直尺作文400字

時間：2021-10-19 17:23:09 400字我要投稿

直尺作文400字8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的直尺作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

直尺作文400字8篇

直尺作文400字篇1

　　小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

　　一天，橡皮抱怨地說：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來擦錯別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說：“你哪里沒有落腳的地方？我看，我才沒有哩！小主人整天都用我寫字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說：“唉，這種痛苦我實在是受不了啦！”

　　這時，橡皮提議說：“我們離開一段時間，看小主人有什么反應？”鉛筆點了點頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒。”“就是。”橡皮連忙答話。它們說完頭也不回地走了。

　　小主人沒有了它們，學習就開始下降起來。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。

　　直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見它們兩個傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問：“你們愿意和我回去嗎？”“愿意。”它們異口同聲地說。

　　接著，直尺把它們一個個地背回去。回到家后，它們向小主人賠禮道歉。小主人說：“這也沒什么，下次可別這樣了！”小主人對它們笑了笑，就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

直尺作文400字篇2

　　鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的，誰都別想追上的。于是，它們約定，今晚，來一次“英雄”們的決斗，讓鐵面無私的魔法師當裁判。

　　一個夏天的夜晚，鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時，魔法師威嚴的聲音響起，“請你們各自畫一幅山水田園的畫，前提是，不準作弊，不準亂評價和辱罵對方......”魔法師剛講完，四個”英雄”躍躍欲試。接著，一聲哨響，它們全部都瘋狂地投入到自己的工作中。

　　鉛筆先細細地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形，接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時，鉛筆愣住了，自己可只有黑灰色啊！于是，它只好根據深淺變化完成作品，這樣一來，整幅畫變得黑咕隆咚的，什么也看不見。

　　再看蠟筆，它呀，正在手忙腳亂的填色呢！

　　直尺和橡皮就更不用說了，它們畫都畫不出來。

　　最后交卷時，它們吵了起來，甚至都打起來了。這時，它們的四幅畫合體了，哇！多么美麗呀！它們才明白，它們是一家人。

直尺作文400字篇3

　　你好呀，我的新朋友，你認識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。

　　我的身上有一只可愛的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結等等。對了，他們全都是不一樣深淺的粉紅色。在米妮的右邊，有一個比我小主人的大拇指甲蓋大一點的、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上，是一大排刻度，這些刻度線有長也有短，兩個長線中間隔了有九條小短線，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側畫線。

　　說的話線，你知道我的小主人怎樣畫線嗎？她會先把我放平，讓我的小斜坡的一側與她想要畫或描的地方對齊，再沿著小斜坡的邊畫出一條整整齊齊的線。

　　小主人還告訴我，我的工作是來測量物體的長度或畫線的，在數學方面會經常需要我的幫助。“有了這么一個工作我真高興”我暗暗地想。

　　在平時，小主人會把我放在她的文具袋里，這個地方是我的家。小主人很愛惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。

　　在學習當中，小主人和我息息相關。

　　雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責的、快樂的陪在小主人身邊。

直尺作文400字篇4

　　嗨，大家好！我是直尺，是測量工具中的一員。我是鋼制卷尺的進化。因為我有易攜帶、更美觀、適合短距離測量等眾多優點，所以我成為了小學生們最常用的日常測量工具之一。

　　我的身體分為三部分，它們分別是頭、身和腳。我的頭位于直尺的一端，在購買我前你們一定要預先查看我有沒有“頭發”，我口中的“頭發”就是指沒有打磨光滑突出的塑料，它們會不小心扎到你的小手，所以你們還是盡量選購沒有“頭發”的我吧！如果你已經購買了我，請不要隨意揮舞尺子，以免傷到別人。我的身體就是那把透明的直尺骨架，我的身體保護著我的心臟——刻度。如果沒有了刻度我就失去了利用價值，所以請同學們一定要愛護我的身體啊！我的腳就是心臟下面的波浪線模板，通過它畫出的波浪線就可以既整齊，又美觀了。

　　雖說我有許多優點，但我也有一些能夠傷人的弱點。因為我是塑料做的，所以不能承受太重的物品，如果被強行掰開，就會像玻璃被打碎一樣破裂，如果渣子被彈進眼睛里，那可就不好了。所以同學們在使用我時一定要小心啊！

　　最后，給大家一個溫馨提示：在畫直線時請同學們盡量把我放到水平位置，不要傾斜，這樣畫出的'直線既整齊又漂亮；在測量線段的時候，一定要將線段的起始位置和我的“0”刻度對齊，這樣測出的線段長度才更準確！

　　我想，在未來人類一定會經過更加巧妙的設計，把我們更加藝術化的展現出來，和同學們做好朋友！為同學們服務！

直尺作文400字篇5

　　我是一條長方形的直尺，一條普通得不能再普通的直尺。

　　我頭上有一排數字1、2、3、4把我自己都看得頭昏眼花。我的下面還有一排字母G、E、A也是一樣，密密麻麻，直到現在我都不知道這是什么意思。我已經被用了一年，所以我的身上有點臟，當然我對自己的長短是知道得清清楚楚的，因為我是直尺，我一看最后面的數字15就是我的長，寬的話，我的小主人量了一下是三厘米。

　　說得這么多，我也應該講一講我的故事了。我本來的主人是新主人的一個同學，但因為我的舊小主人把我用了很久，他看見我很舊了，就把我送給新的主人。當時我很傷心，但是后來，我看見新主人每天做完作業的第一件事不是收拾書包，而是先把我洗干凈。這時，我也不再那么傷心了。

　　有一天，我的小主人有一道題不會做，他的爸爸給他講了，但他還是不會。爸爸火冒三丈，一把抓起我打了一下小主人，把他的手都給打紅了，我也被弄疼了，我很傷心。小主人看了一下我，好像在問：親愛的直尺，你疼不疼？這時我感動得好想哭。

　　從此以后，每當小主人需要我，我都盡力地幫助他。小主人需要做連線題的時候，他都會把我放在紙上，把線畫直。小主人解決問題的時候，也要先用我把線畫直，然后把算式寫上去。

　　小主人，我好愛你；小主人，你愛我嗎？

直尺作文400字篇6

　　我有一把美麗的直尺，是紫色，是媽媽親自買了送給我的。

　　它長得可漂亮了，上面有三只米妮。

　　第一只穿著美麗的禮服，帶著有白色點點的蝴蝶結，雙手托著下巴做了個小花的動作，眼睛上有長長的睫毛，像公主那水靈靈的眼睛，兩顆眼睛珠子微微向上，好像在思考什么難題呢，月亮形的嘴巴咧了開來，嘴角上還有一個小酒窩，兩只耳朵大大的，圓圓的，像兩把小扇子。

　　第二只米妮的手舉在耳朵邊，好像在聽我們說話呢。她的嘴巴微微張開，好像在跟我們打招呼，它穿著亮晶晶的舞鞋，好像要去參加舞會呢！

　　第三只米妮雙手微微擺動著，在跳舞，它一會兒旋轉，一會兒跳躍，它的裙擺像盛開的花朵一樣。米妮在開心地跳著舞，仿佛在呼喚人們快跟我一起跳舞吧！

　　我不僅漂亮而且還有很多功能，在語文課上它能畫出優美的詞句。在數學課上遇到連線題它會跟其它文具爭搶著幫助我連線。在美術課上，我可以用它畫出曲線，如同微風拂過小河吹起的波浪，很美麗。它是學生學習的好幫手，是工程師繪制圖紙不可缺少的伙伴，是老師教學的助手。

　　我的尺子在陽光的照耀下還會發出一道道閃耀的銀光。它既美觀又實用，是我學習的好幫手，你們喜歡它嗎？

直尺作文400字篇7

　　每當我看到這半截直尺，我就會想起那天的事情。

　　那天下課后，同桌問我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒帶！”他嘆了口氣，失望的走了。

　　我準備去教室外玩一會的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。

　　第二天，我們正在做練習與測試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒找到。我正在著急的時候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認真的做題。這時，我突然想起上次我沒借給他，萬一這次他也不借給我怎么辦？沒辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點希望，問：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。

　　我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當看到半截直尺，我就想起他。