點亮作文400字（精選24篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的點亮作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　點亮作文400字 1

　　在漫漫人生路上行走，如同在黑夜中夜游，總需要有一盞明燈去照亮前方的路，而在人生路上，有那么一堂課曾不經意間點亮了我的生命，至今難以忘懷。

　　叮鈴鈴老師帶著充滿智慧的眼神走進來，嘴角帶笑：同學們，相信大家都領略過蘇軾在《赤壁懷古》里的大氣磅礴，也欣賞過《赤壁賦》的幽深渺遠，而今天呢，我們就來感受一下他的另一部佳作：《定風波》。下面大家有興趣的可以找自己喜歡的來誦讀一下。

　　第一個人站了起來。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。渾厚的聲音把我帶進了那個雨天。我看到外出游玩的'蘇東坡，旁人都在疾走，驚慌失措，狼狽不堪。只有他，一個人，手拿竹杖，腳穿芒鞋，頂風冒雨，從容前行。就好像大雨在他面前是靜止的一般，悠然自得，十分灑脫。

　　第二個人也按捺不住地站了起來。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。微涼的春風將他的酒意吹醒，寒意初上，山頭初晴的斜陽卻在這時相迎。回頭望一望走過的風雨，又有什么所謂呢?蘇軾在經歷了烏臺詩案后，被貶得苦楚，前途的迷茫，人生的挫折與失意都曾讓他產生過幻覺，然而雨后的頓悟幫助他看清了生命的本質，也讓他傾蕩磊落，瀟灑從容，曠達一生。

　　第三個人站了起來

　　課堂還在繼續，我的思考也從未停止。在后來的路上，總會深刻牢記這堂課，他教會我面對風雨，不逃避，不放棄，不哀傷，譜寫詩意的生命之歌。

　　點亮作文400字 2

　　理想是燈，照亮人生前進的道路；理想是火，點亮人生奮斗的激情；理想是風，揚起自信的風帆。花兒有了對陽光的希望，才能五彩繽紛；鳥兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想，都有去實現它的愿望和動力。我的理想是當一名醫生，去救治那些渴望生命的人。

　　幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中。回想以前，我每次考試，無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時，她一個勁兒給我夾菜，還說：“考得不錯，下次要繼續努力啊！”于是這句話便成了我前進的動力。

　　現在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我。可是我知道這是一個不可實現的愿望。

　　我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發誓：長大后要當一名醫生，救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根，我希望將來可以用自己的.能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。

　　有了理想就必須付諸行動，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開始努力學習，到知識的海洋里遨游，去獲取無窮的新知。就算再艱難，我也決不會放棄理想！

　　我會努力的，我一定會實現自己的理想！

　　點亮作文400字 3

　　那是發生在暑假里的一件事。

　　記得那天早上，我睡得正香呢，媽媽就把我叫醒了。她慎重地對我說：“今天媽媽要帶你去參加一個義賣活動，是幫助一個得了白血病的小姐姐。他們家為了給她治病，把房子也賣了，她爸爸去世了，媽媽也沒了工作。治這個病需要很多很多的錢，我們要盡自己的`一份力量去幫助她！”雖然我不知道白血病是一種什么病，但是聽了媽媽的話，心里感到非常難過。我趕緊從床上爬起來，急忙換好衣服，跑到衛生間刷牙洗臉，連早飯也沒吃就跟著媽媽出門了。

　　八點還不到，我和媽媽就到了義賣現場，已經有很多義工在忙著工作了。場面非常熱鬧，許多聞訊趕來的人們有的在挑選鞋子，有的在挑選玩具，有的在挑選衣物，有的在挑選生活用品，還有的你50元我100元往捐贈箱里塞錢。我也趕緊從媽媽包里取出100元，塞進捐贈箱里，義工大哥哥就送給我一塊鼠標墊和一個五角星水彩筆，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　愛就在我們身邊，有愛就有希望，相信那個小姐姐一定能戰勝病魔！

　　點亮作文400字 4

　　有那么一位作家，他身殘志堅，即使雙腿癱瘓，也仍然堅持寫作，他通過自己的經歷，引發讀者對生命的思考。這位作家就是史鐵生。

　　史鐵生是一個不同于常人的作家，他是一位殘疾人，或許也正因為如此，他的作品中，都有一股寧靜的氣息，沒有過多夸張的描寫，有的只是對生命的感悟。鄧曉芒曾這樣評價史鐵生：“史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的事，他對人的命運和現實生活的沖突，沒有停留在表面進行思考，而是去拷問存在的意義。”

　　事實上也正是如此，史鐵生不需過多描寫，僅憑他自己就可以讓讀者對生命發出由衷的贊嘆，王又平也這樣評價史鐵生：“史鐵生絕對是新時期中國最優秀的作家之一，他不是通過作品傳達思想。而是引導讀者自己探索生命的意義。”

　　作為一位殘疾作家，史鐵生對如何珍惜生命，如何讓生命變得更有意義，有著很高的'理解。不言而喻，不過做過多的描寫，而是在字里行間體現出，這就是點亮我們心靈的史鐵生。

　　身體的缺陷，雖然成為了生活上的絆腳石，但是，他都毫不畏懼的踏了過去，這就是那輪椅上的巨人史鐵生。

　　點亮作文400字 5

　　愛，似乎遙遠，有那么近。在角落里，在街道邊，有人注意過他們嗎？他們經歷的淚與血，早已習慣。而我們呢？生活在家中，享受陽光的沐浴，家的溫馨，那么，為何不把這些分一點給別人呢？處于惡境的不幸者，與那些雖然無災無難，但試圖使自己生活得更好的人的情況是截然不同的。我們應當更加關心那些不幸的人，應給予幫助。

　　人，是愛創造的。人的一生，不是追求友情的么？對處于社會最底層的人，對本質善良并且知道感恩的人施善必然有所報償，也會得到更多人的贊許。但對那些忘恩負義的人，我們卻知人知面不知心，為何要使彼此痛苦呢？想一想，鳥兒的歌聲，你不會為之心動嗎？

　　一個人會將心比心，必然是個慷慨之人；讓全人類互相關心，互相原諒彼此的'錯誤，這是給別人最美的禮物。寬容——也是世人最偉大的靈魂。如果能稍微放棄自己的利益，毫無疑問，這是人的善與愛所體現的最大價值。

　　當善的愛深入人心，愛就能使全世界成為一個家，不分貧富，不分貴賤，每一個人都平等，那么每個人心中自然快樂，也能享受到這個人類大家庭的溫暖。

　　讓愛把世界點亮。

　　點亮作文400字 6

　　你喜歡閱讀嗎？我很喜歡閱讀，因為閱讀不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。

　　閱讀就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的甜味......盡管每本書里的味道各不相同，但都能帶給我閱讀的享受。

　　書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的.荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事，了解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨游，閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

　　閱讀伴我成長。閱讀豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；閱讀開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以后要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。

　　點亮作文400字 7

　　從我從加工廠出來到這個美妙的世界，我很自豪，因為我是一根火柴，可以為人民服務的火柴！

　　我被運倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！

　　突然，有人動了我一下，一看，原來是一個可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。

　　我很激動，也很開心。因為我終于可以給人類世界幫一點小忙了！

　　我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲。談心。可過不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！

　　我被一只小手，小心翼翼的抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當時的.我，真的好開心！

　　緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因為我是一根火柴，我感到驕傲與自豪！

　　我，快燒完了，我的生命即將結束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。

　　我體驗到了生命的價值，也感受到了生命的輪回。我頓時化作灰，消失在了朦朧的空中。

　　我離開了這美妙的世界，宛如我做了一場好夢……

　　點亮作文400字 8

　　理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的路標，為你指明前進的方向。

　　我的理想是當一名警察。大家一定會奇怪我一個女孩子為什么有這樣一個理想。因為我經常聽父母說，他們又有同事的孩子出國留學后在外國定居了。我很氣憤，國家花代價培養的人才都跑到外國去了！為外國人干事了！我熱愛祖國，我長大后要用自己的雙手去保衛祖國。我要為自己的'理想努力學習！同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想難道沒有實現?倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎？他為理想付出，他的一生才會被理想點亮！

　　我們的心里都應該有一個理想，但理想不能憑空亂立。理想要有一個合適的理由。合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰；而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮！

　　請為自己找一個合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧！愿你的一生被理想點亮！愿你的一生被希望照耀！

　　點亮作文400字 9

　　三寸講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。老師用她無私奉獻的愛，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。

　　太陽被云深深地藏了起來，天空的顏色一改往前的蔚藍。卻有著一絲清涼的風。同學們都因快要回家而高興，而我不知怎么有些不舒服只好趴在桌子上，滕老師踏著清脆的上課鈴進入教室開始上課。那節課我-一點都沒聽進去。快要下課的時候，滕老師發覺我有些不對勁，緩緩地走過來，輕輕敲了敲我的桌子，我已經沒有力氣說話了，站起來一言不發。同桌替我回答：“老師，她一下午都很不舒服。”看了看我潮紅的臉龐,又試了試我的'額頭，果然發燒了。滕老師擔憂地說“不舒服怎么不跟老師說呢，你這孩子！快坐下，我去給你家長打電話。

　　我也不知道是怎么見到媽媽的，但我依稀記得是滕老師和同學提著我的書包扶著我一步步到達門衛室。

　　老師的關懷像春風拂過大地，這種真摯的關愛沒有母愛的偉大卻可以撫平心里的創傷。山高水長有時盡，唯我師恩日月長。

　　那個瞬間我真的很感動，雖然我現在上初中了，但您對我的關懷我永遠銘記在心。

　　我想讓風也開花，送您滿山的爛漫。

　　點亮作文400字 10

　　“老師，你說你們離開的時候我們會不會哭？”，這是一個小女生悄悄對我說的一句話。這句話不僅讓我讀懂了孩子們的心聲，同時也提醒了我，還有三天就結束這里度過的溫馨并且快樂的三下鄉的日子。

　　人生當中有很多個七天，七天可以做什么？簡單地吃飯、睡覺、娛樂？還是去到一個陌生的環境，認識一群天真無邪的孩子？然后把你所看到的世界展示給他們，把你對人生的感悟與他們分享，把你所學的知識向他們傳授，哪怕只是一點點，也能夠為他們把世界點亮。

　　當我用心地去傾聽他們的心聲時，我發現原來他們的世界是這樣的單純。就如作家王蒙筆下的林震一樣，他們的.人生就像一張白紙，沒有功勛、沒有創造、 沒有冒險、沒有愛情。單純得像那清澈透底的湖水，使你不忍心去破壞那一份寧靜與美好。

　　我們這群充滿活力的大學生，帶著青春與夢想走進了他們的世界。我們努力著把知識與歡樂帶給他們，每天的歡聲笑語，每堂課的點點滴滴，都隱藏著我們對他們默默的關愛。也許他們像我們一樣，會追求自由，會叛逆，會哭泣，作為過來人，我們把成長道路中的快樂與困難與他們分享，希望能給他們成長的道路給予幫助和指引，就如黑暗中點亮的燭光，哪怕散發出的只是微弱的光芒。

　　點亮作文400字 11

　　“夢”這個小小的，但十分神奇的字，包含了多大的意義啊！在這里“夢”不將是指白日夢，而是指夢想！

　　為了夢想，有人去實現，有人卻在空談，有人實現了，有人卻失敗了。就像是奧運冠軍全紅嬋一樣，她今年14歲，可愛而穩重，實力強大的全紅嬋，用5跳，成為了全民天才少女，但，這不僅僅只是天才，她起初開始練習跳水，只是因為“好玩”，但其實，她早就知道跳水不那么好玩，她是在同齡的'孩子里訓練最努力，最能吃苦的，每一次訓練都要拼盡全力，只要有一個動作失誤，她就要回去跳10次，在她的身上，我看到了那股初生牛犢不怕虎的沖勁。她的家庭條件不太好，她從沒有去過動物園和游樂場，對于我們看來隨隨便便都可以玩的抓娃娃卻成了她的夢想。

　　夢想，像賭博，也像買彩票，會失敗，也會成功，它好像遙不可及、深不可測，又好像觸手可及。

　　實現夢想，成功率也不是百分百，能不能實現，就看你的夢想實不實際。不實際，就比如你想游遍整個宇宙，這個幼兒園的小朋友都知道這不可能。實際，那就要看你夢想的大小了，大一點，就慢一點，小一點，就快一點。

　　有夢想，就要去努力的實現它，夢想，像一束光，點亮了原本灰暗的青春。

　　點亮作文400字 12

　　"如果人人多一點愛，世界將會變成美好的人間。"如果人人之間多一點寬容，那么世界將會有多美好，就不會有各種糾紛。大到世界大戰，小到為人處世。

　　寬容要求互諒、互讓、互敬、互愛。層層遞進。提到互諒，反省一下我們自己，我們做到了嗎？同桌之間有一點小事`小摩擦就會大鬧一場，你們寬容對方了嗎？你們體諒對方了嗎？只要又有一點寬容之心就可以淡化矛盾。也不至于朝朝暮暮出在一起的兩個好友陷入僵局。

　　細想想，和和睦睦又有何不可呢？每天爭名于朝爭利于世你們不累嗎？累來累去的結果是弄到自己內心不愉快嗎？弄到兩個人見面連話都不說一句嗎？明明對雙方都沒有一丁點兒利益。那么學會寬容又有何不可呢？寬容利人利己，不僅可以創建良好的人際關系，還可以緩和同學之間的`矛盾。

　　寬容也許只是一句"對不起"，也許只是鬧僵后的一辭退不。甚至只是一抹微笑或一句"沒關系"。寬容其實很簡單。

　　寬容大度一點。世界將會變成美好的人間。

　　點亮作文400字 13

　　房佳程 那是一個黃昏的午后，微風吹過樹梢，我踏著日光，手里握著似乎有千斤重的書，走到辦公室門前，輕輕叩響了門……

　　那時，臨近期末，巨大的壓力壓得我喘不動氣。晚上睡不好，白天也聽不好。一節生物課下來，我便發現了一件很恐怖的事，那就是原本之前知識當堂能掌握，而現在我卻連聽都有點聽不懂了。我心里害怕極了，那不是能用言語來形容的。一時間，焦慮，恐懼，各種不好的想法開始浮出。我懷著忐忑的心情進了辦公室，老師問我怎么了，我攤開書告訴老師了我的苦惱，并告訴她我還不懂的地方。老師聽完后笑著拍了拍我的'眉膀，告訴我要放平心態，平時注意休息，多關注基礎等。說罷，便拿出了“道具”，用豐富的肢體語言進行講解我不會的內容。

　　經過一翻周折，我終于明白了，一股冰涼從心臟流到腳下，漸漸遠去，我知道，那是恐懼，不安。取而代之的，便是一股暖流。而您，在這時，把我點亮……

　　從陌生到熟悉，從生物的啟蒙到后來逐漸的了解了更多，早晨，中午，傍晚，一個個瞬間，您把我一次又一次的點亮，而您，就是我親愛的苑慶英老師。

　　點亮作文400字 14

　　每個人心里都有一盞燈，我心里也有這樣一盞燈。它既不是長明燈，也不是臺燈，但它也需要有人來點亮，我的燈也需要有人來點亮。而我進入小學高年級的時候我的燈就亮了，點亮它的人就是我的啟蒙老師。

　　大三的時候，我是個陌生的孩子，幾乎沒有什么優點。不僅上課從來不說話，課后也很少說話。我既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的寵兒。

　　人生的轉折點，從這里開始。是一篇讓我無數次為之落淚的文章，我小心翼翼的發給老師。真的很危險。如果老師站在大人的角度看這篇文章，肯定會讓我罵。好在時間長了，這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著我，還在同學面前多次被老師表揚。

　　如今，似乎遙遠的中學生活已經向我敞開了大門，但我永遠不會忘記我離開前老師對我說的那句話：“不要自卑，這只會讓你永遠成為自己和同學眼中的丑小鴨。

　　他是我從小到大最喜歡的'老師。也許，你會說我忘不了小學。從某種意義上說，是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。

　　多年后，媽媽感慨地說：“你們小學的語文老師真好！我對自己說：“的確。"

　　點亮作文400字 15

　　世界上最美好的不是鮮花，不是明月，不是彩虹，更不是金錢，而是人們美好的心靈。

　　我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。課文開頭寫了“我”的`琴聲之難聽，以至讓父親和妹妹貶低、打擊，說“我”是音樂“白癡”，說“我”的琴聲是在“鋸床腿”。還寫了在某一天，“我”遇見了一位滿頭銀發，非常瘦的老年婦人，她說自己是聾子，并要求給我做聽眾。之后則寫了“我”因為有了唯一的聽眾而苦心練琴，使琴藝大大進步。最后則寫了真相被揭開——老婦人并不是聾子，而是音樂學院的資深教授，她用心良苦是催“我”成材。

　　這篇課文語言樸實無華卻處處蘊含道理，使讀者在不經意間明白。而且，劇情生動，在開篇不交代老婦人的真實身份，有懸念，讀者到最后才知曉，真有一種如夢初醒的感覺。

　　讀完這篇課文，我感觸頗多！

　　人們一直追求的金錢、財富、地位只不過是過往云煙，生不帶來，死不帶去，所有的一切只不過是水中花、鏡中月。但是，如果你在世的時候點亮自己心靈深處的那盞明燈，多做好事，如文章中的女教授一樣幫人成材，那么就會被人們永遠銘記，將永遠活在人們的心中！

　　點亮作文400字 16

　　每個人都有夢想，就像一粒種子一樣，總在泥土里努力冒出新芽。一個人無論有多么平凡，夢想總是會讓你堅強；無論多么弱小，夢想也總會陪伴我們成長；夢想是我們成長過程中最好的朋友。它陪伴我們長大長高，要想人生有意義，就要為夢想去奮斗。

　　夢想的力量是強大的，它幾乎是鼓舞人前進的一種動力，它是無敵的`，它更是激勵人成長的必不可少的鼓勵，只要心中有夢想，就沒有什么事做不成；只要心中有夢想，生活就會變得多姿多彩；只要心中有夢想，心靈就會充滿希望之光。

　　在通往夢想的道路上會遇到重重困難，但我們必須得用堅韌不拔的精神去挑戰它，用堅定的信念去克服它，用頑強的毅力去戰勝它，只有這樣，我們才能到達夢想的彼岸。

　　所有的名人的成就都來自于他那美好的夢想，夢想無論多么遙遠，哪怕是遙不可及，他們也都會想盡一切辦法去實現他，如果沒有他們的偉大夢想，如果沒有他們的堅持，我們現在可能還生活在貧困中，夢想成就了他們。

　　夢想是美好的，是甜美的，夢想你說它遠就遠，而你說它近在咫尺，它就近在咫尺。所以，夢想說遠不遠，說近也不近。只要我們朝著夢想去努力追求，就一定能看見最美的彩虹。

　　點亮作文400字 17

　　人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。

　　《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動著我。小小年紀的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。

　　她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的`是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家里的小公主。

　　從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。

　　俗語說：“讀一本好書等于交一個朋友”，以后，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的小學生。

　　點亮作文400字 18

　　一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書生涯中受益那么深，媽媽，是你，點亮我的燈。

　　帶著悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業來自做。媽媽回來了，第一句就說：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎么沒有反應呢？

　　跟往前一樣，吃過晚飯后，我自己回房間里“面壁思過”，怎么會這么差呢？應不應該？我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有？

　　早上，我看見放書包的發沙上有一封信，我立刻沖過去看以看。拆開后，里面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方沒有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來說是沒問題的，甚至是全鎮第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，

　　無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的'心靈被照亮了。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.

　　其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！

　　點亮作文400字 19

　　快樂，這盞燈，在各種五彩的燈盞中，最為絢爛，最為出彩，鵝黃配不上它的天真；粉紅配不上它的崇高；紫紅配不上它的笑語。何為快樂？那是鋪天的潔白，翠綠的寒竹后天藍色的'襟衫。快樂，本就應是翻飛的天真，云般的純，又夾雜著絲絲如水般的喜悅。

　　那年，地震后的時光，陪伴尚是孩童的我的，不再是歡快的游戲，不再是學校刺耳又悠揚的鈴聲，只有如豆燈光下，一本半舊的書。我愛書，也喜看書，這樣一本書，在當時，無疑是我精神的慰籍，至于書的由來——

　　那日烈日高照，我一個人在廢墟邊玩耍，夏日的暖陽，冰棍的涼爽，獨自漫步，忽然，一個鎏金物閃爍；晃，花了我的眼，定睛一看，是廢墟中得一物，不知怎的，激起了我的好奇心，8歲的身子搖搖晃晃，走了上去，翻開塵土，一本書靜靜的躺在那，一恍然，我的心，被喜悅填滿。走近一看，一本半舊卻不乏精美的神話集，我捧起至寶，欣喜的帶回帳篷。

　　從此，我常把小鬧、玩耍之至之外，在燈光陪伴下，用著淡淡的喜悅，輕輕撫摸、打開、翻閱這本神話這份快樂。

　　書，本身就是一本神話，我與它的相時，又何嘗不是一種神話！

　　點亮作文400字 20

　　每個人內心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？

　　記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。

　　那時，我還很小，認為那只不過就是一個小故事。可誰知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——

　　有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？

　　我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂于助人的'精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？

　　同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！

　　點亮作文400字 21

　　在生活的大海上，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時刻指引著前進的航程。老師，當你鼓勵我時，當你認可我時，那些瞬間，我被點亮。

　　在剛步入初一的時候，我第一個認識老師便是您：楊繼榮老師。在我的心目中：男老師是嚴格、兇狠的，但是您給我的初步印象，您是和藹可親的，臉上永遠帶著笑容。

　　您教的課是地理。在一開始到的時候，還沒接觸地理這門學科時，因為理科一向是我的弱科，而且地理的知識都要記住，我經常容易弄混。重要的地形、氣候、山脈我都記不住。還記得那次考試，我考得并不好。但你卻十分用心去給我講解錯題和應該怎樣去做。還有一次，中午您叫了我出去，跟我講做題的'方法：不能死記，要找對方法，結合圖來做題，圖文結合。在那次談話中，我從你的話里我得到了鼓勵和肯定，我也開始尋找最適合我的地理學習方法。

　　在地理畫圖方面，您是對我認可滿意的，您也經常掛在教室后面或在課上表揚。可以說當初您在課上表揚我時，我內心的情感是多方面的：有對自己的自豪，也有對老師您的感激。

　　“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”在七年級的一學期里，你陪我們七班的同學一起度過。在升入了八年級，我會更加努力，展現最好的自己。

　　點亮作文400字 22

　　書籍是人類進步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游，享受著讀書的樂趣。毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。當我見到這些關于讀書的名人名言時，我便下定決心好好讀書。

　　熱愛讀書是每個人必須的的`，只要小時候好好讀書，長大后必成大器。如果少壯不努力，長大后只有后悔。在《勸學》的里面有一句話：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　在21世紀里，科技發達。現在送快遞，收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書，獲得好的工作，讀上好的大學。

　　只要好好讀書，自己的身體習慣都會得到改變。

　　在書中，我們可以了解到各國土風人情，了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風光，了解到一些名人，了解到國外的知識。

　　書就像我們心里一閃一閃的小星星。說就像從天上射下來的光明，讓我們成長成人。

　　讓我們一起好好讀書，擁有一個好的生活。讓更多的人們愛上讀書，讓討厭讀書的人們都改變成會好好讀書的人。

　　書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生，大家一起讀書吧！

　　點亮作文400字 23

　　誠信如榮，無誠信則失榮。正如法國著論理學者巴爾扎克所說：“信守諾言，就像捍衛自己的聲譽。”我一進屋，在大廳里玩的`表弟看到了我，并沒有像往常平常走到我身邊，轉身就跑。

　　這讓我想起一件事：一個多月前，我生日那天，表弟送了我禮品，讓我做點什么。他說：“表哥，你可以幫我找幾只小鳥拿來養嗎？”生日會議結束后，我表弟談到了這件事。 “哦，我該怎么辦？我怎么找到它！”我嘆了口氣。但沒有別的步履，只好硬著頭皮帶他上山去找鳥窩。對很少上山的我來說，我不知道自己在哪里，更不消說找鳥巢了。成效當然是白手而歸。

　　“難怪他不出來接我。”我對自己說：“我在考慮不注意這個……”但后來我想了想，假如我的表弟總是不理睬我，那就不好了。于是，我把這件事告訴了有經驗的奶奶。奶奶興奮地說：“這么簡單的工作，包在奶奶身上吧。”我當即讓奶奶帶我上山去找那只鳥。 “姜還是老的辣。”奶奶隨便看了一眼，就找到了鳥窩。我趕緊爬上樹，小心翼翼地把鳥窩拿下來，迫不及待地想送給表弟。

　　我們的兄弟姐妹終于和睦，我想起了一句名言：“假如你失去了你的誠信，每個人都會疏遠你。”

　　點亮作文400字 24

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。100年以前梁啟超先生說的這番話慷慨激昂，激勵中國青年學生為心中的理想而吶喊，為中國的崛起而奮斗！時光雖流逝，但那份熱血，那份堅持，依然流傳至今，不變的，還是那顆永不磨滅的'心。

　　新時代的青年應與祖國一起，個人命運與國家發展有機結合。將個人的奮斗與歷史嬗變結合起來，既實現個人的進步，也助力國家的發展，不負歷史的重托。正是因為有無數青年與國同在的付出奮斗，我們在艱苦中創造了兩彈一星的奇跡；正是因為有守衛邊疆的子弟兵，有維護基層的民警戰士，還有奮斗在各行各業的勞動者們，有這一代代青年投身于建設祖國的征途，與國家同在，國家才更加強大。

　　作為青年，人生尚開始，前途無定數。我們肩負著國家未來的責任，更應該成為初升的太陽，自強不息地生存，帶給國家希望。

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