【必備】小學學作文400字集合九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文400字 篇1
有一個人，在我心目中的印象許許多多，一時半會兒連我也猜不出來她到底是個什么樣的人？她姓趙，名佳琪，小名苗苗，寓意是能像小苗一樣茁壯成長。
我的臉屬于大娃娃臉，見過我的人總喜歡摸一下我那肉嘟嘟的臉蛋兒。娃娃臉中間，有一個頭兒圓圓的小鼻子，媽媽說，小時候那鼻子是尖尖的，爸爸總喜歡捏我的鼻子，日久天長的捏，所以現在的鼻子變成了一臺“小拖拉機”！在我那“小拖拉機”下面，有一張能說會道、說話一針見血的小嘴巴！在臉上五官中最驕傲的是我那雙眼睛，從臉面左側看是單眼皮，從右側看是雙眼皮，可謂“橫看成嶺側成峰”，獨特呀！
在家中我的知音是媽媽，我喜歡把心里話和感受告訴媽媽。有一次我不開心，傷心和壓力一起壓著我，媽媽開導完我之后問我：“現在的感受怎么樣？”我淚流滿面地說：“我想讓所有愛我的人和我喜愛的人的身體是鋼鐵做的，永遠不要死去，只有心是肉長的。”媽媽疑惑地問：“為什么？”“因為如果心是鋼鐵的，那么就不再有愛心了，也就感覺不到疼愛了！我不要離開媽媽！”……媽媽已經滿含熱淚。
我最大的特點是搞笑。有次媽媽殷切地問我：“苗，長大了喜歡做什么職業呀？”我瞪大眼睛脫口而出：“我想天天在家里呆著陪媽媽，一起等天上掉餡餅唄！”媽媽立刻笑著狠狠地擰了我一下……
其實我現在最深的心里話就是不要長大，也不要爸爸媽媽變老，讓我身邊所有愛我的人都不要變老。因為在我心目中長大了是恐怖的，是可怕的。我總喜歡做個自由的小小小小鳥，想飛多高就飛多高！夢想著不論以后做什么職業，只想做人上人，因為我喜歡成功后的感覺！
這就是我，一個外貌、特長、夢想都很個性的女孩兒……
小學學作文400字 篇2
那是一節作文課，老師微笑著對我們說：“這節課我們來做一個游戲——‘拼句游戲’。”說著便象變魔術似的從背后拿出五小疊紙片。同學們看后都來了興致。老師接著說：“這些紙片分為五類，時間、人物、穿著、地點、干什么。它們是被打亂的句子，需要重新排列。現在我請幾位同學到講臺上每類抽一張，組成句子”。
老師話音剛落，同學們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前。
老師選了幾位同學，我也幸運地被選中了。我們每位同學抽好紙條后，便從小剛開始依次念。瞧，小剛還沒念呢，自己就忍不住笑了起來，然后邊笑邊說：“冬天，小華穿著超短裙在操場上跳舞。”同學們聽了，都哈哈大笑起來。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上，小樂則笑得趴在課桌上，一個勁兒地直喊“媽呀。”而小華則臉憋得通紅，大聲說：“老師，我是男的，才不穿裙子呢！再說冬天讓我穿裙子，還不把我凍感冒了，老師，快給我改過來！”接著該我念了，我忍住笑，一字一頓地說：“夏天，小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌。”同學們笑得更厲害了，仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了，幸災樂禍地說：“好呀，小王夏天穿著羽絨服，還在樹枝上唱歌，成了小鳥！”最后該小李念了，他大聲念到：“晴天，小方穿著雨衣在房頂上洗澡。”說完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學們的爆笑聲。這時，老師語重心長地說：“同學們，這就是語句搭配不當惹出的笑話，所以呢，今后我們一定要改正這個壞毛病，以免讓別人笑話。”
呀，老師原來別有用意啊。同學們都恍然大悟。
這堂課真開心，它讓我們在快樂中更加深刻地學到了知識，這真是一節開心的課堂！
小學學作文400字 篇3
太好了，太好了！我終于盼來了國慶節長假，總算可以放松放松了，我和爸爸媽媽早就約好了國慶節期間坐車去萬綠湖玩。到了這一天，我早早地起了床，一切準備就緒后，我們全家出發了。到達車站前廣場時，那里早已是人山人海，我們隨著川流不息的人群擠進了車站。
走進候車大廳，這里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來，我喝了口水，休息了一會兒，眼睛開始不安分地四處打量起來。不遠處，一對滿頭銀發的老夫妻互相攙扶著，慢慢地坐到座位上，小聲地交談著。另一邊，幾名大學生在大聲地說笑著。
時間到了，車要開了。我們爭先恐后的跑上車搶座位，可是有一位大學生沒上來，而是在外邊扶那對滿頭銀發的老夫妻，和他一起來的另一位大學生看見了，就給那對老夫妻讓座。其他人看到了都給那幾位大學生讓座。這樣才是我們祖國樂于助人的精神。
聽說河源萬綠湖景色不錯，國家4A級風景區，我們就是去那。沒過多久就到了，在馬路邊有一位老奶奶在向人乞討，我覺的她挺可憐，就把零錢給了她。
國慶節就應該高興，可是竟然有人乞討，我相信祖國一定會慢慢富有的。
小學學作文400字 篇4
親愛的媽媽：
您辛苦了！兒子有許多話要對您說！
您每天都要接送我上學。記得有一次，外邊下著大雨，您來接我，我出來時，您把雨衣披在我身上，到家時，我沒有淋到一滴雨，而您的身上卻濕透了！
我生病的時候，您總是坐在我的身邊關心我。還有一次，我上一年級的時候不小心把手骨跌斷了，全家人都非常著急，但最著急的還是您——我親愛的媽媽。您立即把我抱到醫院拍片，然后又去療傷。前幾夜我疼痛難忍，無法入睡。您就一直抱著我，還給我講許多動聽的故事。整個暑假您一直陪伴著我。為了我早點康復，您總是買很多好吃的，好喝的。而您自己卻吃素菜，我問您餓嗎？您說不餓。在您的悉心照料下，我很快就痊愈了。身體結實了許多，而您卻瘦了一大圈。
以前，我最不喜歡讀書，您總是想各種方法來培養我的閱讀興趣。如一會兒游戲，一會兒看書，一會兒講笑話。現在我已經非常喜愛閱讀，老師也經常表揚我作文寫得不錯。每次您出差回來總帶一些好書給我。在我做作業時遇到難題時，您總在一旁輔導我，交給我學習方法，鼓勵我樹立自信心。
媽媽,您對我的付出實在是太多太多,我數都數不清了,更別提把事情一件件說出來。媽媽我永遠愛您。
此致
敬禮
您的兒子：×××
20××.9.15
小學學作文400字 篇5
在我五歲時就聽過七色花這個故事，聽說那朵七色花很神奇，它擁有最鮮艷的顏色，最嬌嫩的七色花瓣。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片青色的花瓣，讓我成為世界上最聰明的人。突然我覺得我什么都會，我就成了一個科學家。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片紅色的花瓣，讓所有病人和殘疾人都健康。這時，我聽見鄰居腿有殘疾的小強正叫我一起比賽跑步呢。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片綠色的花瓣，讓我們的地球充滿綠色。這時，我看見遠處白色的荒山變成了綠色的如同青苔一樣的山。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片橙色的花瓣，讓汶川的人們回到新家。我打開電視，看新聞正在播放汶川人又有家住的好消息。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片藍色的花瓣，讓大海和所有河流都變回原樣。我又看見遠處的小河由一條臭水溝變成了一條清澈的小溪。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片紫色的花瓣，讓所有親人都一路順風，一路走好。這時，我聽見爸爸在屋里打電話：“什么？二叔開車將一車汽油運到了上海，沒有一點事？太好了！”
假如我有一朵七色花，我要撕下最后一片黃色的花瓣，讓世界上人人平等，白人不能嘲笑黑人。忽然，新聞上一個消息傳到了我的耳朵里：今天下午3點聯合國秘書長決定，全世界誰都不可以嘲笑誰，要不然就是違反了聯合國國際法。
當然，這都是我的幻想，但我要更加努力學習，創造出比這更美好的生活。
小學學作文400字 篇6
閱讀是我從小到大的伙伴，陪伴我一路成長，一路豐收。
在懵懂兒時，我曾穿越時空，進入美人魚的靈魂，聽懂了她的>故事，她的心聲，感受到了她熾熱并跳動的心。那時的我，愛聽媽媽給我一遍一遍地講述《海的女兒》。并不知不覺地開始哭泣，當眼淚劃過臉頰，觸碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人魚的心酸、無奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我應該珍惜現在的一切。
在小學三年級時，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----楊紅櫻的校園小說。從那里我看到了與我同齡的孩子的故事，并在感受著他們的喜怒哀樂時，我的嘴角不由得因楊紅櫻阿姨幽默的文字上揚起來，形成一個充滿可愛、童真的弧度。而當合上書才發現自己已愛上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的木蘭老師，就是那個騎輪箱來的蜜兒……哦，原來生活處處是文章啊！
在不久前，我來到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。我走著走著，曹文軒的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，淚水在眼眶中一涌而出，喉嚨里酸溜溜的，眼前變得模糊不清，徘徊在大麥地里，終于明白了什么是美麗的痛，為什么雨果說孩子的眼睛里永遠都是天堂。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……這一刻我插上了想像的翅膀。
現在閱讀已經是我每天的必修課，當手捧《紅巖》、《魯濱遜漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》時，我的心也隨著起伏蕩漾。沉浸在書的世界，我仿佛就是那個饑餓之人撲在了面包上一樣，我>收獲著知識，收獲了道理，收獲了快樂。
我愛閱讀，它將是我一生的良師益友！
小學學作文400字 篇7
今天，我讀了《小學班主任工作》中的部分章節，讓我對班主任工作有了一個新的認識，我目前雖然不是班主任了，但我曾經擔任過23年的班主任工作呀，這本書對我還是有一定的吸引力的。
班主任是班級管理的組織者，是兒童健康成長的引路人，為兒童創造著美，奉獻著愛。班主任的愛高于母愛，因為，班主任兼有老師、母親、朋友的三重角色。班主任是兒童在校生活的依賴者，文化知識的傳授者，又是課余時間的好伙伴。班主任的愛意味著對學生不能感情用事，而應帶著人民的重托和祖國的`希望，以自己良好的形象去影響身邊的每一個孩子。用自己的知識和智慧塑造每一個學生。
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”二十多年班主任工作的體驗，讓我知道：愛是春風，能開啟學生的心扉，愛是春雨，會滋潤學生的心田，愛是春暉，能溫暖學生的心懷。愛是橋梁，能讓學生到達成功的彼岸。
愛是一門藝術，我們要用機敏的大腦，智慧的雙眼捕捉每個孩子身上的閃光點，并讓閃光照亮每個孩子的心田，讓閃光照亮家長們的心田。我決定帶著學生的閃光點，走進每個孩子的家庭。我雖然不是班主任，但還是該去的呀。
小學學作文400字 篇8
上次，我和表弟約我爸爸媽媽去石巖湖度假村泡溫泉 。
我們做車來到石巖湖度假村，我一下車，就看見門口的舅舅和娘娘在等我們。一路上，我看見路旁有幾個牌子，牌子上寫著‘魚療溫泉’，要二十元。我們來到一間大房子，就進去換游泳褲。換完以后就去洗澡。我和弟弟先出來。我們下了水，然后我游到中間的那個池里，這個池是最熱的一個池，有四十八度左右。弟弟告訴我，這里有‘牛奶池，魚遼池，池中池，木池，按摩池，熱池，瀑布池，水池和鹽池’。玩到三點的時候，我要去牛奶池里泡，牛奶池是白色的水，羊奶的味道，()泡了全身是羊奶味。然后我去按摩池，按摩池是由鵝卵石圍成的。瀑布池的水很冷。鹽池要用鹽在身上涂一下才能泡。魚療池有魚來吸你身上的細菌。冰池的水也是冷的。火池的水是四十五度。木池的水溫是四十度，木池為什么叫木池呢，因為它是由木頭組成在一起的，木池上擋太陽的也是由木頭組成的。池中池就是有水溫最熱的池，想去熱池必須通過池中池才可以去熱池。池中池的水溫是三十七度。聽說以前火池里有一只火蛙，它可以幫你療傷，只能療被燙的傷。還有一只冰蛙，它在冰池里，什么傷都可以療，就是被燙的傷不能療。可是不知道什么時候就沒了。
石巖湖度假村好玩吧，趕天你也來玩吧！
小學學作文400字 篇9
明天是一年一度的國慶節，是祖國媽媽的xx歲生日，為了慶祝她的生日，我校今天上午舉行了歌唱比賽。我們班參賽歌是《手牽手》《國歌》《隊歌》。我們經過課余時間的練習，充分的準備，自我感覺良好。我們一定能取得好成績。
今天一大早，我興致勃勃地來到學校，發現今天我們班的同學都穿著嶄新的校服。一會兒，老師走進教室，她為了讓我們取得更好的成績，便讓我們再把歌唱一下，然后，她把不對的地方指出來，叫我們比賽的時候注意一下。
大約八點半時候，全校同學都拿著椅子陸續來到操場，坐了下來。然后又來了一大群前來觀看的家長，把寬闊的操場擠的水泄不通。
活動開始了，校長大步走上臺說："大合唱比賽現在開始。"首先是低年級的同學，他們排著整齊的隊伍走到臺前唱歌，你別看低年級同學小，可他們唱的一板一眼。我們聽著不禁想：我們一定要默默的加油，超過他們。然后輪到我們中處年級組唱。我們信心十足的走到臺前，音樂響起來了，我們放開歌喉大聲歌唱。最后是高年級學生，他們雄赳赳氣昂昂的走上臺，他們唱的聲音哄亮，十分動聽，臉上露出得意的神情，我想你們得意什么，我們唱得比你們好多了。
在美妙的歌聲中歌唱比賽結束了，我們只好依依不舍的離開操場。
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