【精華】小學學作文400字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學學作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文400字 篇1
前幾天，我感冒了，頭痛得快要爆炸似的，鼻涕流得像長江，咳嗽得像老太太。
星期六，爸爸給我煮好了早飯，吃飯時，爸爸問我：“你知道為什么今天我沒給你煎雞蛋嗎？”
我說：“不知道。”
爸爸說：“因為蛋是營養(yǎng)品，吃進去會擴大細菌的繁殖。”
所以只給我吃榨菜。
星期日，輪到媽媽下廚了，她端出一盤燉好的蛋，只見盤里的蛋金黃金黃的，就像一盤誘人的芒果布丁，饞得我直流口水。我二話不說，拿起筷子，夾起一塊燉蛋就往嘴里送，爸爸看見了急忙說：“快放下，快放下，你感冒了怎么還吃蛋？你就不怕感冒好不了？”
媽媽不以為然地說：“吃點蛋怕啥，書上都說了，吃蛋能增強免疫力，感冒才能好得快。”
爸爸反駁道：“那為什么醫(yī)生每次都要千叮嚀萬囑咐地交待病人少吃海鮮和葷腥？”
“純粹是老風俗，一點科學道理都沒有。”媽媽說。
就這樣，他們兩人你一言我一語，忙得不可開交，我在一旁趁爸爸不注意的時候又夾了兩塊，美美地吃了兩大口。
事后，為了弄清真相，我上了網(wǎng)，網(wǎng)上是這樣說的：“感冒發(fā)熱時，胃蠕動減慢，消化液分泌少，高蛋白、高脂肪飲食會使食欲減退，甚至引起消化不良。所以感冒時應以稀飯、疏菜等清淡易消化飲食為宜。
看來，科學在生活中真是無處不在呀！這次雖然感冒了，但是又增長了我的知識，我們應該尊重科學，生活中就應該以崇尚科學為榮。
小學學作文400字 篇2
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，(.)報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個
微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑。刻苦的學習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來！
小學學作文400字 篇3
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
小學學作文400字 篇4
今天我看了一部動畫片名字叫大耳朵圖圖之電視搬家，里面講了有一個小朋友名字叫圖圖，他很愛看電視。一天，他吃飯的時候看電視被魚卡卡住了，他又是吃飯團又是喝醋的，可還是到醫(yī)院才把刺弄出來的。出了醫(yī)院門圖圖說：“媽媽我決定以后再也不吃魚了”。
回到家圖圖的爸爸說：“再這樣下去圖圖會變成近視眼的”。圖圖的媽媽想到了一個好辦法，她讓圖圖爸爸做幾張電視票，每個月發(fā)十張電視票，一張電視票只能看三十分鐘。圖圖同意了，可是一個月的十張電視票很快看完了，他覺得還沒看多少電視呢。他的同學小美提醒他，看完了可以自己做幾張和他父親發(fā)的一樣的電視票，為了能多看電視，圖圖真的照小美的做了。結果到第二個月重新發(fā)電視票的時候，被他爸爸發(fā)現(xiàn)多出了三張電視票，受到了爸媽的嚴厲批評。
這個故事告訴我們：看電視沒關系，但要注意看電視的時間，不能看得時間看得太長，否則就會成“近視眼”，更不能在吃飯的時候看電視，因為那樣會消化不良，甚至會你動畫片中的圖圖一樣被魚刺卡著；朋友之間在遇到問題時，要互相幫助，特別是當朋友有缺點時，要鼓勵其改正，不能像小美那樣讓圖圖做假的電視票騙父母。
每個人都會犯錯誤，可是犯錯誤不要緊，要像圖圖一樣，做一個知錯能改的好孩子。
小學學作文400字 篇5
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當我聽到這首優(yōu)美動聽的童謠時，在腦海中就會浮現(xiàn)出我的小白兔樂樂活潑可愛的樣子。樂樂渾身雪白雪白的'，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩把小扇子，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。樂樂前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非常可愛，它奔跑的速度驚人，它的尾巴像一個小問號貼在屁股上，真是可愛極了。樂樂吃東西可講究了，它愛吃蘿卜和青菜，但必須是洗過的，如果它吃了不干凈的青菜和蘿卜，就會生病的。唉！真難待候。樂樂一天要吃很多蘿卜。可稱得上是一個“小饞貓”了。樂樂膽子很小，只要一見到陌生人就躲起來，身子縮得緊緊的，十分害怕。記得有一次，我?guī)窐烦鋈ネ妫灰粫䞍壕筒灰娏僳櫽埃孟窈臀易矫圆厮频模趺凑乙舱也坏健Ｎ倚募比绶伲伎煲奁饋砹耍詈蟀l(fā)現(xiàn)它躲在花叢中的??
我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護身邊的這些“小朋友”吧！
小學學作文400字 篇6
童年,快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字——跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上小學了，快樂是一本百看不厭的書。
終于，我們告別了五彩的畫筆，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學類的書。書給了我知識，讓我自信。在與同學聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關的知識，讓老師和同學們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！
小學學作文400字 篇7
暑假里的一天中午，太陽火辣辣地照射著大地，風像和我捉迷藏似的，也躲得無影無蹤了，大樹上的知了聲嘶力竭地的叫著，仿佛在說“熱！熱！”一心想學自行車的我，興奮地跑下了樓，推出自行車，便開始學起來。
首先，我把雙手緊緊地握住車子的車把，生怕車子摔倒了，然后，我把一只腳跨過車身，踩在踏板上。當我把另一只腳踩在踏板上時，車子向左一偏，我和車子就一起摔在地上了。哎喲！可真疼啊！我一看，啊！腳上摔了一個青色的“富士山”。這時，我便有點兒灰心了，坐在旁邊的臺階上，心想：為什么別人騎自行車就像小鳥一樣來去自如呢還會做急轉(zhuǎn)彎，而我連車都座不穩(wěn)呢我可真笨呀！
這時，忽然刮過來了一陣涼風，仿佛大自然要帶走這難耐的炎熱，讓我增加了信心。我心里暗暗決定，一定要學會騎車，我信心百倍地走到了它的面前，看了它一眼，然后又迫不期待地學了起來。這一次騎了十幾米，我非常高興。可當我高興的那一剎那，自行車的前輪不停地搖晃起來，這次不像上次那樣來個親吻大地了，而是從車上騰空而起。這時，我仿佛一顆飛上藍天的火箭，直沖云霄。
我本來想從車上跳下來，可腳卻被自行車鉤住了，還好，我眼疾手快，雙手一下子撐住了地面，這樣才安全了，但已經(jīng)嚇的我滿頭大汗了，仿佛剛洗了淋浴似的。我又反復練習了很多次，終于學會了騎自行車。
小學學作文400字 篇8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游；三年級、四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。
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