【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我看過(guò)很多書(shū)，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過(guò)的這些書(shū)中我最喜歡的一本書(shū)就是十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生好奇心。《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)？熒火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光？…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光只不過(guò)是光亮度不如太陽(yáng)光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，每次在班會(huì)上有很我同學(xué)們不知道的問(wèn)題，我就能答出來(lái)，我成了同學(xué)們的小靈通。我很喜歡，它讓我知道了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣。它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。
我們首先來(lái)到桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園玩。開(kāi)始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說(shuō)：“不去那里，我們?nèi)ツ膬和婺兀俊眿寢屨f(shuō)：“今天是他生日，就讓他去玩吧！”于是，爸爸就去買(mǎi)了三張門(mén)票。
我們進(jìn)了公園，先來(lái)到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮......池里還有幾只可愛(ài)的小鴨子在戲水。
后來(lái)，我們來(lái)到溜冰場(chǎng)看。我看到有十多個(gè)人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個(gè)笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來(lái)。
接著，我們來(lái)到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動(dòng)，我就摔了一個(gè)朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。
來(lái)到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個(gè)紅色的東西上滑下來(lái)，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來(lái)。后來(lái)，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時(shí)，我這個(gè)人像在天上飛一樣，我以為自己真的.在天上飛呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說(shuō)：“不玩了，我們出去吧！”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門(mén)前有一個(gè)假人，假人張開(kāi)嘴好象在說(shuō)歡迎光臨。走進(jìn)店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來(lái)問(wèn)我們吃什么。我說(shuō)：“來(lái)一個(gè)全家桶吧。”不一會(huì)兒，那位阿姨就端來(lái)了全家桶。我們就高高興興地吃了起來(lái)。
吃完，我們就回家去了。
這一天，我過(guò)得非常高興、快樂(lè)。
這真是一個(gè)令我難忘的國(guó)慶節(jié)呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
咦?哪兒去了?呵呵，你一定會(huì)認(rèn)為我有丟三落四的毛病，不對(duì)!請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
看著小姨給我買(mǎi)的新發(fā)卡，我不由得笑起來(lái)。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發(fā)卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。
那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發(fā)卡，坐在餐廳里，準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。可就在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，總覺(jué)得哪兒有些不對(duì)勁，可實(shí)在不知道是什么。
就在我俯下身子準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一顆珠子滑入衣間，剩下又是幾聲“啪嗒”，我急忙取下掉了好幾顆珠子的發(fā)卡，皺緊了眉頭，心想：“這可怎么辦?都掉了這么多了，都掉到哪兒去了?
我越想越急，經(jīng)過(guò)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來(lái)，把它這顆珠子當(dāng)寶貝看了好幾遍才放下。
還有五顆了!找到一顆后，我信心倍增，又在餐桌下瞧來(lái)瞧去。功夫不負(fù)有心人，我又找到了三顆，還剩下兩顆了。外公看見(jiàn)我的窘?jīng)r，也不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“仔細(xì)找找周邊，說(shuō)不定，珠子不在餐桌下。”
我撓撓頭，覺(jué)得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴(kuò)大了：花盆周?chē)獩](méi)有;鞋子旁邊——沒(méi)有;廚房、廁所門(mén)口——也沒(méi)有。頓時(shí)我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)從木雕后面露出來(lái)，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!
可我?guī)缀醴榱苏麄�(gè)餐廳，可連它的影子也沒(méi)瞧見(jiàn)呢!我頓時(shí)就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。
吃完飯，我心里老是惦記著珠子，急忙到處找。外婆正在穿鞋子，突然說(shuō)：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”
我開(kāi)心的接過(guò)珠子，笑了起來(lái)。
好了，這就是我的尋珠記。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
除夕夜，每家每戶(hù)都要吃年夜飯，我們家也不例外。那天，我也為年夜飯出了一份力，負(fù)責(zé)拌了盤(pán)涼菜。
我們家不像酒店那樣有鴨舌、海蜇，只有西紅柿、黃瓜。我決定用黃瓜來(lái)做涼菜，黃瓜又能玩出什么花樣？切片，未免太普通了。那做什么呢？哎，有了！做蓑衣黃瓜，這主意不錯(cuò)。
蓑衣黃瓜這可是大廚才能做出來(lái)的，如果我成功了，說(shuō)明我在黃瓜的制作上能堪比大廚。
我讓奶奶買(mǎi)好了黃瓜，接著，黃瓜制作便正式開(kāi)始了。蓑衣黃瓜之所以有那么多人做不好，是因?yàn)樗麄冋莆詹缓们悬S瓜的技巧。這點(diǎn)小問(wèn)題，對(duì)于我這個(gè)“天才”來(lái)說(shuō)不算什么。我自有妙計(jì)！我先把黃瓜洗干凈，再用小刀把黃瓜表面的刺都給刮掉。接著，拿來(lái)一雙筷子。筷子用來(lái)干什么呢？吃黃瓜。開(kāi)個(gè)小玩笑，其實(shí)是有另一個(gè)作用。我把筷子放到黃瓜的兩邊，切黃瓜時(shí)用來(lái)控制刀法，讓刀剛好切到筷子上，就能保證厚薄一樣了。
我拿來(lái)一把刀，把黃瓜細(xì)的“頭”和“尾”給切掉，再?gòu)摹邦^”開(kāi)始往下切，直到碰到筷子為止。繼續(xù)切，一定要切薄點(diǎn)，不然蓑衣黃瓜就拉不開(kāi)了。幾分鐘后，一面就切好了。我把黃瓜翻面，第二面斜著切。我把刀斜45度，切到筷子。一直切，直到切完整條黃瓜為止。
好了，切的過(guò)程完成了，接下來(lái)就是萬(wàn)眾矚目的見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。噔噔噔噔！黃瓜瞬間被我拉長(zhǎng)了許多，雖然中間有些地方斷開(kāi)，但整體看著還是不錯(cuò)的。
裝盤(pán)，撒上調(diào)味料，一盤(pán)蓑衣黃瓜就做好了。
晚上，全家人圍坐在一起吃年夜飯，望著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味的菜，特別是我的黃瓜，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今天上作文課，劉老師拿著七個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球。我們迷惑不解，是下去打乒乓球嗎？劉老師說(shuō)不是的，我們心想：那劉老師拿著乒乓球干嗎？后來(lái)謎底揭曉了，劉老師原來(lái)是要我們來(lái)玩吹乒乓球。
比賽規(guī)則：將全班分為5個(gè)小隊(duì)，每一個(gè)小隊(duì)選一個(gè)代表來(lái)比賽。依次上臺(tái)，從第一個(gè)杯子往后吹，吹到最后一個(gè)杯子，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是獲勝者。如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回杯子里，重新再吹。
第一個(gè)上臺(tái)的是我，我大步流星地走上桌子前面，劉老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，我就慢慢地彎下腰，頭前傾，再鼓起腮幫。我的心里像有十五只水桶打水一樣七上八下的，久久不能平靜。當(dāng)劉老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我猛地一吹，乒乓球走進(jìn)了第二個(gè)杯子里，可是當(dāng)我再用力一吹的時(shí)候，乒乓球先生調(diào)皮地從杯子里掉下來(lái)。我又馬上把乒乓球先生放好，這時(shí)我心里那顆忐忑不安的心越跳越快。我再猛地一吹，乒乓球先生好像是跟我作對(duì)一樣，總是掉下去，臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩了，我直接使出我的神掌，把乒乓球先生推到了最后一個(gè)杯子里，這時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們笑得更大聲，有的笑得拍著桌子，還有的都要把眼淚笑出來(lái)了。
第二個(gè)選手是易蓉小姐，她神情緊張慢慢地走上了講臺(tái)，她緩緩地彎下了腰，輕輕地一吹，乒乓球先生看到她，很聽(tīng)話(huà)的走到了第二個(gè)杯子里，可是我用我的諷笑讓她很緊張，終于，我的諷笑功讓易蓉小姐失敗了。
最后出場(chǎng)的是單文杰，我們都以為他可能用時(shí)最長(zhǎng)，沒(méi)想到的是單文杰異常順利，他輕輕一吹，乒乓球就像中了邪一樣乖乖地回了家。所以，單文杰拿到了第一名。
通過(guò)這件事我知道了：做任何事都是有技巧的，同時(shí)，心態(tài)也很重要。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我愛(ài)我的媽媽 我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)活^卷發(fā)，美麗的微笑常常在她的臉上。我有一個(gè)非常好的媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职止ぷ髅Γ哉疹櫸摇B(yǎng)育我、輔導(dǎo)我的任務(wù)全都落在媽媽身上。媽媽常說(shuō)：寶寶是媽媽莊嫁、小樹(shù)和小船！ 我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)活^卷發(fā)，美麗的微笑常常在她的臉上。我有一個(gè)非常好的媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职止ぷ髅Γ哉疹櫸摇B(yǎng)育我、輔導(dǎo)我的任務(wù)全都落在媽媽身上。媽媽常說(shuō)：寶寶是媽媽莊嫁、小樹(shù)和小船！
媽媽精心的照顧我--她的莊稼。每天從早到晚，能吃到媽媽精心做的每一頓飯。一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，用電瓶車(chē)送我上學(xué)和放學(xué)。比如有一次，放學(xué)的時(shí)候，突然間下起了雨。我出來(lái)的一瞬間，看見(jiàn)媽媽站在雨中，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床欢阌辏俊眿寢尰卮穑弧拔遗履愠鰜?lái)找不著我。”媽媽就是這樣精心的照顧我。
媽媽把我當(dāng)成一棵小樹(shù)來(lái)培養(yǎng)，希望我能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽幫我改正缺點(diǎn)，像給小樹(shù)減枝。一次我玩電腦超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，媽媽很生氣，后果不用說(shuō)也很?chē)?yán)重。從那以后，我嚴(yán)格遵守玩電腦的時(shí)間，保護(hù)視力。
媽媽希望我是一艘楊帆遠(yuǎn)航的小船，不怕困難，勇往直前，早日到達(dá)成功的彼岸！所有這些是媽媽陪著我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
“家”這個(gè)字，在每個(gè)人的心里代表不同意義。有人說(shuō)家就是團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融。也有人說(shuō)家就是風(fēng)雨中的那一條彩虹，是一種依靠。但我覺(jué)得家就是幸福、快樂(lè)的源泉……
前幾天，我上軍樂(lè)隊(duì)，要6點(diǎn)到校，所以我要媽媽5：30叫我起床。而媽媽呢？就要5點(diǎn)起來(lái)給我做飯。有時(shí)候，如果要吃面條、混沌、面片等費(fèi)事一點(diǎn)的飯。媽媽就要更早起來(lái)了。連續(xù)好多天都是這樣，媽媽的眼里就布滿(mǎn)了一條條鮮紅的血絲，可媽媽從來(lái)不叫苦叫累。我看在眼里，痛在心里。媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句話(huà)：“你一定要好好練軍樂(lè)哦！”是的，我會(huì)的，要不怎么對(duì)的起媽媽眼里的血絲呢？
我每次在青少年活動(dòng)中心的習(xí)作班里寫(xiě)出了好作文，爸爸總是會(huì)第一時(shí)間叫媽媽念給他聽(tīng)。爸爸還從繁忙的工作中，擠出時(shí)間把我的作文我打電子稿，發(fā)給老師，讓老師幫我投稿。記得有一次，我打電話(huà)讓爸爸為我打作文，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我正在急著給公司寫(xiě)方案。”我聽(tīng)來(lái)正要掛斷電話(huà)時(shí)，爸爸卻大聲說(shuō)：“什么時(shí)間把作文給你打出來(lái)，才不耽誤你？”我聽(tīng)了這句話(huà)心里酸溜溜的，眼睛濕潤(rùn)了。爸爸盡管很忙，還是擠出時(shí)間把我的作文打成了電子稿。當(dāng)?shù)弥业倪@篇作文在上發(fā)表了，爸爸很高興。從這件事中我知道了爸爸也和媽媽一樣無(wú)比的愛(ài)我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
盡管我們家不太富有，但是有了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我感到“家”就是快樂(lè)、幸福的源泉。