蜻蜓的作文400字

時間：2021-01-23 12:16:12 400字我要投稿

蜻蜓的作文400字（精選28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蜻蜓的作文400字（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜻蜓的作文400字（精選28篇）

　　蜻蜓的作文400字1

　　那天，我們去楠溪江游玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。

　　我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。

　　這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。

　　它并沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易。”看著它得意的樣子，我頓時火冒三丈，大發雷霆地說：“我一定要抓到你。”結果它一轉身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”于是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。

　　蜻蜓的作文400字2

　　一個暑假的早晨，天剛下完雨，灰沉沉的，天上有無數只蜻蜓在飛舞，這個情景被正在窗前發愣的小明看到了，他高興地蹦了起來，說：”我知道玩什么了！”

　　小明興沖沖地從家里拿了一個網，下面綁了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊：“小剛快下來吧！我們去抓蜻蜓！”“我知道了。我馬上就下來。”小剛說。不一會兒，小剛也拿著塑料袋下來了。

　　他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當他們開始用網開始抓蜻蜓時，蜻蜓們開始慌亂了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我這只多漂亮啊！這個地方還是藍色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時，少先隊員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西！”小紅說。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲啊！”小紅大叫。“什么益蟲，它能干什么？”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。

　　從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當了環保小標兵呢！

　　蜻蜓的作文400字3

　　當我想到“樂”字的時候，我的心里有很多種樂，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。

　　一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我帶著網子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒有抓到，我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的時候，突然發現有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當時來了好奇心，拿著網慢慢靠近它，我把網藏到我的后面，靠近蜻蜓時我馬上撩起來一看，我抓到了，這個蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。

　　等到快回家時，媽媽說把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽到了之后，覺得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過到幸福的生活，我很快樂。

　　蜻蜓的作文400字4

　　春天，綠色來得那么突然，就在一個清晨，在那只竄飛于中午與夜晚的“蜻蜓”上。

　　清晨，我來到小院里散步，忽然，從我頭上飛過一只綠蜻蜓，它一直在我的頭上盤旋著，飛了一會兒，它落到母親種的大蒜苗上，用那對綠色的、圓圓的眼珠一動不動地看著我，似乎在說：“這里是你的家嗎？”我也想回答：“是的，親愛的蜻蜓。”可它并不懂我的話，但我認為，我們互相了解。

　　眨眼間，就到了中午，我吃完母親做的面之后，拿起了風箏，借著風，讓風箏飛了起來，這時，那只綠蜻蜓又來了，它這次沒有來找我，而是去尋了那風箏，原來，它把我的蜻蜓風箏，當作伙伴，它想像風箏一樣飛得那樣隨意，我將風箏降了下來，它不知不覺跟上了風箏，風箏隨風而起，而蜻蜓也歡快地扇動著翅膀。

　　又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎潔的月光灑向大地。大地的綠色變得深沉，一家接著一家進入夢鄉，我踏上自行車，選擇在寧靜的夜晚游蕩在道路上，這時，那只蜻蜓過來了，它選擇陪伴我，陪伴我美好地度過晚上，它與我一起前行，我騎著，它飛著，動作那么輕盈，我們一起化身夜晚的“小精靈”。

　　第二天，窗外似乎有一抹綠，我起床，見那蜻蜓在窗臺。

　　蜻蜓的作文400字5

　　我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。

　　我想小伙伴們也沒有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網去網住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚用的漁網纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭，頭上長出了一個大包。這次我又空手而歸，沒辦法，我只好向小伙伴們請教了。

　　小伙伴們聽了我的訴說后都哈哈大笑起來，我的好朋友黃桂雙說：“我們的網是特殊的網，不是漁網，而是蜘蛛網，所以我們的網能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學會捉蜻蜓了。

　　這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。

　　蜻蜓的作文400字6

　　今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在床上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！

　　我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網子給她，她說她肯定抓的比我好，沒想到他亂揮動一下網子，連一只也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹說：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，他就抓到蜻蜓了，后來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來一場抓蜻蜓大賽就開始了。

　　過了一會兒比賽結束了，我們開始數蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來這兒抓蜻蜓啊。

　　蜻蜓的作文400字7

　　蜻蜓是一種昆蟲，飛起來速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我卻發現了一種捉蜻蜓很便捷的法子。

　　在我們村里，有一個供老人運動的地方。但不知道是哪一天，在那里多了一個魚網，這種網是長方形的，它的入口大，出口小。只要在網內放入一點誘餌，再放入水中，覓食的魚就會鉆入網中。等到吃掉了食物之后，因為出口太小，所以往往會找不到出口。這樣的話，第二天把網撈起來的時候，就可以從這個網里撈出一大批魚。

　　那一天，我騎著自行車在村里閑逛，路過活動廣場時，在網內發現了好幾只蜻蜓。我很疑惑，為什么會有蜻蜓進去。我想這個網雖然說出口確實比較小，但也不會困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想，決定捉個一兩只回去。因為籠子里面的空間太小，蜻蜓很多時候都是飛起來，就撞到了籠子，那時我就把手伸進籠子里面。可是，每當一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的，滿籠子亂飛。因為沒抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣，拼命地搖著籠子里的蜻蜓，蜻蜓在里面撞來撞去，搖了一會兒后蜻蜓就被撞暈了似的，在里面不動了，這時，我就趁火打劫，輕松地把它捉了出來。

　　雖然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕過度。

　　蜻蜓的作文400字8

　　就在上個周末的星期六，我們舉行了一次親子活動。

　　那天早上，我們乘著汽車，在車子里一邊說話一邊笑，不知不覺我們就來到了植物園。

　　到了那里，隊長給了我們些散錢還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽，便想：“這不是正再考驗我們的銷售能力嗎？所以我一定要賣個好價錢，讓我以后的銷售能力變得更加強大。”想完，我便踏起了銷售的道路。忽然我看見一位“小客戶”我抓準時機，連忙跑上去問：“小朋友！要不要一個竹蜻蜓呀？”

　　小朋友見我態度還不錯，便說：“好啊！好啊！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著手里的money想：“不會吧！我這才過了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶。”我洋洋得意，到處炫耀，可別人都說：“不要驕傲！”我聽了，連連忙抓緊賣竹蜻蜓了。三十分鐘過去了，我只成交了5名客戶。就在這時小鐘來了，我們一起同心協力賣竹蜻蜓。人多就是力量大，才過了一回兒，我們就賣了6個。

　　到了集隊的時候了，雖然這次賣竹蜻蜓的錢我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來的。而且我從中名白了一個道理：“多一個人，就相當于多了一份力量。”

　　蜻蜓的作文400字9

　　星期天中午，我和兩位剛認識的好朋友去中學操場上玩。

　　來到中學操場上，其中一個好朋友說：“我們來爬竿子玩，好嗎？先從這個最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我說：“好呀，那我們就開始爬吧！”我們三個人一起說“開始”，接著一起爬上竿子，開始爬過去。剛開始，我還和兩個好朋友一樣快。慢慢地，我落后了。結果我輸了。

　　玩好爬竿子的游戲后，一個好朋友又想出了一種游戲來玩，它的名字叫“倒豎蜻蜓”。我知道怎么玩這種游戲。于是，我就說：“這種游戲，我會玩。讓我先來倒豎蜻蜓”。我就兩手著地，雙腳向上，倒豎了起來。我豎了一會兒才收腿，下地。等我下來后，一個好朋友也做了起來。她做得沒有我的好，不夠直，而且時間非常短，剛豎起來就倒下了。另一位好朋友也要做。可是，她更不行了。她豎了幾次都沒有豎起來。我說：“我來幫你完成這個動作。”我在她豎到一半眼看不行，就要倒下去的時候幫了她一把，扶住了她的腿，讓她也倒豎了起來。

　　接著，我們又做了一些游戲，大家都玩得非常高興。

　　時間不早了，我就和兩位剛認識不久的好朋友告別回家去了。

　　蜻蜓的作文400字10

　　今天下午，爺爺要給我做一個竹蜻蜓。竹蜻蜓我見過，街上賣的都是塑料的，可是自己動手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來一段毛竹，爺爺讓我拿來了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長度及寬度，用鉛筆畫下記號，再用柴刀沿著畫下的記號劈下來，我一看原來的竹桶變成了一個薄薄的長方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點，我問爺爺為什么要量那個點，爺爺說那樣竹蜻蜓飛起來的時候就不會東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發現兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點攆出了一個圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時的玩具，因為那時生活不富裕，兒時的玩具都是自己動手制作的。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因為它是那樣的特別、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機一樣向天空飛去。

　　蜻蜓的作文400字11

　　今天，我觀察了一只蜻蜓。

　　首先，我發現了蜻蜓有一雙觸角，有兩條腿，它的身體形狀，跟蝴蝶的身體形狀是一樣的，只不過蜻蜓的身體形狀稍微大了一點；蜻蜓的眼睛非常小，跟螞蟻一樣小，不過它比螞蟻的眼睛要大一點，但還是要仔細看才看得到；蜻蜓的翅膀顏色非常好看，大部分翅膀的顏色都是白色的。蜻蜓的顏色非常多，有：藍色、黃色、紅色、黑綠色，黑白色、黑黃色、紅白色、紅黃色、紅綠色、橙色、紫色、白色……

　　之后，我發現了一個秘密，大家只要仔細觀察就能發現的一個秘密。蜻蜓只在傍晚或潮濕的時候出現，一般早上和中午，還有大晴天的.時候，蜻蜓都不會出來。剛好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的時候出現，還有大晴天的時候，蝴蝶都會出來。

　　最后，我發現了一個大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飛要下雨這句話。通常在下雨之前，空氣中的濕度相當高，而在蜻蜓飛翔的時候，一遇到空中潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕。這時，蜻蜓的翅膀變得很重，飛得慢了，蜻蜓就會往下飛，這又說明了空氣非常潮濕，要下雨的狀況，這就說明了蜻蜓低飛要下雨的這句話。

　　這些就是我觀察蜻蜓之后的發現。我還收獲到了觀察蜻蜓時或觀察其他事物時必須要仔細、耐心。

　　蜻蜓的作文400字12

　　中午，我來到田野里，找我的好朋友聊天。

　　我的好朋友它身軀細長而輕盈，它的脖子非常細小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據了整個頭部，它的眼睛是復眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準確無誤地看到四面八方，它有一對薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。

　　不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽光的照射下顯得非常壯觀。藍的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過，像小小的火苗在空中劃過。

　　蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲中的佼佼者，它們飛翔的時候，忽高、忽低、忽快、忽慢，有時竟能懸在半空中一動不動，翅膀稍一抖動，就能來個急轉彎，就像一位技術嫻熟的飛行員在藍天自由盡情飛翔，把它的本領發揮的淋漓盡致。

　　蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發現了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準時機猛沖過去，用六只小腳同時鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費力。

　　蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。

　　蜻蜓的作文400字13

　　一只小蜘蛛趴在網上等著送上門的食物。一只蜻蜓拍動著翅膀飛到網前，傲慢地說：“喂！老弟，你還沒吃飯吧？是不是讓我幫你尋些吃的？”蜘蛛冷冷地說：“不必勞駕你了，我在等上門的食物呢！”“嘻……”蜻蜓冷笑了一聲，更加傲慢地說：“哼，沒有我，你就等著餓死吧！”說著，他圍著蜘蛛就翩翩起舞，還扇著啪啪作響的翅膀，進行挑逗。

　　蜘蛛連頭也不抬，縮成一團。蜻蜓以為他真的餓死了，舞步跳得更歡了。突然，蜻蜓的翅膀被蛛網粘住了，動也不能動。他哪里知道，這原來是蜘蛛設下的“埋伏”。小蜘蛛伸了個懶腰，把大蜻蜓嚇了一跳。那蜻蜓想展翅膀逃走，掙扎了幾下，卻被粘得更牢了。蜻蜓急得大喊大叫：“蜘蛛老弟，救命啊！”蜘蛛迅速爬到蜻蜓身邊，故作驚異地說：“你怎么飛到這上邊來了？”蜻蜓高興極了，心想你敢不來救我，那你就會餓死的。

　　蜘蛛兩只前爪抓住蜻蜓翅膀以后，嘲諷地說：“你已經笑飽了吧，可我還餓著肚子呢！”說著就噴著毒汁向蜻蜓張開了血盆大口。蜻蜓還想說什么，但是已經來不及了。這個寓言告訴我們，盲目驕傲將沒有好下場。

　　蜻蜓的作文400字14

　　你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。

　　捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛，后面有一個像錘頭一樣的身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長著許許多多的花瓣。

　　有一次，我和妹妹在外婆家的時候，準備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒有找到一只，一會我們只好慢慢的找，好不容易找到一只，準備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。

　　還有一次，我有一個表弟來到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結果誰知道他一下子就找到了一只，把它抓起來，放在我們家，于是我們問他，你怎么找得到這一只的，他說因為只要我只要仔細一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒有找到，于是他就只好放棄，讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一只，最后是我們三個人合力才找到了一只，可是我們正準備去抓，誰知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。

　　你們知道它是誰了嗎？它就是小蜻蜓。

　　蜻蜓的作文400字15

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是昆蟲中的飛行能手。因為他的翅質薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動30——50次。

　　蜻蜓飛行的本領十分高強。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側飛，直上直下，可以說是隨心所欲。

　　蜻蜓的飛行本領為什么如此高強呢？原來，蜻蜓是靠神經系統控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產生向上的升力，也可以產生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。

　　蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據頭的絕大部分，有三個單眼，復眼有28000多只小眼組成，每個小眼面都指向一個稍有不同的方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉頭。研究人員發現蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質，這些數量龐大的光敏蛋白質使它們可以看到驚人細節，看到許多人們看不到的顏色。

　　蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據統計，在中國已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當做朋友。

　　蜻蜓的作文400字16

　　昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。

　　玩的時候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢飛起來，當“竹蜻蜓”要下降時，我立刻飛快地跑過去接，有時候我能一下就接到，有時卻撲了個空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。

　　天色漸漸暗下來了，風更涼爽了。“竹蜻蜓”上有一點小燈，于是，我把小燈打開。小燈一開，“竹蜻蜓”一下子亮起來了，像一個UFO。我和媽媽又開心的玩了起來。

　　亮著燈的“竹蜻蜓”在夜空中飛著，好像小小螢火蟲，我就一次次的飛跑著去接。我盡情地玩，好像一只快樂的小鳥。天上的風箏比地下的人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發亮的星星，一邊休息、喝點水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。

　　昨天，我和媽媽玩得非常高興、開心。媽媽還說今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂呀！

　　蜻蜓的作文400字17

　　秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。

　　小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細些。”

　　小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細的觀察，發現它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學百科》書中找到了答案。

　　原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。足接近頭部以便于捕食。腹部細長。復眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數在民間文學及藝術中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動物。

　　世界真奇妙啊！

　　蜻蜓的作文400字18

　　路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺加快了腳步，放學路上都是這樣的。

　　楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。

　　突然，一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎么注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發出了和剛才一樣的聲音。

　　我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？

　　糾結著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來，又換一只繼續。

　　終于找到了它，它有些無精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。

　　天終于下雨了，但我的心不覺得冷，唱著歡快的歌，回了家。

　　心中覺得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂。從此以后，我的人際關系就慢慢變好了。

　　我默默感到幸運，能碰到它。

　　蜻蜓的作文400字19

　　假如我是一只蜻蜓，我會飛到清澈的小溪里和親愛的溪寶寶們玩耍，而且讓他們知道他們不只是清水里的國王，而且是陸地上人們不可缺少的東西，還是人們喜歡的好寶寶。

　　假如我是一只蜻蜓，我會飛到天空上找云兒談心事，告訴他我心里所受的委屈，還會找雨哥哥，告訴他，謝謝您給干旱的大地帶來那滋潤可口的水，這當然少不了去拜訪太陽公公，告訴他，你知道嗎？你每天早晨都給人們帶來了燦爛的陽光，讓人們早早地起床鍛煉好自己的身體。

　　假如我是一只蜻蜓，我會飛到靜寂的森林里聽那樹葉的沙沙聲，聽那小鳥的歡樂聲，聽那雨水的叮叮聲和那石頭磨的咚咚聲，哇！真是在享受著這美好的音樂團奏出的美妙的聲音，多么好聽，多么美妙，真讓人聽到睡覺時能笑出來，上課時注意起來，工作上時精神起來。

　　假如我是一只蜻蜓，我會到那無邊無際的青青草原上，我是來看望那生病的花朵，而且叫鳥兒們到那里去歌唱，瞧只叫了幾聲，生病的花兒們馬上伸直了腰。

　　假如我是一制蜻蜓，我會做很多的事情，我會讓世界充滿快樂。

　　蜻蜓的作文400字20

　　遠方，晚霞四起。

　　哇，太無聊了，我呆呆地望著天空，那一層層薄薄的云，此時變成了一件灰色的大衣，準備覆蓋大地，迎接黑夜的到來。

　　這時，一個黑色的蜻蜓“嗖”地一聲從眼前飛過，在空中劃出一道深黑地弧線，散發著淡淡的清香。

　　“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是個蜻蜓后，不知是它的顏色使我不爽，還是總來煩我的原因，我二話不說，提起長網桿就去捉它，卻從沒想過是它改變了我……

　　“嘿！”我累得滿頭大汗，頭一抬卻發現網子里多了個東西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，卻看見蜻蜓努力地往上飛，跌下來又往上飛，一次又一次，從不放棄。我震驚了！

　　“臭崽崽，又捉到了什么？”這時，爸爸走了過來。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸沉思了一下，說：“蜻蜓是益蟲，它每天要消滅很多害蟲，是有益于我們人類的；而且，它也是一條生命啊，每一種生物的生命都是寶貴的，放了它吧！”

　　我慢慢地走到門口，打開瓶口，黑蜻蜓迎著夕陽飛走了。我目送它飛遠了，就轉身走了，只聽見遠處傳來：“看啦！一只黑蜻蜓！”

　　蜻蜓的作文400字21

　　美麗的春天來到了，小青推開窗戶，太陽已經高高升起了。小青心想：今天天氣可真好啊，又是星期天，不如出去散個步吧！小青穿上鞋子，就約著娜娜一起去公園了。

　　小青和娜娜來到公園，放眼望去，有五顏六色的鮮花；有綠油油的小草；還有高大無比的松樹……對了！還有一群小鳥在和喜鵲玩耍呢，它們好像在比賽誰唱的歌好聽。當然，在小青心里，它們唱的再好聽也沒有“鳥兒女王”——百靈鳥好聽。小青和娜娜一邊聽著小鳥唱歌一邊散著步。

　　這時，小青看到一群蝴蝶和蜻蜓飛來了，對娜娜說：“娜娜，我們一起捉蜻蜓吧！”小青急急忙忙地跑回家，把捉蜻蜓的工具拿來了。娜娜用手抓蜻蜓，小青則用網在空中揮來揮去，像是訓練過一樣。他站在那里一動不動的，一只蜻蜓飛過來了，他就往上一撲，捉住了蜻蜓。

　　這時，他們的同學小張過來了，說：“不能捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲呀。”娜娜打開蓋子，把蜻蜓飛走了，蜻蜓扇扇翅膀飛了起來，真快樂呀！

　　小朋友們，你們也要像小張同學一樣愛護益蟲呀！

　　蜻蜓的作文400字22

　　初夏的晚霞，映照在靜靜的荷塘上。淺綠色的荷葉星羅棋布似的鑲嵌在被霞光染紅的水面上。

　　一只美麗的紅蜻蜒，翹著它那支著的尾巴，停落在柔嫩的荷葉上。微風吹拂著水面，蕩起層層漣漪。紅蜻蜓自豪地晃動著它那顆發光的藍寶石似的小腦袋，它顯的那么自信，仿佛擁有整個世界，也擁有一個充滿霞光的天空。它究竟想干什么呢？啊！怪不得它那樣忙碌。原來它肩負著一種特殊的使命——在人與大自然的環境中，它愿當一位人類最忠誠的衛士。它顯得那么謙虛，謙虛地連翅膀下面的天空也顯得平靜。剎時，它以最敏捷的速度飛去，準確地捕捉到一只小飛蟲，然后又落在那晃動著的嫩芽之上。

　　我禁不住從內心為勇敢的紅蜻蜓喝彩。此時，我的心仿佛也化作了一只紅蜻蜓，暢翔在夕陽融融的霞光里。我好像也擁有一片天空，池水滿載著萬里天空的去霞，將我帶進了秀麗而迷人的天國——我和我的小伙伴一同在這里翱翔。微微的晚風再次吹來，打破了寂靜的水面。紅蜻蜓快樂地扇動著晶瑩透亮的翅膀，仿佛是在向我招手，微笑……她又飛走了，迎著霞光飛到了另一個地方，它依然用自己的勤勞和智慧，去創造新生活，去尋找永遠屬于它自己的那一片天空。

　　蜻蜓的作文400字23

　　暑假的一天下午，天氣悶熱，眼看就要下雨一樣，遠處飛來了許多蜻蜓——我就是其中的一員。

　　看看我，身穿著一身紅色的外衣，全身通紅，許多小朋友都喜歡叫我紅蜻蜓。我的身體分為三個部分，頭、胸、腹，還有圓圓的腦袋，頭上還有一雙短短的觸角。

　　我來到了水池上，在水池上飛舞著時不時的沖下來點水……我又去跟小草打招呼，一陣微風吹過，小草激動的擺動它的身體，并熱情的邀請我，說：“蜻蜓姐姐，快來我家里坐坐。”我歡快的在它周圍飛了一圈，挺在了小草的身體上，小草高興的點點頭，我們玩得很開心，不知不覺天都黑了。

　　我獨自來到一塊玉米地里，我看見有一只螞蚱正在吃玉米的一片葉子，玉米大叫：“蜻蜓姐姐，救救我！”我馬上飛過去，咬了一口螞蚱，螞蚱吃痛地飛走了，“玉米弟弟，別怕，害蟲已被我趕跑了”。我和藹可親地對玉米說，玉米很感激地說：“謝謝你，今天已經黑了，不如在我的一只手上休息吧”。

　　它這樣說，我也感到有些疲憊了，玩了一個下午，也該休息了，明天還要開始我的旅途呢。

　　蜻蜓的作文400字24

　　暑假的一天中午，我吃完飯去找鄰居小朋友玩，我看見他正拿著竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原來他正在用竹竿捕蜻蜓，我覺得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了這場游戲。

　　我看小樹上有一只胖胖的蜻蜓，我舉起木棍猛地打過去，竹竿折斷了，蜻蜓在空中懸浮著，它那眼神好像在嘲笑我無能。

　　我一下子倒在草地上，一邊休息一邊尋思著：“我為什么總是捕捉不到蜻蜓，而他卻捉得到？”他告訴了我捕捉的秘密，我猛地從草地上跳起來，繼續拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河邊有一只蜻蜓，我悄悄地從旁邊繞過去，舉起竹竿猛地一下，我終于捕捉到了一只蜻蜓。

　　我連忙跑過去把蜻蜓拾起來，仔細的觀察著，我看著它那像珍珠的眼睛無助地望著我，我覺得它在哭，我的憐憫心被重重打擊了一下，爸爸的聲音似乎傳來：“蜻蜓是益蟲，他每天可以吃二十只蒼蠅。”

　　我把蜻蜓向上用力一丟，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可惡的大公雞把蜻蜓吃了，我傷心極了。不知不覺我和鄰居的小朋友都放下了手中的竹竿。

　　蜻蜓的作文400字25

　　小的時候，我住在鄉下，那里有連綿的青山，有清新的空氣，有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望，還吸引來許多蜻蜓。

　　我想趁蜻蜓不注意的時候從后背偷襲，可是，蜻蜓就像后腦勺也長了一對眼睛似的，每次我撲倒它后面，總是撲空，還摔得特別狼狽：不是成為了“水人”，就是頭發上雜亂地插根草；不是穿著帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因為這，還被媽媽整天罵。

　　盡管如此，還是沒能挫敗我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，兩人還不行嗎？我拉上爸爸，帶上捕蟲網，偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于，離它還有幾厘米時，說時遲，那時快，爸爸準確無比地撒出了“天網”，網住了蜻蜓。網住了！網住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，細細端詳。

　　蜻蜓很漂亮，小巧的三角形臉上，鑲著兩顆小球似的大眼睛；金黃色的腹部仿佛由霞光織成，細長的身體抽搐著；還有薄如蟬翼的雙翅上布滿花紋，此時此刻，正在有力地震動。我被它的美麗所吸引，不留神，蜻蜓便飛走了。

　　但我并不難過，因為之前癡迷于捉蜻蜓，只不過是想要證明：我能捉到蜻蜓！

　　蜻蜓的作文400字26

　　一直以來，我以為蜻蜓只有一對眼睛。但有一件事，讓我對這個認識產生了疑問。

　　一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到公園，這時的草坪上有許多蜻蜓來往穿梭，好不熱鬧。這時，一只綠色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手舉起來，正準備去撲捉它時，一眨眼的功夫，它竟然飛走了。此時，又一只黃蜻蜓在我眼前飛來飛去，我不甘心，便和朋友商量著從左右兩邊偷襲。不一會兒，它落在了草葉上，我一個“ok”手勢，便和朋友分頭行動。我們躡手躡腳，小心翼翼地靠近，當我們滿懷信心地向它撲去時，它卻輕松逃走了。

　　我百思不得其解，我們是從不同方向分頭撲捉的，它只有一對眼睛并且長在前面，它為什么能知道我們的行動呢？難道它腦袋左右兩邊其他地方也長了眼睛嗎？回到家，我迫不及待地查閱資料。原來，蜻蜓的眼睛是復眼，占了它腦袋的三分之一，最多可達兩萬多只呢！難怪我們捉不住它！

　　看來，生活中，只要善于觀察、勤于思考，我們就會有新發現、新收獲。

　　蜻蜓的作文400字27

　　今天天氣碧空如洗，于是，媽媽帶我到公園玩。

　　我們剛到公園，就看見一只小蜻蜓停在一朵花上。我趕緊跑過去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圓圓的腦袋上長著一對像藍寶石似的大眼睛；一雙翅膀像透明發亮的輕紗一般；它的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一動，輕手輕腳地走過去想把它抓住。剛走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的一下飛跑了。

　　這時候媽媽走過來說：“你瞧，蜻蜓飛起來的時候像不像一架小飛機？因為它小巧玲瓏，不但可以自由地在空中飛來飛去，有時還能像直升機那樣在空中停留不動呢，它還有個‘空中小霸王’的稱號。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲，它的視力極好，眼睛還可以靈活自如地轉動。”

　　我問道：“媽媽，那蜻蜓是益蟲還是害蟲呢？”

　　媽媽回答道：“蜻蜓當然是益蟲啦。因為它能吃蚊子和蚜蟲，是人類的好朋友呢。”聽了媽媽的話，我不覺低下了頭，心想，我們應該保護益蟲，以后我再也不捉蜻蜓了。

　　今天，我很高興，因為我學到了很多有關蜻蜓的知識。它是益蟲，小朋友們可不能傷害它喲！