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在什么中成長半命題作文400字（精選36篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的在什么中成長半命題作文400字，歡迎閱讀與收藏。
在什么中成長半命題作文 1
成長是腳印，帶我走向成功的大道；成長是鑰匙，幫我打開智慧的大門；成長是向導，領我邁進人生的殿堂。多姿多彩的成長啊！似畫筆，為這人生的畫卷添上斑斕的一筆。
時間過得真快啊！從我呱呱墜地的那一刻起到現在，一眨眼已經十年了，這十年里我經歷了很多變化，從幼兒變成了兒童。在成長的路上，有哭聲，有笑聲，有爸爸媽媽的呵護聲。
記得媽媽送我上學的第一天，我哭著，鬧著，喊著，就是抱著媽媽的腿不離開，等老師把我從媽媽的.手上抱走時，我哭得淚如泉涌……經過一年又一年的成長，我在幼兒園里留下了美好的回憶，在那里經歷了三年的哭鬧時光，雖然那是哭鬧，但又是甜甜的回憶。
不長時間，我上了小學，成為了一名少先隊員，不再哭也不再鬧，不像小時候對媽媽形影不離，我想對媽媽說：“我已經長大了。”
我懂得用優異的成績來回報父母，我會更上一層樓的！時間在一天天的流逝，我也在一天天的成長。不論是做人還是學習，我們都在一直的向前邁進。每一秒，每一分，每一天，每一年，我們都在無時無刻地成長。在成長中收獲快樂，在快樂中體會成長。
在什么中成長半命題作文 2
我一直努力在學習，成績卻一直不是那么理想，我漸漸地對學習失去了信心。
在家時無精打采地寫作業，爸爸看不慣我這種學習態度，下定決心要把我轉到更有學習效率的學校。我告訴爸爸，我不想轉學。可是他還是堅決要我轉學。唉，我真難過呀！
轉到新學校后，我內心很沮喪，狀態也不好，也是一天不如一天認真了。
在一次游玩中，我不是那么認真傾聽老師的話，只是自己在一個角落沮喪地嘆氣。“思涵同學怎么這么不開心呀！”老師對我說。而我只是搖搖頭。后來老師站了起來，拉著我的手，不知道要帶我去什么地方。
“看，這里有那么多植物，他們的成長過程也是不一樣的……”老師教導我在大自然中發現道理，我聽了那一段話，明白了成長的慢，也是有結果的。
后來的.一個月里，我不斷努力，積累好詞好句，也一直網上發布自己的優秀范文。就是這樣一步一步從地面爬到山頂上的我，學習成績提高了，也就不再沮喪，不再自卑了。
最后我明白了：鼓勵所有暫時后進的同學，珍貴的東西總是慢慢成長！
在什么中成長半命題作文 3
在我的成長中，經歷過很多事情，也明白了許多道理，一件小事，帶給我的啟發卻是極大的：學習滑板讓我明白了做事要有恒心；種植水仙花是我知道了拔苗助長的后果讓我記憶猶新的`是那次我學習騎自行車的事。
那年，我八歲。那天，當媽媽推著一輛嶄新的自行車進入我眼簾時，我高興的一蹦三尺高，迫不及待的跑了過去，對它愛不釋手。幾分鐘后，我推著自行車就往門口走，媽媽看見了，急忙攔住我，說“：你還沒學會，就要下去騎啊。”我不服，騎給媽媽看。結果，我一上去，就被摔了個嘴啃泥，我只好打消這個念頭，專心致志的練習起來。第一次，我僅僅是雙腳離地的幾秒鐘，就連人帶車的摔倒在地上。第二次，我用力一蹬，竟然前行了五六米，但很快摔了下來。第三次，我因沒掌握好平衡，一上來就又來了個嘴啃泥，胳膊也擦破了一層皮。這時的我，恨不得沖上去把自行車跺上幾腳，但還是決定再試幾次。又一次，我還是失敗了，還在原來的傷口上又來了一下。我那對自行車的。
在什么中成長半命題作文 4
在成長中，有許多辛酸苦辣；對大人們來說，是飽餐過后的感覺，美味多滋；對小孩們來說，只是一文不值。但是對我來說，童年，是豐富多彩的……
在成長中，有著一件感人的事……
有一次，考試過后，我對我的成績不是很放心，到試卷發下來的時候，我閉上眼睛，慢慢地睜開眼睛，一看！不看不要緊，一看嚇一跳，88分！在老師上課的時候，我談妥不安，心里總想著，回家怎么向媽媽交代呢？
到了放學的時候，我回家，一頭栽進媽媽懷里，哭著說：“媽媽，女兒給你丟臉了，您……您罰我吧！”“好。”媽媽應了我一聲，舉起巴掌，我以為，媽媽會以一個清脆的.耳光打在我的臉上，可是，并沒有，媽媽而是輕輕的拍在了我的臉上，那個拍里包含了愛。我對媽媽說：“媽媽，您為什么不打我？”“打？”，媽媽說：“媽媽怎么會打你呢？呵呵，媽媽不是說過，只要承認錯誤了就是好孩子呀！難道不是嗎？媽媽才不會說話不算數呢！”“恩！我的媽媽不會說話不算數！呵呵。”那時，我覺得我是世上最最幸福的小孩，因為我有一個永遠愛我的好媽媽。
這又讓我想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
在什么中成長半命題作文 5
在我記憶中，成長中的故事有許許多多，但最令我難忘的還是學騎自行車。
九歲那年，我發現了我們家的地下室里有一輛自行車，于是我央求爸爸給我騎自行車，沒想到爸爸居然答應了。
我喜滋滋地蹬上了自行車。可是，車子一點兒也不聽話，剛一上車就摔了一個屁股墩兒。爸爸見了，扶住車子，我試騎了幾圈，效果很好。于是，就這樣連續了好幾天，我差不多會騎了，只不過下坡的地方還需要爸爸扶。
有一天，我和爸爸帶著自行車到小區里騎。騎到下坡的地方，我本來以為爸爸會幫我扶住自行車，可爸爸并沒有扶住車子。“啊！”我摔了一跤，膝蓋破了，血流了出來，爸爸見了，把我扶了起來，心平氣和對我說：“騎自行車要掌握住平衡，你要學會的`是下坡轉彎時的平衡，不過你現在已經不錯了。”我聽了后很高興，感覺膝蓋也不痛了。
經過一番努力，我終于學會騎下坡了。
雖然這只是我成長中的一件小事，點點滴滴凝結成了時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
的確如此，在我們記憶中第一次嘗試的事情總是令人難忘，跌倒了，爬起來，你就會成功！
在什么中成長半命題作文 6
時間不停的在流逝，歲月不停的侵蝕我們。可是，我們自己有沒有去深刻體會。沒有，當在挫折面前跌倒時，人們才會去自己思考。為什么一定要在挫折面前才懂的去思考問題的原因？人們都在享受，享受現在的生活，只往好的.方面去思考，不會去想失敗。這就是人的本性。
大多數人為什么沒有成為向愛因斯坦那樣的人呢？因為他們一但成功了，他就因為成功忘卻了失敗，被成功的影子迷住了，不曾去反省。所以導致許多人和平凡。其實有時候人的意志力很重要，但有時候也不重要。對我而言，覺得自己行就行，不行趁早退出。把握自己的實力，看自己有沒有能力去完成他。
部隊里面有一種內務衛生，每天打掃衛生，拖地等等。他們每天都要檢查。為什么？因為一切事情都是由小事做起，如果一個人連一點點小事都做不成，他能完成大事業嗎？肯定不行！
許多東西有時都出現在生活當中，問題是看你抓住它沒有，好好的想想怎么才能完善它。一切的一切，全部在于你自己。能否把自己的心靈升華，就看你自己愿不愿意。
在什么中成長半命題作文 7
說到小偷，很多人一定不會非常害怕，但說到偷錢，大家一定會不寒而栗。
有一天晚上，媽媽帶我去三里屯，剛走過寶石店，就見一個人緊緊跟了過來。我當時牽著媽媽的手，漫步在街上，這時，這個灰暗的身影從后面一步一步逼近。我打了個寒顫，感覺大事不妙！那個賊人長著大大的眼睛，扎著一個馬尾辮，穿著黃色衣服，身高大約一米六，看得出，她心里很恐慌。她用一種奇怪的眼神看我，我也直直地盯著她，她長得像個外國人。突然，她彎下腰，我以為她有什么東西掉了，但實在有些不對勁。我一轉頭，她已經逃之夭夭了！我還沒回過神，偷偷問媽媽：“媽媽，錢包呢？”，她似乎對這個問題感覺有些意外，但還是摸了摸自己的口袋，可此時口袋已經空空如也，我想；一定是被那個身影偷走了！我急忙去追，可影兒都不見了！我和媽媽立刻去警察局報案，當然，筆錄很順利，不一會兒就回家了。
回家后，我告訴了爸爸，爸爸告訴我：“如果沒有必要，不要去追，萬一她身上有兇器呢！”
從這件事上，我知道了不管多少錢，還可以掙，可生命只有一條，是掙不來的！還有，當小偷是可恥的'，做人要做一個受人尊敬的人，平時，要保管好自己的東西，不要疏忽大意！
在什么中成長半命題作文 8
成長如海，勇敢做舟，泛舟海上，方知海之寬闊；成長如山，勇敢為徑，循徑登山，方知山之高大，成長中我們需要勇敢。
記得剛上一年級的時候，我在班里頭老是犯錯誤，只要被老師批評就哇哇大哭，體育課上就更別提了班上有幾個同學覺得我膽小，老是在體育課上對我惡作劇，次次我都摔個狗啃泥，一摔下來，我就會大哭大叫。回家后，我告訴爺爺，原本以為爺爺會去找那些同學的家長，但是，他卻批評我。
從此以后，我開始鍛煉自己，我想知道自己勇不勇敢，便主動提出要學騎自行車。
爺爺開始教我騎車了，首先爺爺讓我坐上自行車，扶好把手，身體不能扭動，我坐在車上，爺爺剛想扶我一把，我便摔了下來，摔下來時，我撞上了旁邊的一輛停著的小轎車，推撞青了，我原本想哭，但我想起“勇敢”這兩個字，我便扶起車，繼續騎，接著又是重重的摔了一跤。
就這樣摔了一次又一次，數也數不清，但是我一次也沒有哭。
后來，爺爺先扶著我騎，他慢慢地把手松開，正是因為我的勇敢才學會了騎自行車，一次又一次的.摔倒，一次又一次的爬起來，一次又一次的沒哭，沒喊痛。
我變得勇敢了，成長中如果你不勇敢，就不會成功。
在什么中成長半命題作文 9
一個人的人生是那么的漫長，在這漫長的時間里充滿了許多酸、甜、苦、辣的的事情，這些事情給我們的記憶是非常深刻的。在我的記憶里，其中有一件事讓我至今難以忘懷。
有一次，數學期末考試，我只考了59分。當我看到這個鮮紅的分數，我不知所措，有點五雷轟頂的感覺。看著卷子上的“×”大于“√”，仿佛它們在嘲笑我這一個月的努力。
放學之后，我忍著淚水給媽媽打了電話，當我給媽媽說了成績以后，我悔恨的眼淚像開閘的洪水，一個勁的`往下流。媽媽聽了，沉默了一小會兒，在我的忐忑不安中，媽媽卻只輕輕地說了一句話：“孩子，這次沒考好，找出原因，吸取教訓，下次考好就是了。”聽了媽媽的話，我瞬間又增添了一絲信心。回家后，我認真地把錯題抄到了錯題本上，一遍又一遍的做了起來。
功夫不負有心人，我在第二學期的期末考試中，終于取得了好成績。
通過這個挫折，我感受到了學習在于平時的積累。每當我不想學習的時候，我的腦海里就會出現一個大大的、鮮紅的59分。這個小魔鬼就總在嘲笑我。于是，我就會堅定信念，告訴自己：一定要打敗它。然后，收拾好心情，投入學習。
在什么中成長半命題作文 10
我上學后第一次評語就是“你很聰明，如果膽子要大一點，上課發言要積極一點......”，是你用溫柔的目光和微笑的表揚鼓勵我，使我膽子大了，上課能積極發言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒說給我爸爸打了個電話隨后就帶我去了醫院，問長問短，帶我去打針，當時那個醫生問你，我是不是你的孩子，你玩笑的說“我哪里養得起這么孩子哦”。
在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個調皮的孩子，犯的大大小小的錯誤算起來也不少，但你從沒狠狠的罵過我，總是細心給我講道理，有時聽得都有點煩了，但我知道你是在開導我如何改正錯誤；有一次我因為作業沒有認真完成被爸爸打了，你讓我帶了好多如何教育好孩子的書回來給他看，看完了要讀給我聽，那時我真的好感動，爸爸認錯了再也沒打過我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學幾年了，在我覺得枯燥無味的學習，讓您變得生動有趣。我們幼小的心田有你春雨般的'滋潤，正在健康成長，你讓我懂得了“奉獻和關愛”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長經歷用最樸實的語言說一句：“感謝您”！
在什么中成長半命題作文 11
高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀不同的書，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的故事，體會了不同的情感，學到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的`故事。通過這本書，我學到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學們，我們現在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學會很多做人的道理。同學們，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學習更多的知識吧！
在什么中成長半命題作文 12
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個吉林市幾乎我到比賽經常有我們倆！
我們在車上，又是唱歌，又是跳舞……一點都不緊張。可是一走到比膳食的門口，心里就亂糟糟的`。我們是第五個表演的。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時候，心就慢慢地平靜下來了！因為他們跳舞時沒有一點表情，只是很嚴肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說：“你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！”他給我們一人一個證書。證書上面寫著“特等獎”這個“特等獎”比“一等獎”還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！可是爸爸卻對我說：“鬧鬧，你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲！”那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經得了許許多多的證書和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿了驕傲和自豪！
在什么中成長半命題作文 13
成長中需要很多東西，比如說：愛、反思、嚴厲……而對于我來說成長中必不可少得是嚴厲。嚴厲，對于我們來說，爸爸媽媽對我們都很嚴厲。
還記得小時候，剛上一年級時，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們在學校把習字冊寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很丑，于是，我便把字也寫的丑了一點，可是，老師改作業時，看見我習字冊上字寫的丑，就把我爸爸交了過來，爸爸一跟老師談完，就把我帶回了家。
回到家，爸爸就問我：“老師都對我說了，你為什么要把字寫那么丑？”“同學的字也寫得很丑。”我小聲的說道。“同學的字寫的丑，你也不能丑，不行，一定要給你一點懲罰。去你房間把習字冊的字寫50遍。”“啊？哦！”
無奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。
上三年級了，要寫了，我的媽媽，也來管我了。
有一次，要寫關于小動物的`，我心想：我這么簡單的，寫著玩的了。可是，媽媽看后，讓我把重寫了兩遍，才肯我睡覺。
這——就是，我爸媽對我的嚴厲，不過，這個嚴厲，使我的，字都有很大的進步！
在什么中成長半命題作文 14
海明威寫完《老人與海">老人與海》，得諾貝爾文學獎后，因為抑郁過度而自殺。那他寫作品會不會是避免患上抑郁癥的方法，或是據他本人抑郁心態寫出的傷感小說？
帶著疑惑走進《老人與海》，我發現里面的內容與我想象的完全相反。它并不傷感，海明威完全是以一種樂觀的心態去寫的。
讓我印象深刻的，是漁夫在準備捕那條大魚的情景，當時，他的船已經完全被大魚帶著漂了兩天，他也只吃了一條金槍魚，左手抽筋，右手、額頭、肩頭又被鉤繩磨破，還要隨時應對比他小船還長兩三倍的躍起來的魚。
漁夫相信自己一定能戰勝這條大魚，他常常比較自己和魚的`處境，說一些話安慰自己，增加自己的信心，比如：“至少我還能吃一條金槍魚，而它什么也吃不了；至少我可以休息一會兒，可他卻只能一刻不停地拉著我的小船前進。”這些話對老人來說不僅僅是一種自我安慰和鼓勵，更讓老人在內心深處有種潛意識：我生活得比它好，我一定要打敗它。
我想，海明威的內心深處肯定是向往樂觀的，他把漁夫當做了另一個自己，通過漁夫的來傳達自己對樂觀的向往。
在什么中成長半命題作文 15
書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。作為一名小學生，書也是生活中必不可少的東西。每次捧起書本，細細品讀，就像蜂
蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！
《西游記》我已經讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現的`都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個人物都描寫得活靈活現。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經歷了九九八十一難，取得了真經的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實實做每件事，就能取得成功。學習上也是如此，有付出總有回報。只要好好學，就會取得好成績。
書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識，領悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！
在什么中成長半命題作文 16
中國古代四大發明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺的中心；鳥巢是中國建筑設計的偉大創新，也是北京奧運會開幕式的體育場；劉洋是我國第一位進入太空的女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國人……
這些知識若在幾個月之前，我肯定是一無所知的，因為我以前對閱讀毫無興趣。雖然我有很多書籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發生，才徹底改變了我。那天，我見幾個同學圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個“書蟲”正在聊天，一會說秦始皇和兵馬俑，一會又說劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的`討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書，讀好書，讀整本的書。我制訂了每天讀書計劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來了，我也能和他們天南地北地聊起來了。
有一天，老師說班上要辦一個圖書角。這下我可樂了，因為看書更方便了，圖書角也成了我最愛的地方。現在我已養成了每天看書的良好習慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書海里遨游，雖然偶爾會遇到一些風浪，但依然繼續前行的。
閱讀伴隨著我成長，我的一生將伴隨閱讀。
在什么中成長半命題作文 17
我的愛好很廣泛，有圍棋、畫畫、機器人，但我還是最喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加充實，閱讀使我的視野更加寬闊。
幼兒園時，爸爸每天晚上都會教我讀書識字，并跟我講睡前故事。一本本書像一個個的百寶箱，里面藏著許多有趣的知識。我也因此學到了許多知識，懂得了許多道理。我也慢慢對閱讀產生了濃厚的興趣。
上小學以后，隨著我認識的字越來越多，我可以自己閱讀了。爸爸給我買了許多書，我便每天沉浸在知識的海洋中，學習了許多知識與道理。秦始皇滅六國，將中國推向了大一統的時代;唐太宗“貞觀之治”使百姓安居樂業，讓中國進入了一個相對和平的時代;草船借箭顯示了諸葛亮的智慧;項羽烏江自刎警示人們不能一意孤行，脫離群眾;拾人牙慧告訴我們不可人云亦云;《魯濱遜漂流記》中的.主人公，雖然他遇到各種各樣的困難，但是他不退縮，勇往直前，最終獲救。時間來到現代，比爾蓋茨拋開哈佛學生的名譽，帶著理想的翅膀勇敢飛翔，最終創造了微軟;喬布斯雖然遇到了許多困難，但他憑借對理想的追求與執著，打造出了他的蘋果帝國。
生活中如果沒有書，就像魚兒失去了水;如果智慧中沒有書，就像鳥兒失去了翅膀。讀書使我快樂，讀書使我自豪。
在什么中成長半命題作文 18
書是一個既簡單又實用的名字，它是一個智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個春夏秋冬。在我遇到挫折時，是它讓我看見了希望；在我遇到困難時，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時，它叫我不驕傲自滿--------
而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我帶一本，可是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的.話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
科洛廖夫曾經說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
在什么中成長半命題作文 19
閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會與閱讀為伴，從小時候起我們就看注音的書，圖畫書，現在又看四大名著，動物小說，漫畫書，這都是閱讀。可是不正確的閱讀方式也是沒用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯過，后來因為一件事才改過來的。
以前我看書都只看里面的內容和圖片，從來不思考內容包含的意義，作者為什么寫這本書，書里有什么好詞好句。這些我以前從來沒有想過，可是，從我上了小學三年級之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的.一名學霸說起，我們班的學霸之所以成績這么好，一開始我也不知道。所以我很好奇，開始觀察她一整天的行為。通過幾天的觀察，我發現她只要一有空就看書，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書看好多遍，直到把書看透為止。原來這就是她成績好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發現的，一次我跟同學玩抓人，不小心弄掉了她的書包，里面掉出好幾本課外書，我翻了一下，書里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經過這件事后我閱讀的方法也改變了，看書會看細節了，成績也提升了。
在什么中成長半命題作文 20
書，寄托著人類熱切的希望。書蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。
讀書，使我增長了課外知識。小時候，我總是會問爸爸媽媽一些奇怪的問題。比如：冬天為什么玻璃杯里倒開水容易裂？蒸發是怎么回事？
讀書，教我做人的道理。讀了《夢想的.力量》這篇文章，文中的瑞恩擁有一個擁滿愛心的夢想，他既使我們感受到愛的溫暖，又讓我更深地體會到了夢想的力量是多么偉大。
讀書，讓我了解很多歷史知識，讓我不忘恥。你知道有的花為什么是紅的嗎？是我前輩用鮮血染紅的。
讀書，讓我懂得回報父母。一篇作文上寫道，一個五六歲的小男孩，在爸爸媽媽下班后，打了一盆洗腳水，為爸爸媽媽洗腳。
讀書，讓我學會善良。當看到有小朋友打架時，我會去勸架。當看到有朋友需要幫助，我就會伸出支援之手，幫他一把。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是老師常激勵我們看書的一句話。是啊！如果你讀懂了書中的意思，就能找開黃金屋，吸取知識。
在什么中成長半命題作文 21
書是鑰匙，能開啟智慧的大門；書是階梯，幫助我們登上理想的高峰；書是一盞明燈，幫我們照亮了知識的通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。
在上幼兒園的時候，媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此，我就對書產生了興趣，在上小學三四年級的時候，我迷上了沈石溪的的動物小說，書中的動物被他寫的栩栩如生，簡直像是賦予了生命，有思想、有親情、有智慧，我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙，讀的好像不是一排排的`字，而是一種滲透人心的情感。
記得有一次，媽媽給我買了一本新出的動物小說，我像抱著一個大寶石似的，迫不及待地驗起真假來了。一打開書我就被書中的故事吸引住了，看到如癡如醉。有時被這些動物感動的淚流滿面，有時痛恨那些兇殘的動物，好像整個人都著了魔似的，有一次看的竟忘記了上學的時間，被害的遲到，還被學生會記下了名字，扣了班級的分，唉！但這始終改變不了我，還是那么愛看書。
讀書多好，既可以增長知識，也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話：“記住你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
在什么中成長半命題作文 22
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是古人發自內心的感嘆。“書籍是人類進步的階梯”是讀者贊嘆不絕的境意。正是，書籍是一切靈感的由來，遨游書海，是知識的承載，是精神的銜接。
“從百草園到三味書屋”
正如魯迅的篇章，讀書是一種自我欣賞，是透澈知識的航程。從而，引起讀書興趣的，并不是憑空的文學作品，卻是不起眼的故事文集。我讀出了它的光彩。“從小故事到百篇名著”。正是由這小小的靈感，使我讀到，讀出了世間百態。
“書籍伴我成長”
書籍使世人讀出了美麗，讀出了優雅，讀出了萬種風情。書中的'細細情節耐人尋味，也讓我們懂得了終身受益的道理和教訓，從而漸漸得出結論，接近真理。
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，書，使我們暢游各了，了解古今中外。書籍喚醒了沉睡的大腦，洗清了思想的濁痕，加深了我們成長的意義，從而使我們受益終生。
在生活中，書帶到來靈感，帶來舉手投足之間的優雅。多多閱讀書籍，會給我們的思想加長了距離，給生活添加樂彩。
在什么中成長半命題作文 23
書籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閑之時，我便走進這花園，跟我的良師益友交談。
其實在六年級之前，我是不怎么愛閱讀的。
一天我放學歸來，無聊的.很，隨手拿起一本書看了起來。看著看著就入了迷，怎么也不愿放下了。其實這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進的內容已忘的一干二凈了。現在在讀一次，才發現這本書其實講得很好。媽媽突然進來叫我吃飯，發現我手里正拿著一本書，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎么也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開它們，作業再多也要擠出時間來閱讀。
我閱讀時，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的時候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨。
閱讀伴我成長，讓我的生活更美好！
在什么中成長半命題作文 24
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書可以幫助我們度過難關，書可以給我們帶來許多知識，書也是我們一生的老師。
一年級時，我讀一些帶拼音的童話故事。每天晚上媽媽都會講一篇睡前小故事，這些故事我聽得著迷，生怕少聽一個字。
二年級時，我終于看一些長篇小說了。《木偶奇遇記》等各種書都是我的最愛。每當我翻開這本書時，就會想起調皮的主人公——匹諾曹。
三四年級時，家里的藏書量已達到300多本。我每天都在書的海洋里遨游。從《天藍色的彼岸》中，我學到了：死亡并不是一個生命的結束，而是一個新生命的.開始，我們不能遇到一點小事就自暴自棄。從《男生賈里》中知道：世界上的各種事，都要以樂觀的態度去面對。生活中，可能會發生不幸的事，但只要我們勇敢的去面對不幸，才可能成功。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”“看了一本書，就像交了一位新朋友。”這兩句名言永遠銘記在我心中。
考試時，作文是我最拿手的，因為我肚子里好詞好句一大堆。做數學題時，每天的讀書量幫我快速找出關鍵詞，立刻解答。
書真是我們一生的好老師啊！
在什么中成長半命題作文 25
雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上，厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個城市……
在這里，故事開始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在爭執那座城市的命名，波塞冬贏了，這座城市就命名為“波塞冬尼亞”；雅典娜贏了，這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了：雅典娜！
為什么？你讀完這句話就明白了。“啊！宙斯！”她說，“我的賜品比波塞冬的好！他所給的馬，將帶來戰爭、哄斗和痛快給人類，而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強壯的象征，而且是幸福與自由的標志。那么，厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎？”你們一定聽出了，智慧女神雅典娜有多么偉大，我覺得，智慧女神這個稱號已不足描述她了，應該說她的'美貌、自由與智慧并存的女神。請聽下去：于是眾神異口同聲地叫道：“雅典娜所給予人類的賜品較好；這乃是表示，厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰爭中更偉大，它的自由將比它的權利更光榮。把這個城邑命名為雅典吧。”接下去，你們就猜到了：于是宙斯點頭，裁判這座城邑取名為雅典。
因為，和平比戰爭與權利更重要。
在什么中成長半命題作文 26
文學作品是一扇窗，閱讀是生活中的一道門。透過窗戶，我看見春暖花開，邁出門檻，我們沐浴著春風細雨。
說起閱讀之路，得感謝我的語文老師。老師為了讓我們愛上閱讀，可謂是煞費苦心。
二年級時，老師為了讓我們愛上閱讀，每個星期都會發下來一張閱讀卡，之后自己把自己看書的時間寫上去，還要家長簽名。一個星期過后收回去那張寫了并簽了名的閱讀卡。
記得一開始老師發下來時，我就在想：要不就蒙混過關吧，反正也沒人知道，媽媽也不認真仔細檢查作業。就這樣，我抱著自欺欺人的'心態，過了很多個星期。
后來老師在一次點評時，華綺彤的被老師當作范文，當老師讀出來的句子朗朗上口，我非常震驚，我萬萬沒想到竟然有人能寫這么好的。隨后老師提到了一句話：學習是自己的，你自己努力了多少就會成功多少。這句話就深深的印在了我的心里，從這句話以后，我慢慢地慢慢地認真閱讀每個字，每個句子。
在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑，欣賞到大自然的美，領悟了詩和遠方；在閱讀中成長，我斬斷了靈魂的劣根，澄澈了心靈的污漬，沖破了思維的藩籬；在閱讀中成長，我擁有長袖寬帶的飄逸，風流倜儻的灑脫，雄偉闊達的豪邁。
在什么中成長半命題作文 27
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的情感；書像一位可親的長者，伴著他，我學到了知識和做人的道理；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。
我從小就愛讀書，讀書使我懂得了什么是好和壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書陶冶了我的.情操，開闊了我的視野，讓我在書中漸漸成長。
就像暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說，成為一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈，奮斗不止，一定能做出不凡的成就來。
同樣，我們偉大祖國有著五千年的燦爛文明史，流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識，讓我們在這個巨大的寶藏中，汲取更多的知識為我所用，助我成長。
啊！同學們，讓我們愛上閱讀吧！讓閱讀伴著你我一步步的成長。
在什么中成長半命題作文 28
書是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
通過讀書讓我明白了做人的道理，做事的方式；讓我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可惡；雨來的機智勇敢、狼牙山五壯士的'英雄氣概……
讀書讓我變得有自信，讓我的生活里充滿了陽光，讓我如癡如醉。書籍就像一盞燈，為我照亮內心黑暗的角落。
為了滿足我這個讀書的愿望，媽媽還幫我辦了一張借閱卡。每到星期天，我都會叫上我的小伙伴一起去圖書館，有時候還會碰見其他的小伙伴。我們一去就是一下午。圖書館就像一塊磁鐵一樣吸引著我。有關生活方面的圖書更是讓我愛不釋手，讓我懂得了生活中也是趣事多多。
我讀了《假如給我三天光明》這本書，知道了主人公海倫·凱勒，她給我的生活帶來了重要影響。海倫·凱勒她是一個聾盲人，但是她仍然對生活抱有希望，她還精通五國語言。她使我明白：要珍惜生命中的每一秒，要讓自己活得有價值、有意義！
如果世界上沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀，就像世界上沒有了陽光。
書就像一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。
在什么中成長半命題作文 29
書籍是人類進步的階梯，它總能給我們帶來快樂，給我們理想的營養，給我們智慧的'火花……可以說，書就是奇珍異寶。
在我五六歲時，我就喜歡看書，不過看的都是圖畫書。漸漸地，我感覺圖畫書不夠有趣，就讓媽媽給我講《皇帝新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時學了漢語拼音，媽媽就給我買了一些拼音讀物，《伊索寓言》《十萬個為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀，雖然有些字我不認識，但媽媽給我請來了一位不會說話不會動的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢》《作文考試大全》《五百字優秀作文》《四大名著》等。
其中，我最喜歡看的就是四大名著中的《三國演義》。它講述了三國時代群雄紛爭的故事。我最喜歡的臺詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場大全》，這本書記載了別人寫的文章，我每次讀完都會和媽媽一起討論……
書是人類進步的天梯，它能讓我們實現人生的偉大理想。
在什么中成長半命題作文 30
我們經常聽到一句話：讀萬卷書，行萬里路。它說明了讀書對每一個人都非常重要。
讀書可以讓我學到更多的知識。從古至今，古人給我們保留下來了許多寶貴的財富———各種各樣的書籍。從這些書籍李，我們學到了很多知識，有天文歷史、奇門八卦、奇聞異事等等。比如花兒為何有多姿多彩的顏色；電是怎樣形成的；太陽為什么會發光？我還知道了中國的悠久歷史，水又是為什么成為生命之源？一個個的問題在書的海洋里都會找到答案，成了我成長路上的'百寶箱。
讀書給我帶來了很多快樂。每當我拿起一本本我喜歡的書時，我就不由自主地快樂起來，讀書的感覺真好，有一種如沐春風的感覺。我仿佛置身于書的世界里，書中林林總總的主人公邀請我一起去探險，一起去游玩，一起去追逐夢的世界。各種各樣的書籍是我的快樂之源，每天要不讀一點書，就仿佛缺少點什么。
讀書讓我明事理，辨是非。讀書教給我許多做人的道理，明辨許多是是非非。另外從閱讀中加強了我的邏輯訓練，讓我可以獨立的思考問題，不人云亦云。
讀書不僅僅給我帶來了這些，它已經成為我的一個生活習慣，希望在我的人生旅途中永遠有我最好的朋友———書籍作伴。
在什么中成長半命題作文 31
在中學時代，《中學生天地》陪伴了我整個初一，每次讀著讀著，都仿佛進入了一個新的世界。
千萬別小看《中學生天地》，里面大部分的作文都能夠帶給我新的理解和新的觀點。是它，讓我多了一項學習的途徑。是它，讓我多知道了一個做人的道理。也是它，讓我感覺這個殘酷的世界上多了一份仁愛。
啊！當我讀到《櫻花樹下的記憶》時，我的.心不免也揪了起來。曾經，在那顆美麗的櫻花樹下，小作者與她的太奶奶有過許多美好的回憶。而如今，小作者又站在櫻花樹下，可惜早已物是人非了。在這，我不免感慨死亡的迅疾和生命的可貴。總有一天，與你最親愛的人會離開，這是無法改變的。
《手藝的力量》這篇作文令我印象深刻，它充分顯示了手藝的強大。在當今社會，天上掉餡餅的事情是沒有的。要想生存下去，必須要有一樣手藝來養活自己。小時候你多學點，長大后就多點兒出息。現在我們就應該有一個理想，有一個目標，立志成才。《中學生天地》又教會了我生活生存的道理。
在我的成長中，正是因為有閱讀，才讓我的中學時代變得更加耀眼奪目。
在什么中成長半命題作文 32
閱讀，能開闊視野，從小，我就喜歡閱讀。
上幼兒園時，我就在父母的指導下讀起了童話。上了小學，識了字，便迫不及待地捧起書本“啃”起來。不知不覺中，我迷上了閱讀，每當有一本新書出來，我便會想方設法在第一時間內讀完。
讀各類的書籍，能讓我體會到不同的快樂。讀《十萬個為什么》類的科普書，是我懂得了更多的知識，跟別人講起話來也能顯出知識淵博；讀《安徒生童話》類的童話書，讓我體驗到童心的純潔，回到小時候的天真無邪；讀《上下五千年》類的歷史書，讓我仿佛穿越時空，回到古時候，了解一些重大事件；讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》類的世界名著，讓我與故事主人公一起經歷各種各樣的事，體會主人公內心深處的想法……
記得有一次考試，考到有關甲午海戰的內容，恰好我在《中國歷史》上看到過有關這類的知識，而且也去過山東的甲午海戰館，所以對這些內容記憶很深，于是，我輕輕松松答完了這道題，考完試，我才知道這道題沒有幾個人答對。從此以后，我便更愛閱讀了。
我在閱讀中成長，我喜歡閱讀！
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高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”現在我要改成：書籍是人類成長的階梯。
小時候，晚上睡不著覺的時候，媽媽就給我講《格林童話》，里面有許多好聽的故事。比如說：《白雪公主》里面有美麗善良的白雪公主和嫉妒心非常強的'繼母；《小紅帽》里的小紅帽是一個非常可愛的小姑娘，還有非常狡猾的狼。
隨著年齡的增長，我已經認識了許多字，所以不用媽媽連夜給我講了，我自己能看《伊索寓言》等拼音讀物了。《伊索寓言》里有許多篇小故事，比如說：《神像》故事情節是這樣的：一個窮人買了一尊神像，結果讓自己的生活越來越窮，最后窮人把神像給砸了，結果掉出來一個金子。從中我明懂得了：人們要靠自己的雙手來創造幸福，不應該把希望寄托給虛無的神明。還有《老鼠開會》這則寓言，老鼠們正在開會想辦法對付貓的騷擾，大家各抒己見，爭執不下。最后，有只老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的腳上，我們聽見鈴聲就可以先逃走了。”一只年邁的老鼠說：“那，誰把鈴鐺掛上去呢？”從中我明白了：想出好辦法不錯，而實現它就不那么輕易了。
我習慣了閱讀，閱讀一直伴我成長！
在什么中成長半命題作文 34
明媚的陽光透過窗欞，灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁，火熱的文字釋放出無限知識的力量。
從牙牙學語到現在，書一直伴隨著我的`成長。
小時候，明月下，躺在長椅上，仰望著星空。聽著媽媽講的傳統民間故事，聞著一個個美好的結局，伴著溫柔的晚風，我便緩緩合眼，做著甜美又單純的夢。
就這樣日復一日，我漸漸長大了，會認字了。小故事遠遠滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上，用手指點著帶有拼音的文字，大聲朗讀著，一讀就要讀一個下午。漸漸的，書架上有了越來越多的彩繪圖書。
現在，當我翻閱著濃濃墨香的書頁時，不僅知道了作者所訴的故事，更多時候，我會深深地去品味它，了解更深層的、作者真正要表達的東西。也許，這才是真正的閱讀吧。
從歷史到小說，從推理到散文，從童話到名著，無不吸引著我。閱讀于我，就像一條魚，離不開大海的呵護；也像一朵花，離不開甘露的滋潤。
我愛閱讀，閱讀不僅提高了我的寫作能力，更讓我有了一筆寶貴的精神財富！
在什么中成長半命題作文 35
輕撫書頁，一縷墨香淡淡溢出，那是知識的味道；靜閱書文，一絲恬靜四散開來，這是好書的魅力；細品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內涵。
書，在我眼里，永遠是迷人的。
閱讀是高雅的游戲，自古通今，無數文人墨客爭相贊揚。其好外不言而喻，也無需我多費口舌……
閱讀滋養我的心靈，世界萬物之趣，唯閱讀有百利無一害。
自小，我便如饑似渴地讀著每一本書。而且，來者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書中，忘卻了一切。
升入初中后，語文老師為我們提供了閱讀的機會和交流的.平臺。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動，在《時間簡史》中為霍金的堅強點贊，在《繁星·春水》中品味詩一般的語言。
閱讀，讓我過早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學家的情懷，渴望詩人的才華，向往領袖的胸襟。閱讀，使我結束了一無所有的懵懂歲月。
閱讀，是我一生重要的支柱。每當拿起書，仿佛燃起了希望。在學業繁重的今天，每當遇到更大的挫折，只要拿起書，便會燃起夢想的火苗。
閱讀，讓我成長。
在什么中成長半命題作文 36
書是知識的海洋，力量的源泉。讀書讓我領悟到人生的真諦，讀書使我增長了知識，開闊了視野。
暑假，我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看，這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的探險，經過了許多磨難，終于揭開了整個謎團。這本書是我明白了做人要勇往直前，敢于冒險，不要放棄才會成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書，可能每個小男孩都有統帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想，但是我的這種夢想只能在書上度過了，時而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭，也有時扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地，七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學和處事的技巧，令我受益匪淺。書是一條通向知識大門的路，是成功的'秘訣。書是我最忠實可靠的幫手，只有認真讀好書，掌握更多的知識，長大了做個有用的人來報答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾，受人矚目；像湯姆索亞一樣無拘無束，自由自在；更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險和歡樂。
每當我徜徉在知識的海洋中，我會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書，書籍伴我成長！
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