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美術(shù)作文400字（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)作文400字 1
上午，美術(shù)陽(yáng)老師通知我們下午帶卡紙、剪刀和雙面膠。
下午，我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來(lái)臨。終于上課鈴響了。陽(yáng)老師讓我們做一個(gè)怪獸面具，我看著美術(shù)書(shū)上各種各樣的怪獸，最后決定做一個(gè)骷髏頭的面具。我把卡紙剪成腦袋大小的長(zhǎng)方形，挖了兩個(gè)方形眼眶，又畫(huà)了兩排尖尖的牙齒，還在腦袋上畫(huà)了許多皺紋。我想這一定會(huì)把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著，心里充滿了憧憬和希望。
面具做完了，雖不像骷髏頭了，但我還是很快活。
我戴著面具去嚇別人，大家沒(méi)有被我嚇到，反而哈哈大笑。我決定再做一個(gè)武器。做一把劍還是做一只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子呢？我想了一會(huì)兒，對(duì)，做一根狼牙棒！我把卡紙卷成一個(gè)圓筒，然后剪一些尖尖的三角形，再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具，翦了很多細(xì)長(zhǎng)的“觸角”貼在上成。
我找王文揚(yáng)來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。王文揚(yáng)手拿大刀，頭上的面具更好笑。他的'面具挖了兩個(gè)洞，四周“長(zhǎng)”滿了“刺”，整個(gè)面具都是綠色的，我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)王文揚(yáng)揮舞著大刀向我襲來(lái)，我一時(shí)難以招架，便用我的狼牙棒左擋右擋，然后快速地打向“綠怪獸”。哈哈哈！“綠怪獸”的大刀因?yàn)樘∫幌伦泳捅焕茄腊舸驈澚恕?/p>
我們?cè)谶@節(jié)美術(shù)課上玩得非常快樂(lè)。
美術(shù)作文400字 2
“叮鈴鈴!”上課了，美術(shù)李老師挺著微微有些隆起的肚子走進(jìn)了教室。
我是美術(shù)課代表，雖然李老師說(shuō)話不像語(yǔ)文老師那樣口齒伶俐，但是只要給她一張白紙，隨手畫(huà)上幾筆，在我眼中就是一幅絕妙的藝術(shù)品。
有一次，李老師教我們畫(huà)人物。她先讓我們看書(shū)上的范例，然后在黑板上當(dāng)場(chǎng)演示起來(lái)。
她用粉筆在黑板上，左一勾右一描，輪廓勾畫(huà)之后，再添上了五官，寥寥數(shù)筆，就完成了一幅人物肖像，特別是眼睛，顧盼生姿，充滿了靈氣。我的心中充滿了對(duì)李老師的敬佩之情：我什么時(shí)候能畫(huà)得像李老師一樣好呀?
接著，李老師就讓我們自己動(dòng)手了，一開(kāi)始我畫(huà)得還可以，可是當(dāng)畫(huà)到眼睛的時(shí)候，怎么也畫(huà)不好，不是眼睛之間的角度不合適，就是眼神總是無(wú)精打采的。我改得都有些泄氣了，扔下筆托著腮，不想畫(huà)下去了。這時(shí)，李老師悄悄走了過(guò)來(lái)：“我看你畫(huà)得很好，為什么沒(méi)有畫(huà)眼睛?”“因?yàn)椤耶?huà)不好。”聽(tīng)到老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的'回答都有些哽咽了。“來(lái)，我教你畫(huà)!”老師一邊說(shuō)要領(lǐng)，一邊在紙上示范畫(huà)了一雙水汪汪的眼睛，讓我眼前一亮，我知道自己的問(wèn)題出在哪里了。
翻看手中一張張從稚嫩到成熟的畫(huà)作，我知道我很幸運(yùn)，遇到這樣一個(gè)投緣的美術(shù)老師，肯定是我上輩子修來(lái)的福氣。
美術(shù)作文400字 3
4月20日上午九點(diǎn)，等我急匆匆地沖出車(chē)門(mén)，跑到關(guān)山月美術(shù)館門(mén)前時(shí)，已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見(jiàn)每個(gè)人都在和別人議論紛紛，對(duì)接下來(lái)的美術(shù)參觀興致勃勃。
這是一個(gè)以著名國(guó)畫(huà)家、教育家關(guān)山月先生名字命名的國(guó)家美術(shù)館，里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外，一個(gè)一個(gè)地報(bào)著數(shù)，很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊(duì)。
我們跟隨美術(shù)老師走進(jìn)了美術(shù)館，一幅幅畫(huà)映入眼簾。一個(gè)戴草帽的.人在長(zhǎng)著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹(shù)所襯托，顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫(huà)。為什么我喜歡它呢？因?yàn)檫@幅畫(huà)里有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫(huà)大多是以暖色為主，生動(dòng)活潑，讓人看了后好像進(jìn)入了畫(huà)里，來(lái)到了草原上。
我們又來(lái)到了另一個(gè)展廳，里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫(huà)，它們一個(gè)挨著一個(gè)地鑲在畫(huà)框里，讓人過(guò)目不忘。
再往里走，便是一個(gè)被玻璃隔起來(lái)的房間，里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過(guò)的美術(shù)用具。這些用具一個(gè)個(gè)都很小巧，干凈，根本看不出已經(jīng)擱放了很久。
將每個(gè)作品展廳都走遍了后，我們便坐到了臺(tái)階上，一邊喝水一邊和旁邊的同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來(lái)的家長(zhǎng)開(kāi)了短會(huì)后，大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。
走出美術(shù)館的大門(mén)，頂著頭上早已冒出來(lái)的烈日，那一幅幅美麗的畫(huà)頓時(shí)又浮現(xiàn)在了眼前。
美術(shù)作文400字 4
我們班有一個(gè)美術(shù)能人，他長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，每天都悠然自得。他的特長(zhǎng)有很多比如：運(yùn)動(dòng)，手工。制作能力很強(qiáng)。他的愛(ài)好也有一些比如：畫(huà)畫(huà)，收集模型……大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
記得有一次，中午午休他正在畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)他表情那么認(rèn)真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的.目瞪口呆，他在畫(huà)我在喜歡的動(dòng)漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫(huà)，而且，畫(huà)的也沒(méi)他畫(huà)的好。他不是印著畫(huà)的都跟那本書(shū)的圖片里面一模一樣，我一頁(yè)一頁(yè)的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫(huà)的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當(dāng)，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫(huà)。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。
他獲的獎(jiǎng)也有很多比如：三次市級(jí)比賽，其中一次是現(xiàn)場(chǎng)比賽，內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎(jiǎng)，還有一次是省級(jí)比賽四等獎(jiǎng)。
他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
美術(shù)作文400字 5
我對(duì)美術(shù)有著吸引力。我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡的就是星期六，因?yàn)樾瞧诹惶於际敲佬g(shù)課。那是老師會(huì)發(fā)油畫(huà)棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花。”
后來(lái)我覺(jué)得幼兒園的`作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“做事不能一步登天，要從基本學(xué)起！”我只能聽(tīng)從“師傅”的指導(dǎo)，從基本學(xué)起。練了幾天，我有點(diǎn)不耐煩了，還是對(duì)那條龍有興趣。我就模仿著畫(huà)，都不像。爸爸一見(jiàn)，馬上意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的話挺管用，我的心態(tài)一靜下來(lái)，畫(huà)也好看多了。
后來(lái)我想畫(huà)一只恐龍，便用星期六的時(shí)間來(lái)畫(huà)。畫(huà)完后，我把它交給老師，這引來(lái)許多同學(xué)來(lái)看，他們的贊美讓我十分高興。爸爸來(lái)接我時(shí)，我毫不猶豫地拿給爸爸看，說(shuō)：“畫(huà)得有進(jìn)步，但這幅畫(huà)可以看出你的心還沒(méi)靜下來(lái)，不然肯定會(huì)更好！”
這些年來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技有很大的進(jìn)步，這使我想起一句俗話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
美術(shù)作文400字 6
今天，我的美術(shù)作業(yè)是拓畫(huà)，就是先在塑料膠版上用鉛筆刻出圖畫(huà)的`輪廓，再上色，然后把塑料膠版用力印在鉛畫(huà)紙上，這樣一副美麗的拓畫(huà)就完成了。
我刻好了塑膠板，再涂色。我邊涂邊想，哈哈，涂涂色嘛，我還以為有多難呢！只一會(huì)了，我全涂好了。可是，前面的顏料很淡了，我又涂了一遍，涂上去的還是不行。原來(lái)，水放得太多，顏料太淡了。
第二次，我減少了水量又做了一副塑膠板，涂上色，然后用力印在鉛畫(huà)紙上，可是怎么掰不開(kāi)？原來(lái)水還是太多，鉛畫(huà)紙和塑膠板都粘在一起了。唉，又失敗了！看來(lái)拓畫(huà)也有不小難度啊。
第三次，我把水放得更少了，基本上都沒(méi)有加水。等我把塑膠板用力印在紙上，咦，怎么沒(méi)有顏色，我不是涂了嗎？我看了看塑膠板，原來(lái)顏料太濃了，都已經(jīng)干了。
不行，我一定要做好！我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好水量，用最快的速度涂好，印在鉛畫(huà)紙上，啊，終于完成了！我太高興了，欣賞著這畫(huà)，一座黃色的房子，左邊是一棵高大的綠樹(shù)，右邊是一片綠色的田野，田野前面是一塊土地，后面一座大山……
看來(lái)，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持到底，就能獲得勝利的喜悅。
美術(shù)作文400字 7
“額………額”我和王佳樂(lè)同時(shí)發(fā)出額的聲音。
“我….我…我….我….我的美術(shù)本。”王佳樂(lè)插嘴說(shuō)：“劉嘉豪你慘了，你把方鎮(zhèn)宇的本子撕了。”
這是發(fā)生還沒(méi)一秒中，大家全都知道了，我心想我的'美術(shù)本啊!這下該怎么辦啊!我得想辦法，我看看劉嘉豪他一點(diǎn)都不急，但聽(tīng)了王佳樂(lè)的一句話就著急了起來(lái)，王佳樂(lè)笑嘻嘻對(duì)劉嘉豪說(shuō)：“等下我告訴楊老師去。”這下可讓劉嘉豪急了，他說(shuō)：“沒(méi)事，反正我透明膠多，拿來(lái)我來(lái)扒。”沒(méi)過(guò)多久楊老師就來(lái)了，還沒(méi)等王佳樂(lè)貨，在臺(tái)上管我們的周婧已經(jīng)說(shuō)了，我心想著下倒霉了，完蛋了。楊老師走了過(guò)來(lái)，把劉嘉豪臭罵了一頓，讓和叫我和他換一本，我假裝換了，等老師走了我有換了回來(lái)，我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。
劉嘉豪說(shuō)：“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉。”
我搖了搖頭沒(méi)說(shuō)話，劉嘉豪看我不干就撿了撿書(shū)包，走我，我也隨和更來(lái)，在路上我們兩個(gè)還是好朋友，一邊走一邊說(shuō)，談的不以樂(lè)乎，劉嘉豪和我差點(diǎn)撞到墻上去了，劉嘉豪說(shuō)：“還好是墻，不是車(chē)!”我哈哈大笑。
這件事就過(guò)去了吧，我也不會(huì)在說(shuō)了。
美術(shù)作文400字 8
美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候總喜歡畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)解解悶，這也變成了我每天的.習(xí)慣。可現(xiàn)在上了六年級(jí)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了。
一天，我在家里閑得無(wú)聊，作業(yè)又做完了。乍一看，看見(jiàn)了我之前遺忘在角落的a4紙，我想：“作業(yè)都做完了，反正無(wú)聊沒(méi)事干，要不就畫(huà)畫(huà)吧。”我去把a(bǔ)4紙撿出來(lái)，然后在網(wǎng)上找一幅圖，照著上面畫(huà)了起來(lái)。
終于畫(huà)好了，我把我畫(huà)的畫(huà)與電腦上的對(duì)比，我怎么看都覺(jué)得不像。我這里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的一片了。我生氣了，把這幅畫(huà)捏成一團(tuán)，把它丟到一邊。這時(shí)，媽媽上來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽看完對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽教你畫(huà)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)閶寢尞?huà)的畫(huà)真的是栩栩如生，讓她教我也是再合適不過(guò)了。
媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我，我哪里畫(huà)錯(cuò)了，媽媽也細(xì)心告訴我。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于畫(huà)好了。我看著這幅栩栩如生的畫(huà)，心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得終于畫(huà)出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵(lì)我，說(shuō)我畫(huà)得真棒。
從這件事以后，我覺(jué)得以前畫(huà)畫(huà)只是為了玩，現(xiàn)在是把它當(dāng)做一種習(xí)慣，一有時(shí)間就去找媽媽教我畫(huà)畫(huà)。媽媽的教誨，我一生都不會(huì)忘記。
美術(shù)作文400字 9
“整隊(duì)了，去上美術(shù)課了。”副班長(zhǎng)朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術(shù)課，真倒霉。”我抱怨著。可沒(méi)辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)畫(huà)得不好，上美術(shù)課總被霍老師批評(píng)。
到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)拿到畫(huà)畫(huà)本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，霍老師沉沉地說(shuō)“沒(méi)拿到本子的同學(xué)站起來(lái)。”我和幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。
“劉研博是誰(shuí)？”霍老師問(wèn)。“從你這幅畫(huà)來(lái)看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正。”又是態(tài)度不端正，我已經(jīng)聽(tīng)顧老師講了無(wú)數(shù)遍了。
霍老師把畫(huà)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)給我們看。全班都笑了 ，因?yàn)楫?huà)上只有一大片的黃色，小人簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，線條極為粗糙。我無(wú)地自容。“虧你父母幫你取了個(gè)這么有學(xué)問(wèn)的.名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望。”我真想哭。
“誰(shuí)是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒(méi)畫(huà)就寫(xiě)了個(gè)完。”
“我還沒(méi)畫(huà)完呢”站在后面的陳俊杰說(shuō)。
“沒(méi)畫(huà)完寫(xiě)什么完？”霍老師生氣的說(shuō)。
“今天就因?yàn)檫@些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫(huà)畫(huà)才行呀。
美術(shù)作文400字 10
今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個(gè)趕到美術(shù)班。
一走進(jìn)教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮啊！教室墻上、墻邊，擺滿了水粉畫(huà)、素描畫(huà)、油畫(huà)……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的.圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫(huà)并不是我最喜歡的圖案，但是我覺(jué)得這幅里面動(dòng)物的種類(lèi)最多，而且我覺(jué)得這幅難度很大，我認(rèn)為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫(huà)的過(guò)程中，我遇到的最大難點(diǎn)，就是有一種大片畫(huà)線條的筆法，我畫(huà)出來(lái)就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個(gè)小要領(lǐng)：兩邊消失中間實(shí)。意思就是說(shuō)左右要模糊不清楚的感覺(jué)，而中間是實(shí)的，線條也比較密實(shí)。不過(guò)我根據(jù)這個(gè)要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫(huà)給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫(huà)一層線條的時(shí)候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個(gè)小時(shí)，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫(huà)了一幅畫(huà)，還練習(xí)了坐功。
美術(shù)作文400字 11
在學(xué)校里，每個(gè)人都有自己喜歡的課，我也有，我最喜歡的課就是美術(shù)課。
我以前畫(huà)畫(huà)很不好，小伙伴們都笑我，于是，我下決心，一定要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，學(xué)校也有美術(shù)課，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也就多了，水平也慢慢高了。
這學(xué)期的美術(shù)課我更喜歡，因?yàn)楹芏鄷r(shí)間都是學(xué)水粉的，而且我學(xué)過(guò)水粉。學(xué)水粉的第一天，我把水粉工具準(zhǔn)備好，老師讓我們畫(huà)一條彩虹，我先把顏料準(zhǔn)備好，用筆沾顏料，畫(huà)一道。把筆洗干凈 。就這樣一道一道畫(huà)。老師說(shuō)要選幾名畫(huà)的好的`，還要照相，沒(méi)想到，我的畫(huà)被評(píng)上了，我很高興。這幾天老師一直讓我們畫(huà)水粉。每次我都被評(píng)上。我越來(lái)越喜歡美術(shù)課了。
老師有一次說(shuō)不畫(huà)水粉了，我很失望。可是老師說(shuō)畫(huà)別的，我覺(jué)得畫(huà)其它的也能讓我的水平提高，所以我就把水粉工具放家了。老師讓我們跟著書(shū)上畫(huà)，我們就按老師的要求學(xué)著畫(huà)。通過(guò)我的不斷 努力，我畫(huà)的越來(lái)越好，同學(xué)們也不再笑話我了。
畫(huà)畫(huà)，又開(kāi)心，又能學(xué)到很多東西，我覺(jué)得美術(shù)課是最有趣的了。
美術(shù)作文400字 12
期盼已久的美術(shù)課終于來(lái)臨，但是，美術(shù)老師因?yàn)橛惺拢c孫老師換了課，調(diào)成了今天下午的最后一節(jié)。
好不容易過(guò)了第二節(jié)政治課，但讓我沒(méi)想到，體育課又是室外課，而且，還得在太陽(yáng)底底下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，真的太累了。
40分鐘的課，每一秒都是煎熬，既特別熱，又特別累，而且，我經(jīng)過(guò)幾天跑步后，我的腿已經(jīng)站都站不起來(lái)了，可是老師又不讓坐下，我只好硬撐著，好不容易熬到了下課，但是，我還要上到四樓。
不過(guò)，我也想找一個(gè)還有美術(shù)課，心情就好了許多。
上課了，老師先給我們講了畫(huà)體恤的有關(guān)事項(xiàng)，然后，就開(kāi)始讓我們自由發(fā)揮了，
我準(zhǔn)備好了材料，就開(kāi)始作畫(huà)，我先用鉛筆畫(huà)稿，花了半天才把臉的稿畫(huà)好（我好像真的沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞），我發(fā)現(xiàn)后面的'同學(xué)，已經(jīng)畫(huà)好鉛筆稿，開(kāi)始勾邊了。
此時(shí)，上面的同學(xué)已經(jīng)涂了一半的顏色了，但是，她比我畫(huà)的，不知道要上多少倍。
我拿出調(diào)色盤(pán)，打開(kāi)飲料，正打算擠，下課鈴聲想了，我的T恤衫也沒(méi)有工程標(biāo)，老師說(shuō)下星期上課，要評(píng)分，不知我的會(huì)得多少分的。
美術(shù)作文400字 13
這個(gè)星期四的美術(shù)課上，婁老師和我們做了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：先單數(shù)小組玩，再雙數(shù)組玩，單數(shù)小組的第一個(gè)同學(xué)在十秒鐘內(nèi)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，然后傳給后面一個(gè)同學(xué)，也要求在十秒鐘內(nèi)畫(huà)一些東西，接著傳給后面的同學(xué)，依次類(lèi)推，直到最后一個(gè)同學(xué)，一副完整的畫(huà)在整個(gè)小組同學(xué)的合作下完成了。接下去由老師對(duì)每個(gè)小組的畫(huà)做比較，排出名次；雙數(shù)小組也是一樣的規(guī)則，只不過(guò)第一個(gè)同學(xué)畫(huà)的是圓形和半圓形。最后單數(shù)組和雙數(shù)組的成績(jī)相加，評(píng)出最終的'名次。
首先由我們單數(shù)小組進(jìn)行比賽，我們畫(huà)了一輛蛋糕車(chē)，旁邊還畫(huà)了一些氣球，老師表?yè)P(yáng)了我們小組，說(shuō)：“第五小組的畫(huà)很有想象力，該得第一！”我們高興極了。然而，我同桌他們雙數(shù)組由于房子畫(huà)的不太像，只得了小組第四名。最后單數(shù)小組和雙數(shù)小組的成績(jī)相加，再加上紀(jì)律分，我們第三大組和第二大組并列第一，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我們大組的每位同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，高興極了！
真是一堂有意義的美術(shù)課！
美術(shù)作文400字 14
誰(shuí)說(shuō)美術(shù)不是藝術(shù)，我愛(ài)美術(shù)，我不愿意放棄它，我愛(ài)美術(shù)，我不愿意離開(kāi)它，我愛(ài)美術(shù)，愛(ài)不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，等我難過(guò)時(shí)，它給了我力量與希望。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我與同伴們?nèi)タ串?huà)展，我跟走進(jìn)美術(shù)館，看到一條石子路，走廊官在一排排蠟燭，
走到了美術(shù)館，我看見(jiàn)畫(huà)者辛苦勞動(dòng)的作品，畫(huà)的如詩(shī)如醉，我陶醉在這畫(huà)的時(shí)間里。突然，另一幅吸引了我的眼球，畫(huà)里有著小溪，魚(yú)兒在清澈的小溪自由自在的游玩，還有那濃密的叢林，藍(lán)天的.白云，這都是畫(huà)者用自己是勞動(dòng)智慧所得。
到了第二個(gè)美術(shù)室，據(jù)說(shuō)這個(gè)美術(shù)室的畫(huà)，畫(huà)景迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是讓人喜愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫(huà)，美極了，望著它我仿佛聞到了陣陣花香。我仿佛看到一株山茶花。紅的如火，粉的如霞，紅的是那么鮮艷，美的是那么的美麗動(dòng)人，陽(yáng)光照，仿佛千萬(wàn)顆星在我眼前灼灼閃耀，微風(fēng)一吹，它就像一位婷婷玉女，又像一位羞澀的少女，它伸展著柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，那羞澀，飄逸的情態(tài)似一群窈窕的妙齡少女揮動(dòng)著玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。
美術(shù)是我的生命，我以后會(huì)學(xué)好美術(shù)，畫(huà)一副動(dòng)人的畫(huà)，讓我們保留這份藝術(shù)魁寶，讓這份文化經(jīng)典永恒。
美術(shù)作文400字 15
從小爸爸跟我說(shuō)他很喜歡畫(huà)畫(huà)，看著爸爸的小畫(huà)冊(cè)，一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的同年畫(huà)起來(lái)，讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿，我才不要讓我的童年回一空白沒(méi)有紀(jì)錄呢！從這一刻起我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
幼兒園中班時(shí)，媽媽開(kāi)始讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我認(rèn)真的在畫(huà)，但卻畫(huà)得亂七八糟；到了大搬我漸漸的會(huì)畫(huà)了，也會(huì)捏陶，這時(shí)我才真正進(jìn)入繪畫(huà)的領(lǐng)域。
上了小學(xué)三年級(jí)，我上了更高階的美術(shù)班，看著美術(shù)老師的生花妙筆下，把一個(gè)毫不起眼的東西，畫(huà)的栩栩如生，真像是照相機(jī)照的，讓我好生羨幕與崇拜。一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我變得更會(huì)畫(huà)畫(huà)，也更體會(huì)畫(huà)畫(huà)的`精髓所在。
這一步一步辛苦的歷程，是我成長(zhǎng)了寫(xiě)照，也是努力的證明，我要走向美術(shù)的道路，讓它發(fā)光發(fā)熱。我大學(xué)的時(shí)候，我要考美術(shù)班，我相信我可以的，讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會(huì)美術(shù)的時(shí)候，畫(huà)出來(lái)的的畫(huà)奇形怪狀；現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)步很多了，而且畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也能讓人了解我最深刻的想法，比起之前的畫(huà)簡(jiǎn)直是天壤之別。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友們，把我們的畫(huà)傳到世界各地，讓大家可以以畫(huà)會(huì)友，讓志同道合我們用話來(lái)作心靈溝通。
美術(shù)作文400字 16
12月31日就是我們學(xué)校一年一度的美術(shù)節(jié)，這個(gè)消息在一周前就在學(xué)校發(fā)布了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，畢竟明天的美術(shù)節(jié)在我們學(xué)校可是一年才有一次呢。
星期四的一大早就有幾位老師在為美樹(shù)杰做準(zhǔn)備已經(jīng)有一些同學(xué)的.作品被展示在大操場(chǎng)上了。生氣沒(méi)手機(jī)開(kāi)始的時(shí)候都有些什么有趣的作品。
第一節(jié)課下課的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了廣播：今天美術(shù)節(jié)，一二年級(jí)一二節(jié)課，三四年級(jí)三四節(jié)課，五年級(jí)五節(jié)課，六年級(jí)第六節(jié)課，請(qǐng)各班同學(xué)按順序進(jìn)行美術(shù)節(jié)的參觀。話剛一說(shuō)完，教室里頓時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我們等了一節(jié)課又一節(jié)課終于到五年級(jí)參觀了，我們排著，隊(duì)向操場(chǎng)出發(fā)。
剛從走廊出來(lái)，頭上都是一幅幅傘畫(huà)，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫(huà)，有皮影，有毛筆字展示，還有一個(gè)巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來(lái)歷和故事。所有展出的畫(huà)都是我們學(xué)校老師們選出的優(yōu)秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。
時(shí)間過(guò)去的真快，不一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有玩夠，就依依不舍地回了教室。
美術(shù)作文400字 17
世界上有國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個(gè)美術(shù)節(jié)呢？
美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來(lái)聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了，拿起月光寶盒出發(fā)吧！
在美術(shù)節(jié)這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺(tái)上，有各種各樣的畫(huà)擺放在那里，每個(gè)人都議論紛紛，談這畫(huà)的好點(diǎn)和壞點(diǎn)。
連古代畫(huà)家梵高都來(lái)了，他們用上時(shí)空穿梭儀過(guò)來(lái)的，真讓人興高采烈。
畫(huà)家們個(gè)個(gè)歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。
展覽館里的數(shù)不清的名畫(huà)，那里的人真多，簡(jiǎn)直就是人山人海，人真多。有的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，有的大聲叫好，有的皺著眉頭，思考問(wèn)題，還有的.被擠到了外面去。
到處都是吵雜的聲音，像菜市場(chǎng)一樣，嘰里呱啦地講個(gè)不停。
“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個(gè)巨型喇叭來(lái)！
這個(gè)節(jié)日真是豐富多彩，可是有點(diǎn)吵，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重要的還是對(duì)美術(shù)的熱情。
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