對待作文400字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的對待作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對待作文400字 篇1
下鄉(xiāng)活動已經(jīng)進行到快一半了，從這幾天中，我對許多同學(xué)都有了全新的認識，認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關(guān)心。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無論是哪個年級的學(xué)生，都會向我問好。
老師好!這句話是我在新友小學(xué)聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn)。小孩子的心思很簡單，只要你對他們好，他們就會以十倍的好回報你。就如選興趣課這件事情來說，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來安排，我們需要看人數(shù)還有男女比例來調(diào)配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課，所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話，本是一個頑皮的孩子，沒想到上這個課的時候這么聽話，也很積極地配合我。所以，我覺得不管是什么人，都要用心去對待。
對待作文400字 篇2
我有兩個好朋友，這是全班人知曉的----一個是曾渝霖，一個是李璨。
說起這兩個好朋友，我其實特別嫉妒李璨，只是表面上看起來和李璨十分友好，其實恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時，李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以為那是一種驕傲，專門給我看的表情。
后來，我才知道李璨對我是真誠的。有一次，我和他在排隊時他對我說：“你媽媽和我媽媽就像我們倆，是好朋友！”這時我才知道李璨并不是在炫耀。
后來，我也真誠的對待李璨，從來不會用嫉妒的心理去看李璨，當老師表揚李璨時，我會虛心的向李璨學(xué)習，看到李璨字寫的好，也會努力把自己的字寫的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習慣，我全都跟著學(xué)。
漸漸地，我覺得心情十分舒暢，一點也不嫉妒李璨了，還學(xué)到了不少李璨的好習慣。
后來，我的成績不斷提高，和李璨的分數(shù)不相上下。
我終于總結(jié)出了消除嫉妒的好方法，那就是-----真誠的對待別人。
金波老爺爺說過，“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。”真誠的對別人，有什么不好呢？
對待作文400字 篇3
我們都生活在集體中，每個人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個具有崇高的榮譽、強大的力量的團隊。因此我們每個人要具有崇高的集體榮譽感。
所謂的集體榮譽感就是關(guān)心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻的集體觀念。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”集體利益和個人利益相互依存，集體離不開個體，同時，個體只有依靠集體才能發(fā)揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應(yīng)該樹立集體榮譽感。
當集體中的每個人都有很強的集體榮譽感了，人人都會為集體著想，大家就會齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要/人人都為集體獻出一份力量，集體就會發(fā)揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實現(xiàn)我們存在的價值，我們應(yīng)該具有集體榮譽感。
反之，如果一個人沒有集體榮譽感，他就不會同別人協(xié)作，他就會被孤立起來，就很難會有什么成就。你想呀，一個指頭怎么會頂起一個球呢?只有五個手指同時合作起來，才能拿住一個球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽感，同別人一起合作，才能保證個人的.價值得以實現(xiàn)，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
對待作文400字 篇4
在人生漫漫旅途上，我們每個人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來。
古往今來，許多著名詩人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒有自暴自棄，才有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。千古絕句的出現(xiàn)。
成功者常常會說：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅強起來，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會說:
失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對待生活的最佳態(tài)度，只有堅強才是最好的生活態(tài)度。著名演員章金萊說過一句話：苦練七十二變，笑對八十一難。
俗話說：風雨過后見彩虹。沒有狂風驟雨，哪來的五彩繽紛的彩虹。聞名于世的發(fā)明家愛迪生，為了發(fā)明新型的蓄電池，不惜花掉多年時間，做了4萬多次的實驗。這時，一些冷言冷語也紛紛襲來，可是愛迪生并不理會。有一位記者曾經(jīng)問過愛迪生，他做了這么多次有什么收獲嗎？愛迪生笑著說：他知道了幾千種材料不能用來做蓄電池。愛迪生憑借這種堅持不懈，不怕失敗的精神終于發(fā)明了新型蓄電池。當我們遇到這種情景時，
我們也能像愛迪生一樣繼續(xù)下去嗎？
記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來的第二名退到了第二十多名。但是我沒有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會的問題總結(jié)起來，虛心請教老師、同學(xué)。在第二次考試中我又回到了原來的名次。
在人生的路途上，我們應(yīng)該保持良好的心境，正確的態(tài)度。
對待作文400字 篇5
微笑，其實是有力量的，然而我們在如今這個向“錢”看的世界里，已經(jīng)忘記了微笑的姿勢了，而我們其實應(yīng)該，多去看一下那些平常快樂的人的微笑，因為它會告訴我們生活其實可以很簡單的。
——題記
生活是可以用“無聊”來形容的，有時甚至可以用“世態(tài)炎涼”來概括整個世界。然而在其中的我們，想必是應(yīng)該學(xué)會用微笑來看待生活的吧？？
微笑是最美的名詞，雖然它只是唇的①個弧度。
微笑是最美的形容詞，雖然它只是笑臉的①部分。
生活中，常常會有人在回憶里微笑，也常常會有人為了生活而煩惱，有人的背影像物理變化一樣膨脹，而有些情景卻在不斷縮小。還有一些人太早看破紅塵，命中注定；也有人太晚覺悟，冥冥之中讓該的來的在身旁永恒。
我們在這樣的世界里又該怎么做呢？世界很微妙，老是讓人無力挽回一些事情。
那么，我們要因此而放棄嗎？我們要因此而頹廢嗎？不，不能，我們要用微笑，用微笑給自己。給他人傳遞溫暖。用微笑給他人一個關(guān)懷，給他人一種心靈上的安慰。
生活中，常常有人衣食無憂，也常常有人無力生活；有人在高級場所揮霍，也有人在路邊小巷來來回回。有人不把錢當回事，也有人為了錢而夙夜憂嘆。
對待作文400字 篇6
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產(chǎn)生。
其實，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？
在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。
對待作文400字 篇7
我經(jīng)常在超市里和翔翔趴著看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉(zhuǎn)悠。他夠不到的就讓我?guī)退孟聛恚麜䥺栁以趺赐妫揖透嬖V他應(yīng)該怎么玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完后跟我說：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習慣，習慣了就好了。
當然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什么時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的，但過年忙著忙著就忘記了，翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態(tài)度，那么孩子根本就無所謂的，他會認為很正常．當我從超市里兩手空空的出來時，別人問我：＂什么都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然后，跟我說，媽媽，我要撈魚，我就說：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩。”
“不嘛。”“你有錢么？”搖搖頭，沒有。然后，指指我說：“媽媽，你有，付錢。”那個小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
對待作文400字 篇8
如今，青少年隨著社會的發(fā)展進步與電子游戲的“親密度”非常高了也越來越增加著，如今青少年每天玩電子游戲的時間于2小時的大約有百分之50，青少年，每天玩電子游戲的時間長達2到4小時的大約百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小時的青少年。隨著玩電子游戲的人數(shù)越來越多了，對于青少年應(yīng)不應(yīng)該玩電子游戲這個問題是越來越多人的關(guān)注點了，對于這個問題每一個人都有自己的觀點，而我的觀點是青少年可以玩電子游戲但是要適可而止。因為電子游戲已經(jīng)進入我們生活，我們不得不接觸電子游戲。
下面我們就談一下電子游戲的好處，電子游戲到底有什么好處？電子游戲有三個好處。一、電子游戲其實是可以訓(xùn)練一個人的邏輯思維能力的。二、而且有一些科學(xué)研究表明，其實適合度地玩電子游戲可以使孩子的大腦得到更好的休閑與放松。是有益于孩子的身心健康發(fā)展，只要不沉迷游戲適度玩玩游戲可以的三、玩電子游戲可以增長自己的見識。
而我們青少年應(yīng)該正確認識電子游戲，控制玩電子游戲的時間，正確的適度玩電子游戲輕松我們的大腦和自己。
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