【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
我們平時(shí)讀書(shū)看報(bào)作文都離不開(kāi)漢字，但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎？經(jīng)過(guò)了這兩星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)中國(guó)漢字有更多的了解，但對(duì)漢字的探究并沒(méi)有結(jié)束。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你·漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書(shū)--楷書(shū)--草書(shū)--行書(shū)。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)В瑤覀內(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆！這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。
現(xiàn)在我明白了，漢字對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)中國(guó)人一定要學(xué)會(huì)漢字，漢字就是中華民族的瑰寶。我堅(jiān)信，在人類文化歷史長(zhǎng)河中，中華漢字將被更多的人使用與珍愛(ài)。我們?yōu)榧儩嵶鎳?guó)純潔的漢字做一些力所能及的事情吧！作文
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎？當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎？當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎？人來(lái)的行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬；水清澈得能見(jiàn)到底；樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯(cuò)？人們的自私將會(huì)讓世上萬(wàn)物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
您，身為一名班主任，卻從不在班里要求我們的成績(jī)，您想讓我們健康快樂(lè)；您，只要求我們?nèi)ビ眯淖龊妹恳患拢荒灰Y(jié)果，只看過(guò)程。
課堂上，您，是我們的好老師！
下課時(shí)，您，卻是我們的好伙伴！
回首望去，去年冬天，又是一個(gè)寒冷的季節(jié)，導(dǎo)致了各個(gè)班級(jí)傳開(kāi)了流行性感冒，在您的考慮下，您做出了一個(gè)這樣的決定：在班上宣布道：從今天開(kāi)始，課外活動(dòng)時(shí)間別再找我補(bǔ)課了，為了預(yù)防感冒，我決定下午去操場(chǎng)跑步，愿意的同學(xué)就跟著一起去。果不其然，效果不錯(cuò)，在您的組織下，班里五分之四的同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)。首先，圍著操場(chǎng)慢跑了兩周，隨后，您又帶領(lǐng)我們做各種運(yùn)動(dòng)，玩各種精彩的游戲。
雖然隊(duì)伍不整齊，而我們心與心連在一起，雖然跑步有些累，但是我們滿面笑容，樂(lè)在心底。
記得上學(xué)期期末開(kāi)始前兩天，天陰沉沉的，窗外的風(fēng)“嗖——嗖——”的刮著。我趴在課桌上，一副悶悶不樂(lè)的樣子。老師您看見(jiàn)了就走到我身旁，幽默的說(shuō)道：“大班長(zhǎng)，昨晚休息可好啊！或是被欺傷心也！”您一下子就把我逗笑了，使我頓時(shí)渾身充滿了力量，有了精神。可到了晚上，上午那種感覺(jué)越發(fā)加劇，頭劇痛起來(lái)，窩強(qiáng)忍著翻著書(shū)頁(yè)，表情掙扎地趴在桌子上，想著，快要考試了，可不能耽誤時(shí)間了。一切事情都逃不過(guò)您的火眼金睛。你把我叫了出來(lái)，說(shuō)道：“班長(zhǎng)，老師喜歡你這種好學(xué)的品質(zhì)，老師知道你在乎考試可是身體才是最重要的呀！”隨后，老師一手拿著手機(jī)給媽媽打電話，一手拉了拉我的拉鏈，摸了摸我的額頭。頓時(shí)，我潸然淚下。
雖然，我們相識(shí)不到一年，可是，您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，您教會(huì)了我自信，您教會(huì)了我樂(lè)觀地去看待一切。
老師——我的世界因你而精彩。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
春去春來(lái)，如故的依舊是窗前那叢已然開(kāi)敗了的梔子，幽幽的香氣襲入房中，因而我的案頭總縈繞著絲絲縷縷的芬芳，它是唯一讓我真切感受到它盛開(kāi)的春花。
在此以前，有恍惚中隨著早春乍起的春風(fēng)零落一地的泡桐花，那是我喜歡的花，他不夠香，湊近了甚至能嗅到一股刺激的味道，但我唯獨(dú)喜歡它傲然枝頭，像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺的樣子，就算是陷在泥濘的土里了，它也是一副寧死不屈的架勢(shì)。我喜歡它，那些花兒，那么地驕傲！
此地盛開(kāi)的是槐花。野生的刺槐在我很小時(shí)候的記憶里邊扎根了，今年的刺槐花開(kāi)晚了，我不只一次地問(wèn)家人、朋友，這槐花什么時(shí)候開(kāi)呀？就在這樣的詢問(wèn)聲里，它悄然盛開(kāi)。那是一個(gè)濕潤(rùn)的黃昏，我和同學(xué)在為體育加試煩心，放學(xué)路上也不停地練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)。只是突然地，一種游絲般的，難以言喻的什么像開(kāi)口在我耳邊說(shuō)了什么，我驚愕地往湖那邊倉(cāng)促一望，一樹(shù)的潔白，繁盛的槐花，仿佛是瞬間為我的期待瞬間而放。我只想說(shuō)刺槐花是一種純潔和質(zhì)樸的花，它的香恬淡不膩，它的花一串串、一簇簇，雖其貌不揚(yáng)，卻總使我深深地回憶起同年以及故土。
暮春就只剩梔子了。它該是最平凡而真實(shí)的花了，就像那些花季的少年少女一樣，在梅雨里微笑，在梅雨里堙滅。最后一聲驚雷里，它笑著遠(yuǎn)去。然而它的香氣，始終是繞在我心上，久久不散。因襲我感到它給我的那種真實(shí)，不像是泡桐花的縹緲，刺槐花的短暫。
我喜歡春天的這些花兒，陰陰郁郁的雨天，我總是不提傘便出門(mén)尋花，春光難覓，春花更加易逝，只是它們的次第登場(chǎng)，讓我的春天時(shí)時(shí)不寂寞。——而它們的本身就是一種寂寞呀！喜歡這些木本植物的花兒，是因?yàn)樗鼈兘K究是樹(shù)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
五月份初，正是家鄉(xiāng)楊梅豐收的季節(jié)。
在我家門(mén)前有一座小山，山上種滿了楊梅樹(shù)（我家的楊梅樹(shù)也在其中），每次打開(kāi)窗戶，首先映入眼簾的便是那綠油油，有粗又壯的楊梅樹(shù)，整整齊齊地排列在一起，讓人感到煥然一新。
楊梅樹(shù)剛栽種時(shí)，又低又矮，才跟我一樣高，漸漸才長(zhǎng)成大樹(shù)，才開(kāi)花結(jié)果。楊梅樹(shù)剛開(kāi)花時(shí)，黃色的小花害羞地藏在密密麻麻的樹(shù)葉間，點(diǎn)綴著樹(shù)葉，花慢慢凋謝了，露出青綠色的小果實(shí)，小果實(shí)吸吮著楊梅樹(shù)提供給它的營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)漸漸膨大，顏色也有青色變成紅色，當(dāng)楊梅變成紫色時(shí)就可以采摘了。
每到楊梅成熟的季節(jié)，我都要和媽媽一起上山摘楊梅。楊梅像個(gè)害羞的小姑娘，羞澀臉，藏在樹(shù)叢之中，楊梅嬌滴滴的.，令人垂涎三尺。我望著晶瑩剔透的楊梅，不禁口水流了下來(lái)，忍不住嘗了一口，甜極了，簡(jiǎn)直可以和蜂蜜媲美。摘完楊梅，我和媽媽的嘴巴已是紫紅紫紅的了。
摘下的楊梅，可以直接吃，也可以制成“燒酒楊梅”。“燒酒楊梅”是由香甜可口的楊梅和醇香的白酒制成的。做法很簡(jiǎn)單，只要把新鮮的楊梅和白酒攪拌，在蓋上蓋子，放到陰涼的地方存放一段時(shí)間便可以食用了。晚上，一邊喝著香甜可口的“燒酒楊梅”一邊吃著美味的飯菜，那滋味，保證讓你吃了還想吃。送一壺“燒酒楊梅”或“冰楊梅”（一種楊梅制成的食品）給鄰里鄰?fù)猓@正是最好的禮物了。
楊梅深深的印在我的腦海中，故鄉(xiāng)也是
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。
來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.
我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔.我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
這是我到廣東以來(lái)，第一個(gè)在四川度過(guò)的暑假。
我是在大姨那兒住幾天，又到舅媽那住幾天。反正，就是我往哪兒搬，表妹就跟到哪。
先說(shuō)說(shuō)在大姨那里的生活吧！我和表妹每天早上七點(diǎn)多就起床，有時(shí)候十點(diǎn)多。一起來(lái)就看電視，等大姨弄好早飯，我們吃完了，便以百米沖刺的速度把當(dāng)天的作業(yè)目標(biāo)完成，又繼續(xù)看電視。下午就與表哥搶電腦，搶不到就接著看電視，是一邊吃東西一邊看。不是吃一把瓜子，就是一堆火腿腸加一杯奶茶，或者吃一支“可愛(ài)多”。總之，一個(gè)下午，我們的嘴巴壓根兒就沒(méi)有停過(guò)。
在舅媽哪兒，不是吃東西，而是“書(shū)香伴隨我生活”。每天晚上，我和表妹大概十一點(diǎn)睡覺(jué)，我們并不是一倒下就睡，而是拿一本書(shū)在手上，蓋著被子看書(shū)。一聽(tīng)到有腳步聲，就立刻把燈關(guān)了，把書(shū)藏在被子里裝睡。等動(dòng)靜停了，就又拿出來(lái)開(kāi)著燈繼續(xù)看，知道想睡覺(jué)了才把書(shū)收好。早上，我大概六點(diǎn)就醒來(lái)了，表妹還在睡，我就去拿書(shū)來(lái)看。可我去拿書(shū)、蓋被子、靠在床上的這一系列動(dòng)作將表妹吵醒了。她本來(lái)還想睡，但一看到我準(zhǔn)備看書(shū)就立刻來(lái)了精神。既然我們兩個(gè)都醒來(lái)了，那在房間里做事就不需要躡手躡腳了，索性放開(kāi)了來(lái)。我們便以一兩分鐘的時(shí)間把衣服穿好。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作太大，把地板踏得“咚咚”響。我們倆不約而同地停了下來(lái)，隨即相視而笑，做起事來(lái)也小心翼翼了許多。終于，一切準(zhǔn)備就緒，正式開(kāi)始看書(shū)。我們倆坐在床上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，非常默契地保持著這清晨的寧?kù)o，享受著這清爽的空氣！我們看書(shū)看到十一點(diǎn)多，他們也差不多醒來(lái)了，我們便起身去梳洗。我們故意把聲音弄得“砰砰”響，已顯示出我們平時(shí)表現(xiàn)的大大咧咧。
這個(gè)暑假真是多姿多彩，令我享受至極！！
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