小學(xué)下的作文400字

時(shí)間：2021-06-28 20:26:31 400字我要投稿

精選小學(xué)下的作文400字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)下的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)下的作文400字九篇

小學(xué)下的作文400字篇1

　　星期四下午第一節(jié)課后，陳熠與周燁文在走廊上玩“神奇寶貝”，我從他們身邊走過，回教室喝水，等我再出來時(shí)，忽然聽見前方走廊上一片混亂：“加油，加油！”“別打了，快松手。”這時(shí)我驚訝地看到陳熠與周燁文已揪在一起，周燁文的臉上多了幾條抓痕，而嚴(yán)潤章正在旁邊喊著、樂著，其他同學(xué)正忙著勸解。在同學(xué)的勸解下，他們倆終于松開了手。

　　“這是怎么回事？剛才還好好的，怎么只一會(huì)兒就打在一起了？”我納悶地想。

　　后來我才知道，原來陳熠與周燁文在玩“神奇寶貝”的時(shí)候，嚴(yán)潤章也要玩，他倆讓嚴(yán)潤章等玩完了這一局再加他，可嚴(yán)潤章不肯，周燁文在說話時(shí)不小心打了嚴(yán)潤章一下。嚴(yán)潤章就不依不饒地還擊了，倆人很快就打了起來。嚴(yán)潤章不敵周燁文，就讓陳熠幫忙上去打。陳熠一想到平時(shí)上課周燁文經(jīng)常煩他，害得他總是受老師的批評(píng)，就上去打了一下周燁文，周燁文當(dāng)然不肯吃這個(gè)虧，立馬還擊……于是就出現(xiàn)了文章開頭我看到的那個(gè)混亂場(chǎng)面。

　　唉，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，怎么可以這樣大打出手？陳熠不經(jīng)過大腦思考，別人一挑就上當(dāng)，真的很笨。周燁文不懂得誤傷別人應(yīng)該道歉，這是最基本的禮貌。嚴(yán)潤章真是太“小雞肚腸”了，一點(diǎn)風(fēng)度都沒有。最不應(yīng)該的是挑動(dòng)同學(xué)之間打架。

　　課間十分鐘，我們應(yīng)該文明活動(dòng)，比如踢踢鍵子、看看書、討論一下上節(jié)課不懂的地方、為下節(jié)課做做準(zhǔn)備工作，千萬不能追逐打鬧。更不能發(fā)生像陳熠、周燁文與嚴(yán)潤章這樣的事，他不僅傷了同學(xué)之間的感情，還影響了班級(jí)的榮譽(yù)。我呼吁，不管課內(nèi)還是課后，我們五（2）班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌，遵章守紀(jì)，讓我們班級(jí)成為一個(gè)名副其實(shí)的“文明之班”。

小學(xué)下的作文400字篇2

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的生活就像一個(gè)無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點(diǎn)新的，可是就是掉不到底。

　　每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個(gè)人離開位置，只見一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。

　　伸個(gè)懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進(jìn)我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！

　　好久都沒有戴上耳機(jī)聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時(shí)間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學(xué)習(xí)。家長們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認(rèn)為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學(xué)習(xí)，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī)，帶上我的堅(jiān)決，打開了音樂，聽了起來。

　　之前還會(huì)有時(shí)間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！

　　其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學(xué)生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會(huì)兒，就被復(fù)雜的公式吞沒了。

　　我的這個(gè)姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。

　　學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，就請(qǐng)你偶爾停下來吧！

小學(xué)下的作文400字篇3

　　吃過晚飯，我和媽媽到廣場(chǎng)去鍛煉。

　　夜色慢慢的拉開了帷幕，廣場(chǎng)上的'人越來越多了。

　　這個(gè)廣場(chǎng)是建筑在市政府的對(duì)面，所以起名為市政府廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的面積大約有10萬平方米。是一個(gè)長方形的廣場(chǎng)。四周栽種著銀杏樹。中間建有一個(gè)圓行的噴水地帶，地面按照24節(jié)氣，形狀獨(dú)特，很受大家的喜愛！

　　廣場(chǎng)上健身的人真多！

　　東北角的是老人年的秧歌隊(duì)。別看年齡大，人們的心態(tài)可不老，靈活的腳步，大紅大綠的衣褲，手中拿著彩條，甚是整齊。東南角的是年輕人的隊(duì)伍，快節(jié)奏的音樂，這里年輕人居多，動(dòng)作歡快。表情豐富，盡管是夜色路燈下，也能感受到健身的人們的開心和幸福。

　　西北角的人們跳著交際舞。兩兩一組，有男女搭配，有女女聯(lián)手，舞曲舒緩，人們似漫步，似享受夜色，似乎在告訴周圍的人，這樣的舞曲會(huì)讓人放下一天的疲勞，享受舞蹈到來的美妙。西南角是一群踢毽子的人們，毽子在他們腳下翻飛，這個(gè)毽子好像粘在了他們的腳下，不掉，不跑，那么乖的隨著人們動(dòng)作的指令到達(dá)下一個(gè)人的腳下。這應(yīng)該叫功夫吧。

　　噴泉是孩子們的天下，盡管泉水落下來，有的孩子躲閃不及，衣服濕了，沒事，只能是洗個(gè)免費(fèi)的澡，有的孩子直接在泉水下等著淋濕，大喊爽！還有的孩子穿梭水中，孩子的世界永遠(yuǎn)是快樂的，不管是晴天還是雨天！

　　夜色下的廣場(chǎng)比白天更有活力！

小學(xué)下的作文400字篇4

　　中國大詩人杜甫曾經(jīng)說過一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我眼中，書可以帶我們遨游書的海洋，帶我們?nèi)ズ棋挠钪妗彩且皇酌烂畹臉非屛覀兗?xì)細(xì)聆聽。

　　我非常愛讀書，衣柜里三分之一是書，寫字臺(tái)上也有八九本書。我所有的書中最愛的是《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因有三個(gè)：一是這本書的內(nèi)容很吸引我；二是這本書里有我的小名；三是這本書在我過生日媽媽送給我的。

　　有一天，下午放了學(xué)，我飛快地寫完作業(yè)，到我的小房間，我打開書津津有味地開始看了。要吃飯了，媽媽喊了一聲，“豆豆！吃飯啦！”可我沒聽見，當(dāng)媽媽把飯端到我的面前時(shí)，把我嚇了一大跳，對(duì)媽媽說：“哎呀！你嚇?biāo)牢伊耍　眿寢屩缓貌缓靡馑嫉匦α恕?/p>

　　還有一次，《窗邊的小豆豆》看完了，我還想看一本書，我硬拉著媽媽來到新華書店，媽媽同意了。一進(jìn)大門，我就被琳瑯滿目的書迷住了。我這兒瞧瞧那兒看看，最后選中了《查理九世》第20集“黑霧侏羅紀(jì)”。我一屁股坐在地上，就津津有味地看了起來，過了兩個(gè)小時(shí)，媽媽喊了一聲，“該走了！”“你可不可以把這本書給我買下？太好看了！”我對(duì)媽媽說。“不行，走！”媽媽大聲地說。我只好放下書，依依不舍地走了。不過在我過生日的時(shí)候，媽媽還是悄悄地給我買回家了，我很開心，謝謝媽媽！

　　書是我們的“食物”，每一本書就是一頓豐盛美餐。是書讓我們懂得了更廣泛的知識(shí)。

小學(xué)下的作文400字篇5

　　每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)屬于自己的秘密，

　　每個(gè)人都會(huì)有一段美好的過去，

　　每個(gè)人都會(huì)有一兩次痛徹心扉的經(jīng)歷，

　　每個(gè)人都會(huì)有不能釋懷的往事，

　　時(shí)間，他們都說時(shí)間會(huì)沖淡一切，只要時(shí)間久了你也放下了。

　　朱自清寫的《匆匆》，不也是暗暗地嘆息時(shí)光的流逝一去不復(fù)返嗎？

　　其實(shí)，其實(shí)時(shí)間并沒有溜走，流逝不過是我們自己罷了。

　　曾經(jīng)，我們也不是傻傻的以為一切可以重頭再來。

　　曾經(jīng)，我們也不是自信的告訴自己沒關(guān)系下次考好一點(diǎn)。

　　曾經(jīng)，我們也不是希望能做到對(duì)什么都無所謂。

　　曾經(jīng)，我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。

　　曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為流星來啦就要許愿，便會(huì)夢(mèng)想成真。

　　曾經(jīng)，我們也不是覺得摩天輪是美好的象征，不管是哪個(gè)傳說都是美麗動(dòng)人。

　　曾經(jīng)，我們也不是瞞著父母寫小說，看到自己寫完的小說心里滿是成就感。

　　曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為人生的樂趣就是吃，睡。

　　原來真的曾經(jīng)那樣認(rèn)為過，原來真的有那么多曾經(jīng)與過往。

　　流星再一次劃過，摩天輪再一次轉(zhuǎn)動(dòng)，楓葉再一次訴說傳說，我們?cè)僖淮伟堰@些已經(jīng)微微泛黃的記憶收起。

　　天空還是那樣藍(lán)得透徹，云朵像棉花糖一樣漂浮在空中。這天，天很藍(lán)，心很靜，我依然還念那年的你我。

　　這些過去以成為永恒的記憶，今生只屬于唯一。

　　曾經(jīng)，過去，往事，秘密，經(jīng)歷這些都是我抹不去，放不下，忘不了的。

小學(xué)下的作文400字篇6

　　星期四中午，我因?yàn)樯险n說話被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家里去。

　　突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個(gè)雪花，一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見了。

　　他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳。

　　看著純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。

　　這場(chǎng)雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來，慢慢看著這片白靄靄的雪說：“多虧了這場(chǎng)雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”

　　我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。”

　　我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍著雪的冷，搓起手來，一會(huì)兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會(huì)是你的工具。

　　我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。

　　媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會(huì)消失的。

小學(xué)下的作文400字篇7

　　下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

　　雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩，雪如一首清麗的歌，雪如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)。

　　放眼望去，我望見了一棵小小的圣誕樹。又望見了寒風(fēng)里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰的孩子，孩子的臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構(gòu)成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？

　　有人認(rèn)為雪花是仙子，有人認(rèn)為雪花是老者，還有人認(rèn)為雪花是老師。可我獨(dú)認(rèn)為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩人，又宛如大自然中最好的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩，這詩就是冬夜里最美的詩。

　　你聽過雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們?cè)诔枘兀∧歉杪曊婧寐牐氐逍拢宄憾侦`，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過一般，送來了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

　　你聞過雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時(shí)，都會(huì)令我心馳神往，把煩惱都趕走了

　　這雖然是一場(chǎng)雪，卻給我?guī)砹藷o限的歡樂。

小學(xué)下的作文400字篇8

　　下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場(chǎng)雨，卻令我難以忘懷。

　　響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動(dòng)了天，不知何時(shí)，窗外的天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”，同學(xué)們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學(xué)，天更加黑了，就像是晚上一樣。

　　嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場(chǎng)自然界的交響曲，靜靜地享受著這場(chǎng)天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細(xì)，這場(chǎng)雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。

　　雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“啊！好清爽！”我們情不自禁的感嘆。可能是天氣熱加上作業(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時(shí)，多觀看一個(gè)真人穿雨雜技。我們看著回來時(shí)像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué)，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。

　　雨近了、遠(yuǎn)了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……

　　下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂的笑聲，那么這場(chǎng)雨也算是六年來一個(gè)有趣的印記！

小學(xué)下的作文400字篇9

　　雪是純潔的，是潔白的。

　　早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡。可忽然，我反應(yīng)過來，這不是我家嗎？難道是下雪了？我推開門跑出去，調(diào)皮的雪娃娃，牽著風(fēng)妹妹的手，來到我家的小園中。雪娃娃和風(fēng)妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發(fā)就被風(fēng)妹妹和雪娃娃吹散了！我準(zhǔn)備回屋時(shí)，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個(gè)人都陷入這白色世界中。

　　在白色世界中，我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發(fā)上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。

　　呀！我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲慘叫，連忙上屋頂看發(fā)生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個(gè)小鐵鏟。可見，他是掃雪時(shí)一不小心，被雪滑倒了。看到小弟弟在掃雪，心想：我可不能落后示弱呀！就拿來工具也掃起來。不一會(huì)兒，潔白無瑕的雪就消失的無影無蹤了。掃完雪，我也就閑下來了，便坐在墻頭看雪景。看著看著，腦袋里就浮現(xiàn)了一個(gè)大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球啊！

　　我一蹦，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個(gè)小雪球，然后把這個(gè)小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)。小雪球滾了四個(gè)小時(shí)終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經(jīng)很大了。

　　快樂時(shí)光總是過得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過！

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