難忘的人作文400字（通用11篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的人作文400字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的人作文1
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說：“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟：“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里？父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛。
難忘的人作文2
光陰似箭，日月如梭，小時候發生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數不勝數。它們還不時發出璀璨的光芒，一回想起心里就有一種說不出的感覺，濃濃的糊在心頭。
在一個凌晨，我無事可干，于是我獨自走出家門，來到了街道兩旁。風無聲地刮著，路面上靜悄悄的，一輛車都沒有，將本來已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時，一輛三輪車駛來，車上下來一個環衛工，他雙眼布滿血絲，手上出現了許多裂痕，非常的臟，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜里顯得格外引人注目。環衛工人一聲不響地干起了活，不一會兒，他的臉上就布滿了汗水，豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽絨服的我這樣想。風更狂了，雖然我感覺不到寒冷，但環衛工那打著冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中，太陽從東方冉冉升起，大地迎來了他的第一抹金光，當我歸來時，環衛工人依然在那里，孜孜不倦地掃著地……
此時此刻，我被環衛工人這種敬業的精神深深的感動了。這件事情至今還在我的腦海中閃現，讓我無論如何也揮之不去。
難忘的人作文3
每當我走過西關時，我時時會想起我那愛吸煙喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河，他特愛喝酒，吸煙，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺的房間，準備在網上大戰一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來到我屋里再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙。”“哦，知道了。”我回答道。兩瓶酒找到了，可煙沒了。爺爺給了我錢，我就下樓買煙了。
回來時，我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺后，再一次走到了電腦房，然后和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙。”我去了廚房一看，有我愛吃的炸雞！奶奶告訴我，是因為我上個月表現的好，爺爺特別獎勵我的。我高興的端出去吃了起來，爺爺看到我，笑了笑說：“下次表現好，獎勵你更好的。”
三個月后，我和媽媽去西安復檢哮喘。等我回來時，我發現爺爺不在家，我以為爺爺出去逛街了，就沒有多問。第二天，爺爺也不在家，我又想他應該出去買菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因為一直喝酒吸煙得了胃癌走了……
爺爺是我成長中非常重要的一個人，我非常想念他。
難忘的人作文4
六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫生的治療，她安然無恙，可是老師的`手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
難忘的人作文5
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學，她姓劉，樂于助人，而且非常善良。
有一天下午放學了，校車在我們小區門口停下來，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個方向？那個方向不通向她家門口啊，于是，我跟過去一看究竟，只看到了一堆凌亂的共享單車，仔細一看，好像有一個人在那。我走過去一看，是她！只見她用力地扶起一輛輛共享單車，沒過一會，她的背已經濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時我心想：她看起來力氣很小，其實很大嘛！她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學習。
第二天，放學回家的時候，她又朝另一個方向走去，我又跟了過去，看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里，并笑著離開了，她及時趕過去把小貓撈起來，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習，如果每個人都能像她那樣，我相信世界會更加美好。
難忘的人作文6
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。
袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
難忘的人作文7
在我的記憶中，有一個難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學經驗豐富的語文老師，她非常敬業，她是慈祥的，而又是嚴厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象，是因為她那生動的話語，慈祥的笑容，負責的身影。
上一學期，我有一次晚上作業寫的非常不認真，被老師發現了，老師把我的小作業本發下去，讓我重新寫一遍。雖然不高興，但還是很服氣。因為那天晚上我不僅字寫的不工整，而且沒有看題，許多題都因為沒認真看題而錯的。老師對我們抓的可夠緊的吧！但也是為了我們好。
我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發個大獎狀。老師在古詩方面，可沒少下功夫。每天早上，別的班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了，老師就給我們講古詩意思，然后就讓我們分組背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各樣。
我們的董老師從不偏心，喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次，我們跑操，由于喬繼聰跑不動了，就當了逃兵。老師當著全班同學的面說喬繼聰身為班長，沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。
老師，你就是大樹，我們就如這棵樹下乘涼的人們。
難忘的人作文8
一張飽受風霜布滿皺紋的臉，一雙干裂粗燥的手，一張能說會道時時發出爽朗笑聲的嘴，常年穿著件白色大褂，這就是我家小區門口賣早點的老奶奶。
有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我，只好很不情愿地穿上厚外套，縮著脖子去買早點。
來到早店鋪，只見明亮的廳堂里座無虛席，人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐。“小姑娘，想吃點什么。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆漿，一塊燒餅，打包帶走。”我回應著。“好，好，好，馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點，付過錢就回去了。
走到半道，發現有人在追我，回頭一看，原來是賣早點的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著：“孩子，找你的錢忘拿了。”說完，遞給我幾個留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好，一個勁的只是點頭。
雖然這錢只是小數目，但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信，老少無欺，讓人敬佩。
難忘的人作文9
在我的人生中，見過許許多多的人，但是讓我最難忘的還是一個陌生人。
有一天早上，我準備去跳舞，我等了十幾分鐘都沒有見到公交車，心想：這公交車怎么這么慢呀！我都等不及了，想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車，只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時，來了一輛摩托車，只見這位叔叔笑著對我說：“小妹妹，你去哪里呀！要不要我送你去呢？”我在想：這叔叔會不會是人販子呢？他會不會把我帶到一個陌生的地方去呢？這位叔叔好像看透了我的心思，就對我說：“小妹妹，你不要怕。這樣吧，我把你送到的時候，你就用我的手機給你家人打電話，可以嗎？”我開始放下心來，可還是沒答應。這時，那位叔叔拿出他的身份證給我看，我才同意了，并說出了地址。
在車上，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。心想：這叔叔會不會半路帶我去一個陌生的地方，把我拐走。可恰恰相反，他安全地把我送到了我跳舞的地方，并且讓我給媽媽打了電話。這時我才想起沒給錢，我對叔叔說：“那個，我沒有帶錢，怎么辦？”“不用了，這次就給你免費吧！”叔叔笑著對我說。
這是多么善良，多么盡責的一位叔叔啊！我多么希望下次可以再見到他，好好的謝謝他！
難忘的人作文10
暑假里，我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這里我認識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼里，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說話的時候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦！
每當我們被教官訓哭的時候，她總是及時的來到我們身邊，輕聲細語的安慰我們，鼓勵我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認真訓練，有恒心就一定能在后面的訓練中出好成績。聽了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓練中去。認真仔細聽教官的口令，幾次下來，果然有了很大的進步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚，我們訓練起來更有勁了。
到了晚上，徐老師還會挨個來我們的寢室，檢查和指導我們的日記。還教我們擦花露水和風油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會傳出一陣陣的歡聲笑語。
看了我的介紹，你們一定也想認識她吧！夏令營都結束快兩個月了，我卻越來越想念徐老師了。
難忘的人作文11
在我心目中，我最難忘的人是我媽媽，她給我付出了多少心血呀！
每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準備好了，比如說：放英語磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復著。
有一次，我半夜里感到很頭疼，發燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來越厲害，沒有辦法去，我就大聲的叫媽媽，媽媽聽到我叫她，急忙走到我的房間問我“怎么了”，我說我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說：“趕快量一下溫度吧！”，說著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了。“快點去醫院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說。說完立刻背起我就往醫院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫院我發現媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來！
我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽，等我長大了一定會好好的報答媽媽對我的養育之恩！
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