小學(xué)學(xué)作文400字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的表弟，他學(xué)任何東西都很快，這一點(diǎn)讓我非常驚訝。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，外婆教我拼音，當(dāng)時(shí)才四歲的表弟也湊了過(guò)來(lái)，外婆嫌他礙事，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，姐姐要學(xué)習(xí)，別搗亂，到旁邊玩去。”可他卻不愿意，在一旁學(xué)著外婆的口型學(xué)了起來(lái)，我一見(jiàn)，輕蔑的說(shuō)：“表弟你這么小，連我都沒(méi)搞懂，你怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？”他走了過(guò)來(lái)，不服氣地說(shuō)：“我們打賭，如果我先學(xué)會(huì)了，姐姐要把你最喜歡的那支筆給我怎么樣？”我不以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：他還這么小，最多只有一天的毅力，過(guò)兩天就把這件事給忘了的，看來(lái)他這回輸定了。我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。外婆在一旁笑了笑，說(shuō)：“那你們可要加油嘍！我就來(lái)做你們的裁判！”
以后，表弟天天一大早就起床了，開(kāi)始像念緊箍咒似的念著拼音，他連每天必看動(dòng)畫片也吸引不了他。這時(shí)的我心中稍有一點(diǎn)焦急：弟弟不會(huì)真的比我先學(xué)會(huì)拼音吧，如果真那樣，我的臉可就丟大了。我越想越不安，也拿起拼音書(shū)讀了起來(lái)，不出三分鐘，我就再也讀不下去了，又想：弟弟應(yīng)該也沒(méi)那么聰明的，沒(méi)事，今天先休息一下，還有的是時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得煞是快，轉(zhuǎn)眼到了星期天。一大早，弟弟興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，自豪地指著門上貼著的拼音表，奶聲奶氣地念了起來(lái)：“a、o、e……”我一聽(tīng)驚呆了，他真的會(huì)念了，他念得是那樣流利與標(biāo)準(zhǔn)。外婆朝我看了看，我低著頭，臉漲得通紅，并沒(méi)有言語(yǔ)。外婆忍不住了：“你都不如弟弟……”我漲紅了臉，無(wú)言以對(duì)，只好兌現(xiàn)我的承諾，把爸爸給我買的那支自動(dòng)筆塞給了他，慚愧地說(shuō)：“弟弟，你真了不起！”
現(xiàn)在，他也上學(xué)了，學(xué)啥像啥，媽媽總是把他和我比。唉，壓力真大呀！聰明好學(xué)的表弟讓我又喜歡又煩惱。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天早上，我和爸爸媽媽早早來(lái)到了上海迪士尼樂(lè)園。
在迪士尼樂(lè)園的門口有一個(gè)很大的噴泉，噴泉中間有一條用石頭雕成的巨大鯨魚(yú)，它噴射出來(lái)的水柱上面有一個(gè)踩著沖浪板的米奇，隨著水柱的壓力變化上升或下降。在四周分別是高飛、米妮、布魯托等形態(tài)各異，生動(dòng)有趣的形象。
進(jìn)入大門后，我們?nèi)チ嘶孟胧澜纭Ｄ抢锏臋C(jī)動(dòng)游戲都很好玩，不過(guò)“小小世界”讓我印象深刻。在這里要乘上一條小船，穿過(guò)不同風(fēng)格的地點(diǎn)，兩旁有布滿各種各樣的小人偶，載歌載舞，整個(gè)過(guò)程十分有趣。玩完之后，我們就去“小小世界雪糕屋”買了一個(gè)巧克力香蕉味的雪糕籃來(lái)吃，味道好極了！
逛完了幻想世界，我們來(lái)到了探險(xiǎn)世界，前往泰山樹(shù)屋游玩。那兒要順著樓梯爬到約二十米高的樹(shù)屋上，那里會(huì)有各種場(chǎng)景告訴我們泰山的故事。
接下來(lái)在七個(gè)小矮人的行程中，我最喜歡的是“七個(gè)小矮人礦山車”。它在行駛過(guò)程中會(huì)突然下墜、急停甚至倒著走，只要你有足夠的膽量，就來(lái)挑戰(zhàn)它吧！
其實(shí)，最震驚我的是晚上那煙花們的聚會(huì)――星夢(mèng)奇緣。瞧，仙女揮動(dòng)魔法棒，三顆火焰小球歡快地跳上星空，拉開(kāi)煙火序幕。然后，各種“花兒”爭(zhēng)奇斗艷，……多么奇妙啊！有機(jī)會(huì)你一定要親眼看看“星夢(mèng)奇緣”。
這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過(guò)努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我從天地混沌之時(shí)向現(xiàn)在跋涉而來(lái)，沿著歷史車輪碾過(guò)的痕跡，追逐著這天地之間最絢爛的花朵。它叫謙卑之心。
一把青須，一份恭謹(jǐn)，一顆謙卑之心，歷史上便有了他睿智的語(yǔ)言，和那世代相傳的“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃樱@位中國(guó)偉大的思想家，用他那樸質(zhì)慈祥的笑容刻下了：謙卑的心，是打開(kāi)廣闊人生大門的鑰匙。
持一顆謙卑之心，吟一曲不老的唐詩(shī)宋詞。可是，何時(shí)起，現(xiàn)代的石頭森林和喧囂擁擠的人群讓我們變得如此高傲如此不可一世；何時(shí)起，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”只能成為狹小角落里的棄兒。那些因固執(zhí)于過(guò)往的事物而被我們笑話的人，那些堅(jiān)守著心中那顆謙卑之心而被我們謂之迂腐的人，都是為了能在滾滾的生命河流里凈化自己的靈魂，留住內(nèi)心深處那神圣的向往。我們有何權(quán)利嘲笑？謙卑的心靈，會(huì)因我們的拋棄而生氣并懲罰我們。
長(zhǎng)嘆一聲，大呼“既生瑜，何生亮”。他，三國(guó)時(shí)代的英雄，風(fēng)流倜儻，煞人的英氣穿透硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，卻在仰頭向天的剎那被一顆叫謙卑的心絆倒在地。周瑜，若是你用一顆謙卑之心取諸葛孔明之聰慧，那么，也許今天在史冊(cè)大放光彩的就不只諸葛亮一個(gè)了。可惜，歷史從不會(huì)給我們回頭的機(jī)會(huì)，丟掉了謙卑的心靈，注定就要承擔(dān)它對(duì)我們的懲罰。
我們謙卑，太宗的“貞觀之治”才得以刻畫下它深深的印跡；我們謙卑，拉斐爾筆下的圣母才會(huì)露出千百種微笑；我們謙卑，牛頓晚年的污點(diǎn)也許會(huì)因此被擦去。許許多多的輝煌與失敗，僅在謙卑心靈的那一念之間。
保持一顆謙卑的心，讓我們從泥沼里爬起來(lái)，從巔峰走向無(wú)限。
保持一顆謙卑的心，脫掉高傲的偽裝，用一種簡(jiǎn)單卻踏實(shí)無(wú)比的精神，去追求那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史河流中的點(diǎn)點(diǎn)閃亮。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
自從爸爸把家里的兩只紅嘴藍(lán)鵲拿到爺爺家后，爺爺家的鳥(niǎo)籠可就熱鬧起來(lái)了。
爺爺剛把兩只小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子，“房間”的“主人”----鸚鵡就立刻瞅見(jiàn)了這兩位不速之客。估計(jì)多疑的它是把可愛(ài)的“借宿者”當(dāng)成了可惡的“入侵者”，馬上迎頭反擊，朝著一只比較小的紅嘴藍(lán)鵲飛過(guò)去，并狠狠地啄了它一口。爺爺見(jiàn)狀，急忙把鸚鵡捉了出來(lái)。鸚鵡很無(wú)辜地叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“冤枉啊！為什么出來(lái)的是我？”而此時(shí)籠中的兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)被剛才的下馬威嚇傻了，它們擠在一個(gè)小角落里，也同樣無(wú)辜地望著爺爺。
以后的幾天里，那兩只小鳥(niǎo)的日子可就不那么好過(guò)了，因?yàn)闋敔斢职邀W鵡放回籠中去了。鸚鵡覺(jué)得“我的地盤我做主”，于是一有機(jī)會(huì)就“折磨”兩只小鳥(niǎo)，比如：在它們喝水、吃食時(shí)發(fā)動(dòng)突然襲擊----啄它們尾巴一下；或是在它們睡覺(jué)時(shí)，在籠中飛來(lái)飛去，使勁撲騰，直到自己也累得筋疲力盡才肯罷休。
后來(lái)，爺爺給紅嘴藍(lán)鵲特制了一個(gè)小房子，把它掛在了籠子的最上面。房子前面開(kāi)了個(gè)小圓孔，大小僅容小鳥(niǎo)進(jìn)出。小鳥(niǎo)有了自己的小屋，開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，叫聲也日漸清脆、悅耳起來(lái)。而霸道的鸚鵡又開(kāi)始嫉妒了，因?yàn)闄M在籠子中間的光禿禿的樹(shù)枝就是它睡覺(jué)娛樂(lè)的地方。于是它又充當(dāng)起“門衛(wèi)”來(lái)，一有空就守在小鳥(niǎo)的門口，不讓它們進(jìn)屋。
看著自尋煩惱的鸚鵡被自己折磨得羽毛凌亂并且光澤盡失，我開(kāi)始可憐起它來(lái)。
一周后，我發(fā)覺(jué)籠中安靜了許多，原來(lái)兩只聰明的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)鸚鵡也就是那黔之驢----就那么兩下子。可能又跟鸚鵡進(jìn)行了“互不侵犯，和平相處”的談判。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此平息。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
廬山，位于江西省九江市，山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山，長(zhǎng)約25公里，綿延的90余座山峰，猶如九疊屏風(fēng)，屏蔽著江西的.北大門，主峰漢陽(yáng)峰，海拔1474米。今天，我就要去游素有“匡廬奇秀甲天下”之譽(yù)、中國(guó)四大避暑勝地之一的廬山！
廬山可真是大動(dòng)脈，東偎婺源鄱陽(yáng)湖，南靠南昌滕王閣，西鄰京九大動(dòng)脈，北枕滔滔長(zhǎng)江。
我們通過(guò)檢票口后，順著盤蜒的環(huán)山公路向上。從高處俯視山下，房屋成了迷你玩具，車子像甲殼蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去。
下了車，我們隨著小路向山上走去來(lái)到含鄱口。
含鄱口是個(gè)大平臺(tái)，顧名思義，在此可以俯視美麗的鄱陽(yáng)湖，甚至可以看到白鷺飛舞。下樓梯，我們乘坐廬山纜車。在纜車上可以看久負(fù)盛名的廬山瀑布，嘩嘩的水聲撲面而來(lái)。
下纜車，走下500級(jí)樓梯，我們來(lái)到了廬山瀑布。當(dāng)年唐朝大詩(shī)人李白游山玩水，經(jīng)廬山瀑布，吟道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在這里，連對(duì)方的說(shuō)話聲也聽(tīng)不到。
賞瀑布，看怪山，一路向下來(lái)到廬山山林深處的牯嶺鎮(zhèn)。清新的空氣充斥著這個(gè)小鎮(zhèn)，新興業(yè)化給這個(gè)小鎮(zhèn)每一處都添上了素雅的一筆。可謂：景美、史美、人更美。
廬山的美景讓人說(shuō)不完。廬山的美景讓我佩服，廬山的歷史讓我感嘆，廬山的人文更讓我折服。有機(jī)會(huì)，我一定重游廬山，再次感受大自然的鬼斧神工。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
你要是問(wèn)我：“在你們校園里你最喜歡哪一角呀！”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡的是那美麗的花壇。”花壇里面種著許多迷人的花，有雞冠花、串紅、太陽(yáng)花、大地紅??；它們的顏色非常鮮艷，有紅色的、粉色的、白色的、桔色的??；它們的香味清香怡人，沁人心脾。每當(dāng)我站在花壇邊的時(shí)候，就會(huì)想起，我是那鮮艷而又美麗的花朵，老師是那辛勤的園丁，她給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。冬天，那花壇里面的花朵干枯了，可是春天一來(lái)鮮花又竟相開(kāi)放了，就像莘莘學(xué)子一樣，一薦一薦新人換舊人。啊！美麗的校園一角——花壇，我喜歡你校園一角
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。
夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱蹋貌粺狒[。
我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在炎熱的夏天，正午時(shí)分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位“歌唱家”依舊高歌，那就是知了，它們有的在垂頭喪氣的小草里打滾，有的在遮天蔽日的楊樹(shù)下乘涼。就這樣看著看著讓我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
記得在暑假的時(shí)候，我去云南旅游，那里四季如春，景色怡人，那云，那山，那一望無(wú)際的大草原，使我記憶猶新。
那是一個(gè)上午，我們離開(kāi)大理，準(zhǔn)備前往麗江，乘坐的汽車飛奔在公路上，在我的眼前的景色不斷變化，只有那個(gè)“巨人”，一直沒(méi)有離開(kāi)我的視野。
你看，遠(yuǎn)處是一座高聳入云的山峰，和其它連綿不斷而又平淡無(wú)奇的山嶺比起來(lái)，顯得更加引人注目。遠(yuǎn)看像一把利劍，直刺云霄，上面是懸崖峭壁，一般人恐怕很難征服它。
在山的下面是一塊大草墊，這里是動(dòng)物的樂(lè)園。在雨后，空氣更加清新、涼爽，這時(shí)就會(huì)有幾只小兔子跳出來(lái)，盡情地撒著歡，高興極了。
云南的天是藍(lán)的，云是白的，來(lái)到這里，就會(huì)把自己融入大自然，融入這美麗神奇的天堂。
麗江的古城里少了幾分喧鬧，多了一絲寧?kù)o。這兒的房子、小橋都是木制的。聽(tīng)著流水動(dòng)聽(tīng)的歌曲，品著苦中帶甜的普洱茶，還真有一些古色古香。
知了開(kāi)始收斂歌聲，云南之旅讓我難以忘懷。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
“比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人類的胸懷!”，這是媽媽和我一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話。我要把它當(dāng)成座右銘。
那是考試前幾天，我最心愛(ài)的一支圓珠筆被班里的一位男同學(xué)給弄壞了，我傷心極了。那是一支多么漂亮的筆呀!筆桿上部分是閃閃發(fā)光的銀白色，下部分是新鮮的翠綠色，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。可如今被弄的不能使用了，我“嗚嗚”的哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽一看我這副樣子，忙問(wèn)：“呀，祺祺，誰(shuí)欺負(fù)你了?”我一聽(tīng)這話更委屈了，便哭著向媽媽敘述了事情的原因。可媽媽聽(tīng)了非但絲毫沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉。她把我拉到了一邊，替我擦去臉上的淚花，說(shuō)：“琪琪呀，媽媽先考考你，什么比海洋更廣闊?”，“當(dāng)然是天空啦!”,“那什么比天空更廣闊?”，“這……”，我被問(wèn)住了。“孩子，比天空更廣闊的是人類的胸懷呀!”，我低頭不語(yǔ)。“你有廣闊的胸懷嗎?”，我搖搖頭。“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意還是無(wú)意的?如果他是不小心弄壞的，你能怪他嗎?做人要有廣闊的胸懷，懂嗎?”，我望著媽媽，深深的點(diǎn)了下頭。接著，媽媽又讓爸爸替我修好了筆。在學(xué)校里，我又安慰了那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別擔(dān)心。”他歉意的笑了，我們又重歸于好了。
每當(dāng)我用這支筆時(shí)，便會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，它使我懂得了一個(gè)做人的道理。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
同學(xué)們，你們覺(jué)著什么最珍貴？文物 、財(cái)寶 、金錢，不！著些都不珍貴，唯有生命最珍貴。
在今年4月，一個(gè)老爺爺騎著一輛自行車送孫子上學(xué)，車座上坐著七歲大的孫子，老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大貨車迎面駛了過(guò)來(lái)，老爺爺一看情況不妙就加快車速，他那知道這更加快了危險(xiǎn)的到來(lái)，貨車的前部與自行車接觸，砰地一聲巨響，老爺爺摔倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過(guò)一場(chǎng)重大的交通事故就這樣發(fā)生了，事故發(fā)生后，老爺爺努力的向前爬著，他的雙腿被車嚴(yán)重撞碎了，他爬到孫子的旁邊，抱起頭已經(jīng)被車壓扁的孫子悲痛的喊叫著孫子的名字，讓人聽(tīng)了感到多么的痛心。
還有在某爆竹制造廠，一位工人，用蠟燭照亮，開(kāi)了燈就把蠟燭放在床上，關(guān)上門就匆匆的走了。他走了以后，蠟燭越燒越短，越燒越短，最后燒著了床單，火一直漫延到爆竹車間，幾聲巨響，爆竹制造燃起了熊熊烈火等火警趕到現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)工廠已經(jīng)化為灰燼。
如果哪位老爺爺過(guò)馬路的時(shí)候把自行車推上過(guò)，他的孫子也就不會(huì)被大貨車軋死。如果那個(gè)工人用了蠟燭把蠟燭吹滅，也就不會(huì)發(fā)生工廠爆炸，附近的居民也就不會(huì)被炸死了。同學(xué)們珍惜生命吧！生命只有一次，不會(huì)再有的二次，生命是世界上最珍貴的，請(qǐng)大家記住。
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