芋頭作文400字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的芋頭作文400字10篇，歡迎大家分享。
芋頭作文400字 篇1
清明節后，爺爺把芋頭種子埋進了土里，讓它生根發芽。一場細雨過后，芋頭苗就舒展它柔弱的身軀，張開了一張張小嘴，貪婪地吮吸春天的甘露。
夏天，烈日當空，一片片蒲扇大的芋頭葉卷成一團，葉子上一層密密的茸毛似乎也烤焦了，但芋頭仍然倔強地挺立著。一場暴雨過后，那寬大的葉子里，盛著幾顆晶瑩剔透的水珠，如同瑪瑙般閃爍著，像撒在碧玉盤里，一陣陣微風吹過，那水珠就像在玩耍的孩子，接二連三地跑下去……真是別有一番情趣。
初秋，爺爺為了讓芋頭媽媽生更多的“芋頭寶寶”，就把露出地面的芋頭根用土埋起來。中秋節前后，地里的芋頭成熟了。當你把芋頭挖出來以后，就能看到一個較大的芋頭在中間，那就是芋頭媽媽，旁邊還圍著一群芋頭娃娃，好像在和媽媽親熱呢!它們有的又圓又胖，有的又長又瘦。芋頭的皮是褐色的，削皮以后，就露出，嫩白色的芋頭肉，讓人看了垂涎欲滴。
假若你不懂得怎么吃芋頭：拿了一個生芋頭削了皮就往嘴里送，那可不得了，你一定會覺得喉嚨怪怪的，很癢，好像有無數的小蟲子在蠕動。
芋頭還可以做菜吃，有紅燒芋頭、水煮芋頭、糖醋芋頭等等。媽媽把芋頭削皮后切成片做成“糖炒芋片”，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人口水直流。
我愛家鄉的芋頭!
芋頭作文400字 篇2
“我的，是我的！”隨這一陣喊聲，“芋頭大戰”開始了。主帥分別是朱嘉成與吳磊磊。
朱嘉成和吳磊磊為了芋頭，不顧“兄弟之情”，開始“自相殘殺”！朱嘉成把筷子拿成“人”字形，“妄想”一箭雙雕。而吳磊磊是 “雙蹬式”，左手一只筷子，右手一只筷子，形成“巾”字形。擺好陣勢后，他倆就不由分說地搶“戰利品”了！只見朱嘉成不停地用筷子戳著芋頭，像在挖地雷。但不知道這芋頭是不是長腳了，朱嘉成怎么戳也戳不著。這不比不知道，一比嚇一跳！吳磊磊那“雙蹬式”還挺管用的，一點都不比朱嘉成的遜色。他插一個是一個，朱嘉成卻還“兩手空空”，而我卻在一旁幸災樂禍。
這時只剩最后一個了，現在的比分是：吳磊磊4；朱嘉成2。這最后一個芋頭可真是被他倆折磨得“殘不忍睹”啊！可他倆卻不管芋頭死活，自己在那拼個“你死我活”！可芋頭卻躲來躲去，跳進了菜干，這下他們誰也不要了，可朱嘉成卻把它送進了吳磊磊的肚子里！
芋頭大戰過后，“戰場”上都是“丟盔棄甲”的“殘兵敗將”，就連“無辜”的菜干也被他倆“滅”了一半！哎，我愛吃的菜干啊！！！
芋頭作文400字 篇3
下午，天空中飄灑著蒙蒙細雨，奶奶要帶我去田野挖芋頭。我們帶上雨傘，戴上斗笠，換上雨靴，拿著鋤頭和袋子往田野走去。
順著小徑，我們走進了田野。路邊的柿子樹上結滿了柿子，像一個個小燈籠。繼續往前走，桂花的清香迎面而來，我們順著香味看到一片桂花林，可惜的是，小桂花們都被雨水打落了下來，卻給大地鋪上了一層金黃的地毯。
走出桂花林，便看見一大片芋頭地。我選了一棵大芋頭，正想拿起鋤頭挖時，奶奶走過來，對我說：“別急，讓我來，你是不會挖的，你站在一旁看我是怎么挖的，學著點。”我放下鋤頭，仔細看著，心想：不就是挖芋頭嗎？誰不會，奶奶不讓我挖，真掃興。
奶奶先把芋頭四周的雜草收拾干凈，再在芋頭四周慢慢地挖，輕輕地挖，一直挖到能看到芋頭的根為止，然后對著芋頭底下，使勁地刨，一邊還喊著：“一、二、三……”芋頭總算被挖出來了。這胖嘟嘟的大芋頭，四周分叉著很多小芋頭。
奶奶拿出手套，遞給我：“你來掰芋頭吧。”我興奮地接過手套，套在手上，抓住其中一個小芋頭，用力一掰，它就順利地被我從大芋頭身上掰了下來，我再把土抖了下來，掰完后還把芋頭的莖也割了下來。
晚上，媽媽用黃豆醬和芋頭做了一盤香噴噴的小菜，我小心地夾起芋頭片兒，慢慢嚼著，細細品嘗著今天的收獲，心里美滋滋的。
芋頭作文400字 篇4
今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來了一大袋。
一放學，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務。
我找來一枚硬幣仔細的刮起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的芋頭，想著一會就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。
“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。
我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負有心人”，我在網絡上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會感到刺癢。
皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。
芋頭作文400字 篇5
我的家在海門市，雖然這是個小地方，但卻有許多出名的特產：山羊肉、文蛤、紫菜、芋頭、香芋……不過我最喜愛的是芋頭。
芋頭，用海門方言叫“芋艿”，幾乎家家戶戶都會種，我家也不例外，在河邊種了三行。聽爺爺說，早種的芋頭一般在中秋以后就可以挖出來吃了，晚種的要等上一段時間才能收獲。
芋頭的葉子呈橢圓形，葉面比較寬，莖一般為卵形，較粗。球莖可以食用，也可做藥，葉柄和葉子可以用來做畜口的飼料。芋頭一般生長在潮濕隱蔽的環境中。爺爺還告訴我，芋頭也有雌雄之分，雄花為黃色，雌花為綠色，通常只有種在完全潮濕、不向陽的地方才開花。芋頭長在地下，為球狀，一群群地生長。等它成熟了，挖出來以后，那時外表雖然不好看，呈黃褐色，身上還有幾個小坑坑，但只要將皮刮去，馬上露出那白白的身體來。
我之所以喜歡芋頭，是因為它的肉又香又美，可以用來燉排骨，紅燒雞肉。芋頭中還含有蛋白質、脂肪、粗纖維、鈣等多種人體不可缺少的營養成分。多吃芋頭還可以健胃、消腫、散結，治蚊蟲叮咬呢！不過，我可要提醒你，好東西可以吃，但不能多吃，否則你肯定會后悔的。還有，挖芋頭時千萬不要讓芋頭葉子的汁液濺到衣服上，因為這種汁液洗不掉，會讓你的漂亮衣服留下污點，所以千萬要小心呀！
我喜歡營養豐富的海門特產——芋頭！
芋頭作文400字 篇6
暑假，媽媽讓我去三姨婆家住幾天。
一天，早上醒來我對三姨婆說：“三姨婆，我中午想喝芋頭湯。”“妮妮，我正好去挖芋頭，你去嗎？”我不假思索地說：“我當然去了！”
跟著三姨婆去了，我望著驕陽下的田地有些猶豫，三姨婆朝我這喊：“妮妮，快來呀！”“來了。”我慢吞吞地走著，感覺太陽曬在我臉上，火辣辣的疼。只見三姨婆先在把芋頭的周圍鋤了幾下然后把芽兒連根拔起，我不解的問：“三姨婆，您這是干嘛呀？”“你沒看見嗎？芋頭長在地下，你看根上是不是長著一些鼓鼓的東西，那就是芋頭。”三姨婆緊接著說，“你取芋頭時千萬要小心，別讓汁水沾在衣服上了。”
我小小的身子，拔芋頭可不容易。我鼓去腮幫子，瞪著眼珠子，用力一拔，“嘿！”幸好后頭有一棵大樹，不然我可慘哩！我在定神一看，“哇！三姨婆你看好大一個芋頭啊！”我伸手給三姨婆，順眼看了一下她，我驚呆了，三姨婆滿頭是汗，大顆大顆的汗珠從頭上掉落下來。好辛苦，我挖的更賣力了。直到傍晚我們踏著夕陽回家了，燒了一碗芋頭湯，我喝進去，它不只是香，我覺得還有一股辛苦的味道。
這次挖芋頭，讓我明白了一個道理：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”以后我在也不會浪費糧食了！
芋頭作文400字 篇7
這個休息日，我可忙活了。告訴你，我和媽媽到家后面的低洼地里挖芋頭去了。
一到我家的田頭，我就問媽媽芋頭在哪里，怎么找不著呀！媽媽笑嘻嘻地指著已經發黃的芋頭葉子，說：“就在這底下埋著呢。”我這才發現，芋頭葉子像極了荷葉。如今，這些芋頭葉子已經枯萎了，想必芋頭葉夏天的時候肯定是碧綠碧綠的，大大的就像一把把大傘吧！
媽媽拿了一把鐵鍬，先用力地往泥里插，再往上使勁地橇，三兩下芋頭就出來了。一個大大的芋頭，泥不溜秋的，差不多有一個小碗那么大。大芋頭上，還緊緊地連著五六個小芋頭，這些芋頭，有的長長的，有的圓圓的，有的小小的，大小不一，形態各異，真可愛。看著媽媽一鍬下去就有收獲，我的心也直癢癢。
我從媽媽的手里接過鐵鍬，用了九牛二虎之力可還沒有撬出個芋頭來。最后，還是媽媽幫我一起橇，芋頭才出來，好笑的是幾條蚯蚓也跟著出來了。扒開泥土仔細一找，一個個芋頭挨在一起，外皮上還有一根根白白的、嫩嫩的胡須，哦，那是它長長的芽。
那一天，我們差不多挖了一小籃的芋頭，爺爺把芋頭洗干凈煮熟后，我就迫不及待地揭開鍋蓋，想要嘗個鮮。幸虧，媽媽提醒得快，要不然還真要來個“熱芋頭燙心肺”呢！
芋頭作文400字 篇8
唐朝詩人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫道：秋空明月懸，光彩露沾濕。是呀，中秋不僅明月高掛，還有不少特色民俗，值得每一個人期待。
中秋早上，我睡到自然醒才起床，剛睜開眼睛，就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問正在廚房里忙碌的媽媽：中秋節不吃月餅，難道要與芋頭、番薯作伴嗎？媽媽笑著說：這是中午祭祀祖先用的.。我奇怪地問：為什么必須用這兩樣東西作供品。媽媽耐心地解釋：芋頭是白色的，番薯是黃色的，象征著‘包金包銀，財源廣進’的意思。
原來普通的糧食，有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來一個芋頭吃了一口，真香呀。媽媽摸著我的腦袋說：中秋節是挖芋頭的季節，這個時候的芋頭又香又松，大家都喜歡吃。我想：中秋風俗真有趣呀。
等到海上生明月，天涯共此時，全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜，一手握芋頭吃得吃得歡，聽著《嫦娥奔月》的故事，數著快樂眨眼的星星，心里寫滿團圓的喜悅。
我喜歡充滿詩情畫意的泉州中秋節，這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味，還有博餅聲來狀元來的樂趣，更有兒童燒塔仔的熱鬧
三年級:林穎鈴
芋頭作文400字 篇9
在河邊或者田間，你總能發現一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿，天南星科植物的地下球莖，多年生塊莖植物，葉片盾形，葉柄肥大，綠色或紫紅色。
最神奇的是，很多植物沾水就濕，但芋葉從來不會濕，水珠總會順著葉尖滴下，這是為什么呢？
原來芋葉的葉面布滿一個個小山包，山包上長滿了絨毛，山頭上，又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣，在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結構來說，無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時，只能同碉堡凸頂構成幾個點的接觸，無法進一步入侵。水形成水珠，滾動著洗去了葉面上的塵埃。
我想發明一種仿照芋葉的材料，用它做成雨衣、雨傘，它不像普通的雨傘和雨衣，用完就要晾干，放在地上十分礙事，它使用完了只要抖抖水珠，就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊，小小的芋頭也有這樣的秘密，我們一定要好好學習，為祖國的未來建設做出貢獻。
芋頭作文400字 篇10
看這個題目，也許你會好奇，我的朋友怎么會是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說。
這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。
他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個書生，可如果想的話就大錯特錯了。
“芋頭”第一特點是調皮，他不是像一般的搗個蛋什么的，而是特別調皮，特別愛捉弄女生，老師對他批評的時候，他就千方百計的鉆老師話里的漏洞，所以經常被老師留下來，當然他也是老師辦公室里的常客，三天兩頭就被抓過去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個沖出去，上課鈴一打響，全班都回來了，就他一個人沒有回來，然后老師來了，他就趁老師不注意就溜進來，然后氣喘吁吁的坐在座位上。“芋頭”第二特點是愛哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。
這就是我的朋友“芋頭”一個調皮，愛哭，成績好的男生，可惜現在我們不在一個學校了，好想見見他。
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