小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇1
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了，讓我們一起來感受春天的美吧！
春天來了！春天來了！小燕子歡唱起來。春天不像冬天一樣，雪花飛舞，狂風(fēng)大作；也不像夏天那樣炎熱，仿佛踏上了蒸汽爐；更不像秋天那樣枯萎，到處是黃色，缺少些生氣。春天大地開始蘇醒，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，它蘊(yùn)含著無限的生機(jī)！就連路邊不起眼的花花草草都為春天添上了一筆生命的色彩！
我最近去了兩次牡丹園，在這里我看到了春天的生機(jī)和美麗！第一次去的時(shí)候，滿園都是綠色，牡丹的莖上差不多都是小嫩芽。過了兩周竟然都開花了！我感嘆牡丹生長(zhǎng)的速度太快了！我想一定是春姑娘親手給予她們微風(fēng)和雨露。牡丹花的顏色各式各樣：有白色的，深粉的，淺粉的，紅色的和紫色的。真是五彩繽紛讓人應(yīng)接不暇！牡丹的花心是不規(guī)則的展開的，像是用美麗的絲綢式纏繞出來的。清晨，牡丹的花瓣上有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠，真是嬌艷欲滴！就連牡丹的葉子也是與眾不同的，它彎彎的垂下來，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中裙擺飛揚(yáng)著。在春天盛開的牡丹正展現(xiàn)著春天的無限生機(jī)和美麗！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是有著魅力的季節(jié)，我想對(duì)春天說：我愛你，美麗的春天！
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇2
久久的期盼，已按耐不住的心中的喜悅，在人們欣賞楓葉紅于二月花的美景時(shí)，我卻陶醉在金燦燦的銀杏樹葉編織“花”叢中……
這個(gè)季節(jié)人們習(xí)慣用凋零和肅殺來形容，而我看到的卻是金碧輝煌，欣欣向榮的城市美景，這也許是生活在銀杏樹之鄉(xiāng)得天獨(dú)厚的美感吧。
清晨，樹下鋪滿一層稀疏的金黃金黃的葉子，走在上面，好像走在軟軟的金色地毯上 ,心里感覺真是美美的;微風(fēng)過來，那飄落的葉子似彩蝶翩翩，你會(huì)情不自禁的去捉住“一兩只‘’觀賞;遠(yuǎn)看那是滿樹盛開的花，近看便成了舞動(dòng)的蝶;一縷霞光從縫隙間穿過真是色彩斑斕，照在臉上暖洋洋的;抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天，天上飄著朵朵白云，還有南飛的雁;低頭看看，車水馬龍，但行人不是匆匆，而是留連忘返…
這個(gè)季節(jié)少見飄雨，天空真是做美，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，大自然的一次回眸，竟然送給了我們一幅幅美麗的圖畫--行人撐著傘，那撐開的傘，多像是百花園中迎著風(fēng)雨即將綻放的蓓蕾;又像是一朵朵移動(dòng)的花----紅的，綠的，藍(lán)的，粉的與碩大的金黃的銀杏樹傘交相輝映，互相媲美。我在花中徜徉，似乎走進(jìn)夢(mèng)的世界，但我卻是走在現(xiàn)實(shí)的生活里，這個(gè)世界和這個(gè)城市的美是那樣的和諧，讓我們看到了城市的笑容，愿這城市的每一個(gè)夢(mèng)都不是一場(chǎng)空……
走過了夏與秋，我沒有走進(jìn)冬天，我仿佛走進(jìn)了春天的懷抱里……
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇3
不知不覺寒冬臘月就過去了，冬爺爺又回到了家鄉(xiāng)，春姑娘見冬爺爺走了，連忙“換崗”，她來到了我們的學(xué)校。
我來到了操場(chǎng)，首先映入我眼簾的是含苞待放的海棠寶寶。她迫不及待的想看看我們的大自然，看看同學(xué)們?cè)鯓优懿剑鯓幼霾佟械囊呀?jīng)偷偷張開了笑臉，她們?yōu)榇笞匀蛔隽搜b扮，為大自然添加了幾分色彩。她那粉紅的外衣是多么的引人注目。向回走，你會(huì)看到迎春花，迎春花那金黃的外衣遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，近看又像洋娃娃金黃的飯碗。來到了小公園，紫荊開得最盛，可能校園里的所有同學(xué)和老師都喜歡紫荊妹妹吧，紫荊妹妹的外面有一個(gè)圍欄，她那紫瑩瑩的裙子，一眼看過去讓人舒暢。桃花更是讓我賞心悅目，有的地方的桃花都謝了，可是我們校園里的桃花還是怒放著。桃花姐姐我想問你一個(gè)問題，為什么你只有春天才開呢？夏天、秋天和冬天我們大家都很想念你。桃花姐姐沒有回答我，只是對(duì)我嫣然一笑。甘藍(lán)是那么的小，如果你不仔細(xì)看，根本就注意不到她，她像一位美麗的少女躲在偏僻處偷窺著校園的春天。
兩花之間有兩隊(duì)螞蟻在“打架”，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，如果我聽得懂他們的對(duì)話，肯定就能幫他們解圍。不遠(yuǎn)處還有一些螞蟻在造新家，洞口有一堆新土，那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的.沙粒。啊！離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方還有一只不知名的甲蟲，他是深褐色的，頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須，像電視機(jī)上的天線，它不停的動(dòng)著，大概想接收春天的信息吧！
春天的校園真漂亮啊，真是春色滿園啊！
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇4
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽?jī)喉敵鰜淼模淮禾欤谌岷偷那屣L(fēng)里，是從山林里吹出來的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來的。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不同：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無聲”這個(gè)句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個(gè)疑問，那就是春天在哪里，我會(huì)說：“春天在美麗的校園里。”
在我們的學(xué)校，您一進(jìn)門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學(xué)樓后有一個(gè)花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學(xué)們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。
如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽(yáng)光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當(dāng)您走在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香會(huì)沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當(dāng)您轉(zhuǎn)身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠？還是未落的果實(shí)？仔細(xì)一看原來是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇6
下課了，我走出辦公室，“老師，你看那邊！”一聲嬌滴滴的女聲追隨而來。是 那個(gè)一年級(jí)的小女生。我循聲而望，幾只花蝴蝶正在翻飛。暖人的陽(yáng)光下，美麗極了！是呀！匆匆忙忙的我們已經(jīng)忽略了好多這樣美的風(fēng)景。
“老師 ，我去拿球來我們丟好嗎？” 好呀！真的想和她們玩。拾起自己的那點(diǎn)童真。我和他們大聲地叫著、笑著、追逐著。任自己的心兒在幸福的感覺中徜徉。哪怕只是那么一小會(huì)兒。
操場(chǎng)上，孩子們玩得真盡興。看：?jiǎn)胃苌蠋讉�(gè)調(diào)皮的小男生正在“亮翅” ！籃球場(chǎng)上脫下衣服摔的男生正在追著蜻蜓玩呢！還有勞動(dòng)基地邊上，正低著頭看螞蟻搬家的是低年級(jí)的男生。花壇邊，幾個(gè)小女生笑得像一朵朵花，她們一定是又發(fā)現(xiàn)嫩葉在長(zhǎng)大，驚喜著呢！我的心里也是滿滿的喜悅！
在這個(gè)學(xué)校，我擁有了忠實(shí)的粉絲，每天放學(xué)她都要倔強(qiáng)地等著我。就是連發(fā)型都和我一樣 。下課不管我在校園的哪個(gè)角落，都要找到我和我說話。我也變得依賴著她。好珍惜這份牽掛。
這個(gè)時(shí)節(jié)，溫度適宜，舒服得讓人心醉！到處是美麗的風(fēng)景，滿眼的春色。我有時(shí)都不想回家。真想把這種感覺無限地復(fù)制，粘貼，那樣的我豈不成了天地間的寵兒？
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇7
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹發(fā)芽了，特加別柳樹，一根光桿上長(zhǎng)出了無數(shù)的綠色的嫩芽，那一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來，每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹倒影在水中，那更是別具一格。
春風(fēng)吹來，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，粉紅的桃花，在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，春風(fēng)吹過，可真香！抬頭望去，原來是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，綠的大樹，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃！ 春天的柳樹媽媽說柳樹是屬于春天的。你看，春天來了，西湖邊的柳樹漸漸有了生機(jī)。春雷哄轟轟地響起來，就象小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜開眼睛伸伸懶腰，開心地說：“春天來啦！”春雨嘩啦啦地下起來，就象給小柳樹洗澡了，把小柳樹洗得干干凈凈的。
春風(fēng)唰唰唰地吹過，就象媽媽溫柔的手給小柳樹梳頭發(fā)，柳梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，柳枝吹起來象頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖邊象是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
小學(xué)春天的優(yōu)秀作文400字 篇8
春天來啦，一切都像剛出生的娃娃，一派嶄新的氣象，到處花紅柳祿。
在山上，田野里，花叢中，小草害羞地探出了頭，這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。花兒也伸直了腰。引來“嗡嗡”叫的小蜜蜂采蜜。這一切究竟是誰(shuí)為春天打拌的呢？原來是春姑娘。
是她把細(xì)雨灑向大地的每一個(gè)角落，才讓小草得到了滋潤(rùn)；是她把微風(fēng)吹向大地，才讓花兒感受到了春天的氣息；更是她讓我們這群小學(xué)生能夠有這么美的季節(jié)快樂地學(xué)習(xí)。
桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這花兒仿佛被顏料被染過似的，白得像雪，粉得像霞，紅得像火，滿山遍野都彌漫著陣陣花香。你看那金燦燦的油菜花滿山遍野全開放，微風(fēng)吹過，像是在跳著歡樂的舞蹈。
春風(fēng)里帶著些泥土的氣息，帶著些青草味兒，還有各種花的芳香，都在空氣里彌漫著小鳥將巢建筑在樹上。清早就唱著它那清脆宛轉(zhuǎn)的歌聲，似乎向人們報(bào)告春天的到來。
春雨是尋常的，柔和的細(xì)雨，像母親的手撫摸著大地。“春雨貴如油”多么及時(shí)的春雨，像母親的乳汁滋潤(rùn)著干涸的大地。春雨像春姑娘撒下的希望種子，遍布在大地里埋藏在田野間。
春天到了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上歡聲笑語(yǔ)也多了。孩子們又像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了。“一年之計(jì)在于春”春天的氣息無處不在，它無時(shí)不陪伴在你身邊。
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