頭上作文400字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的頭上作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
頭上作文400字 篇1
今天，下了體育課，呼，放學了我想吃糖水罐頭。在冰箱里找了一會兒后，我終于找到了即將落入我肚的罐頭！我最喜歡的罐頭——糖水罐頭！于是我使出九牛二虎之力，拉起拉環。
可是，意想不到的事情發生了——拉環掉了，可白色的鐵皮沒有拉開，我愣住了，這令我大吃一驚。真是晴天霹靂！怎么會這樣？我哪里得罪玉皇大帝了啊？偏偏要在我渴的半死的時候不給我開罐頭！我氣得面紅耳赤，拿著罐頭發了瘋似的大喊大叫。怎么會這樣？在我特別高興地時候給我來個大霹靂？
怎么辦？
我心急如焚，十分著急，因為我太渴了。1分鐘后，我開始冷靜下來開始動腦筋想法子。因為著急是沒有用的。
我氣急敗壞。啊，什么辦法都沒有！我氣憤地拿起剪刀，在鐵皮上戳了幾下，意想不到的是，鐵皮竟被我戳出了幾個小洞！小洞流出一點了糖水。要是這樣喝的話，就吃不到椰果；雪梨了，而且還很不衛生。
怎么辦呢？對，照邊戳，我急中生智。對，照邊戳！我又戳了幾下，把邊戳到底下，然后再翹開鐵皮，三下五除二，搞定！“凡事都要動腦筋，而急中生智也是可以的呵呵。”我享受著甜美如蜜的糖水罐頭，一邊感嘆萬千。嗯？怎么比以前更甜了呢？我知道，是我動腦筋后小小的得意吧。
頭上作文400字 篇2
每當我路過補課班校門口時，總會想起那可怕的一幕。
在那年8月的一天，我像往常一樣去補課，7點45分就來到學校門口，門還沒開，我就在學校門口溜達，被眼前的一片白色吸引住了，一大群羊被關在一輛車上，不知是為了什么？快到上課時間了，我飛速跑回教室去上課，在一個半小時的上課時間里，我什么也沒聽進去，腦子里想的全是那些羊在干什么？為什么要來這里？下課了，我馬上沖出教室，來到學校門口，我發現那些羊全失蹤了，只剩下一只孤零零的叫得那么凄慘，這是為什么呢？
“老板，一斤羊肉”，好，馬上就來，說著，那個屠夫麻利得把那只可憐的羊拉下車來，羊發出凄慘的叫聲，絕望的望著每一位過往的行人。我只得反過身去，因為我也是無能為力，一條生命就這樣的死去了，它死的時候眼睛瞪得像銅鈴一樣，真是死不瞑目。那人把大刀一揮羊頭就下來了，把沾滿了鮮血的雙手在那血跡斑斑的罩衫上衣一摸，他殘忍從那死羊身上割下一塊肉笑著給了買肉的人，如果好下次一定要再來買。買肉的人應聲道。
一個鮮活的生命就這樣的死去了，我們要愛護我們的家園，愛護地球上的每一個生命，他們和我們一樣有生存的權利，別在去屠殺他們，否則我們會得到大自然的嚴厲制裁。
不要再讓街頭的那一幕上演了行嗎？
頭上作文400字 篇3
一天，我媽媽給我買了一個頭上有草的嬰兒頭。他看起來很可愛，帶著一副紅色邊框的眼鏡。他的眼睛是圓的，他的黑眼睛可以轉動。他還有一把駱駝背形狀的胡須，以及一根可以在嬰兒頭部底部吸水的繩子。因為他有一個像小丑一樣的紅鼻子，我給他取名為“小丑”。
晚上，我和媽媽把小丑完全泡在桶里，讓他完全吸水。
第二天，我把小丑拿出來，放在他的透明杯子上，放在我的學習桌上，這樣他就可以每天和我一起學習，我也不會感到孤獨。
第三天，起床后，我在小丑身上灑了些水，種子露出了它的樣子:長長的，白色的，有點像麥粒。
第四天早上，在我起床之前，我媽媽非常興奮地說:“草已經發芽了，草已經發芽了！”我睜開眼睛，看到，哇！草真的發芽了。它是綠色的，柔軟的，針狀的。
第五天，草長到了1厘米多。小丑的頭發變長了，最后從禿頭變成了毛茸茸的小丑，比以前漂亮多了。
隨著時間的推移，小丑的頭發長到了10多厘米。然而，有一次我想和我父親一起給小丑拍照。我沒想到小丑的頭會從杯子上滾下來，小丑的頭發會被弄亂。我輕輕地抱起小丑，把它放在杯子上，再也不讓他離開桌子，以免小丑再次受傷。
我希望他的頭發能長得又好又整齊。我也可以當理發師給他理發和編辮子。
頭上作文400字 篇4
如果身邊發生的這些事情，從今以后，都不會有太多的因果，你是否現在就能夠發現，那些壓在你肩膀上的重量，那些對于你而言，根本就沒有什么特征的地方。
所有人都曾經忍受過，那些來自四面八方的屈辱。
可是咬咬牙，也就過去了。
如果真的要去較真，這一瞬間，還有以后的很多時候，我們都需要去看得懂，每個人都有的光鮮亮麗，你需要為自己去主持公道，你需要學習一下，他們的魄力，還有扎根于心底的堅強。
不服軟，也不再順從于自己的`討好型人格。
至少要明辨是非，至少要學會為自己討回公道。這些機會本來都是平等的，你沒有必要，做一些使他信息不對稱的事情，來阻礙別人的路。
走好自己的路，就足夠了。
那個時候，我一直都在這樣對自己說。可是每一條路，我們走的都倍感堅艱辛，哪怕終于有一天，我們突然發現，這一切如同我們想象，卻從來都不在同一個起點，你所做出的那些努力，其實都是為了最后的猖狂。
如果明天就要考試，你今天還會這樣悠閑嗎。
還是說，早就做好了計劃，珍惜每一分鐘每一秒。
頭上作文400字 篇5
“今天這節課我們不在紙上畫，換成在石頭上畫。”當畫畫老師說出這句話時我們幾個人相互對視了一下，臉上也都發出了一種驚訝的表情，老師不會是說錯了吧，在石頭上畫畫，我們可從來沒有這么做過。
沒有過多的給我們解釋，老師就拿起一塊石頭給我們做起了示范。只見老師用毛筆蘸上調好的顏料在石頭上勾畫了起來。幾分鐘過后，一枝栩栩如生的梅花就出現在了石頭上。頓時，剛開始看起來豪不起眼的一塊石頭立刻充滿了生機，好看極了。
該我們幾個自己動手畫了。
說實話，在紙上畫梅花對我來說沒有一點的難度，十幾分鐘的時間里我也可以畫出來，可是這在石頭上畫和紙上畫會有什么區別呢？心里一邊這樣想著，一邊開始用毛筆蘸著調好的顏料在石頭上點下了第一筆。下筆后我發現，石頭的面比紙要滑，筆尖上如果顏料過多就會流。這就是說顏料要比平時在紙上畫畫時調的稠一些。發現了這重要的一點，我就又重新把顏料進行了調配。在石頭上又落筆一試，果然比剛才好了許多。于是我就按照以前在紙上畫梅花的步驟畫了起來。
花朵、枝干、加上含苞欲放的花苞，再畫上葉子進行點綴，一幅漂亮的石頭畫在我的手里也誕生了。原來在石頭上畫畫也并不是一件很難的事，而且在石頭上畫畫的感覺真的好棒。我好喜歡在石頭上畫畫！
頭上作文400字 篇6
我是一個蘋果，但不是一個普普通通的蘋果。我家族里的成員們都仰慕我，因為那個落在叫什么牛頓的人頭上的蘋果就是我!說起我掉在牛頓頭上，成就了一項重大的發現，那可真是“無心插柳柳成陰”呀。為了把這個故事載入我們家族的史冊，我就破例把自己的親身經歷講給你們聽聽吧：
我先說說我的主人(就是牛頓)，他是一個極不負責任的主人，不給我除“螨蟲”，不給我涂“潤膚霜”，害得我有一個“大痔”。這還不算，那個牛頓還每天在我腳下晃來晃去，我一低頭，便能看見他那張不負責任的臉，都快把我肺氣炸了。
這一天，我突然想出了一個報仇計劃：等牛頓再到我腳下晃悠時，我就跳下去，踩在他頭上，哈哈，真是個完美的計劃，一定會大快我這顆蘋果心。
那天上午9時36分17秒，牛頓終于出現了，他先在我腳下踱了幾步，然后沉思起來。我見時機成熟，便乘機跳了下去——哈，哈，正好落在了牛頓的頭上，大亂了他的思緒!可我沒等站穩就摔到了地上。我以為牛頓不會發現我，可偏偏就是不如我所愿。他把我撿了起來，端詳了一會兒，忽然，他眼睛一亮，大叫了一聲“我知道了!”然后把我舉得高高的，呼喊道：“我的主啊，你是我的主啊!”
就這樣，牛頓發現了那個叫什么萬有引力的玩意兒。
頭上作文400字 篇7
驀然間，我不知不覺地走進了火精靈的世界，竟然發現今天是火精靈公主的生日。
“快點，快點！大家加把勁！”那是什么聲音？原來是精靈們在忙乎著給火精靈公主過生日呢！大家干得都很起勁，廚房里，有的做火炸魚，有的做火炸糕；有的做火球蛋糕，還有的做公主最愛的火水果沙拉……光做吃的可不行，還得布置房間啊！另一部分人，有的在整理床；有的在設計櫥窗；還有的人在掛可愛的小鈴鐺。
但是在歡樂的時候，卻總有些不快樂的音符存在。在火精靈公主的小時候，家里發過一次洪水，就在火精靈公主快被淹死的時候，一個水精靈把它救了出來，火精靈公主非常感激這個水精靈，于是他們做了好朋友，但是，令人掃興的事情發生了，因為水和火自古以來就是天敵，所以它們的爸爸媽媽拒絕自己的孩子跟敵人做朋友，就這樣火靈精和水精靈難舍地分開了，但是，在他們倆的心里卻深藏著彼此，思念著彼此……
這時，我走過去對它們的爸爸媽媽說：“其實敵人也是可以做朋友的，只要你給別人一份愛心，人和人之間都會跟你們友好的！”兩方的家長聽了我說的話，都想了想，似乎覺得也有道理，于是他們就和好了，所有的人都開心地唱起了歌，跳起了舞，我也情不自禁地唱了起來，好快樂的場面啊！
這時，一個大大的聲音對我說：“快醒醒，睡覺還唱歌。”原來我是在做夢呀！
頭上作文400字 篇8
一天，媽媽給我買了一個頭上會長草的小娃娃頭。他的樣子很可愛，帶著一副紅邊框的眼鏡，眼睛圓圓的，黑黑的眼珠還可以轉動。他還有像駱駝后背一樣形狀的胡子，在娃娃頭的底部還有一根能吸水的繩子。因為他有一個小丑樣的紅鼻頭兒，我給他取名為“小丑”。
晚上，我和媽媽把小丑完全浸泡到水桶里，讓他充分吸收水分。
第二天，我把小丑拿出來放在他的透明杯子上，把它擺放在我的學習桌上，這樣他就可以每天和我一起學習，我就不會很孤單了。
第三天，我起床后又給小丑灑了點水，種子就顯出了它的樣子：長長的、白白的，有點像麥粒。
第四天早上我還沒有起床，媽媽就很興奮說：“小草發芽了，小草發芽了!”我睜開眼睛一看，哇!小草真的發芽了，它綠綠的、嫩嫩的，像針一樣。
第五天，小草長高到1厘米多了。小丑的頭發長長了，終于從原來的光頭變成了有頭發的小丑，比原來好看多了。
一天一天過去了，小丑的頭發都長到10多厘米了。不過有一次，我想端小丑，讓爸爸給我倆合影，沒想到小丑的頭從杯子上滾下來了，小丑的頭發亂了。我輕輕的把小丑拿起來放在杯子上，再也不讓他離開書桌了，免得小丑再次受傷。
我希望他的頭發能長得很好很好，整整齊齊的，我還可以當理發師給他理發、扎辮子。
頭上作文400字 篇9
今天都是陳嘉樂讓我們沒得踢球，我們都在指責他。
老師嚴肅地說：“都是你們幾個踢足球的，大課間踢，午讀早讀也踢”張桐說：“沒有啊。”老師又說：“上次看見陳嘉樂在踢。”我們都會在心里想：“都是陳家樂你的錯，大課間都可以踢為什么午讀早讀之前踢。”以前我們班有很多人踢，可是張桐他們都沒踢了。真是“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言來給陳嘉樂真是再恰當不過了。我們沒有了踢球個個像是失了魂似的，個個沒精打采，之后老師說：“和大課間的對子讀第一課和第六課。”我們大聲歡呼，我們二話不說，我們就讀了起來我們讀得很快，我讀完了，可是很多人都沒有讀，我就和吳賀軒，黃章明玩了起來。后來大家都讀完了，我們沖了下去，可是張桐沒有要到球。張桐生氣地說：“都是陳嘉樂的錯。”我們也是這樣想的，后放學了，我和吳賀軒，黃章明回教室，黃章明驚奇地說：“看那頑強的生命。”說著指著墻中的小草，我跑了過去。“真的”，突然一陣風吹了過來，小草斷了。我說：“這頑強的生命斷氣了。”吳賀軒看出了破綻說：“是插上去的。”“啊？”我看真的。這根小草現在就像是陳家樂呀！
不過，后來我想通了，其實我們做事錯了不可以怪在一個人的頭上。
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