂趣，我讀了之后，覺得身臨其境，感受到了養(yǎng)花的樂趣。

　　老舍先生在養(yǎng)花的過程中，都付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，就得全家出動(dòng)搶救花草，輕常弄的腰醒背疼，但老舍先生卻覺得“這多么有意義呀!”從而體會(huì)到了“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前，我在家是個(gè)什么活也不干，一放學(xué)就看電視，不會(huì)幫助別人的人。自從學(xué)了《養(yǎng)花》一文，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，生活才能過的更有意義，更有價(jià)值。于是，我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活，我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累，但心里卻有一種用語言無法表達(dá)出來的快樂。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛干活的好孩子呢，我聽了，心里比吃了蜜還要甜。

　　老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道：“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然喜歡。”這一句講的一點(diǎn)都不假，我深有其感，收藏是我的業(yè)余受好，在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西，親戚朋友來我家的時(shí)候，臨走時(shí)，我送了一些給他們，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到別有一番樂趣。

　　讀了《養(yǎng)花》一文，我沉思著，要想把生活變得更加美好，要付出辛苦的勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。

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